2024屆湖北省宜昌市東部十校聯考最后歷史試題含解析

2024屆湖北省宜昌市東部十校聯考最后歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“這場革命是歷史上第一次反對專制制度的革命，主要解決的問題是：誰是國家主權的代表——國王還是議會？”請問“這場革命”是（）A．英國資產階級革命 B．美國獨立戰(zhàn)爭 C．法國大革命 D．美國南北戰(zhàn)爭2．老舍先生的話劇《茶館》中,秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”秦二爺的思想與下列哪個人物的思想相近（）A．李鴻章 B．魏源 C．康有為 D．張謇3．北宋畫家張擇端的名畫《清明上河圖》反映了哪座城市商貿繁榮的景象A．臨安 B．長安 C．汴京 D．澶州4．歷史學家威爾·杜蘭特在《世界文明史》里評價我國古代某制度寫道：“沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭奪，沒有兩黨可恥的爭霸，沒有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒有僅憑巧言而能登入仕途的現象……”這主要是指該制度A．保證了官吏的廉明清正B．體現了公平公正的原則C．提高了官員的文化素質D．保障了專制集權統治5．《震撼世界的十天》被譽為研究十月革命的經典文本。十月革命最“震撼世界”的是▲。A．無產階級建立政權的第一次嘗試 B．資產階級臨時政府的建立C．世界上第一個社會主義國家的誕生 D．帝國主義殖民體系的最終崩潰6．斯大林在評價一次戰(zhàn)役時說，這是德國法西斯軍隊覆滅的起點，德國人在大激戰(zhàn)以后，已經不能恢復自己的元氣了。這次戰(zhàn)役是A．凡爾登戰(zhàn)役B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底登陸D．柏林戰(zhàn)役7．日本學者岡田武彥將中國古代的人生哲學分為三系：現實主義，主張以“力”和“術”為手段去絕對地支配和控制對立的另一方；理想主義，以人本來具有道義性這一道德人生觀為基礎；超越主義，強調人是相對的存在，只有通過順從那超越于人的東西，才能擺脫這一命運的束縛。材料中的“三系”分別是A．法家、儒家、道家B．法家、墨家、道家C．法家、墨家、儒家D．道家、儒家、墨家8．揚州一直以來人文薈萃，人才輩出。下面屬于近現代揚州名人的是①鄭板橋②崔志遠③朱自清④吳征鎰A．①②③④B．①③④C．①③D．③④9．15世紀，追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財，開始探尋前往東方的航路。使歐洲人把關注的焦點對準東方國家的是A．世界開始連成一個整體B．麥哲倫船隊的全球航行C．《馬可·波羅行紀》的流傳D．大西洋沿岸經濟的沒落10．莎士比亞在《哈姆雷特》劇中抨擊封建反動勢力，謳歌人的偉大，其體現的進步思想是A．禁欲主義 B．神權主義 C．王權主義 D．人文主義11．15世紀西方學者、藝術家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳，這一時期自傳的數量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多。這主要是因為（）A．印刷術的大進步 B．人文主義的價值觀興起C．地理大發(fā)現的影響 D．基督教思想的宣傳教育12．每個時代都有自己的流行語，如現在的網絡流行語“藍瘦香菇”、“洪荒之力”等。新文化運動是中國近代史上一次空前的思想大解放運動，與它緊密相關的流行語是A．民主共和B．自強求富C．民主科學D．維新變法13．俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉換，俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者?！睂Υ死斫忮e誤的是A．十月革命推翻了沙皇的專制統治B．十月革命是第一次勝利的社會主義革命C．十月革命把馬克思主義由理論變?yōu)楝F實D．十月革命打破了帝國主義一統天下的局面14．下圖中標注出的四個文明古國，在地理位置方面的相同點是A．位于大河流域B．位于亞洲大陸C．四面鄰近海洋D．處于內陸盆地15．1941年月12月7日對美國來說是不尋常的一天，正在駕車旅行的邁克聽到一個驚人的新聞，它是（）A．二戰(zhàn)爆發(fā) B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．法國投降 D．日本偷襲珍珠港16．下表內容所反映的歷史信息是時間民族領導人國號10世紀初契丹耶律阿保機遼960年漢族趙匡胤宋11世紀前期黨項元昊西夏A．早期國家的產生 B．統一多民族國家的建立C．民族政權的并立 D．繁榮與開放的時代17．下列圖表內容與“古代中國的對外交往"有關，其中史實和結論對應恰當的是A．A B．B C．C D．D18．最近大熱的電視劇《知否知否應是綠肥紅瘦》這個劇名頗有來歷“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。”出自于宋代婉約派的女詞人《如夢令》，請問是下列哪一位？A．蘇軾B．柳永C．李清照D．辛棄疾19．20世紀到來之際，中國人“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物”。這份禮物指的是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》20．人民英雄紀念碑的一段碑文寫道：“三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”此碑文所指的歷史階段是（）A．舊民主主義革命時期 B．抗日戰(zhàn)爭時期C．解放戰(zhàn)爭時期 D．新民主主義革命時期21．下列選項中最能體現第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的主要原因是（）A．世界反法西斯力量的聯合B．英美盟軍在諾曼底登陸C．美軍在日本投放原子彈打擊日軍D．蘇聯在蘇德戰(zhàn)場抗擊德軍和參加對日作戰(zhàn)22．下圖為中國新民主主義革命史的時間軸。其中農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路形成于（）A．A B．B C．C D．D23．當今的美國力圖保持唯一超級大國的地位，宣稱要繼續(xù)領導和主宰世界；日本的戰(zhàn)略目標是從亞洲走向世界；中國的強大是不可阻擋的……這表明如今的世界政治格局是A．兩級化B．單極化C．全球化D．多極化24．下圖是近代某次侵華戰(zhàn)爭示意圖。侵略軍的暴行是A．拆毀大沽炮臺B．割、澎湖列島C．洗劫焚燒圓明園D．開放通商口岸二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．重要事件推動社會發(fā)展。1848年《》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生。1898年中國近代第一所國家建立的最高學府是。發(fā)明大王發(fā)明照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習慣。26．德、奧匈以______為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；第二次世界大戰(zhàn)中，開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。27．加速德國法西斯的滅亡，開辟歐洲第二戰(zhàn)場的事件是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出。閱讀下列材料，回答問題。材料一人類如果要在21世紀生存下去，就必須回到2500年前，去古代哲人那里吸取智慧。當地區(qū)沖突不斷上演，戰(zhàn)爭和暴力打碎人民的夢想，如果政治精英能想想“己所不欲，勿施于人”；當饑餓和貧困的陰影籠罩著欠發(fā)達國家的婦女和兒童，如果跨國公司能想想“不患寡而患不均，不患貧而患不安”；當不斷膨脹的感官欲望把環(huán)境傷害得千瘡百孔，如果每個人能想想“克己復禮為仁”。材料一中“古代哲人”屬于我國古代哪個學派？我們從那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧？（各舉一例）材料二四川豐都縣樹人區(qū)在1958年10月一呼百應，兩天之內就集合上山的煉鋼“部隊”7000多人……大量砍伐森林資源，1956年該縣森林面積為99萬畝，森林覆蓋率為近23％。1959年森林面積銳減為31萬畝，森林覆蓋率降到7％左右。材料二中全國“大煉鋼鐵”，大量砍伐森林資源，給我國的環(huán)境造成怎樣的危害？材料三1850～1900年主要國家溫室氣體排放（MTCO2）時間英國德國法國美國1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注：MTCO2指百萬噸二氧化碳根據材料三，概括這一時期主要國家溫室氣體排放量呈現的總體變化趨勢？導致1870年后美國的排放量迅速超過英國的主要原因是什么？材料四英文《中國日報》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫畫《辯論》：關于共享汽車到底是出行緩堵的幫手還是馬路安全的殺手，各方觀點爭執(zhí)不休。結合所學知識，分析共享汽車的使用給人類社會帶來什么本質變化？你認同辯論中的哪一觀點，請說明理由。29．（6分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵。……（3）我們確實于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領，只為消除對南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責巡守鐵路，與幾個下屬出發(fā)往柳條溝。……他在該地南面約一百米的一處地點引爆一種小型炸藥。……當震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時。與此同時，大隊指揮部收到報告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營。請回答：材料一的聲明針對的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關于該事件的敘述與材料一有何不同？對研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡要說明判斷理由。30．（7分）2019年3月24日，在尼斯會見法國總統馬克龍。指出，今年是中法建交5周年，我在這樣一個特殊年份訪問法國，具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動，完成下面各題根據材料一、二，中國、法國資產階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況？下面是小華、小夏同學對辛亥革命與法國大革命的評述，請你談談這樣評述的理由。小華：法國大革命是全歐洲的反封建運動中的重要一步。小夏：辛亥革命沒有完成革命任務，民主共和只是一塊空招牌。結合史實分析，辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

英國資產階級革命后，1689年英國議會通過《權利法案》，標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立。君主立憲制的政治體制是一個全新的政治體制。《權利法案》以法律的形式保障全新的政體實施，法律由議會制定，把王權“關進制度的籠子里”,因此BCD不符合題意，A符合題意，故答案為A。2、D【解析】

依據材料信息秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”并結合所學分析可知，秦二爺的思想與張謇的思想相近。根據所學知識可知，中華民國成立之后，頒布了一系列獎勵實業(yè)的法令，隨著民族矛盾的逐漸加深，中國民族資產階級打出“實業(yè)救國”的口號，產生了一批實業(yè)家，以狀元實業(yè)家張謇為代表，他主張實業(yè)救國。張謇一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè)，為我國近代民族工業(yè)的興起作出了重要貢獻，所以D項符合題意。A項是地主階級洋務派的代表，主張“師夷長技”，B項是主張“師夷長技以制夷”，C項是資產階級維新派，主張維新變法。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。3、C【解析】

結合所學知識可知，《清明上河圖》生動記錄了中國十二世紀北宋汴京的城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況，是汴京當年繁榮的見證，也是北宋城市經濟情況的寫照。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、B【解析】依據題干“沒有操縱的提名，沒有偽君子卑鄙的爭奪，沒有兩黨可恥的爭霸，沒有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒有僅憑巧言而能登入仕途的現象……”的信息，結合課本所學可知，材料中提到的制度是科舉制度，這是我國古代憑借考試選拔官員的制度，材料中的“五個沒有”充分體現了科舉制度的公平和公正性，B項符合題意；科舉制度是人們憑借真才實學做官的制度，但不能保證為官后官吏的廉明清正，A項不符合題意；科舉制度確實提高了官員的文化素質，但這一點內容與題干的材料內容無關，C項不符合題意；保障了專制集權統治是科舉制度的意義，在題干材料中也不能體現，D項不符合題意；故選B。5、C【解析】

通過所學知識，我們知道俄國十月革命帶給當時世界最大的“震撼”是:人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家一一蘇俄。所以C符合題意，無產階級建立政權的第一次嘗試是巴黎公社,A不符合題意；十月革命建立的政府不是資產階級的，B不符合題意；帝國主義殖民體系的最終崩潰是納米比亞的獨立，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、B【解析】

依據所學可知，斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國對爭奪蘇聯南部城市斯大林格勒而進行的戰(zhàn)役，時間自1942年6月28日至1943年2月2日為止。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)東部戰(zhàn)線的轉折點。故B符合題意；凡爾登戰(zhàn)役被稱為絞肉機，故A不合題意；諾曼底登陸標志著歐洲第二戰(zhàn)場的開辟，故C不合題意；柏林戰(zhàn)役的結束，標志著二戰(zhàn)中的歐洲戰(zhàn)場結束，故D不合題意。故此題選B。7、A【解析】

依據“主張以力和術為手段去絕對地支配和控制對立的另一方”可知，反映的是主張要建立專制主義中央集權制度，這是法家的思想；依據“以人本來具有道義性這一道德人生觀為基礎”可知，反映的是主張社會和諧，建立禮樂文明的社會，這是儒家的思想；依據“超越主義，強調人是相對的存在，只有通過順從那超越于人的東西，才能擺脫這一命運的束縛”可知，反映的是超越功利的人生觀，這是道家的思想；A項符合題意；BCD三項都不正確，不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是對“主張以力和術為手段去絕對地支配和控制對立的另一方”、“以人本來具有道義性這一道德人生觀為基礎”、“超越主義，強調人是相對的存在，只有通過順從那超越于人的東西，才能擺脫這一命運的束縛”的分析理解，結合法家、儒家、道家的思想解答即可。8、D【解析】

根據題干并結合所學知識可知，鄭板橋是清朝人，崔志遠是唐朝時新羅來的學者，都不符合“近現代”這個條件。朱自清是近代文學家，曾定居揚州，吳征鎰是現代著名生物學家，揚州人。選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。9、C【解析】

根據所學知識可知，《馬可?波羅行紀》中對東方繁榮富強的詳細介紹，激起了歐洲人對東方的憧憬和向往，追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財，開始探尋前往東方的航路，刺激了新航路的開辟。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、D【解析】

依據所學知識可知，文藝復興是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想解放運動，它以人文主義為指導思想，主張一切以人為本，反對神的權威，把人從中世紀的神學枷鎖下解放出來。英國的莎士比亞是文藝復興時期一位文學巨匠，代表作有《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等，這些作品深刻批判封建反動勢力，謳歌人的偉大，集中體現了人文主義精神。故D符合題意。ABC均不符合題意，故選D。【點睛】此題重點識記文藝復興的內容與影響。文藝復興是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想解放運動，它以人文主義為指導思想，主張一切以人為本，反對神的權威，把人從中世紀的神學枷鎖下解放出來。代表人物有但丁、莎士比亞等。11、B【解析】

依據題干“15世紀西方學者、藝術家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳，這一時期自傳的數量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多”，可見歐洲人流行寫自傳體現了人對自我價值和個人人生經歷的重視，印刷術傳入歐洲能夠推動西方文化的發(fā)展，但不能推動西方人流行寫自傳，故A不符合題意。結合所學知識，15世紀是文藝復興在歐洲深入開展的時期，伴隨著文藝復興運動的發(fā)展，人文主義思想的傳播，人文主義價值觀興起，人們開始關注“人”本身，關注人在現實生活中的幸福，15世紀西方學者、藝術家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳的史實反映的就是這一現象，故B符合題意。15世紀是地理大發(fā)現的時代，能夠推動人們追求財富、傳播宗教等思想觀念的變化，但不能推動人們寫自傳的改變，故C不符合題意?；浇虝麚P禁欲主義，鼓吹以神為中心，與題干不符，故D不符合題意。故選B。12、C【解析】

依據所學知識可知，新文化運動時期的口號是民主和科學。民主共和是辛亥革命時期的主張；自強求富是洋務運動時期的主張；維新變法是維新變法時期的主張。所以ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。13、A【解析】

根據所學知識可知，推翻沙皇專制統治的是二月革命。所以A符合題意，1917年列寧領導的十月革命是第一次勝利的社會主義革命，把馬克思主義由理論變?yōu)楝F實，打破了帝國主義一統天下的局面。BCD表述正確，不符合題意，故選擇A。14、A【解析】根據圖片信息結合所學知識可知，古代埃及地處尼羅河流域；古巴比倫地處兩河流域；古代中國地處黃河和長江流域；古代印度地處印度河流域。所以四個文明古國，在地理位置方面都處于大河流域。B項古代埃及位于北非，古代中國、古代巴比倫、古代印度都位于亞洲大陸；CD項表述錯誤。故選A。15、D【解析】

根據“1941年月12月7日”、“美國”結合所學知識可知，題干反映的是日本偷襲珍珠港事件，1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。之后，美國對日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。16、C【解析】

依據題干和結合所學知識，10世紀初，在我國北方，契丹族的耶律阿保機，建立遼；960年，趙匡胤建立宋；11世紀前期，在我國西北地區(qū)，黨項族的元昊建立西夏。在這一時期中國出現遼、西夏與北宋的并立局面。從而得出遼、西夏與北宋時期的時代特征是民族政權的并立，C選項符合題意；早期國家的產生，是夏商周時期的時代特征A選項不符合題意；統一多民族國家的建立，是秦漢時期的時代特征。B選項不符合題意；繁榮與開放的時代，是隋唐時期的時代特征。D選項不符合題意；故選C。17、A【解析】

B項，西行取經的是唐玄奘，東渡日本的是鑒真；C項，鄭和下西洋到達的最遠的地方是紅海沿岸和非洲東海岸，加強了我國與亞非各國的友好關系；D項，清朝的閉關鎖國政策是實行嚴厲的海禁政策，不是禁止一切對外貿易。張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎，A對應正確，故選A。18、C【解析】

結合所學知識：“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。”這是宋詞著名詞人李清照《如夢令?昨夜雨疏風驟》的詞句。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、D【解析】根據題干“當人們歡欣鼓舞地迎接20世紀到來之際，中國人卻是“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物””的信息，結合所學知識可知，1900年，八國聯軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，占領了北京，清政府被迫簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會，ABC不符合題意時間，所以答案選擇D。20、D【解析】

試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，人民英雄紀念碑是1949年建立的，三十年以來就是1949-30=1919，1919年，在北京爆發(fā)了徹底地反帝反封建的愛國運動——五四運動；五四運動是中國新民主主義革命的開端（地位）；由此可見是新民主主義革命時期。所以答案選D【點睛】考點：人教版新課標八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?五四愛國運動和中國共產黨的成立。21、A【解析】

結合所學知識可知，1942年1月1日，26個國家的代表在華盛頓簽署了《聯合國家共同宣言》。此宣言標志著國際反法西斯聯盟正式形成。是第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的主要原因。所以答案選A。22、B【解析】

試題分析：根據所學知識可知，1927年10月，毛澤東率領工農革命軍來到井岡山，創(chuàng)建中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地，開辟了“以農村包圍城市、武裝奪取政權”的具有中國特色的革命道路。從而得出B選項符合題意，故選B?！究键c定位】人教版新課標八年級上冊?新民主主義革命的興起?星星之火，可以燎原23、D【解析】

結合所學知識可知，1991年，伴隨著蘇聯解體，美蘇對峙的兩極格局不復存在，兩極格局結束后，美國企圖稱霸世界，但隨著中國、德國、印度、歐盟等國家和國際聯盟實力的增強，成為牽制美國稱霸的主要力量，世界格局暫時形成“一超多強”的局面，世界出現了多極化發(fā)展的趨勢，當今的美國力圖保持唯一超級大國的地位，宜稱要繼續(xù)領導和主宰世界；日本的戰(zhàn)略目標是從亞洲走向世界；中國的強大是不可阻擋的……這表明如今的世界政治格局是多極化。選項D符合題意，選項ABC與題干內容不符，故選D。24、C【解析】

依據題干中示意圖上的文字信息“英法聯軍”“圓明園”“北京”，可知是指英法聯軍發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭，拆毀大沽炮臺是八國聯軍侵華戰(zhàn)爭的結果，故A不符合題意。割、澎湖列島是八國聯軍侵華戰(zhàn)爭的結果，故B不符合題意。第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯軍攻入北京，洗劫焚燒圓明園，犯下了舉世震驚的暴行，故C符合題意。開放通商口岸與題干中“侵略軍的暴行”不符，故D不符合題意。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）共產黨宣言（2）京師大學堂（3）電燈【解析】

（1）結合所學知識可知，1848年《共產黨宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生。（2）結合所學知識可知，1898年中國近代第一所國家建立的最高學府是京師大學堂。（3）結合所學知識可知，發(fā)明大王發(fā)明電燈照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習慣。26、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據所學知識可知，1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；1944年6月，法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面，加速了德國法西斯的滅亡。因此，題干空處分別填寫：薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。27、諾曼底登陸【解析】

依據所學可知，1944年6月6日，美英等同盟國軍隊在法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動。它的行動代號是霸王計劃。蘇軍也在東線對德軍發(fā)動更加猛烈的進攻，盟軍開始兩面夾擊德軍，使德軍面臨兩線作戰(zhàn)，加速了德國法西斯的滅亡。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）儒家。提出仁的學說；主張“愛人”“為政以德”；反對苛政和任意刑殺。創(chuàng)辦私學，廣收門徒；因材施教，溫故而知新等。（2）大量砍伐森林資源，使水土流失加劇，生態(tài)環(huán)境惡化，嚴重制約了我國經濟、社會的可持續(xù)發(fā)展。（言之有理就行）（3）趨勢：總體呈增長趨勢。原因：美國積極投身第二次工業(yè)革命，工業(yè)化速度超過英國。（學生答第二次工業(yè)革命或工業(yè)化進程加快，均可得分）（4）引領人們進入信息化和智能化的時代。前一觀點：共享汽車緩解人們出行壓力，為人們提供更多便捷。后一種觀點：“新手”上路，會增加“馬路殺手”的可能性?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據材料信息““己所不欲，勿施于人””可知，此內容是孔子的名言，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，“古代哲人”屬于我國古代儒家學派；第二問依據所學可知，儒家學派提出仁的學說；主張“愛人”“為政以德”；反對苛政和任意刑殺。創(chuàng)辦私學，廣收門徒；因材施教，溫故而知新等。（2）開放性題目，大量砍伐森林資源，使水土流失加劇，生態(tài)環(huán)境惡化，嚴重制約了我國經濟、社會的可持續(xù)發(fā)展。（3）依據材料圖表信息可知，1850～1900年主要國家溫室氣體排放總體呈增長趨勢；第二問依據所學可知，美國積極投身第二次工業(yè)革命，工業(yè)化速度超過英國。（4）第一問依據所學可知，共享汽車的使用引領人