江陰市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁
江陰市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第2頁
江陰市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第3頁
江陰市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第4頁
江陰市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

收集版———收集整理,僅供參考江陰市中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.衡量一個教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。A.關(guān)注自我B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】:D2.我國的教育專著《學(xué)記》中提出的“時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.課內(nèi)與課外B.游戲與學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)與行動D.學(xué)習(xí)與思考【答案】:A3.教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()。A.榮譽權(quán)決定的B.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的C.隱私權(quán)決定的D.人身自由權(quán)決定的【答案】:B4.課程計劃的制訂不僅要考慮未來人和社會的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會的要求。這體現(xiàn)了課程計劃的()特點。A.明確性B.和諧性C.合理性D.簡約性【答案】:B5.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.社會的整體道德水平C.學(xué)生已有品德的水平D.教師的道德教育水平【答案】:C6.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的()。A.順序性B.不平衡性C.互補性D.階段性【答案】:D7.一個班集體成功的重要標(biāo)志是()。A.一致的群體規(guī)范B.良好的班級人際關(guān)系C.很強(qiáng)的群體凝聚力D.積極的課堂氣氛【答案】:C8.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式,()。A.社會對具體道德事件的特殊要求B.是人的主觀意志的產(chǎn)物C.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)D.是神的意志的體現(xiàn)【答案】:C9.第一個提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是()。A.杜威B.洛克C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】:D10.()強(qiáng)調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.行為主義B.機(jī)能主義C.構(gòu)造主義D.精神分析【答案】:C11.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.心理健康和道德健康B.生理健康和心理健康C.軀體健康和社會適應(yīng)良好D.軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康【答案】:D12.()是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上,直至達(dá)到認(rèn)識活動或行為動作目的為止。A.調(diào)節(jié)功能B.監(jiān)督功能C.選擇功能D.保持功能【答案】:D13.()片面夸大環(huán)境和教育的作用,認(rèn)為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。A.華生B.埃里克森C.皮亞杰D.弗洛伊德【答案】:A14.指出“無論我們選教何種學(xué)科,都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”的教育家是()。A.赫爾巴特B.布魯納C.杜威D.贊科夫【答案】:B15.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。A.兒童模仿電影中人物的行為B.望梅止渴C.蜘蛛織網(wǎng)D.吃了酸的食物流唾液【答案】:A16.組織策略屬于()。A.調(diào)節(jié)策略B.認(rèn)知策略C.元認(rèn)知策略D.精加工策略【答案】:B17.1926年,美國出售的汽車約70%是用分期付款的形式進(jìn)行的,當(dāng)時美國流行的說法是:“一美元首付,一美元月供”。這種現(xiàn)象造成的影響是()。A.市場繁榮B.汽車制造業(yè)發(fā)達(dá)C.銀行業(yè)發(fā)達(dá)D.正常的經(jīng)濟(jì)秩序被打亂【答案】:D18.唐代是我國古代歷史上一個重要的時期,下列哪個歷史事件,不是唐代的()。A.貞觀之治B.玄武門之變C.開元盛世D.七國之亂【答案】:D19.為提高社會管理科學(xué)化水平,全國各地積極出臺加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的措施。下列選項中,不屬于創(chuàng)新社會管理的是()。A.提高醫(yī)院一線工作人員的待遇水平B.組織社區(qū)志愿者開展關(guān)愛老人活動C.通過微信向群眾提供政務(wù)服務(wù)咨詢D.設(shè)獎鼓勵市民投訴舉報公共服務(wù)問題【答案】:A20.下列公文標(biāo)題正確的是()。A.省XXX關(guān)于預(yù)辦公桌椅等固定資產(chǎn)報廢處理的請示B.XXX省教育廳關(guān)于表彰農(nóng)村優(yōu)秀教師的公告C.XXX人文大學(xué)校長一號命令D.XXX市文物局關(guān)于群眾反映事項調(diào)查情況的回復(fù)【答案】:A21.主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”并著有《長恨歌》、《琵琶行》等名篇的是()。A.柳宗元B.白居易C.關(guān)漢卿D.李商隱【答案】:B22.某人扁桃體化膿,醫(yī)生建議其靜脈注射頭孢,藥液從其手背靜脈到達(dá)扁桃體患處所經(jīng)過的途徑是:上肢靜脈→右心房→①→②→左心房→③→④→動脈→扁桃體毛細(xì)血管(患處),依次填入①②③④正確的是:A.右心室;肺循環(huán);左心室;主動脈B.肺循環(huán);右心室;左心室;主動脈C.左心室;肺循環(huán);主動脈;右心室D.主動脈;右心室;左心室;肺循環(huán)【答案】:A23.2018年中央財政預(yù)算顯示,社會保障和就業(yè),醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育等領(lǐng)域支出增幅超過兩位數(shù)。上述材料主要體現(xiàn)了我國財政有利于()。A.促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行B.促進(jìn)社會公平,改善人民生活C.實現(xiàn)收支平衡D.促進(jìn)資源合理配置【答案】:B24.“復(fù)制”的快捷鍵是()。A.Ctrl+CB.Ctrl+BC.Ctrl+VD.Ctrl+X【答案】:A25.關(guān)于“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列說法錯誤的是()A.螳螂、蟬和黃雀組成了一個生態(tài)系統(tǒng)B.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動物,黃雀屬于鳥類C.蟬、螳螂和黃雀都是消費者D.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為【答案】:A26.你若喜歡上一本書了,不妨多讀:第一遍可________地讀,這叫享受;第二遍就靜心坐下來讀,這叫________;第三遍便要一句一句想著讀,這叫________。三遍讀過,放上幾天,再去讀讀,常又會有再新再悟的地方。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.含英咀華B.囫圇吞棗C.走馬觀花D.不求甚解【答案】:B27.經(jīng)濟(jì)社會越是發(fā)展,越是需要誠信有序的人文環(huán)境。一方面,誠信是市場秩序的保障,有了公平公正的買賣,才有生產(chǎn)與消費的良性發(fā)展;另一方面,誠信是文明進(jìn)步的基石。它不僅能減少人與人之間的交易成本,且有助于彌補法令制度的缺陷。這些年,社會上不乏“制度依賴”“立法依賴”等工具理性思維。出了問題就罵制度,有了紕漏就怪法律不嚴(yán)密。其實,即便制度建立健全了,一些癥結(jié)也未必能得以有效緩解。道理很簡單,我們往往忽略了誠信的力量,忽略了訴諸道德的“良方”。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.人文環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會良性發(fā)展的重要保障B.道德能有效地彌補法令制度的缺陷C.社會問題的解決在依靠制度建設(shè)的同時也要注重誠信的力量D.誠信既是市場秩序的保障也是文明進(jìn)步的基石【答案】:C28.國學(xué)大師周國平說過:“何必用舞臺上的______來掩蓋生活中的____!”確實,命運多舛,世事無常,而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡,塵埃落定,邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動輕微而有力的聲音,便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需,俯下身,_____生命淺唱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.美輪美奐B.璀璨奪目C.流光溢彩D.繪聲繪色【答案】:D29.—個畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對于人生,對于自身,對于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過藝術(shù)使人們相信人生是一場很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再髙雅,再拘謹(jǐn),總是會有很多出路和通道。況且人生的樂趣也不歸政治家或百萬富翁所專有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c時間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫在我們身邊悄悄說出的那個重大秘密是:___。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實B.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心C.人生的意義完全在于給予,而不在于主動索取D.只要我們生活得充實,生活經(jīng)驗本身自有價值【答案】:D30.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴標(biāo)準(zhǔn)化的情節(jié)與詞語搭配。而文學(xué)作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.發(fā)展B.建樹C.貢獻(xiàn)D.突破【答案】:D31.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個人或者青年群體對時代和社會現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語,不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求,更無助于社會有序解決問題,可能會在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導(dǎo)致社會的不和諧。根據(jù)這段文字,下列觀點正確的是()。A.新聞報道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會的和諧B.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對社會現(xiàn)象的描述不夠理性客觀C.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊D.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語【答案】:B32.當(dāng)今世界全球化的進(jìn)退和全球治理的滯后給世界帶來新的不確定性。面對全球化的新態(tài)勢,中國選擇進(jìn)而不是退,選擇深化自身改革而不是________,選擇積極參與治理而不是________。中國的快速成長和對全球化強(qiáng)有力的支持和參與,讓世人更加重視。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.安于現(xiàn)狀B.抱殘守缺C.故步自封D.墨守成規(guī)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.會有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】:ABC34.在教師道德行為評價中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時,會增強(qiáng)教師內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動良性發(fā)展C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時,會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動搖教師的內(nèi)心信念【答案】:ABCD35.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.營造健康的班級心理環(huán)境B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.心理疾病的治療【答案】:ABC36.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚美德義行,把社會主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.司法B.執(zhí)法C.立法D.守法【答案】:ABCD37.道德的內(nèi)容包括()。A.道德觀念B.道德活動C.道德關(guān)系D.道德意識【答案】:CD38.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識正確的是()。A.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)B.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的C.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)D.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)【答案】:AC39.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移B.認(rèn)知能力遷移C.產(chǎn)生式遷移D.認(rèn)知策略遷移【答案】:ACD40.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括()。A.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時,教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益B.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下,維護(hù)和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在保障社會整體利益的前提下,實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個人利益【答案】:ACD41.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實際發(fā)展。A.個性B.平等C.耐心D.個體差異【答案】:BD42.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的()。A.精神動力B.輿論氛圍C.道德支撐D.思想基礎(chǔ)【答案】:ABCD43.每個社會成員都應(yīng)該自覺遵守社會公德,主要因為()。A.遵守社會公德是推動科技發(fā)展水平的重要步驟B.遵守社會公德是維護(hù)社會公共秩序的必要條件C.社會公德是精神文明建設(shè)的基本工程D.遵守社會公德是成為一個有道德的人的基本要求【答案】:BCD44.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求,參加相關(guān)培訓(xùn),這些培訓(xùn)包括()。A.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.崗前培訓(xùn)D.為完成特定任務(wù)的專項培訓(xùn)【答案】:ABCD45.誠實守信就是()。A.遵守承諾和契約B.客戶至上C.童叟無欺的品德D.市場經(jīng)濟(jì)運行的道德保障【答案】:ACD46.對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心,這是因為()。A.矛盾分析方法是最根本的認(rèn)識方法B.對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索C.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容D.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動力【答案】:ABCD47.社會學(xué)的著眼點在于()。A.社會政策的成本.效益B.社會階級C.社會政策的可行性D.社會問題【答案】:BD48.有下列行為?之一的,由勞動保障?行政部門責(zé)?令改正,并處200?0元以上2?萬元以下的?罰款:()A.打擊報復(fù)舉?報人、投訴人的B.經(jīng)勞動保障?行政部門責(zé)?令改正拒不?改正,或者拒不履?行勞動保障?行政部門的?行政處理決?定的C.不按照勞動?保障行政部?門的要求報?送書面材料?,隱瞞事實真?相,出具偽證或?者隱匿、毀滅證據(jù)的?D.無理抗拒、阻撓勞動保?障行政部門?依照本條例?的規(guī)定實施?勞動保障監(jiān)?察的【答案】:BCD49.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報送原則()。A.只報傷亡事件B.及時報送C.應(yīng)報

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論