高中生活作文共九篇

高中生活高中生活（一）偶爾心會(huì)彷徨,只是想起那???r候我,暗戀著的你.因?yàn)闆]有勇氣,只有寫下這遲來的話.不管你知不知道,我永遠(yuǎn)祝福著你.風(fēng)與帆浪與巖我和你糾糾纏纏拍拍打打恩恩怨怨只是為了印證只是為了誓言只是為了守護(hù)這句話,與你終生相伴這句話,愛你?？菔癄€這句話,愛你永不變?cè)谶@里,我祝福我的初中朋友.高中朋友.大朋友小朋友生活快樂,萬事隨心!^_^高中生活（二）金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢(mèng)想，我步入了高中。參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。高一，是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。加油，在一個(gè)嶄新的壞境中活出自己，做自己一切皆有可能，不要放棄，不拋棄，不放棄做一個(gè)許三多！甘肅省天水市張川縣第一中學(xué)高一：趙敏高中生活（三）一年結(jié)束了，我懂得了什么叫高中生活。每天早起晚睡，每天在相同的時(shí)間做著同樣的事。你的心里一直都會(huì)想每天我都在做著相同的事，我的考試應(yīng)該會(huì)過關(guān)吧！但事實(shí)是怎樣嗎？夢(mèng)想是美好的但事實(shí)卻是殘酷的。為什么會(huì)這樣呢？我們當(dāng)然也知道，但有些事又是我們想去改變而無力去改變的，要怪就怪我們平時(shí)去想得太多了。 </font>有一種病毒，在不停的向我們?nèi)肭?。雖然我們也知道它的一切基本屬性，但我們卻無法去防御。多么可怕的一種病毒??！多么強(qiáng)大的一種病毒??！當(dāng)我們感染了這種毒之后，我們會(huì)第一時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。但是，我們的基因已經(jīng)被改變了，我們變得懦弱，變得無法自拔。雖然如果我們接受專家的建議去打疫苗的話，我們就會(huì)沒事了，但我們此時(shí)的想法那就是，隨便它吧，反正它又不會(huì)要了我們的生命，反正我也需要它。 </font>雖然我們每天做著相同的事，但是我們已經(jīng)無法打起那之前的種精神去做了。我們此時(shí)才發(fā)現(xiàn)！我們應(yīng)該去打疫苗了。但是，它卻一直在用無形的大手牽著我們，讓我們無法動(dòng)彈，讓我們無法將這一種病毒從我們的身上消除。我們是瘋了嗎？誰能告訴我們，因?yàn)榇藭r(shí)我們感到，這種病毒已經(jīng)融入了我們的血液。雖然每天都埋頭在那一堆將近1米高的資料書前，但我們的心已經(jīng)不知道飛到那里了。我們希望這種病毒跟我們有很好的兼容性。就像一個(gè)系統(tǒng)跟一個(gè)程序一樣！我們希望這個(gè)病毒程序能夠兼容于我們的這個(gè)系統(tǒng)。所以，我們一直在這種病毒的面前顯示我們跟它的兼容性。何時(shí)我們都想在它的面前表現(xiàn)。它就像一個(gè)大磁鐵一樣充滿了磁力。讓我們無法逃脫掉它的束縛。今天明明剛剛聽老師講了關(guān)于這病毒的毒害，而且老師也講了，這種病毒是可以消除的，而且藥到病除，而且我們自己也發(fā)誓了，我們要盡力將這種病毒消滅這萌芽處。但是，但我們第二天從床上爬起來的時(shí)候，早就已經(jīng)將昨天的誓言忘得一干二凈了。老師想將疫苗給我們服用，但卻才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)將這種病毒的危害忘得一干二凈了。我們何嘗又不想將這一種病毒消滅掉呢！但我們已經(jīng)沒有勇氣了。我想大家都知道這種病毒就叫做早戀！當(dāng)我們起床時(shí)，最想聽見的第一個(gè)聲音，那就是他或者是她傳出來的，哪怕是一頓罵。但當(dāng)我們一聽到他或者她的聲音的時(shí)候就精神煥發(fā)，甚至有一股想跳舞的沖動(dòng)。扭動(dòng)全身的肌肉。還想都自己說了聲“瘋狂起來吧”。我們每天最想見到的第一個(gè)人，那便是他或者是她。想跟他或她吵一吵，鬧一鬧。追他往操場(chǎng)跑兩圈。然后，心里才稍微安靜下來一點(diǎn)，才想著要怎樣去投入學(xué)習(xí)中，但當(dāng)我們投入學(xué)習(xí)中時(shí)，又整個(gè)小腦袋里裝的都是他或她一個(gè)，什么也別想裝了。我們總是期盼快一點(diǎn)下課，但是，時(shí)間就好像跟我們做對(duì)似的，你也想下課，時(shí)間就感覺過的越慢似的。有時(shí)候，再也忍不下去了，將頭在老師不注意的時(shí)候偷偷的向那人坐的地方望去。我們總是希望他或她也看見我了。但是，但他或她看見了的時(shí)候，我又不好意思的將頭頭偷偷了收了回來。而且收回來的時(shí)候總是面帶著微笑。當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)時(shí)候，我總是顯得一副毫不在乎的樣子再回過頭來看她一眼。給她扮一個(gè)鬼臉，于是我們都笑了。又繼續(xù)聽玩余下的課程。就怎樣，我們的高一就是這樣度過的。轉(zhuǎn)眼，高二到了，我們已經(jīng)對(duì)這種病毒有了一定的免疫力。我們已經(jīng)不需要打什么疫苗了。我們開始明白，我們應(yīng)該做什么。所以，我們變得明智起來，我們會(huì)給自己約法三章。我們已經(jīng)能控制住自己了。不再向高一的那樣了。我們有了更為明確的目標(biāo)，我們知道為了實(shí)現(xiàn)而去努力，去奮斗。所以高一的他或她又成了催促我們前進(jìn)的動(dòng)力，我向他靠齊，看到她成績(jī)的進(jìn)步，我會(huì)著急，而去好好的學(xué)，我們對(duì)自己說“我又回來了”。桌子上一米高的資料中我們不再會(huì)在偷偷看著對(duì)方了，我們相互鼓勵(lì)彼此。我們之間，成了良師益友。相見時(shí)，彼此之間微笑著，彼此想對(duì)方問一聲“你好嗎？”有時(shí)候，當(dāng)然我們也會(huì)向高一的那樣瘋狂。但那沒關(guān)系。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)還是朋友。高三，那是一個(gè)瘋狂的季節(jié)。有時(shí)候天晴。有時(shí)候，狂風(fēng)暴雨。“你要加油”，這是我們之間說得最多的一句話。當(dāng)然，我們也不會(huì)讓對(duì)方失望的，我們之間回答永遠(yuǎn)是“放心吧，我一定會(huì)做得很好的，這次的失敗的原因我已經(jīng)明白了。謝謝你”“我相信你?！备咧猩睿ㄋ模┰?jīng)的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來?？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師?？墒?，那光明，可望不可即……每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?？赡埽沁@種無可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過去。山東高二：棲云【編輯推薦閱讀】：最新投稿作文

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犯錯(cuò)

與你相鄰

四月

長(zhǎng)大以后

中華英雄

學(xué)會(huì)欣賞自己

觸動(dòng)心靈的愛

天涼好個(gè)秋

明媚的角落

愛我中國(guó)

獨(dú)夜思緒

念海子

夕陽，暗想

向左、還是向右？

再現(xiàn)諸葛亮

那一刻，精彩無限

我的母親

仲夏煙雨

可嘆?可喜!

《倫敦上空的鷹》高中生活（五）在不知不覺中，后知后覺才發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)生涯已過去了一個(gè)月，這一個(gè)月來發(fā)生了很多，過了中秋又過國(guó)慶，天兔來了又走了，把家鄉(xiāng)上上下下翻天覆地了一通，但是對(duì)于我還有比這更糟糕的事，所謂高中的苦這才不過一個(gè)月我就嘗到了，作業(yè)多得像是永遠(yuǎn)都沒完沒了一般，就算把作業(yè)搞定了還是沒能來得及復(fù)習(xí)。課上也偶爾走神，老師講課像是在趕任務(wù)一樣，數(shù)學(xué)老師永遠(yuǎn)都忽略了我們隊(duì)數(shù)學(xué)題的無奈，還沒搞清楚昨天的課程又開始新課程，最后每個(gè)老師都來一通：“月考到了，你們要好好復(fù)習(xí)”。每個(gè)同學(xué)頂著學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)著，同時(shí)也煩悶著，我看著周遭朋友一個(gè)接著一個(gè)在每個(gè)新的一天比賽者“我今天心情不好，不要煩我，我要學(xué)習(xí)”走火入魔，校長(zhǎng)到班門口巡邏的時(shí)候有那么一瞬間我覺得現(xiàn)在他若是看到一個(gè)個(gè)乖乖待在班上認(rèn)真的做習(xí)題他一定會(huì)沖我們欣慰的一笑，令人失望的是我們班從來不是這樣的，也導(dǎo)致大部分老師對(duì)我們班無奈?，F(xiàn)在，像是突然拉響一個(gè)警報(bào)，提醒我們?cè)驴嫉搅耍乙稽c(diǎn)也不懷疑在課上到一半我會(huì)無奈的低頭，這樣的日子，真心讓人抱著好心情上學(xué)而煩悶著回家了。最后，我不想在這樣煩悶地度過高一的每一天，而是朝著化壓力為動(dòng)力的方向前進(jìn)高中生活（六）展望高中生活

里面的人想走出來，外面的人想進(jìn)去。這是圍城里的一句話?；匚吨^去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶，揮手之間，我們已跨過青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，

沒有走近高中的人憧憬這高中夢(mèng)幻般的生活。走近高中的人體驗(yàn)者真實(shí)的社會(huì)，走出高中的人會(huì)感慨高中，好精彩。

每個(gè)人都有不同的想法對(duì)于高中生活，

我期待，我可以創(chuàng)出自己的一片藍(lán)天聽大家說，高中生活《十八歲的天空》有喜，有悲，有愛有恨，有成功也有失敗——能因?yàn)閻鄱煤米x書，因?yàn)閻鄱炎约和葡蚋篮玫拿魈煲驗(yàn)榭催@部電視而沉浸之中，也努力起來，也開始尋找這種美好的感覺。生活總是充滿了驚喜，我無法預(yù)知未來發(fā)生的事情，但是我希望可以在高中這個(gè)新環(huán)境下和新的老師、同學(xué)有愉快的合作，去探索、發(fā)現(xiàn)這世界更美好的東西，不辜負(fù)父母的關(guān)懷哺育，讓頭腦充實(shí)，不讓到鬢發(fā)斑白再慨嘆當(dāng)初的虛度年華。人生只有一次，不應(yīng)虛度光陰。又將是一個(gè)新的開始，又將有一批新的同學(xué)，又將要開始新的奮斗，又將要面臨新的挑戰(zhàn)，一切都是全新的，讓人期盼。我相信：三年后，我或許不再有童真般的容顏，不再有稚嫩的脾氣，而是逐漸走成熟，走向理智，開始自己人生的征途。。。。。。我希望自己可以是一只為了理想而奮斗的鳥。無憂無濾，自由的翱翔在碧海藍(lán)天上，達(dá)到自己所夢(mèng)想的彼岸。高中生活（七）秋葉隨著風(fēng)慢慢地飄在地上，陽光已漸漸的迷惘了?！}記坐在陌生的窗口望著寬大的操場(chǎng)，心中不悅的有流淚。這操場(chǎng)多像我母校的操場(chǎng)，以前的我們一群一群的在操場(chǎng)上遨游......現(xiàn)在，我已到了這個(gè)特別的集體中里。一開始學(xué)習(xí)就壓著我闖不出學(xué)習(xí)的“監(jiān)牢”，我絕望地閉上眼，獨(dú)自靠在桌上。幾秒不到的時(shí)間又將我搖醒了，我第一次感覺我自己活得好累：活得好累.........數(shù)不清的淚，我又哭了好幾回，幻化成蝶，停留在這片落葉。夕陽是如此的美，以前的我卻從來沒有這種感受。然而，我只能在教室的窗口望著外面。夕陽完完全全的將我的臉覆蓋了，我盡情的享受著，享受著上帝帶給我的一絲回憶。晚自修的到來，對(duì)于我而言我一不是一種折磨，晚飯沒吃的我跟肚子到著。煩躁的數(shù)學(xué)題包圍著我，讓我無法拔出來。不，這不是我的高中生活，我的生活是自由的，像初中那樣的。現(xiàn)在，現(xiàn)在已經(jīng)是高中了，讀完這一期，就成人了。漸漸的，我融入到這個(gè)班集體，同學(xué)們的熱情，老師們的真情，深深的感化著我。我心中的那棵綠樹有開始萌發(fā)了......成長(zhǎng)了。學(xué)習(xí)的壓力被同學(xué)老師趕走了。我的心也松了，背也直了。高中，是我必須接受的一個(gè)年齡階段。我要用新鮮空氣幫助我心燃燒，我要指揮每次心跳，生命是停不下的表，每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，感動(dòng)了別人為我鼓掌，再做自己的偶像。只有完成高中這個(gè)階段，我的前途會(huì)慢慢地打開的，會(huì)有一片光明的。我們需要磨練，只有冬日里的一棵臘梅才能奔向勝利的彼岸。每天，我都要對(duì)得起夕陽。我會(huì)讓羅浮知道“今天我以羅浮為榮，明天羅浮以我為榮”的。羅浮，等著.......我會(huì)讓你知道的。高中生活（八）佛說：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”我們和虞中結(jié)下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細(xì)細(xì)珍藏在虞中的每一刻，細(xì)細(xì)體味那激情燃燒的歲月，你會(huì)體會(huì)到：其實(shí)，我們真的很精彩！笑傲軍營(yíng)“立正！向右看齊！”與校園極不對(duì)稱的渾厚的男音響起在校園上空，劃破了校園的寧?kù)o。蔚藍(lán)的天際下，一群小兵正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著?！班栲枧九尽蹦_步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個(gè)不滿意，我們一萬個(gè)不樂意，在操場(chǎng)上反反復(fù)復(fù)地走，操場(chǎng)上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經(jīng)麻木的手腳，反復(fù)操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開了。后來，聲音越來越齊，動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)，在教官微微揚(yáng)起嘴角，宣布“下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，我們始終知道，我們能做好！剛開學(xué)的考驗(yàn)雖然有些“巨大”，但我們用著集體的力量走了過來。操場(chǎng)上的每一個(gè)生物或非生物將永遠(yuǎn)銘記我們笑傲軍營(yíng)的歲月。月圓人圓“每逢佳節(jié)倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節(jié)，以往似乎沒什么感覺，真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動(dòng)迎接中秋！帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來到了操場(chǎng)。圓月在半空中打著盹，一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開了晚會(huì)的序幕。幾曲小調(diào)兒調(diào)起了晚會(huì)的氣氛，大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個(gè)小游戲使小小的晚會(huì)達(dá)到了高潮，我們?nèi)硇牡赝度氲搅擞螒蛑校钌畹馗械皆瓉戆嗉?jí)也是個(gè)家，而班中的同學(xué)是家中的成員，班主任和任課老師是我們的家長(zhǎng)，原來我們并不孤單。汗灑綠茵剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)又為我們高中生活抹上了亮麗的一筆。最激烈的。最具有集體魅力的是接力賽了。場(chǎng)上的選手負(fù)著全體同學(xué)的厚望憑著自己最大的能力奮力拼搏，追上了一個(gè)，又追上了一個(gè)，場(chǎng)外的歡呼聲。喝彩聲一陣高過一陣，此起彼伏。勝者不驕，敗者不餒，結(jié)果并不是我們所追求的，過程才是最精彩的！我們以最熱烈的掌聲歡迎勝者和敗者歸來。他們?cè)诰G茵場(chǎng)上灑下了太多的汗水，這不是僅僅能用言語來表述，只能用掌聲來傳達(dá)我們的謝意！運(yùn)動(dòng)會(huì)將我們的距離再一次拉近了，我們感到，一股強(qiáng)大的力量正將我們吸引在一起，那就是集體榮譽(yù)感。楊柳婀娜的身姿，在微風(fēng)中翩然起舞。楊柳的存在，給學(xué)校增添了一份典雅，我們的存在，給學(xué)校注入了一股活力。我們用我們的激情，為虞中創(chuàng)造著一段段激情燃燒的歲月。高中生活（九）曾經(jīng)的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張