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第1頁2024安徽黃山歙縣中小企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

2024安徽黃山歙縣中小企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試沖刺題

(帶答案解析)

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、江南水鄉(xiāng)總是惹人______。我們看多了小橋流水人家,夕陽西下,卻不知秀麗的景色在腳下的水中更有一番______之美。青瓦、白墻、烏

枝丫,再加上點(diǎn)點(diǎn)人影纏綿其中,南國的水仿佛融化了所有的美好。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.神往含蓄

B.遐想瀲滟

C.縈懷委婉

D.遐思朦朧

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,A項(xiàng)錯(cuò)誤,“神往”指心里向往。常用“令人神往”,不用“惹人神往”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“縈懷”指牽掛在心上。“惹人縈懷”不合

適。第二空,“瀲滟”指水波蕩漾的樣子?!半鼥V”有兩種意思,一是詞語含有多層不確定的意義;二是一種美學(xué)境界上的朦朧。

文中江南秀麗的景色倒映在水中應(yīng)該呈現(xiàn)的是一種境界,用“朦朧”恰當(dāng)。因此D項(xiàng)正確。

2、大多數(shù)音樂作品,作曲家都沒有明確的表現(xiàn)意圖。對絕大多數(shù)樂曲的所謂解說其實(shí)包含著很多解說者個(gè)人主觀想象成分,甚至許多作品的標(biāo)

題都是后人加上去的。欣賞者根據(jù)“解說”“標(biāo)題”來揣摩音樂的內(nèi)涵時(shí),往往一片茫然,從而引起沮喪的情緒。這也是造成人們普遍認(rèn)為嚴(yán)肅音樂

高深難懂的重要原因之一。搞音樂的人和那些真正喜歡音樂的人在欣賞音樂的時(shí)候,從不管什么內(nèi)容懂不懂的問題。

這段文字意在說明()。

A.即使是音樂專業(yè)工作者也聽不懂音樂

B.不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題影響了人們對嚴(yán)肅音樂的欣賞

C.嚴(yán)肅的面孔和深刻的要求阻礙了優(yōu)秀音樂作品的普及

D.享受音樂之美,別想“懂”與“不懂”的事

《正確答案》

D

《專家解析》

文中著重想要說明的是最后一句話,即音樂專業(yè)工作者和真正的音樂愛好者在欣賞音樂時(shí),從不管懂不懂的問題,言下之意

是他們只是單純地欣賞、享受音樂所帶來的美感和愉快體驗(yàn)。因此D項(xiàng)正確。

3、在許多“80后”的童年、少年記憶中,漫畫還是一摞摞的雜志和成套的畫冊,從電腦、手機(jī)上看網(wǎng)絡(luò)漫畫,已是成年后的事情了。但這卻

是“90后”“00后”們漫畫閱讀的起始階段。隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+漫畫”改變和顛覆了原來的產(chǎn)業(yè)格局。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢吸引了大量漫畫

作者通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示自己的作品。從電腦端的漫畫網(wǎng)站、博客、論壇,到移動端的微博、微信,許多漫畫作者以網(wǎng)絡(luò)為載體,吸引了眾多粉

絲,創(chuàng)造出許多知名漫畫形象。

這段文字主要介紹:

A.互聯(lián)網(wǎng)對漫畫傳播方式的影響

B.不同年代接觸漫畫的不同途徑

C.網(wǎng)絡(luò)對漫畫作者與讀者的吸引力

D.?dāng)?shù)字技術(shù)對讀者閱讀習(xí)慣的改變

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇介紹,“80后”童年和少年記憶中的漫畫是雜志或者畫冊,“但”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)“90后”、“00后”閱讀漫畫是從手

機(jī)或電腦上開始的,即互聯(lián)網(wǎng)改變了漫畫的傳播方式。后文通過“創(chuàng)作者”的角度進(jìn)行詳細(xì)論述,漫畫創(chuàng)作者通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行

漫畫的創(chuàng)作、吸引粉絲,進(jìn)一步對前文的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對于漫畫傳播方式的影

響,對應(yīng)選項(xiàng),A項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng),缺少“互聯(lián)網(wǎng)”這一主題詞,并且“不同途徑”文段應(yīng)為并列結(jié)構(gòu),而文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容,反推與文段不符,排

除;

C項(xiàng)“對讀者的吸引力”無中生有,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是漫畫載體的改變,與文意不符,排除;

D項(xiàng)“閱讀習(xí)慣”概念擴(kuò)大,文段只強(qiáng)調(diào)了漫畫,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)漫畫井噴優(yōu)質(zhì)內(nèi)容仍稀缺》

4、發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯,再次讓人類領(lǐng)教了大自然的威力。盡管我國的海區(qū)外岸有很多成串的島嶼、暗礁環(huán)繞,形成了一道抵抗海嘯

的天然屏障,但依然要居安思危。我國由于距離海岸很遠(yuǎn),有時(shí)深海發(fā)生的地震沒有直接給我國造成損失,但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨大

的破壞,海嘯波可以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長距離傳播,形成幾十米的涌浪。這段話主要支持的論點(diǎn)是()

A.地震和海嘯警醒世人矚目深海大洋

B.印度洋的地震和海嘯警示我國要加快深海大洋研究

C.地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞

D.自然災(zāi)害是殘酷無情的

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先陳述海嘯所具有的破壞力,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)“依然要居安思?!?,其含義即加快深海研究,以抵御將

來有可能到來的海嘯。之后用海嘯帶來的危害再一次加強(qiáng)對于之前論點(diǎn)的論證。因此B項(xiàng)正確。

5、隨著科學(xué)界獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù),我們在探尋此次空前大滅絕事件背后的原因時(shí),其得到的結(jié)果可能并不會是________的??茖W(xué)

家表示,增進(jìn)我們對于生命幾近被毀滅的環(huán)境的了解,將會增加我們作為一個(gè)物種能夠長期生存下去的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.準(zhǔn)確無誤機(jī)會

B.開門見山概率

C.直截了當(dāng)幾率

D.立竿見影可能

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“結(jié)果”,B項(xiàng),“開門見山”比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題,不拐彎抹角,與“結(jié)果”搭配不當(dāng),排除;根據(jù)前

文內(nèi)容“隨著科學(xué)界獲得越來越多更加精確的數(shù)據(jù)”可知,A項(xiàng)“準(zhǔn)確無誤”與前文矛盾,排除。

第二空,文段重在強(qiáng)調(diào)增進(jìn)對環(huán)境了解將會增加生存下去的可能性。C項(xiàng),“幾率”指概率、可能性大小,符合文意,當(dāng)選;D

項(xiàng)“可能”與“增加”搭配不當(dāng),應(yīng)為“增加可能性”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地球最嚴(yán)重大滅絕發(fā)生了什么?》

6、鄉(xiāng)愁作為一種情感表達(dá)方式,具有時(shí)代烙印。傳統(tǒng)的鄉(xiāng)愁指向的多是有限的鄉(xiāng)村場景、人物和故事,現(xiàn)代意義的鄉(xiāng)愁所指的則是一種具有人

文意味、歷史情懷的文化象征。農(nóng)耕時(shí)代信息不暢,交通不便,人們顛沛流離,“黃鶴一去不復(fù)返”“少小離家老大回”是人生常態(tài)?,F(xiàn)代社會進(jìn)入

科技超速發(fā)展時(shí)期,有人稱之為“最好的時(shí)代”,但經(jīng)歷了改革開放以來經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展后,許多社會問題顯露出來,市場化、城市化讓故鄉(xiāng)變得越

來越模糊,鄉(xiāng)愁不僅是文化反嚼,更是對無法解決的社會問題的反思。

這段文字主要是剖析“鄉(xiāng)愁”的:

A.歷史淵源

B.時(shí)代內(nèi)涵

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C.地域特征

D.問題指向

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先引出鄉(xiāng)愁這一話題,說明其具有時(shí)代烙印,并依次分析了“傳統(tǒng)鄉(xiāng)愁”和“現(xiàn)代鄉(xiāng)愁”的具體內(nèi)容。接著介紹在科技不發(fā)達(dá)

的農(nóng)耕時(shí)代,“傳統(tǒng)鄉(xiāng)愁”是常態(tài)。尾句通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”強(qiáng)調(diào)雖然現(xiàn)代社會科技正在超速發(fā)展,卻依然出現(xiàn)新的社會問題,

鄉(xiāng)愁便是對這些問題的一種顯示,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“歷史淵源”、C項(xiàng)“地域特征”文段均未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng)“時(shí)代內(nèi)涵”,未明確體現(xiàn)出鄉(xiāng)愁問題指向這一特征,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)愁是一種情愫》

7、你能追趕上領(lǐng)先者,這自然是堅(jiān)忍之后的歡歌。可就在你的笑容綻放后,你卻驚訝地發(fā)現(xiàn),你保持著的微笑竟然也會遭遇尷尬,因?yàn)槟銦o意

中回頭時(shí)發(fā)現(xiàn),你身后也有追趕的人。他們一如昨天初出茅廬的你,他們,而且來勢更猛。你終于悟出,榮膺金杯的勇士并不能天天舉

著金杯生活,追趕才是明智的選擇。

依次填入畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.緊追不舍繼續(xù)

B.來者不善放棄

C.后來居上習(xí)慣

D.如箭在弦奮力

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“你身后也有追趕的人”可知,“他們”指代前文身后追趕自己的人,且根據(jù)橫線后“來勢更猛”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)

出身后追趕自己的人正在全力追趕自己的狀態(tài),A項(xiàng)“緊追不舍”形容緊緊追隨其后,努力縮小差距,符合文意,保留。B項(xiàng)“來

者不善”指來的人不懷好意,文段并未提及身后追趕自己的人懷有惡意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“后來居上”指后來的勝過原

來的,后輩勝過前輩,文段論述的是身后的人正全力追趕自己的狀態(tài),而非已經(jīng)超過的結(jié)果,與文意不符,排除;D項(xiàng)“如箭

在弦”比喻形勢所迫,不得不采取行動,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)橫線前“不能天天舉著金杯生活”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出不應(yīng)停止追趕之意,A項(xiàng)“繼續(xù)”指(活動)連

下去,接著做,不間斷,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《追趕(求精)》

8、某影像雜志社編輯在廣大革命老區(qū)從事攝影創(chuàng)作多年。他說,老區(qū)人民在脫貧攻堅(jiān)奔小康的偉大實(shí)踐中所展現(xiàn)出的艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、奮

發(fā)向上的精神風(fēng)貌,時(shí)時(shí)刻刻感動和吸引著我,給我提供了不竭的工作動力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源。以上事例體現(xiàn)的馬克思主義

哲學(xué)道理是:

①實(shí)踐出真知

②生有涯知無涯

③實(shí)踐是認(rèn)識的來源

④認(rèn)識服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐

A.①③

B.①④

C.①②③

D.②③④

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題考查政治常識。

①正確,實(shí)踐出真知的意思是任何事情只有通過自己親自嘗試,才能真正的認(rèn)識、理解、掌握。老區(qū)人民通過偉大的實(shí)踐,

才對脫貧攻堅(jiān)有了更深刻的認(rèn)識和理解,展現(xiàn)出了艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

②錯(cuò)誤,生有涯知無涯現(xiàn)在的意思是生命是有限的,而知識無窮,應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。體現(xiàn)的哲學(xué)道理是認(rèn)識的無限性,題干

沒有體現(xiàn)。

③正確,實(shí)踐是認(rèn)識的來源,不論是親身參與實(shí)踐活動而獲得的直接經(jīng)驗(yàn),還是通過知識的學(xué)習(xí)和傳遞而獲得的間接經(jīng)驗(yàn),

都是實(shí)踐的產(chǎn)物。老區(qū)人民通過直接經(jīng)驗(yàn)獲得認(rèn)識,而影像雜志社編輯則通過老區(qū)人民的親身經(jīng)歷獲得了認(rèn)識,即間接經(jīng)

驗(yàn)。

④錯(cuò)誤,實(shí)踐是認(rèn)識的目的,認(rèn)識活動的目的并不在于認(rèn)識活動本身,而在于更好地改造客體,更有效地指導(dǎo)和服務(wù)實(shí)踐。

老區(qū)人民的精神給影像雜志社編輯提供了不竭的工作動力、噴涌的藝術(shù)靈感和豐沛的創(chuàng)作資源,而工作動力、藝術(shù)靈感和創(chuàng)

作資源都是認(rèn)識,沒有體現(xiàn)認(rèn)識服務(wù)實(shí)踐指導(dǎo)實(shí)踐。

故①③正確,對應(yīng)A項(xiàng)。

故正確答案為A。

9、在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大,一百年來,不怕犧牲、英勇斗爭的偉大精神貫穿于革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期,成我們

黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而的精神基因。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.錘煉永不言敗

B.鍛造百折不撓

C.磨煉九死不悔

D.熔鑄生生不息

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“精神基因”,且根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)偉大精神要轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的精神基因之意,B項(xiàng)“鍛造”指一種金屬加工

方法,含有打造之意,D項(xiàng)“熔鑄”指熔化并鑄造,均符合文意,且與“精神基因”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“錘煉”指鍛煉,磨煉,常

搭配“意志”“語言”等,C項(xiàng)“磨煉”指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉,常搭配“本領(lǐng)”“才干”等,均與“精神基因”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“精神基因”,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)歷經(jīng)磨難而精神基因一直存在之意,D項(xiàng)“生生不息”指事物不斷地產(chǎn)

生、發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“百折不撓”指無論受多少挫折都不退縮,形容意志堅(jiān)強(qiáng),與文意無關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】南方日報(bào)《不怕犧牲英勇斗爭——三論偉大建黨精神》

10、下列句子在修辭使用上恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)把它們喚醒。這是不是理想的境界?

B.晚上,我們坐在院子里乘涼,聽爺爺講聊齋故事。他講到緊張的時(shí)候,大家都屏住氣;講到輕松的時(shí)候,大家

都拍手大笑。這時(shí)連月亮也探頭探腦,冷眼瞧著我們。

C.距離高考越來越近了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,勢不可當(dāng)。

D.紡織廠里的機(jī)器聲隆隆地響著,和著我的心跳的旋律,像一首動人的催眠曲。

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,“等春風(fēng)將老城喚醒”運(yùn)用了擬人的修辭手法,表意更為生動貼切;B項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)用了擬人的手法,但“冷眼瞧著我

們”不合氛圍;C項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)用了夸張的手法,但“學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,勢不可當(dāng)”夸張過分;D項(xiàng)錯(cuò)誤,把“機(jī)器聲隆

隆”的響聲比作“催眠曲”,比喻不當(dāng)。

11、改革開放以來,我國制造業(yè)發(fā)展迅速,2010年產(chǎn)值超過美國,成為全球制造業(yè)第一大國。不過,隨著我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),制造業(yè)發(fā)展的

困難增加,亟需轉(zhuǎn)型升級。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國制造業(yè)31個(gè)行業(yè)大類中,非金屬礦物制造業(yè)、金屬制品業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)占比高達(dá),高端產(chǎn)品供不應(yīng)求,

無效和低端產(chǎn)品嚴(yán)重過剩,供需兩側(cè)錯(cuò)配矛盾突出。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)我國制造業(yè):

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A.呈現(xiàn)出穩(wěn)中向好的態(tài)勢

B.亟需轉(zhuǎn)型升級

C.化解過剩產(chǎn)能任務(wù)繁重

D.存在大而不強(qiáng)的特征

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出改革開放以來我國制造業(yè)發(fā)展迅速,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”引出在經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)下我國制造業(yè)發(fā)展困難

增加的問題,緊接著通過“亟需”提出對策,即我國制造業(yè)亟需轉(zhuǎn)型升級,后文通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析我國制造業(yè)中問題的

具體表現(xiàn)。故文段重點(diǎn)在對策,強(qiáng)調(diào)我國制造業(yè)亟需轉(zhuǎn)型升級,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“穩(wěn)中向好的態(tài)勢”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“過剩產(chǎn)能”對應(yīng)后文分析問題的部分,且“任務(wù)繁重”為問題表述,非文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“大而不強(qiáng)”依然是在強(qiáng)調(diào)“不強(qiáng)”的問題,文中已有對策,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加快推進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展》

12、確實(shí)是一種巧妙的安排,讓我們這個(gè)地球擁有取之不盡,用之不竭的水、火、土資源。但是,藉此而賴以生存的人類決不滿足于僅僅從這

些自然資源中獲取谷物等以填飽肚子。當(dāng)然,也只有當(dāng)他們遠(yuǎn)離饑餓的時(shí)候,才有心思去利用其對世界的認(rèn)知能力,對周圍豐富的聯(lián)想能力以

及由此迸發(fā)出的無限創(chuàng)造力,從而將某些自然物轉(zhuǎn)換成為人所需的人造物,創(chuàng)造出一種與當(dāng)時(shí)人類生活方式相適應(yīng)的生產(chǎn)形式——制陶。

這段文字意在說明()。

A.溫飽問題的解決是藝術(shù)創(chuàng)造的必要的物質(zhì)基礎(chǔ)

B.制陶技術(shù)是人類創(chuàng)造性地利用自然資源的結(jié)果

C.人類生產(chǎn)形式的改進(jìn)源于提升生活方式的需求

D.制陶技術(shù)是人類利用自然滿足所需能力的標(biāo)志

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了人類最基本的生活需求即填飽肚子;接著指出在這個(gè)需求得以滿足的前提下,人類便產(chǎn)生了追求更高一級的

生活方式的需求;最后舉例指出諸如制陶之類的生產(chǎn)形式的改進(jìn)就是在這種需求推動下產(chǎn)生的。意在強(qiáng)調(diào)人類生產(chǎn)形式的改

進(jìn)源于追求更高一級的生活方式的需求。因此C項(xiàng)正確。

13、在日常環(huán)境中,人們往往有著的身份標(biāo)簽,一言一行都會影響周圍人對自身的評價(jià),所以,自然而然便保持著一種無形的。但

是,當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”,工作中的“好職工”進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,其自身的身份特征,“反正也不認(rèn)識我”人們?nèi)缡窍胫谑且恍┎晃?/p>

明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.特有自省消失

B.鮮明壓力模糊

C.明確自律弱化

D.固有束縛偏移

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,橫線處搭配“身份標(biāo)簽”,且對應(yīng)后文“一言一行都會影響周圍人對自身的評價(jià)”,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出周圍人會根據(jù)你的行

為形成屬于你的印象之意,A項(xiàng)“特有”意為特別具有,獨(dú)有,B項(xiàng)“鮮明”意為分明而確定,C項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不

移,放入此處均可形容周圍人對你形成的印象,符合文意,保留。D項(xiàng)“固有”側(cè)重本來就有、不是外來的,但文段為“一言一

行”都會對印象造成影響,印象可能會發(fā)生改變,與后文對應(yīng)不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)前文“自然而然便保持著”可知,橫線處體現(xiàn)的是自己為了保持形象,主動采取一些做法,且通常是積極做法。A

項(xiàng)“自省”意為自我反省,C項(xiàng)“自律”指自我約束,均能夠體現(xiàn)自己主動采取做法之意,符合文意,保留。B項(xiàng)“壓力”指自己無法

應(yīng)對環(huán)境要求時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面感受和消極信念,感情色彩不符,同時(shí)通常是被外界壓迫時(shí)產(chǎn)生的情緒,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)前文“進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境”以及后文“反正也不認(rèn)識我”可知,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出原先的“身份標(biāo)簽”在新的環(huán)境中不被

眾人所知,原有的“身份特征”不明顯之意,A項(xiàng)“消失”指事物不復(fù)存在,人的身份特征不能完全沒有,太過絕對,排除。C

項(xiàng)“弱化”指變?nèi)?,可以體現(xiàn)出原有形象不再清晰,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《治理“垃圾頑疾”需變“過客感”為“做客感”》

14、術(shù)語在學(xué)術(shù)交流過程中發(fā)揮著重要的,甚至是的作用,它一方面節(jié)省了人們溝通交流的時(shí)間,另一方面也在一定程度上強(qiáng)化了共同

體的集體認(rèn)知。“隔行如隔山”,如果你不是某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士,那么你可能真就不明白某些術(shù)語到底是什么意思。但是,當(dāng)我們把學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)

變?yōu)榇蟊妭鞑r(shí),就需要對專業(yè)術(shù)語的使用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)一無二禁止

B.不可替代警惕

C.一言九鼎減少

D.非同小可放棄

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“作用”,且根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填成語與上文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)比“重要的”程度更重。A項(xiàng)“獨(dú)一無二”比

喻最突出或極少見,沒有可比或相同的,B項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉,很重要,均搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。C項(xiàng)“一言

九鼎”比喻說話分量大,起決定作用,多搭配言論、人等,與“作用”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“非同小可”形容情況嚴(yán)重或事情重

要,不能小看,與“重要”程度無明顯差異,不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。

第二空,根據(jù)“那么你可能真就不明白某些術(shù)語到底是什么意思······學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊妭鞑r(shí)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體

現(xiàn)對術(shù)語使用要慎重之意。B項(xiàng)“警惕”指對可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“禁止”指

不準(zhǔn)許,不許可,不能因?yàn)榉菍I(yè)人士可能不了解某些術(shù)語,就禁止使用術(shù)語,置于此處程度過重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《【談科論普】科普要盡量用公眾能夠理解的語言》

15、在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也迎來了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi),飛機(jī)是更便捷的飛行工具,而對于那些需要在大

氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究,衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而,高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野,目前仍然是重要的科學(xué)

研究工具。

這段文字的核心觀點(diǎn)是:

A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢

B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要

C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展

D.高空氣球可用作科學(xué)觀測平臺

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇指出在高空氣球技術(shù)發(fā)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也在發(fā)展,隨后通過“飛機(jī)”和“衛(wèi)星”具體介紹了航空航天技術(shù)的發(fā)

展應(yīng)用,尾句“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)高空氣球依然是重要的科學(xué)研究工具,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要”文段并未提及,無關(guān)對比,排除;

C項(xiàng),“高空氣球仍在不斷發(fā)展”對應(yīng)文段首句,為話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“科學(xué)觀測平臺”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】北晚在線《高空氣球打造新型天文望遠(yuǎn)鏡,只花千分之一的錢,做和哈勃望遠(yuǎn)鏡同樣的事》

16、為了迎接60周年國慶盛典。天安門廣場上首次裝起了超大液晶屏幕,兩塊屏面積均達(dá)300多平方米,被20米高的鋼架支撐著,______高聳

在天安門廣場東、西兩側(cè)。經(jīng)過近10天安裝______后,兩塊屏幕在彩排時(shí)正式“服役”:每當(dāng)一個(gè)方陣經(jīng)過天安門時(shí),屏幕上會顯示紅底黃字的

方陣名稱,比如“北京奧運(yùn)”、“錦繡中華”等。

填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.傲然調(diào)節(jié)

B.盎然調(diào)適

C.矗然調(diào)整

D.昂然調(diào)試

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“傲然”一般形容堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子?!鞍喝弧毙稳萑税菏淄π兀钤~語是形容液晶屏幕高聳在天安門廣

場的樣子,傲然和盎然都不恰當(dāng)。第二空,“調(diào)整”是指為適應(yīng)新的情況而對原來的某種狀態(tài)做適當(dāng)?shù)母淖?。文中液晶屏幕?/p>

新安裝的,并不是對原來的某種狀態(tài)做改變?!罢{(diào)試”是指在安裝過程中對設(shè)備所做的試驗(yàn)工作,且“安裝調(diào)試”為慣用搭配。因

此D項(xiàng)正確。

17、談?wù)撊绾巍白x書”的書出彩的并不多,沒有絕大的眼光和細(xì)膩的心得,很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者,

可他也深知其中的陷阱,明白若擺出一副______的姿態(tài),學(xué)生和讀者都不會______,徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.耳提面命買賬

B.趾高氣揚(yáng)認(rèn)同

C.苦口婆心理睬

D.誨人不倦接受

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,文中強(qiáng)調(diào)的是對人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長輩的姿態(tài)自居,否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了

一番‘勸學(xué)’的良名用心”?!岸崦婷庇糜陂L輩對晚輩熱心懇切教導(dǎo),符合文意。因此答案選A。

18、我國宏觀調(diào)控體系伴隨社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的全面深化不斷創(chuàng)新、完善。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等加速創(chuàng)新,數(shù)

字技術(shù)日益融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域全過程。數(shù)字技術(shù)不僅是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐,而且是輔助經(jīng)濟(jì)治理的基礎(chǔ)。宏觀經(jīng)濟(jì)是一個(gè)不可中斷的

連續(xù)進(jìn)程,作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素的數(shù)據(jù)也是動態(tài)的、系統(tǒng)化的,以不間斷的“流”的形式存在。發(fā)揮數(shù)字技術(shù)在宏觀經(jīng)濟(jì)治理中的作用,是創(chuàng)新和完

善調(diào)控的重要任務(wù),是提高調(diào)控前瞻性、針對性、有效性的重要條件。

這段文字是一篇文章的引言,接下去作者最可能講述的是:

A.如何運(yùn)用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新完善宏觀調(diào)控

B.如何完善宏觀經(jīng)濟(jì)治理推動社會發(fā)展

C.如何深度挖掘宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)資源

D.如何讓數(shù)字文明助力新發(fā)展格局

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題為接語選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段核心話題。文段開篇引出話題,即宏觀調(diào)控體系在不斷創(chuàng)新、完善。隨后提

出數(shù)字技術(shù)對于經(jīng)濟(jì)治理的重要作用,并提出宏觀經(jīng)濟(jì)與數(shù)據(jù)均是動態(tài)的形式存在。尾句提出數(shù)字技術(shù)對于宏觀調(diào)控的重要

作用。根據(jù)話題一致原則,文段接下來最可能圍繞“數(shù)字技術(shù)”和“宏觀調(diào)控”展開論述,介紹如何通過數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新和完善宏觀

調(diào)控,對應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D三項(xiàng),均未提及文段核心話題“數(shù)字技術(shù)”,與前文無法銜接,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新宏觀調(diào)控》

19、火山灰是指火山爆炸性噴發(fā)形成的,直徑小于2毫米的噴發(fā)碎屑。在爆炸性火山活動中,圍巖和巖漿被炸碎成細(xì)小的顆粒,形成火山灰?;?/p>

山灰從火山口噴發(fā)到大氣中,經(jīng)過大氣搬運(yùn)再沉降到各類環(huán)境中,整個(gè)過程通常只有數(shù)年,從地質(zhì)時(shí)間尺度來看,幾乎只是瞬間。所以在各種

地質(zhì)記錄中,火山灰是一種高精度的絕對時(shí)間標(biāo)志層?;鹕交夷甏鷮W(xué)正是利用地質(zhì)記錄中的火山灰層來確定地質(zhì)年代的科學(xué),該學(xué)科可以解決

一些重要的科學(xué)問題,比如大型火山噴發(fā)事件與氣候變化、人類演化之間的關(guān)系,以及氣候快速變化的區(qū)域差異等。

這段文字主要介紹了:

A.火山灰的形成過程與主要特點(diǎn)

B.火山灰年代學(xué)的研究思路和價(jià)值

C.火山灰在自然環(huán)境中的分布狀態(tài)

D.火山噴發(fā)對環(huán)境和人類的影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出火山灰的話題,并指出其形成與爆炸性火山活動有關(guān),緊接著又指出火山灰形成的過程非常的短暫,隨后通過

結(jié)論詞“所以”進(jìn)行總結(jié),指出在各種地質(zhì)記錄中,火山灰是一種高精度的絕對時(shí)間標(biāo)志層,接著通過程度詞“正是”強(qiáng)調(diào),火山

灰年代學(xué)是利用地質(zhì)記錄中的火山灰層來確定地質(zhì)年代的科學(xué),并且其可以解決一些重要的科學(xué)問題,最后通過“比如”進(jìn)行

舉例說明。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了火山灰年代學(xué)是一門利用火山灰層來確定地質(zhì)年代的科學(xué),并且還可以解決一些

重要的科學(xué)問題,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“火山灰的形成過程”對應(yīng)文段開篇,屬于分述句部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),偏離文段核心話題“火山灰年代學(xué)”,且“分布狀態(tài)”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),偏離文段核心話題“火山灰年代學(xué)”,且“火山噴發(fā)對環(huán)境和人類的影響”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我科學(xué)家用貝葉斯統(tǒng)計(jì)方法厘清了準(zhǔn)確的火山噴發(fā)年齡》

20、當(dāng)前,我國發(fā)展面臨著前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),既有國內(nèi)的也有國際的,既有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等領(lǐng)域的也有來自自然界的,既有傳

統(tǒng)的也有非傳統(tǒng)的,“黑天鵝”、“灰犀?!边€會。要更好應(yīng)對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),我們必須從歷史中獲得啟

迪,從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出的法寶。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不期而至克敵制勝

B.有機(jī)可乘攻無不克

C.紛至沓來所向披靡

D.不請自來攻堅(jiān)克難

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“法寶”,根據(jù)文意可知,橫線處對應(yīng)“要更好應(yīng)對前進(jìn)道路上······的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”,需體現(xiàn)出我們從

歷史經(jīng)驗(yàn)中獲取了應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的對策,從而順利前進(jìn)發(fā)展之意。A項(xiàng)“克敵制勝”指打敗敵人,取得勝利,填入橫線處可以體

現(xiàn)出應(yīng)對前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),最終取得勝利,繼續(xù)前進(jìn)發(fā)展之意,保留。B項(xiàng)“攻無不克”比喻做什么事情都能成功,百戰(zhàn)

百勝,C項(xiàng)“所向披靡”比喻力量強(qiáng)大,所到之處,什么也阻擋不了,均強(qiáng)調(diào)所有問題都能解決,填入橫線處表述過于絕對,排

除;D項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”指人們克服各種艱難險(xiǎn)阻,圓滿地完成任務(wù),僅能體現(xiàn)克服困難之意,無法體現(xiàn)戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進(jìn)發(fā)展之

意,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“不期而至”指事先沒有約定而意外到來,沒有預(yù)料地到來,填入橫線處與“黑天鵝”“灰犀?!边@些概率

事件搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書記談增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識》

21、工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美的精神。我國自古就有和弘揚(yáng)工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng)?!对娊?jīng)》中的“如切如磋,如琢如

磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器時(shí)精益求精、反復(fù)的工作狀態(tài)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.推崇雕琢

B.崇奉加工

C.尊崇琢磨

D.傳承打磨

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“和”引導(dǎo),橫線處詞語與“弘揚(yáng)”構(gòu)成并列關(guān)系,形容我國對待工匠精神的態(tài)度。A項(xiàng)“推崇”指十分推重,C項(xiàng)“尊

崇”指尊敬、推崇,D項(xiàng)“傳承”指傳授和繼承,均符合文意,保留。B項(xiàng)“崇奉”指信奉,與“工匠精神”搭配不當(dāng),排除。

第二空,橫線處形容工作狀態(tài),且與前文“如切如磋,如琢如磨”對應(yīng)。A項(xiàng)“雕琢”指雕刻;C項(xiàng)“琢磨”指對玉器等加工打磨或加

工使精美(指文章等);D項(xiàng)“打磨”指在器物的表面摩擦,使光滑精致,均與文意相符,但對應(yīng)前文“如切如磋,如琢如磨”反

映的······工作狀態(tài),對比擇優(yōu)可知,C項(xiàng)“琢磨”對應(yīng)的更為恰當(dāng),優(yōu)選C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《各行各業(yè)都需要弘揚(yáng)工匠精神》

22、在過去的一個(gè)世紀(jì),中國所發(fā)生的變化用任何形容詞來表述都不為過。形容詞有一個(gè)優(yōu)勢,可以讓每個(gè)人充分發(fā)揮自己的想象力;但這個(gè)

優(yōu)勢同時(shí)也是一個(gè)劣勢,那就是每個(gè)人想象的內(nèi)容是不可比較的。沒有比較,就難以看出系統(tǒng)性變化。能夠看出系統(tǒng)性變化的是基于一定標(biāo)準(zhǔn)

的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)。非常遺憾的是,對人類歷史上發(fā)生的如此重大的變化,迄今為止,尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。

這段文字意在說明()。

A.中國在一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生了重大的變化

B.?dāng)?shù)據(jù)比較是準(zhǔn)確評價(jià)歷史變化的前提

C.應(yīng)該建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)反映中國發(fā)生的變化

D.人們對中國所發(fā)生的變化存在不同認(rèn)識

《正確答案》

C

《專家解析》

文段通過說明用“形容詞”來表述中國所發(fā)生的變化具有的優(yōu)勢和劣勢,引出基于一定標(biāo)準(zhǔn)的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)對反映中國所發(fā)生

的變化的重要作用,而人類歷史發(fā)生的變化尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。意在說明我們應(yīng)該建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)來反映中國發(fā)生的

變化。因此C項(xiàng)正確。

23、近年來,國產(chǎn)精品劇,主旋律作品“爆款”頻出,一部《山海情》實(shí)現(xiàn)了電視遙控器在家庭的代際統(tǒng)一,我們今天的幸福生活就是

《覺醒年代》的續(xù)集,觀眾的真心點(diǎn)贊和真切感慨,體現(xiàn)了優(yōu)秀國產(chǎn)劇的深厚觀眾緣,也證明了好作品的強(qiáng)大。

依次填入劃橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.異軍突起感召力

B.撥云見日凝聚力

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C.?dāng)?shù)不勝數(shù)創(chuàng)造力

D.層出不窮生命力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“國產(chǎn)精品劇”,且根據(jù)“主旋律作品‘爆款’頻出”可知,橫線處所填成語意在表達(dá)國產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出

現(xiàn)。D項(xiàng)“層出不窮”表示接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡,符合文意,保留。A項(xiàng)“異軍突起”強(qiáng)調(diào)新的派別或新的力量突然興起,B

項(xiàng)“撥云見日”比喻疑團(tuán)消除,心里頓時(shí)明白,均不能體現(xiàn)國產(chǎn)精品劇數(shù)目較多且頻繁出現(xiàn)之意,不符合文意,排除;C項(xiàng)“數(shù)

不勝數(shù)”指數(shù)都數(shù)不過來,形容數(shù)量極多,很難計(jì)算,程度過重,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“生命力”指支配和統(tǒng)制生命的活動力,填入此處可表達(dá)國產(chǎn)精品劇生存發(fā)展的能力之強(qiáng),符合文段語

境,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《培厚電視劇高質(zhì)量發(fā)展土壤》

24、迄今為止,國內(nèi)外農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究還未能建立一個(gè)全面記錄歷史時(shí)期世界各地自然災(zāi)害發(fā)生完整過程和災(zāi)情信息的綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)

庫。在氣候變化、災(zāi)害影響與適應(yīng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)用等方面研究的資料需求無法得到滿足,以致于不能全面地揭示災(zāi)害成因和環(huán)境后果。

上述文段主要講了:

A.建立綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫的緊迫性

B.綜合性災(zāi)害史料對于農(nóng)業(yè)災(zāi)害研究的重要性

C.農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究當(dāng)前面臨的問題

D.推動農(nóng)業(yè)災(zāi)害成因和環(huán)境后果研究需加強(qiáng)國際合作

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出目前國內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面的災(zāi)害史研究還沒有建立一個(gè)綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫,并在后文進(jìn)一步論述,即在很多方

面的資料需求無法得到滿足以致產(chǎn)生一些不良后果。因此,文段主要論述了農(nóng)業(yè)災(zāi)害史目前缺少綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫的問

題,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)業(yè)綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫”,排除;

B項(xiàng),“綜合性災(zāi)害史料”偷換概念,文段話題為“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫”,排除;

D項(xiàng),“加強(qiáng)國際合作”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)與生態(tài)史信息化時(shí)代中國災(zāi)害史料整理與數(shù)據(jù)庫建設(shè)》

25、對于生活在淺海的硬骨魚類來說,魚鰾非常重要,可以幫助其調(diào)整浮力,實(shí)現(xiàn)上浮或下潛。但是對于深海魚來說,充滿氣的魚鰾像是脆弱

的氣球,在外部巨大水壓的擠壓下,會炸成碎片。因此,很多深海魚在進(jìn)化過程中“舍棄”了魚鰾這個(gè)“危險(xiǎn)”的部件,轉(zhuǎn)而依靠某些脂類提供浮

力。相比于淺海中的魚,深海魚的骨骼和肌肉含量都比較少,脂質(zhì)和膠質(zhì)相對較多。此外,深海魚骨骼中軟骨的比例也遠(yuǎn)高于淺海魚。對于深

海魚來說,這些都是為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的“妥協(xié)”。畢竟相比于骨骼和肌肉,脂質(zhì)和膠質(zhì)能更好地幫助魚類對抗巨大的壓力。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.深海魚竟是“軟骨頭”

B.抗壓,從魚鰾的“斷舍離”開始

C.精通以柔克剛的深海魚

D.深海壓力,無法承受之痛

《正確答案》

B

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第11頁2024安徽黃山歙縣中小企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段開篇介紹魚鰾對于淺海硬骨魚類的重要性,并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出魚鰾無法承受深海壓力,接著通過“因此”總結(jié)前

文,強(qiáng)調(diào)深海魚為了承受水壓而在進(jìn)化過程中“舍棄”了魚鰾,轉(zhuǎn)而依靠某些脂類提供浮力。后文通過介紹深海魚與淺海魚在

骨骼和肌肉含量等方面的不同,繼續(xù)論述深海魚類為了適應(yīng)深海生活而作出的“妥協(xié)”。故文段強(qiáng)調(diào)深海魚為了“抗壓”而“舍

棄”魚鰾,依靠脂類,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“軟骨頭”對應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),未提及核心話題“抗壓”,且文段指出深海魚相對于淺海魚的一些不同是“為了適應(yīng)深海生活所作出的必要的‘妥協(xié)’”,“以

柔克剛”指用柔軟的去克制剛強(qiáng)的,與文意不符,排除;

D項(xiàng),“無法承受之痛”文段并未提及,無中生有,且程度過重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《魚類能頂住深海壓力,可不是因?yàn)樾膽B(tài)好》

26、道家與道教的教義不僅不同,甚至相反。道家教人順乎自然,而道教教人反乎自然。舉例來說,照老子、莊子講,生而有死是自然過程,

人應(yīng)當(dāng)平靜地順著這個(gè)自然過程。但是道教的主要教義則是如何避免死亡的原理和方術(shù),顯然是反乎自然而行的。道教有征服自然的科學(xué)精

神。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.道家與道教的教義迥然不同

B.與道教相比,道家的教義更理性

C.道家教人順乎自然,道教教人反乎自然

D.道家講究自然,道教講究科學(xué)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),文段首先指出道家與道教的教義不同,然后從對待自然態(tài)度的角度具體闡述了二者的不同之處——道家教人順乎自然,

道教教人反乎自然。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是“道家與道教的教義不僅不同,甚至相反”,比“迥然不同”更重。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段沒有比

較兩者誰更理性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,道教只是具有征服自然的科學(xué)精神,并不講究科學(xué)。

27、一個(gè)社會應(yīng)該避免落入“好人陷阱”,即太愛當(dāng)好人,從而越了界,最后把整個(gè)社會搞亂。比爾·蓋茨在經(jīng)商時(shí),在商言商,毫不留情,所以

成為世界首富;身份轉(zhuǎn)換成慈善家后,又傾囊而出。他若是在經(jīng)商時(shí)只想當(dāng)好人,可能不得不破產(chǎn),最后世界也得不了他的好。

根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。

A.鼓勵人人做好自己分內(nèi)的事情

B.告訴我們要具體情況具體分析

C.告誡我們不要太愛當(dāng)好人,以致搞亂社會

D.希望人們像比爾·蓋茨一樣專心干好每一件事

《正確答案》

A

《專家解析》

由文段的第一句話可知,作者對“太愛當(dāng)好人”這種現(xiàn)象是持批判態(tài)度的,后又以比爾·蓋茨為例來進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn),又

由“當(dāng)好人越界”“把社會搞亂”以及最后一句話可知,作者是想讓我們?nèi)巳硕甲龊米约旱姆謨?nèi)之事。因此A項(xiàng)正確。

28、對于北京這樣的大城市來說,表面上看是戶籍族群與非戶籍族群對城市資源的爭奪,其背后卻受制于教育資源配置不均、高校招生體制的

歷史遺留、社會管理的嚴(yán)重滯后,以及有限的城市資源承載能力。從這個(gè)意義上,異地高考不過是近20年中國人口大規(guī)模流動和區(qū)域不均衡發(fā)

展帶來的一系列挑戰(zhàn)的集中爆發(fā)。面對這樣的挑戰(zhàn),公平訴求固然重要,探討規(guī)則的設(shè)計(jì)則更具現(xiàn)實(shí)意義。

下列作為選文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.大城市?。寒惖馗呖技斜l(fā)

B.教育問題幾時(shí)平

C.異地高考:公平訴求與規(guī)則設(shè)計(jì)

D.異地高考:一場城市資源爭奪戰(zhàn)

《正確答案》

C

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第12頁2024安徽黃山歙縣中小企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文中強(qiáng)調(diào)異地高考是區(qū)域不均衡發(fā)展帶來的問題,解決這一問題應(yīng)處理好公平訴求與規(guī)則設(shè)計(jì)的關(guān)系。C項(xiàng)正確,“異地高

考:公平訴求與規(guī)則設(shè)計(jì)”對文中內(nèi)容作了準(zhǔn)確概括。

29、從實(shí)質(zhì)上來說,星座的不同就是出生時(shí)間的不同。不同星座的人在精神氣質(zhì)或生理上是否存在差異,心理學(xué)研究的結(jié)果。但醫(yī)學(xué)上

確有得到廣泛承認(rèn)的。多種疾病是與時(shí)間有關(guān)的,比如季節(jié)性情緒障礙(SAD)是其中之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.模糊不定發(fā)現(xiàn)

B.各執(zhí)一詞結(jié)論

C.語焉不詳證據(jù)

D.模棱兩可理論

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“結(jié)果”,根據(jù)“但醫(yī)學(xué)上確有得到廣泛承認(rèn)的”可知,橫線處與“得到廣泛承認(rèn)”語義相反,表達(dá)心理學(xué)研究的結(jié)果

不統(tǒng)一,沒有定論,A項(xiàng)“模糊不定”指不清楚,不確定,D項(xiàng)“模棱兩可”比喻含糊、不明確的意見、態(tài)度或主張等,均符合文

意,保留。B項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指甲這樣說,乙那樣說,各以為自己說得對,通常修飾人,如甲乙雙方各執(zhí)一詞,與“結(jié)果”搭配不

當(dāng),排除;C項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了,但說得不詳細(xì),側(cè)重強(qiáng)調(diào)不夠詳細(xì),與是否確定無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,“多種疾病是與時(shí)間有關(guān)的,比如季節(jié)性情緒障礙(SAD)是其中之一”是對橫線處的舉例說明,季

節(jié)性情緒障礙是一種醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn),而非從醫(yī)學(xué)活動中推測、演繹、抽象或綜合而得出的原理,故A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”,符合文意,當(dāng)選。

D項(xiàng)“理論”,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《星座劃分人類性格專家揭示神秘占星術(shù)(圖)》

30、文化哲學(xué)已成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué),______已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域,______政治、文學(xué)、藝術(shù)、教育,甚至是經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)

的影響。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A.甚至對

B.并且在

C.乃至在

D.而且對

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué)”與“已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域”之間存在遞進(jìn)關(guān)系,而“并且”表并列關(guān)系?!岸摇币?/p>

般與其他連詞共同使用,而文中并沒有其他連詞。第二空,句意講的是文化哲學(xué)對其他領(lǐng)域的影響,故“對”比“在”更合適。因

此A項(xiàng)正確。

31、語文素養(yǎng)和語言能力的提高,不是靠學(xué)理論所能達(dá)到的,更沒有什么捷徑可走,唯一的辦法就是要多讀書、讀好書、勤于寫作,有的名篇

名段需要適度背誦。這是古人留給我們培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)和能力的有益經(jīng)驗(yàn)。閱讀能讓孩子不斷提高語言能力、思維能力,獲得心靈滋養(yǎng),打

開豐富多彩世界的大門。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本

B.語文素養(yǎng)的提高無捷徑可走

C.學(xué)好語文的關(guān)鍵在于寫作和背誦

D.閱讀對于提升語言能力的重要性

《正確答案》

D

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第13頁2024安徽黃山歙縣中小企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段提出語文素養(yǎng)和語言能力的提高沒有捷徑可走,然后通過“唯一的辦法”給出對策,強(qiáng)調(diào)要多讀書、讀好書、勤于寫作,

接著通過肯定其實(shí)有益經(jīng)驗(yàn)和分析其重要作用,再次論述閱讀的重要性,故文段重在強(qiáng)調(diào)閱讀是提高語言素養(yǎng)和能力的唯一

辦法,對應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),“學(xué)好語文”偏離文段中心,文段討論的是提高語言素養(yǎng)和能力,而非“學(xué)好語文”,均排除;

B項(xiàng),“無捷徑可走”表述不明確,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本”》

32、海灘除了高鹽、缺氧,還時(shí)常受海浪沖刷,一些紅樹植物為適應(yīng)海灘環(huán)境,逐漸進(jìn)化出獨(dú)特的生長技能。如秋茄樹的種子還沒離開母樹時(shí)

就開始繼續(xù)生長,直到發(fā)育出棒狀的胚軸。當(dāng)種子掉落到淤泥里,不到一天就可扎根長成幼苗。即使掉落在海面上,胚軸里面的空氣和水分也

會提供生命所需,可長期漂浮海上而不失生命力。秋茄樹發(fā)育著密集的支柱根,支柱根從樹干基部伸出再深深扎入泥土,能抵御海浪的沖擊。

而長在地面密密麻麻的形似幼苗的,是它的藤狀根,其內(nèi)部通氣組織發(fā)達(dá),既可以交換氣體又可以存儲空氣。秋茄樹擁有特殊的腺體,能把多

余的鹽分派發(fā)給老葉子,待老葉脫落時(shí)一并帶走。

根據(jù)這段文字,下列關(guān)于秋茄樹的說法錯(cuò)誤的是:

A.是生活在海灘上的紅樹植物

B.繁殖方式具有“胎生”特點(diǎn)

C.藤狀根可以起到呼吸的作用

D.支柱根可將海水過濾成淡水

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“一些紅樹植物為適應(yīng)海灘環(huán)境,逐漸進(jìn)化出獨(dú)特的生長技能。如秋茄樹······”可知,秋茄樹是生活在海灘上的紅

樹植物,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“秋茄樹的種子還沒離開母樹時(shí)就開始繼續(xù)生長,直到發(fā)育出棒狀的胚軸”可知,秋茄樹的繁殖方式具有“胎生”特

點(diǎn),表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“是它的藤狀根,其內(nèi)部通氣組織發(fā)達(dá),既可以交換氣體又可以存儲空氣”可知,秋茄樹的藤狀根可以起到呼吸的作

用,表述正確,排除;

D項(xiàng),文段并未提及“支柱根可將海水過濾成淡水”,無中生有,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《走進(jìn)紅樹林中探尋科學(xué)奧秘》

33、作為綜藝節(jié)目的重要元素,明星的參與本,但一線明星也無法保證收視率的節(jié)節(jié)攀升。文化產(chǎn)業(yè)的特殊性在于——生產(chǎn)的是“意

義”,僅僅靠明星、場面的顯然無法實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。事實(shí)上,一檔綜藝節(jié)目的火爆一定與其對意義生產(chǎn)層面的能力息息

相關(guān)。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無可厚非堆砌把控

B.無可非議組合駕馭

C.不容置喙拼湊把持

D.毋庸置疑嫁接操縱

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“重要元素”可知,橫線處要體現(xiàn)出明星參與綜藝節(jié)目是很正常的一件事情。A項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指責(zé)、苛

求,B項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以批評指責(zé)的,指做得妥當(dāng),均符合文意,保留。C項(xiàng)“不容置喙”指不容許插嘴,D項(xiàng)“毋庸

置疑”指事實(shí)明顯或理由充分,根本就沒有懷疑的余地,均側(cè)重非常正確,沒有錯(cuò)誤,根據(jù)后文可知,僅僅依靠明星參與還是

存在問題的,故C、D兩項(xiàng)表述過于絕對,排除。

第二空,根據(jù)“僅僅”可知,橫線處表達(dá)明星和場面簡單的累加這層意思,且由后文“無法實(shí)現(xiàn)”可知,橫線處需填入感情色彩消

極的詞語,A項(xiàng)“堆砌”指事物量與程度上的積累,多用于貶義,符合文意,保留。B項(xiàng)“組合”指由幾個(gè)部分或個(gè)體結(jié)合成的整

體,為中性詞,與文段感情色彩不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“把控”指把握、控制,與“能力”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《搶占明星成綜藝唯一的戰(zhàn)場》

34、除了一些常見元素,海水中還了大量的微量元素??茖W(xué)家海水和海洋沉積物中各種各樣的元素,去大洋的洋流路徑,了解

不同水體之間的混合,確定海水的酸度,估算海水溫度和鹽度等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.稀釋通過分析

B.分解根據(jù)研究

C.溶解利用追蹤

D.溶化收集考察

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“海水”中含有大量“微量元素”之意。C項(xiàng)“溶解”指一種物質(zhì)以分子或離子等

狀態(tài)均勻地分散在另一種物質(zhì)中,置于此處可以表示海水中含有大量微量元素,與文意相符,保留。A項(xiàng)“稀釋”指在溶液中再

加入溶劑使溶液的濃度降低,文段并無將微量元素的濃度降低之意,與語境不符,排除;B項(xiàng)“分解”指一個(gè)整體分成它的各個(gè)

組成部分,或指一種物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)而生成兩種或兩種以上成分較簡單的其他物質(zhì),文段并無將微量元素拆分成幾個(gè)部分

或幾種其他物質(zhì)的意思,且海水無法分解微量元素,排除;D項(xiàng)“溶化”指溶解,多指固體溶解,或形容冰、雪等變成水,文段

強(qiáng)調(diào)“海水”中含有大量“微量元素”,并非固體溶解或冰雪溶化,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“利用”與“元素”搭配恰當(dāng),保留。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,“海水和海洋沉積物中各種各樣的元素”有助于了解“大洋的洋流路徑”。C項(xiàng)“追蹤”指按著

蹤跡去追趕或根據(jù)線索去追查,置于此處可表示以“元素”為線索,來了解“大洋的洋流路徑”,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《輕松讀懂海洋(3)海水的復(fù)雜性質(zhì)》

35、改革開放以來,我國人才流動都是由中小城市向中心城市不斷聚集,城市的“聚集效應(yīng)”大于“擴(kuò)散效應(yīng)”,包括人才在內(nèi)的各種資源源源不斷

地向城市特別是大城市涌入。不過,如今人才向一線城市聚集的趨勢正在悄然改變,人才逐漸“下沉”的跡象日益明顯。如果說過去人才向一線城

市聚集是為追求更高收入、更好發(fā)展前景,那么現(xiàn)在二三線城市在這些方面與一線城市的差距正在逐漸縮小,相應(yīng)的人才流動多元化也開始出

現(xiàn)。

這段文字接下來最可能講的是:

A.人才“下沉”出現(xiàn)的具體原因

B.城市“擴(kuò)散效應(yīng)”引發(fā)的連鎖反應(yīng)

C.一線城市避免人才流出的舉措

D.城市“聚集效應(yīng)”出現(xiàn)的背景條件

《正確答案》

A

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第15頁2024安徽黃山歙縣中小企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段開篇介紹背景,指出改革開放以來人才向中心城市聚集,接下來通過“不過”強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),指出如今人才流動呈下沉趨勢。

尾句將過去和現(xiàn)在進(jìn)行對比,“如果······前景”指出過去人才聚集一線城市的原因,“那么······多元化也開始出現(xiàn)”點(diǎn)明人才開

始多元化流動,故接下來應(yīng)論述“人才流動多元化”,即詳細(xì)說明人才“下沉”的原因,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“城市‘?dāng)U散效應(yīng)’引發(fā)的連鎖反應(yīng)”不僅包括人才流動,還包括對其他各種資源的影響,文段主要圍繞人才展開論述,“城

市‘?dāng)U散效應(yīng)’”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),“避免人才流出的舉措”和后文重點(diǎn)并不符,或文段應(yīng)該結(jié)束人才“下沉”原因分析這一話題后,再展開論述一線城市的舉

措,排除;

D項(xiàng),“城市‘聚集效應(yīng)’出現(xiàn)的背景條件”文段已經(jīng)論述過,后文不會再論述,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】環(huán)球網(wǎng)《李長安:“人才下沉”開拓更大發(fā)展空間》

36、在氣候變暖背景下,冰川是變化最快速、最顯著和最具的地理要素之一。過去50年來,由于氣候變暖,全球冰川加速消融,造成海

平面上升、水循環(huán)變化、冰川災(zāi)害增加,引發(fā)人們高度關(guān)注。應(yīng)用科學(xué)方法,冰川消融、保持水資源的可持續(xù)利用,在當(dāng)前區(qū)域迅速增

溫、冰川快速退縮的情境下,顯得尤為重要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.指示性緩解

B.直觀性避免

C.動態(tài)性干預(yù)

D.通用性防止

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“冰川消融”,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)用科學(xué)方法控制冰川消融之意。A

項(xiàng)“緩解”指使程度減輕,著重強(qiáng)調(diào)的是減輕或改善不好的東西,或者危害,符合文意,保留。B項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形

發(fā)生,D項(xiàng)“防止”指事先行動或做好準(zhǔn)備以阻止某事的發(fā)生,“冰川消融”不是人力可以避免或制止的,人們只能去減慢它的速

度,放入此處,均程度過重,排除;C項(xiàng)“干預(yù)”指過問別人的事,體現(xiàn)不出控制冰川消融之意,不符合文意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“指示性”有指明、顯示之意,可體現(xiàn)出冰川的指示性特點(diǎn),即冰川消融加劇可以清晰地反映出氣候在

變暖,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】中國科學(xué)院《應(yīng)用人工措施減緩冰川消融研究取得新進(jìn)展》

37、《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》首次在法律層面構(gòu)建了相對全面的個(gè)人信息跨境流動制度,這一制度需要兼顧多重面向與利益。一方

面,個(gè)人信息跨境流動已經(jīng)成為我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求。根據(jù)預(yù)測,2025年我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模有望躍居全球首位,可達(dá)人民幣60萬億

元,,數(shù)字產(chǎn)品或服務(wù)的供給、交付均需清晰的數(shù)據(jù)跨境制度指引。然而另一方面,地緣政治沖突加劇,世界數(shù)字大國間博弈,不

同經(jīng)濟(jì)體主導(dǎo)的數(shù)據(jù)流動框架競爭日趨激烈,數(shù)字貿(mào)易保護(hù)主義抬頭,導(dǎo)致數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的國際環(huán)境更加復(fù)雜。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.全球貿(mào)易發(fā)展促成海量數(shù)據(jù)的跨境流動

B.個(gè)人信息跨境流動成為數(shù)字貿(mào)易之必需

C.不同數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的價(jià)值和主權(quán)屬性并不相同

D.本法為個(gè)人信息跨境流動確立了基本框架

《正確答案》

B

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第16頁2024安徽黃山歙縣中小企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前通過《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》介紹了個(gè)人信息跨境流動制度應(yīng)

兼顧多重面向與利益,接著通過“一方面”具體展開論述,指出個(gè)人信息跨境流動是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求,橫線后指出與

數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)的數(shù)字產(chǎn)品、服務(wù)需要跨境制度指引,接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”論述個(gè)人信息跨境流動制度應(yīng)兼顧的另一

方面內(nèi)容,故橫線處應(yīng)表達(dá)個(gè)人信息跨境流動對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很重要,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“海量數(shù)據(jù)”與“個(gè)人信息”相比范圍擴(kuò)大,且“全球貿(mào)易發(fā)展”與“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”話題不一致,銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“主權(quán)屬性”無中生有,且缺少“個(gè)人信息跨境流動”這一核心話題,銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“確立了基本框架”未體現(xiàn)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系,與前后文話題不一致,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《個(gè)人信息跨境流動制度的三重維度》

38、朱光潛說:“詩人與讀詩人常存一種(偏見),以為詩的(精細(xì))奧妙可意會而不可言傳,如經(jīng)科學(xué)分析,則如七寶樓臺,拆碎不成(片

段)。其次,中國人的心理偏向重綜合而不喜分析,長于知覺而短于邏輯的思考,(嚴(yán)謹(jǐn))的分析與邏輯的歸納恰是治詩學(xué)者所需要的方法?!?/p>

上文括號內(nèi)的詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.偏見

B.精細(xì)

C.片段

D.嚴(yán)謹(jǐn)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),“精細(xì)”指物品精致細(xì)密,或人精明能干,與“詩”搭配不當(dāng)。

39、你知道大樹最高能長多高嗎?科學(xué)家說,一棵樹再怎么具有生命力,也只能長到122米到130米,不是大地?fù)尾黄鹚?,而是它自己撐不起?/p>

己。在130米的極限,再長一米,甚至哪怕幾厘米,它都可能自己壓垮自己,轟然倒塌。其實(shí)在人生中,讀書、工作、理想都是如此,要十分努

力,卻不可超出自己的能量極限,尤其不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度,否則往往逼不出成功,卻逼苦了自己。

這段話給我們的啟示是()。

A.不要把人生目標(biāo)定得太高

B.要在努力的基礎(chǔ)上量力而行地達(dá)成目標(biāo)

C.不能把別人的高度當(dāng)做自己要達(dá)到的高度

D.目標(biāo)不切實(shí)際的話,即使努力也不一定能成功

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,由“大樹自己撐不起自己”、“人不可超出自己的能量極限”和“不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度”可知,

文中是在告訴我們凡事要量力而行。

40、某大一新生嫌校門太破,報(bào)到當(dāng)天就哭求退學(xué)。其實(shí)國外很多名牌大學(xué),校門都“很破”。就說美國哈佛大學(xué),校門就一點(diǎn)都不起眼,簡單

而又窄小,哈佛主校門連汽車都沒法進(jìn)門,只供行人出入。有人說,在中國,隨便找家縣級中學(xué),其大門也會比哈佛的漂亮。要知道,哈佛坐

擁的基金數(shù)以百億美元計(jì)。但這些錢都用來發(fā)展教育,資助“窮學(xué)生”,聘請好教授,把錢用來辦實(shí)事,不是做“面子工程”。新生“哭”校門太破,

讓我們在心痛他的成長之余,也看到中國社會成長之痛的縮影。

這段文字意在說明()。

A.哈佛大學(xué)非常注重教育的發(fā)展

B.破舊的校門代表著落后的教育

C.“面子工程”折射社會成長之痛

D.中國的教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)花在教育本身

《正確答案》

D

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第17頁2024安徽黃山歙縣中小企業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

作者通過對比哈佛與中國學(xué)校的校門,說明教育資金的流向不同,又通過新生“哭”校門太破,折射出教育價(jià)值觀的扭曲,意

在說明我們未能把教育經(jīng)費(fèi)花在“刀刃上”,即應(yīng)把重點(diǎn)放在“資助‘窮學(xué)生’,聘請好教授,把錢用來辦實(shí)事”等教育問題上,而

非放在裝點(diǎn)“門面”上。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的并非是哈佛注重教育發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤,本身有誤,這只是那些嫌校門破舊的學(xué)生

的片面看法。C項(xiàng)錯(cuò)誤,表述太過籠統(tǒng),未針對中國的教育現(xiàn)狀。D項(xiàng)正確,文中通過與哈佛大學(xué)的對比,揭示了中國教育未

把錢用在關(guān)鍵處,意在說明中國的教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)該花在教育本身。

二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、人民法院審理民事案件時(shí),會將舉證、質(zhì)證過程安排在()。

A.庭審準(zhǔn)備階段

B.法庭辯論階段

C.法庭調(diào)查階段

D.法庭合議階段

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),庭審準(zhǔn)備階段是人民法院在正式對案件進(jìn)行實(shí)體審理之前,為保證案件審理的順利進(jìn)行

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