




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
黃金沖刺大題01解三角形(精選30題)1.(2024·江蘇·一模)記的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)證明:;(2)若,求的周長.2.(2024·湖南常德·三模)在中,內(nèi)角,,的對邊分別為,,,且.(1)求角;(2)若,,成等差數(shù)列,且的面積為,求的周長.3.(2024·江蘇·一模)在中,.(1)求B的大小;(2)延長BC至點M,使得.若,求的大?。?.(2024·浙江溫州·二模)記的內(nèi)角所對的邊分別為,已知.(1)求;(2)若,,求的面積.5.(2024·浙江嘉興·二模)在中,內(nèi)角所對的邊分別是,已知.(1)求的值;(2)若為銳角三角形,,求的值.6.(2023·福建福州·模擬預(yù)測)在中,角的對邊分別是,且.(1)求;(2)若面積為,求邊上中線的長.7.(2024·山東淄博·一模)如圖,在△ABC中,的角平分線交BC于P點,.
(1)若,求△ABC的面積;(2)若,求BP的長.8.(2024·安徽·模擬預(yù)測)如圖,在平面四邊形ABCD中,,.
(1)若,,求的值;(2)若,,求四邊形ABCD的面積.9.(2024·浙江·一模)在中,內(nèi)角所對的邊分別是,已知.(1)求角;(2)設(shè)邊的中點為,若,且的面積為,求的長.10.(2024·湖北·一模)在中,已知.(1)求的大?。?2)若,求函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間.11.(2024·福建廈門·二模)定義:如果三角形的一個內(nèi)角恰好是另一個內(nèi)角的兩倍,那么這個三角形叫做倍角三角形.如圖,的面積為,三個內(nèi)角所對的邊分別為,且.(1)證明:是倍角三角形;(2)若,當取最大值時,求.12.(2024·福建漳州·模擬預(yù)測)如圖,在四邊形中,,,且的外接圓半徑為4.(1)若,,求的面積;(2)若,求的最大值.13.(2024·山東濟南·二模)如圖,在平面四邊形ABCD中,,,,.(1)若,,求的大?。?2)若求四邊形ABCD面積的最大值.14.(2024·湖北武漢·模擬預(yù)測)已知銳角的三內(nèi)角的對邊分別是,且,(1)求角的大小;(2)如果該三角形外接圓的半徑為,求的取值范圍.15.(2024·湖南邵陽·模擬預(yù)測)在中,角的對邊分別為,且的周長為.(1)求;(2)若,,為邊上一點,,求的面積.16.(2024·廣東梅州·二模)在中,角A,B,C所對應(yīng)的邊分別為a,b,c,,,(1)求A的大小:(2)點D在BC上,(Ⅰ)當,且時,求AC的長;(Ⅱ)當,且時,求的面積.17.(2024·廣東廣州·一模)記的內(nèi)角,,的對邊分別為,,,的面積為.已知.(1)求;(2)若點在邊上,且,,求的周長.18.(2024·廣東佛山·模擬預(yù)測)在中,角所對的邊分別為,其中,.(1)求角的大小;(2)如圖,為外一點,,,求的最大值.19.(2024·河北石家莊·二模)在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,設(shè)向量,.(1)求函數(shù)的最大值;(2)若,求的面積.20.(2024·廣東·一模)設(shè)銳角三角形的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求;(2)若點在上(與不重合),且,求的值.21.(2024·遼寧·二模)在中,為邊上一點,,且面積是面積的2倍.(1)若,求的長;(2)求的取值范圍.22.(2024·黑龍江齊齊哈爾·一模)記的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求;(2)若的面積為,求邊上的中線長.23.(2024·重慶·模擬預(yù)測)如圖,某班級學生用皮尺和測角儀(測角儀的高度為1.7m)測量重慶瞰勝樓的高度,測角儀底部A和瞰勝樓樓底O在同一水平線上,從測角儀頂點C處測得樓頂M的仰角,(點E在線段MO上).他沿線段AO向樓前進100m到達B點,此時從測角儀頂點D處測得樓頂M的仰角,樓尖MN的視角(N是樓尖底部,在線段MO上).(1)求樓高MO和樓尖MN;(2)若測角儀底在線段AO上的F處時,測角儀頂G測得樓尖MN的視角最大,求此時測角儀底到樓底的距離FO.參考數(shù)據(jù):,,,24.(2024·重慶·模擬預(yù)測)在中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知.(1)求角A的大?。?2)若,且,求AP的最小值.25.(2024·山西朔州·一模)已知的內(nèi)角的對邊分別為,向量,且.(1)求;(2)求的最小值.26.(2024·河南開封·二模)記的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知.(1)求;(2)若,再從條件①,條件②,條件③中選擇一個條件作為已知,使其能夠確定唯一的三角形,并求的面積.條件①:;條件②:;條件③:.注:如果選擇的條件不符合要求,第(2)問得0分;如果選擇多個符合要求的條件分別解答,按第一個解答計分.27.(2024·河南·一模)中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足.(1)求證:;(2)若為銳角三角形,求的取值范圍.28.(2023·河南·三模)在銳角△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知,且.(1)求證:;(2)若的平分線交AC于D,且,求線段BD的長度的取值范圍.29.(2024·湖北·二模)已知的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,,.(1)求A;(2)者,,求的取值
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學院《國際商務(wù)策劃》2023-2024學年第二學期期末試卷
- Unit 5 Topic 2 Section C 教學設(shè)計 2024-2025學年仁愛科普版八年級英語下冊
- 比例的認識(教學設(shè)計)-2023-2024學年六年級下冊數(shù)學北師大版
- 慶陽職業(yè)技術(shù)學院《工業(yè)通風與除塵》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 宣化科技職業(yè)學院《建筑風景速寫》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學院《食品生物化學(實驗)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 濟南2024年山東濟南市章丘區(qū)社區(qū)工作者招考10人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 信陽師范大學《語文課堂教學技能》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 濟南護理職業(yè)學院《中西醫(yī)結(jié)合實驗診斷研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河南質(zhì)量工程職業(yè)學院《結(jié)構(gòu)化學C》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 選擇性必修二《Unit 4 Journey across a vast land》單元教學設(shè)計
- 2024年一年級數(shù)學下冊教學計劃15篇
- 2024年時事政治題(考點梳理)
- 嶺南版六年級美術(shù)下冊教學工作計劃
- 門診常見疾病護理常規(guī)課件
- 數(shù)字化時代的智慧課堂建設(shè)與應(yīng)用
- 初中九年級美術(shù)期末藝術(shù)測評指標試卷及答案
- 藥品經(jīng)營質(zhì)量管理制度樣本
- 有機農(nóng)業(yè)概述課件
- 沙子檢測報告
- 2023-2024學年部編版必修下冊 1-1 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案2
評論
0/150
提交評論