七年級體育教學(xué)工作計(jì)劃（6篇）

第第頁七班級體育教學(xué)工作計(jì)劃（6篇）七班級同學(xué)剛進(jìn)入中學(xué)，小同學(xué)的行為習(xí)慣和磨練習(xí)慣根深蒂固，一時難以更改，所以體育老師要在思想上多教育多引導(dǎo)，課堂訓(xùn)練應(yīng)以同學(xué)的身體素養(yǎng)練習(xí)和柔韌性練習(xí)為主。這次為您整理了七班級體育教學(xué)工作計(jì)劃（最新6篇），希望可以啟發(fā)、幫忙到大家。初一體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的一個學(xué)期，在認(rèn)真研討教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，訂立出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一、教學(xué)目標(biāo)1、利用1個月的時間學(xué)習(xí)廣播操。2、知道合理布置磨練的時間和意義，參加體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為。3、完成和基本把握本班級選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動作，了解所學(xué)項(xiàng)目的學(xué)問與簡單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動行為，進(jìn)展自學(xué)自練和自我保健本領(lǐng)。4、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種練習(xí)手段，進(jìn)展速度、靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注本身的身體，懂得不良行為對健康的影響，理解體育磨練對身體形態(tài)和技能進(jìn)展的好處。5、把握運(yùn)動技能的同時使同學(xué)了解心理狀態(tài)對身體健康的影響，在體育活動中初步建立敬重本身和自信，積極進(jìn)取，培育剛強(qiáng)的意志。6、建立個人和群體的和諧關(guān)系，在體育游戲和比賽中能與同伴調(diào)配角色，協(xié)調(diào)搭配，共同完成任務(wù)。二、教材分析課新的程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅供應(yīng)了不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo)；對教材內(nèi)容的選擇、實(shí)行的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟，都沒有作明確規(guī)定；因而老師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。老師和同學(xué)都參加到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)同學(xué)個體差異，做到因材施教，讓全體同學(xué)在學(xué)習(xí)中獲得好處。以進(jìn)展同學(xué)速度、耐力、氣力、柔韌、協(xié)調(diào)等素養(yǎng)為前提，把理論學(xué)問、跑步、跳動、投擲、武術(shù)、健身操、素養(yǎng)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗(yàn)做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時，把速度、耐力、靈敏等測試內(nèi)容布置到教學(xué)中去完成。三、同學(xué)現(xiàn)狀分析小同學(xué)上升為中同學(xué)，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期，心。生。理都還需要一個變化期和適應(yīng)期，所以，原則上我們準(zhǔn)備布置的體鍛項(xiàng)目，活動內(nèi)容，都有一個漸進(jìn)的過程，從常規(guī)做起，從點(diǎn)滴來抓，由易到難，由淺入課，這是本班級的一個活動趨勢，大部分同學(xué)都活潑好動，表現(xiàn)欲、上進(jìn)心強(qiáng)，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一、安全為主”。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以同學(xué)為主體，依據(jù)情況變動，日常教學(xué)中要快捷應(yīng)變。四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教材的重點(diǎn)：培育同學(xué)自發(fā)磨練習(xí)慣。教材的難點(diǎn)：培育同學(xué)吃苦耐勞的品質(zhì)。五、教學(xué)措施1、適時、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息；2、營造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境；3、同學(xué)年齡特征接受喜好化和多樣化的教法和手段游戲、競賽的能動作用讓同學(xué)在自主游戲中練習(xí)體現(xiàn)同學(xué)的主體地位；4、同學(xué)練習(xí)激發(fā)同學(xué)的練習(xí)喜好；5、進(jìn)展同學(xué)個性培育英勇、剛強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神啟迪思維培育同學(xué)的個性；6、培育體育骨干，帶領(lǐng)其他同學(xué)參加活動。六、質(zhì)量檢測（本學(xué)期考核項(xiàng)目）男:1000米、立定跳遠(yuǎn)、廣播操、50米。女:800米、立定跳遠(yuǎn)、廣播操、50米。七、培優(yōu)幫扶八、教學(xué)進(jìn)度第一周體育課常規(guī)教育（理論課）、基本隊(duì)列操練（原地動作）、基本隊(duì)列行進(jìn)間操練；第二周隊(duì)列練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操《舞動青春》準(zhǔn)備節(jié)、《舞動青春》第一節(jié)伸展運(yùn)動、《舞動青春》第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動；第三周《舞動青春》第三節(jié)踢腿運(yùn)動、《舞動青春》第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動、《舞動青春》第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動；第四周《舞動青春》第六節(jié)腹背運(yùn)動、《舞動青春》第七節(jié)跳動運(yùn)動、《舞動青春》第八節(jié)整理運(yùn)動；第五周復(fù)習(xí)《舞動青春》全套動作、蹲踞式起跑、迎面接力、蹲踞式起跑強(qiáng)化練習(xí)、50米跑；第六周籃球運(yùn)球、游戲：趣味運(yùn)球比賽、籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球、三步上籃、游戲：投籃比賽；第七周復(fù)習(xí)“三步上籃”學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球、原地單手肩投籃（男）雙手投籃（女）、籃球綜合練習(xí)、測試：三步上籃；第八周排球自墊球、游戲：自墊比多拋墊球、游戲：拋墊球比準(zhǔn)墊球綜合練習(xí)、學(xué)習(xí)傳球；第九周復(fù)習(xí)排球傳球、學(xué)習(xí)下手發(fā)球；復(fù)習(xí)下手發(fā)球、傳墊球組合練習(xí)、測試:排球墊球下手發(fā)球比準(zhǔn)；第十周彎道跑、障礙跑、圓周接力跑；第十一周立定跳遠(yuǎn)、測試：雙手前拋實(shí)心球、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)前滾翻；復(fù)習(xí)前滾翻、負(fù)重搬運(yùn)、游戲：建設(shè)家園；第十二周后滾翻、游戲：趣味小火車；復(fù)習(xí)后滾翻、前后滾翻組合創(chuàng)新練習(xí)、形體塑造課、素養(yǎng)練習(xí)；第十三周耐久跑、游戲：歡快保齡球、定時跑。測試：1000米（男）800米（女）、培育你的意志品質(zhì)（理論課）；第十四周武術(shù)基本功、跳繩五步拳（1）、加速跑、五步拳（2）、全套演練；第十五周健美操1、手臂方位2、身體活動健美操3、跳步組合、美操拓展練習(xí)；第十六周期末測試：立定跳遠(yuǎn)、前滾翻、廣播操。期末測試：1000米（男）800米（女）50米、理論復(fù)習(xí)；第十八周機(jī)動第十九周機(jī)動第二十周機(jī)動初一體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二在認(rèn)真研討教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，訂立出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一：同學(xué)現(xiàn)狀分析所任教的709714班同學(xué)，年齡在1214歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于安靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生積極參加體育磨練的習(xí)慣。二：引導(dǎo)思想新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：1、堅(jiān)持“健康第一”的引導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長。2、激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動喜好，培育同學(xué)的終身體育意識與健康行為。3、重視同學(xué)主體地位，以同學(xué)身心健康進(jìn)展為中心，充分發(fā)揮同學(xué)的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)本領(lǐng)。4、充分關(guān)注同學(xué)的個體差異與不同需求，確保每一個同學(xué)都受益。三：教學(xué)目標(biāo)1、積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的磨練方法。2、完成和基本把握本班級選擇項(xiàng)目中規(guī)定動作，了解所學(xué)運(yùn)動項(xiàng)目的簡單規(guī)定。結(jié)合游戲和降低規(guī)定的比賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用本領(lǐng)。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動，進(jìn)展體育的廣泛喜好、喜好。提高自學(xué)自練和自我保健本領(lǐng)。3、全面進(jìn)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種練習(xí)連續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。依據(jù)本身的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)。4、正確評價本身的運(yùn)動本領(lǐng)，了解身心之間的關(guān)系，漸漸把握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，加強(qiáng)敬重本身與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功和活動的樂趣。5、增長同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感喜好的體育項(xiàng)目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。四：運(yùn)動參加1、積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的磨練方法。2、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動，進(jìn)展體育的廣泛喜好、喜好。提高自學(xué)自練和自我保健本領(lǐng)。3、依據(jù)本身的生理發(fā)育特點(diǎn)，了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)。五：教學(xué)內(nèi)容田徑跑（50米；耐久跑800米1000米；往還跑25米）跳（立定跳遠(yuǎn)）擲（投實(shí)心球）運(yùn)動技能教學(xué)重點(diǎn)：以各項(xiàng)目技術(shù)為載體，進(jìn)展跑的本領(lǐng)和有氧耐力、彈跳力、肌肉氣力，提高生活本領(lǐng)和抗疲乏的本領(lǐng)。球類足球（變向運(yùn)球射門；腳法不限）籃球（行進(jìn)間單手肩上投籃）排球（墊球）教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的基本技術(shù)為載體，進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)，提高心肺功能，培育運(yùn)動喜好。單杠（。跳上成正撐慢翻下；單（雙）腳蹬地翻身上成正撐。）雙杠（支撐拍動；“男”臂屈伸。）趣味健身項(xiàng)目墊子（前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起；“女”仰臥起坐。）跳繩（1分鐘跳繩）六：身體健康1、進(jìn)展位移速度2、進(jìn)展有氧耐力3、進(jìn)展反應(yīng)速度與靈敏、協(xié)調(diào)4、進(jìn)展氣力5、進(jìn)展柔韌6、了解活動中的安全與注意問題是節(jié)節(jié)有七：心理健康①了解心理狀態(tài)對身體健康的影響。②學(xué)會用呼吸調(diào)整法調(diào)整情緒。③了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能碰到的困難。③通過積極的體育活動，漸漸加強(qiáng)敬重本身與自信。④比賽時與同伴合理調(diào)配角色。⑤知道并指出體育活動中的不道德行為。⑥簡單評價體育與健康信息及媒體信息。⑦自主、合作、探究學(xué)習(xí)。八：教學(xué)總結(jié)（分析反思）①。在進(jìn)行單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對同學(xué)的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一、②。在進(jìn)行單元教學(xué)時應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對同學(xué)的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一、③。教學(xué)內(nèi)容的排列次序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地、當(dāng)?shù)貧夂虻奶攸c(diǎn)相適應(yīng)。④。在設(shè)計(jì)實(shí)際教學(xué)時應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對同學(xué)的思想教育滲透，力爭做到一個內(nèi)容滲透多個目標(biāo)，一個目標(biāo)用多個內(nèi)容來完成。⑤。單元教學(xué)方式的選擇要以同學(xué)的進(jìn)展為中心，適合同學(xué)身心健康進(jìn)展規(guī)律，依據(jù)同學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)出訪每個同學(xué)都能受益的教學(xué)方式。初一體育教學(xué)計(jì)劃篇三一、引導(dǎo)思想：以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入開展教育教學(xué)討論，不絕提高教學(xué)效率，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階，將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅(jiān)持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)教育的緊要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。認(rèn)真貫徹《同學(xué)體質(zhì)同學(xué)健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“自動參加、強(qiáng)身健體”的健身氛圍，培育全面進(jìn)展的同學(xué)。新的一學(xué)年開始了，作為工作在第一線的體育老師，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使同學(xué)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：二、基本情況本學(xué)期所教的是七班級三個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)同學(xué)身體健康，無運(yùn)動技能障礙。同學(xué)都愛好運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。同學(xué)身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo)，如速度、氣力、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢氣力尚可，肩部肌肉群氣力較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹氣力有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。三、教材分析：結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣；把握科學(xué)磨練身體的基本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個同學(xué)都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素養(yǎng)練習(xí)。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳動中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術(shù)；教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳動中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。四、教學(xué)目標(biāo)和要求1、使同學(xué)初步認(rèn)得本身的身體和把握磨練身體的簡單學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育認(rèn)真磨練身體的態(tài)度。嫻熟把握眼保健操和新的廣播操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。3、“以同學(xué)為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不絕地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。五、教學(xué)措施1、適時了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。2、營造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。3、依據(jù)同學(xué)年齡特征，接受喜好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓同學(xué)在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體地位。4、依據(jù)同學(xué)實(shí)際，不絕變動練習(xí)方式，不絕激發(fā)同學(xué)的練習(xí)喜好。5、進(jìn)展同學(xué)個性，培育英勇、剛強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培育同學(xué)的自動性、制造性。六、同學(xué)方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自發(fā)的上好體育課。積極學(xué)習(xí)把握必需的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)磨練身體的方法，漸漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習(xí)慣。2、著裝要靈巧合體，穿靈巧運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、移動電話等。七、德育滲透：體育活動對于進(jìn)展同學(xué)的適應(yīng)本領(lǐng)具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅磨練同學(xué)的意志，更緊要的是能培育同學(xué)的愛國主義和集體主義精神，培育同學(xué)服從組織，遵守紀(jì)律，誠實(shí)、機(jī)靈、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育滲透包含在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：1、課堂常規(guī)：使同學(xué)按規(guī)做事、做到有規(guī)可循。2、組織教學(xué)：培育團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培育其具有酷愛勞動、珍惜公物的良好品質(zhì)。3、結(jié)合教材內(nèi)容布置德育內(nèi)容。（1）基礎(chǔ)學(xué)問里布置激發(fā)同學(xué)刻苦磨練自發(fā)性的內(nèi)容。培育同學(xué)的敬重本身心、自負(fù)感和社會責(zé)任感。（2）游戲里布置教育同學(xué)遵守紀(jì)律，公正誠實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。（3）田徑布置培育同學(xué)剛強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。（4）球類中布置培育團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。（5）在體操中布置培育相互幫忙的合作意識的內(nèi)容總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)同學(xué)積極參加體育活動的喜好，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。初一體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四一、基本情況1、同學(xué)情況：七班級共兩個班，每班約四十人左右，大多數(shù)同學(xué)身體健康，無運(yùn)動技能障礙。2、技能情況：七班級同學(xué)愛好跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。二、教材分析依據(jù)義務(wù)教育中學(xué)階段的培育目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個同學(xué)都得到全面進(jìn)展。三、教學(xué)目的和要求1、使同學(xué)認(rèn)得本身的身體和把握磨練身體的學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育認(rèn)真磨練身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、跳動、氣力、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的喜好，培育英勇、剛強(qiáng)、自發(fā)遵守規(guī)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、緊要工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出同學(xué)的主體性，提高課堂效率。2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。3、廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。4、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。5、參加體育教學(xué)論文、教案的評比。五、實(shí)在布置：1、抓好基自身體素養(yǎng)的提高。2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。3、結(jié)合大課間體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育磨練。4、不絕改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)上體育課的喜好。依據(jù)考試成績將同學(xué)分成不同層次的小組。以好的同學(xué)幫忙老師組織、輔導(dǎo)、督促素養(yǎng)較弱的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。素養(yǎng)較弱的同學(xué)可除去自卑感和心理壓力，更能激發(fā)同學(xué)的積極性和競爭欲望。5、同學(xué)練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試，適時把握同學(xué)的練習(xí)情況。6、依據(jù)同學(xué)不憐憫況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。六、教學(xué)措施1、培育同學(xué)樹立磨練身體的自動性和掛念自身健康的社會責(zé)任感。2、運(yùn)用體育對同學(xué)特有的影響，培育同學(xué)的美感和文明行為，漸漸提高，培育遵守紀(jì)律，敬重他人，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙等集體意識和良好作風(fēng)。3、進(jìn)展同學(xué)個性，培育英勇、剛強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意本領(lǐng)的培育，啟迪思維，培育同學(xué)的自動性、制造性。七班級體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育老師的共同幫忙下，我順當(dāng)?shù)耐瓿沙跞w育教學(xué)的工作，新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初一四個班的體育教學(xué)工作。由于任教初一，深感身上責(zé)任重點(diǎn)。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特訂立本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析：我校初一共分八個教學(xué)班，我任教14班的教學(xué)，近200名同學(xué)，他們的身體素養(yǎng)各異。由于初一同學(xué)面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力特別大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的布置，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的磨練；女生趨于安靜，不好活動，課中就要常常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早變化觀念，讓男生帶動女生，培育女生積極參加體育磨練的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。二、引導(dǎo)思想：以新課程理念為引導(dǎo)思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主題地位，培育同學(xué)自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個同學(xué)都能夠積極投入到體育磨練中去。三、學(xué)期目標(biāo)：1.養(yǎng)成良好的磨練習(xí)慣，把握好初一中考多個可能被測試的項(xiàng)目。2.收集并引導(dǎo)他們把握更多的體育時事，豐富他們的學(xué)問，以備綜合本領(lǐng)考試。3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中磨練身體，加強(qiáng)體質(zhì)。四、實(shí)在措施：1.利用課中或課后的時間多與同學(xué)溝通交流，變化他們的觀念，變被動為自動。2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保同學(xué)們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。3.課堂上，參加到同學(xué)中心，以此拉近與他們的距離，重視培育體育骨干，起到首先的作用。課中多接受比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。4.課后做到適時反思總結(jié)。五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1.認(rèn)真領(lǐng)悟課改精神，嫻熟各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高本身的業(yè)務(wù)水平。2.多聽課，評課參加集體研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富本身的閱歷。3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。4.努力學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。6.加強(qiáng)自我磨練，提高自身素養(yǎng)。六、教研課題與討論措施：課題：寓教于樂于體育教學(xué)中措施：1.實(shí)踐法：以課堂為載體，細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，讓同學(xué)能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。2.問卷調(diào)查法：通過對同學(xué)的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)。七、評價教育教學(xué)：通過測試和平常的練習(xí)實(shí)行老師或同學(xué)相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好及格、仍需努力四個層次：1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育磨練及體育課的學(xué)習(xí)中去。2.體能與技能：能否正確的將動作把握與