云南省臨滄市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

云南省臨滄市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.將這句名言抄寫在方格中，字體要規(guī)范、工整哦。

想象力比知識(shí)更重要。

__________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.古代詩人用豐富的聯(lián)想，為我們獻(xiàn)上了句句千古流傳的經(jīng)典詩文。

（1）有巧用典故的“_______，兩山排闥送青來”；有月色寄愁思的“今夜月明人盡望，_________”；有懷古寫今的“南朝四百八十寺，_________”；有風(fēng)云突變的“________，望湖樓下水如天”。詩中有理：朱熹以“問渠那得清如許，____________”告訴我們要不斷學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)，方能心靈澄明；蘇軾游覽廬山后總結(jié)“____________，遠(yuǎn)近高低各不同”，教我們要學(xué)會(huì)從不同角度思考問題。

（2）月夜寧靜優(yōu)美。月亮正從__________升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間_________。月亮越升越高，穿過_________微云。(《月光曲》)

（3）文中有情：伯牙遇到鍾子期，有了《高山流水》，后“鍾子期死，伯牙______，終身_______，以為__________”。2）.照樣子,寫一寫。

（1）香噴噴(ABB式)_________、__________、__________

（2）遮遮掩掩(AABB式)________、__________、__________

（3）興高采烈(形容高興)________、_______、____________3）.走進(jìn)“詩詞別院”，在橫線上填寫相應(yīng)的詩句。

（1）跟著詩詞去旅行。江南風(fēng)光美麗深邃，如杜牧筆下描繪的綠樹紅花，樓臺(tái)掩映的美景“____________，____________?！庇秩缗碎伳钅畈煌摹皝硪蓽婧１M成空，________________?！比獯汗鈨?yōu)美動(dòng)人，“______________，月明羌笛戍樓間?！?/p>

（2）跟著詩詞回故鄉(xiāng)。征戰(zhàn)老兵八十歲返鄉(xiāng)，所見所聞催人淚下“兔從狗竇入，______________?！辟R知章晚年辭官回鄉(xiāng)，無比感懷“少小離家老大回，_________________?！?/p>

（3）跟著詩詞學(xué)品格。對(duì)敵人橫眉冷對(duì)的魯迅，對(duì)孩子充滿憐愛“無情未必真豪杰，_________________。”鄭燮對(duì)讀書自有一番心得“書從疑處翻成悟，_________________?！绷謩t徐對(duì)人生獨(dú)有一份感悟“_________________，山登絕頂我為峰?！?）.查字典填空。

（1）“糕”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)?！案狻痹谧值淅锏慕忉層校孩儆妹追?、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品；②姓?！扒烁狻钡摹案狻睉?yīng)選解釋(

)。

（2）“炸”用音序查字法查字典，先查大寫字母______，再查音節(jié)_______。這個(gè)字在字典中的解釋有：①zhá把食物放在煮沸的油或水里弄熟；②zhà突然破裂。在“炸醬面”中“炸”應(yīng)選解釋_______（填序號(hào)）；請(qǐng)你用②的讀音組一個(gè)詞語：_______。在字典中，我還發(fā)現(xiàn)了許多帶有“火”的字，其中“火”在左側(cè)的字有______、_____，“火”在下面的字有_____、_____。5）.辨字組詞。

袖()藍(lán)()欄()柜()

柚()籃()攔()距()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面不屬于民間故事的是（）A．田螺姑娘B．梁山伯與祝英臺(tái)C．八仙過海D．三打白骨精2）.給劃線的多音字選擇正確的讀音

1．他巴望著自己田里的禾苗長得快些。“長”的讀音是（）A．zhǎngB．cháng2．他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡?！氨M”的讀音是（）A．jǐnB．jìn3．我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳?！皩帯钡淖x音是（）A．níngB．nìng3）.《列那狐的故事》作者是瑪特·艾·吉羅夫人，她是一位（）作家。A．美國B．法國C．英國4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮句）

________________________________________________________________________________

(2)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。（改為擬人句）

_______________________________________________________________________________

(3)你不仔細(xì)觀察，不能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解。（改為反問句）

_______________________________________________________________________________

(4)選擇一個(gè)詞，用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。（自豪、生氣、快樂、害怕）

_____________________________________________________________________________

(5)我殷切期待的目光可能一定引起了老師的注意。（修改病句）

_____________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.用線把下面的詞語連起來。

明亮的臉

紅潤的頭發(fā)

細(xì)軟的眼睛2）.連一連。

采蜻蜓春節(jié)到粽子香

摘明月過端午放鞭炮

捉蘑菇清明節(jié)要敬老

賞野果重陽節(jié)去祭掃6、排序題（每題5分共2題）

1）.【節(jié)日實(shí)踐】你知道怎樣包粽子嗎？請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)按順序排列下列句子，并填空。

(

)在洗凈的糯米里加入白砂糖。

(

)將紅糖和糯米拌勻，加少許水或油，團(tuán)成小球。

(

)按“一勺糯米，一個(gè)紅糖球，再一勺糯米”的比例，將其放進(jìn)粽葉里并包起來。

(

)將糯米洗干凈。

◆我能分別用一個(gè)字來概括包粽子的過程。

（洗）——________——________——_______——________——________——________2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿。

(

)用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。

(

)把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。

(

)有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。

1．《四時(shí)田園雜興》（其三十一）的作者是杜甫。(

)

2．“草滿池塘水滿陂”，“陂”指的是山坡。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．對(duì)《村晚》這首詩賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．詩歌抒發(fā)了作者熱愛山村自然風(fēng)光，對(duì)閑適自在、無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情。B．一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動(dòng)景，由遠(yuǎn)及近，景物層次分明，構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)光圖。C．“短笛無腔信口吹”表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村兒童因?yàn)樯钇D辛不得不從事勞動(dòng)，不能接受教育的感慨和惋惜。2．詩人描繪幽雅美麗的圖畫的詩句是_______________________。表現(xiàn)牧童的調(diào)皮可愛，天真活潑的詩句是___________________。

3．詩中的“銜”這個(gè)字富有表現(xiàn)力，請(qǐng)作簡要評(píng)析。

_____________________

4．“牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋：一種認(rèn)為是牧童橫躺在牛背上，展現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛；一種認(rèn)為是牧童騎在牛背上，信口無腔地吹著短笛。你同意哪種解釋？說說你的理由。

_____________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.交流與表達(dá)。（注意把字寫的工整、規(guī)范、美觀）

每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？你為什么喜愛它？你們之間有什么難忘的故事嗎？……

要求：（1）圍繞心愛之物擬題，表達(dá)真情實(shí)感。

（2）內(nèi)容具體，語言通順，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.岳飛年少有志岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)①記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。學(xué)射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈④；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛良弓贈(zèng)之。飛由得益自練習(xí)，盡得回術(shù)?！咀⑨尅繌?qiáng)：擅長于。②斤：表示弓的強(qiáng)度的單位。③周同：人名，擅長射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。1．解釋下列語句中的加點(diǎn)詞。

（1）少負(fù)氣節(jié)（）（2）未冠（）

（3）同射三矢（）（4）飛引弓一發(fā)（）

2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。

__________________________________________________________

3．選文是從哪兩個(gè)方面來表現(xiàn)岳飛少年有志的？

______________________________________________________________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（quánjuǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù)保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēibèi）著瓜溜走了。1．選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。

2．文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。

3．我來露一手：根據(jù)短文填空。

刺猬的頭______，眼睛和耳朵______，牙齒_____，門牙_____。

4．選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的？在括號(hào)里打“√”。

（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）

（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）

5．想一想：仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇加點(diǎn)字正確的讀音，打“√”。

稻穗（suìshuì）墜（duòzhuì）落玫（méiwén）瑰

悶（mēnmèn）雷傾（qīnqīng）斜屹（yìqǐ）立2