2024屆安徽省六安市第一中學高三下學期質量檢測（三 ）語文試題

六安一中2024屆高三年級質量檢測卷語文試卷（三）命題人：時間：150分鐘 滿分：150分一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成1~5題。想要知道媒體對人們信念的影響，只需想想20世紀最偉大的成就之一——人類登陸月球這件事就能明白了。1999年7月的一項民意調查顯示，即使在所有的證據都支持登月成功的情況下，仍有11%的美國人認為登月是一個騙局。這真是令人難以置信，但更令人意想不到的是，在?？怂闺娨暸_播出了標題為“陰謀論：我們登上月球了嗎？”的節(jié)目之后，相信登月是騙局的人數比例竟然上升了一倍。人們發(fā)現的任何有意思的東西都會出現在電視和紙媒上，無論這些東西有多么稀奇古怪．媒體不僅會讓人們對怪異事物著迷，還會影響我們對正常事物的看法。研究表明，媒體對各種健康威脅的報道數量往往與這些威脅的發(fā)生成反比。在一段時間內，美國的犯罪率下降了20%，而網絡新聞廣播中犯罪故事的播放量卻飆升了600%。如此偏頗的報道會影響我們的信念。有一項研究專門分析了10年來涉及“毒品危機”字樣的新聞報道量以及公眾輿論的變化。結果發(fā)現，有時候，有多達2/3的美國人認為毒品問題是美國最嚴重的問題，而在其他一些時候，卻僅有1/20的人認為毒品問題很嚴重．由此可見，公眾輿論的變化與媒體報道的變化相一致，這一點不足為奇。此外，媒體報道還經常會歪曲事實，因為它只關注個人敘述，并沒有科學的數據支撐。1994年，關于食肉菌的報道橫掃美國各個媒體，報道中充斥著被毀容的病人的圖像和視頻。盡管醫(yī)學權威指出，人們被閃電擊中致死的概率是食肉菌致死率的55倍，但媒體對這一事實置若罔聞。誠如美國廣播公司在《20/20》節(jié)目中所說：“無論統(tǒng)計數字如何，這對受害者來說都是毀滅性的。”毫無疑問，食肉菌確實會毀了受害者。然而，這些繪聲繪色的個案描述卻讓我們?yōu)橐患静豢赡馨l(fā)生的事情而坐立不安。錯誤的信念會影響我們的決策制定。例如，某一年度美國校園中暴力事件創(chuàng)歷史新低，僅有1/10的公立學校報告了嚴重的犯罪案例，但是，當時《時代周刊》和《美國新聞與世界報道》卻以“青少年定時炸彈”為題進行報道。一方面，正如社會學家巴里·格拉斯納（BarryGlassner）所指出的那樣，這些媒體報道提升了公眾意識，其結果就是，人們花了大價錢來保護兒童免遭危險，盡管這些危險基本不會發(fā)生。而另一方面，美國兒童真正面臨的危險在于，大約有1200萬名兒童營養(yǎng)不良，1100萬名兒童沒有醫(yī)療保險。由此可見，媒體報道可以影響個人信念和社會公共政策．電視制作人、報紙和雜志的編輯常常被那些聳人聽聞、吸引眼球的故事打動。然而，很多最能引起轟動的報道會涉及離奇錯誤的信念。因此，我們必須提高警惕，認真思考一下如何應對媒體鋪天蓋地的“襲擊”。如果我們能在思維方式上不輕易犯錯，就不會被這種報道蒙騙．我們的主要問題在于有過分依賴軼事證據的傾向。研究表明，人們更喜歡聽信故事而不相信統(tǒng)計數據。舉個例子，在一項研究中，人們觀看了一段對監(jiān)獄警衛(wèi)的訪談錄像。一些人說他們看到的警衛(wèi)比較人道，而另一些人則說這名警衛(wèi)完全沒有人性。然后有一半的受試者收到信息，告之這名警衛(wèi)具有典型的代表性或不具有典型的代表性。結果顯示，關于警衛(wèi)代表性的信息對個人觀點的影響微乎其微。相反，人們更多單純信賴訪談傳遞的信息，而忽略了訪談信息可能不具有可靠性和代表性。即使是經驗豐富的醫(yī)生也會受到軼事證據的影響。研究表明，經常治療與吸煙有關的疾病的醫(yī)生（如胸科醫(yī)生）比其他的臨床醫(yī)生更有可能戒煙。所有的醫(yī)生對吸煙的危害都有清晰的認識，但那些親眼看到吸煙對病人的影響的醫(yī)生會受到最大的震撼。雖然數據信息通常應該是最值得關注的相關證據，但人們還是對個人敘述更有感觸。有趣的是，新聞媒體發(fā)現了人們對軼事證據的依賴傾向。多數新聞媒體熱衷于報道個人故事，如《日界線》和《20/20》。即使是以實事求是著稱的嚴肅節(jié)目《60分鐘》也沒有報道大量的數據和統(tǒng)計信息。事實上，《60分鐘》節(jié)目的制片人唐·休伊特（DonHewitt）曾表示，除非節(jié)目里有故事可講，否則，他不會看邁克·華萊士（MikeWallace）、萊斯利·斯塔爾（LesleyStah1）或其他任何記者的節(jié)目。事實上，休伊特含蓄地表達了人們對美麗謊言的渴望。于是乎，媒體便大肆渲染個案，故意淡化科學和統(tǒng)計數據。雖然這樣可以提高節(jié)目收視率，但個案讓我們深信不疑的那些事，早已被科學證明漏洞百出。對個人證詞的依賴更是麻煩，因為這些證詞很容易被操縱。數年前，魔術師兼著名的懷疑主義者詹姆斯·蘭迪就展示了炮制怪異證詞有多么輕而易舉。在紐約的一檔脫口秀節(jié)目中，蘭迪告訴觀眾，當他從新澤西開車過來時，看到很多橙色的V形物體飛過頭頂。幾分鐘之內，電臺電話總機的鈴聲就響個不停，一個又一個的目擊者打進來確認蘭迪目睹的異象。這些電話的內容實際上包含了許多蘭迪沒有提到的細節(jié)，比如有人報告看到V形物體不止一次地飛過。這是一次多么成功的訪談節(jié)目啊，但那從頭到尾都是蘭迪編造的故事——從來就沒有什么V形飛行物！通過這個簡單的例子，蘭迪清楚地證明了個人證詞是多么一文不值．但是，為虛假聲明提供證詞的事情卻時有發(fā)生。由此，我們能學到什么呢？那就是在形成信念和制定決策時，我們的認知結構會自然而然地被軼事證據吸引。我們喜歡聽故事，更喜歡對故事做出強烈的反應。然而，這并不意味著我們的信念就應該以此為據。奇人軼事只是那些可能帶有偏見的故事講述者告訴我們的。因此，50件軼事并不比1件軼事來得更可靠。（摘編自托馬斯·基達《認知陷阱：如何在思維方式上不輕易犯錯？》）1．下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．電視節(jié)目“陰謀論：我們登上月球了嗎？”使更多人相信登月是一個騙局，這說明媒體有能力影響人們的信念。B．公眾輿論常被媒體報道左右，尤其是媒體的繪聲繪色的個案描述會讓人為一件基本不可能發(fā)生的事情坐立不安。C．媒體報道通常會選擇聳人聽聞、吸人眼球的故事，這些故事都包含離奇錯誤的信念，會輕易左右人們的決策制定。D．對于故事與統(tǒng)計數據，人們更相信前者，這說明，在思維方式上有過分依賴軼事證據的傾向，容易進入認知陷阱。2．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A．由文章第二段可知，電視和紙媒上往往會報道人們發(fā)現的任何有意思的東西，無論這些東西有多么稀奇古怪。B．盡管食肉菌對人的致死率極低，但1994年美國各家媒體無視醫(yī)學權威指出的事實，爭相報道食肉菌正大范圍爆發(fā)。C．相比其他臨床醫(yī)生，經常治療與吸煙有關疾病的醫(yī)生更有可能戒煙，這跟他們親眼看到吸煙對病人的影響有一定關系。D．喜歡聽故事，對故事做出強烈反應都無可厚非，但不能依靠軼事證據來形成信念和制定決策，即使是面對50件軼事。3．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）A．“誠如”，確實如同，文中用以引出《20/20》節(jié)目中的言論，強調媒體對統(tǒng)計數據及事實置若罔聞。B．“襲擊”，本指突然地、意外地打擊，文中指一些報道會涉及離奇錯誤的信念，令人措手不及。C．“軼事證據”。文中指來自軼事事件的證據，一般不具有典型的代表性，甚至不具有可靠性。D．“美麗謊言”，文中指出于好意而說出的謊言，是為了他人著想而說出的謊言，可以給人啟發(fā)。4．下列選項中，不屬于西方媒體在報道時使用的“軼事證據”的一項是（）（3分）A．美國大約有1200萬名兒童營養(yǎng)不良，1100萬名兒童沒有醫(yī)療保險。B．食肉菌對病人的毀滅性傷害。C．以“青少年定時炸彈”為題的關于校園暴力的報道。D．蘭迪告訴觀眾曾看到V形飛行物。5．文章是怎樣論述“媒體報道可以影響個人信念和社會公共政策”的？請根據原文簡要概括。（6分）答：______（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6~9題。四十平方厘米[西班牙]薩曼塔·施維伯林我婆婆讓我去買些阿司匹林。她給了我一張十塊的鈔票，告訴我怎么去最近的藥房?！澳阏娴牟唤橐馀芤惶藛?？”我搖搖頭，朝門口走去。她剛剛跟我說的那個故事還縈繞在我的心頭，我想要想點別的，但屋子太逼仄了，我得繞過那么多家具、那么多架子和那么多擺滿裝飾品的柜子，很難再分散精力去想別的事。我婆婆在壁爐上擺了一棵圣誕樹。我每天經過這棵樹時都要停下來看它好幾次，樹上那些圣誕老人的眼睛沒有畫在臉上凸起的位置，也就是說，沒有畫在它們該在的位置．等我走到藥房，店門已經關了。我不熟悉這片街區(qū)，但又不想打電話給馬里亞諾，于是，我順著車輛行駛的方向，試著朝離我最近的那條大道走去。我得重新適應這座城市才行。就在不久前，我婆婆跟我說了那個可怕的故事，但她在講述時顯得很自豪，還說有人該把這個故事寫下來。這件事發(fā)生在她離婚之前，發(fā)生在她賣掉房子，贊助我們去西班牙之前。講完故事后，她的血壓降低了，還覺得頭痛得要命，只好拜托我去買阿司匹林。我看到一個街區(qū)以外有一家藥房，就在大街上，我等著信號燈變綠，穿過馬路。這家藥房也關門了。如果我的方向感沒錯，穿過卡蘭薩車站的鐵軌后，在圣菲大道的另一側就有家藥店．我想，要是馬里亞諾這時候回家了該有多好，他肯定會問他媽媽我去哪兒了，而我婆婆就得告訴他，晚上十點半，她派我去了一個對我來說完全陌生的街區(qū)，為她買阿司匹林。想到這里，我又自問，這有什么好的？我婆婆是這么開始講述這個故事的，她站在她家餐廳的正中央，她丈夫出去工作了，但很快就會回來。她的四個孩子也出門了，一個跟著爸爸去工作，還有幾個在學校。前一天晚上，她又和她丈夫大吵了一架，還提出要離婚。他們家的房子很大，但她已經失去了對這個家的掌控．她已經記不清壁櫥里有什么，也不確定食品柜里是否缺了什么。一家人坐在桌邊吃飯時，她的孩子們總要取笑她的吃相。他們嘲笑她吃雞時大口大口啃骨頭的樣子，嘲笑她總要吃兩份甜點，嘲笑她總在兩頰塞得鼓鼓的時候去喝水。“我很孤獨”，她在心里想，“我的孩子只相信他們的爸爸”。我沿著第一條街道向前走，到了路口卻發(fā)現這是一條沒有出口的死路，到了下一個街區(qū)，我又遇到了同樣的狀況。我想找個人問問路。我遇到了一個女人，她十分懷疑地打量著我，說，再走兩個街區(qū)，就可以沿著地下通道走到圣菲大道的另一側。那天，我婆婆就站在餐廳中央，她看了看自己的手，決定了下一步該怎么做。那天下著暴雨，但她知道，如果此時不完成這件必須完成的事，那她一輩子都完成不了。下車時，她的涼鞋被雨浸濕了，積水一直漫到了她的腳脖子。她按響了路邊一家金店的門鈴。她看著店主穿過金碧輝煌的櫥窗，朝她走來。我猜想，他打開門時一定從頭到腳地打量了她一番，看到一個被淋得濕漉漉的人走進自己的店，他心里一定很不高興。“我想賣這只戒指?！彼f。她以為把這枚戒指摘下來會很難，因為這些年來她胖了不少，但她的手是濕的，戒指一下子就滑了下來。店主把戒指放在一個小小的電子秤上：“我可以給您三十美金。”她猶豫了一會兒，說：“這是我的結婚戒指。”店主回答：“它就值這個價?！贝丝?，我走下地鐵口，穿過通道，好去到大道的另一頭。走到分岔路口，看到墻上張貼的海報，才想起我以前曾來過這個地方幾次。在我的右手邊，再下兩層樓梯，就是地鐵站，而我的左手邊就是出口。或許是因為我覺得地鐵站里會有藥房，或許是因為我想再回憶回憶這個地鐵站的樣子，我選擇是向右手邊，走下樓梯。我愿意在這種事情上浪費時間，因為這有助于我向前看，有助于我繼續(xù)生活。畢竟，整整一個半月，我什么都沒干．于是，我朝地鐵站走去，在一條沒人坐的長凳上坐下。車站內一片寂靜。我婆婆收了錢，她告訴我，離開金店時她一直撫摸著自己空蕩蕩的無名指。雨已經停了，但人行道上還有積水，濕漉漉的涼鞋弄得她的雙腳很難受。幾天后，她用口袋里的那三十美金買了一雙新涼鞋，但她一直沒有勇氣穿上。賣了戒指后，她又拖了二十六個月，才終于離了婚。我必須聽她說話，她從一開始就對我很好，我愿意聽她喋喋不休。最后，她說她很喜歡跟我聊天，像今天這樣，像兩個朋友一樣。就在這時，她說她的頭很痛，很暈，問我能不能幫她買幾片阿司匹林?！拔倚枰业南渥??！贝藭r我忽然想起了它們，于是我知道了自己到底想要什么，知道了我為什么還坐在凳子上。但我婆婆還說了些別的。她說，拿著三十美金走出那家店，她卻回不了家了。她有打車的錢，記得家里的地址，也沒有別的事要做，但她就是回不了家．她走到街角的公交車站，坐在鐵制長椅上，就那么一直坐著。她看著往來的行人。她不想，也不能思考任何事，她不能做出任何決定。只有她的身體機械地看著、呼吸著。她陷入了一段循環(huán)往復、永無止境的時間中，公交車來了，又走了，車站的人走空了，又擠滿了。每個等車的人都帶著東西。他們把自己的東西放在手袋或公文包中，夾在胳膊底下，提在手里，或放在地上，夾在兩腳之間。他們就這樣謹慎地看管著自己的東西，而他們的東西則牢牢地支撐著他們。我婆婆說，她記得當時發(fā)生的一切，甚至能準確地說出車站里的每個人帶的每一樣東西。但她手里什么也沒有，所以她哪兒也去不了。她說她就坐在四十平方厘米的空間中，這是她的原話。很久之后我才明白這句話的意思。很難想象我婆婆會說這樣的話，但這確實是她的原話，她說她就坐在四十平方厘米的空間中，這就是她的身體在這個世間占據的全部空間。我知道我應該站起來，我知道一到行李寄存處，我就能找到我需要的那個箱子，但我不能這么做，我甚至連動都不能動。我要是站起來，就會不可避免地看到自己的身體所占據的空間，我要是看地圖就會發(fā)現，我無法指出我想去的地方，因為，在整座城市中，竟沒有我的容身之所。（有刪改）6．下列對文本相關內容的理解，正確的一項是（）（3分）A．婆婆給“我”十塊錢并讓“我”去幫她買治療頭痛的阿司匹林，小說接下來提到的事都是在這之后發(fā)生的。B．“我”在尋找藥店的過程中多次遇到死路，這個細節(jié)暗示了“我”在生活中也陷入了尋不到出路的困境中。C．婆婆在一個下著暴雨的日子里堅持去金店把自己的結婚戒指賣掉，能看出婆婆離婚后與家庭決裂的決心。D．“我”選擇去地鐵站打發(fā)時間，當回憶起婆婆給“我”講的故事后，“我”又突然想起要去尋找箱子的下落。7．對本文標題“四十平方厘米”的分析與鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．標題運用具體的面積單位，暗示了文章有可能涉及空間、尺寸等維度的描寫，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．從物理空間的角度看，“四十平方厘米”是婆婆在公交車站鐵制長椅上所占的面積，這個空間狹小而受局限。C．從事物的隱喻看，標題是婆婆在公交車站被等車的乘客漠視自己的痛苦之后，手足無措又茫然的心理狀態(tài)。D．標題“四十平方厘米”在小說中具有深刻的象征意義和多重的解讀角度，反映了作者對生活與存在的思考。8．“我”不熟悉這片街區(qū)，為何又不想打電話給馬里亞諾？請結合文本簡要分析。（5分）答：______9．小說采用交錯敘述“我”和婆婆經歷的方式，有何效果？（6分）答：______二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：凡與敵對壘，勝負未決，有糧則勝。若我之糧道，必須嚴加守護，恐為敵人所抄。若敵人之餉道，可分銳兵以絕之。敵既無糧，其兵必走，擊之則勝。法曰：“軍無糧食則亡。”漢末，曹操與袁紹相持于官渡。紹遣軍運糧，使淳于瓊等五人將兵萬余人送之，宿紹營北四十里。紹謀臣許攸貪財，紹不能足，奔歸操，因說操曰：“今袁紹有輜重萬余乘，而乏嚴備，今以輕兵襲之，燔其積聚，不過三日，袁氏自敗矣。”左右疑之，荀攸、賈詡勸操。操乃留曹洪守，自將步騎五千人，皆用袁軍旗幟，銜枚縛馬口，夜從間道出，人負束薪，所歷道有問者，語之曰：“袁公恐操抄掠后軍，遣軍益?zhèn)?。”聞者信以為然，皆自若。既至，圍也，即放火，營中驚亂，大敗之。紹棄甲而遁。（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略·糧戰(zhàn)》）材料二：賈誼說上曰：古之人曰：“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。”生之有時，而用之亡度，則物力必屈。古之治天下，至娥至悉也，故其畜積足恃。今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。淫侈之俗，日日以長，是天下之大賊也。殘賊公行，莫之或止；大命將泛，莫之拯救。生之者甚少而靡之者甚多，天下財產何得不蹶！漢之為漢幾四十年矣，公私之積猶可哀痛。失時不雨，民且狼顧：歲惡不入，請賣爵、子。既聞耳矣，安有為天下帖危者若是而上不驚者！世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。即不幸有方二三千里之旱，國胡以相恤？卒然邊境有急，數千百萬之眾，國胡以饋之？兵旱相乘天下大屈有勇力者聚徒而衡擊罷夫贏老易子而咬其骨。政治未畢通也，遠方之能疑者并舉而爭起矣，乃駭而圖之，豈將有及乎？夫積貯者，天下之大命也。茍粟多而財有余，何為而不成？以攻則取，以守則固，以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠，何招而不至？今毆民而歸之農，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民轉而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣?？梢詾楦话蔡煜?，而直為此廩廩[注]也，竊為陛下惜之！（節(jié)選自《漢書·食貨志》）【注】廩廩：同“懷懷”，危懼的樣子。指令人害怕的局面。10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。（3分）兵旱相乘A天下大屈B有勇力者C聚徒D而衡擊E罷夫F贏老G易子H而咬其骨11．下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，正確的一項是（）（3分）A．積聚，此處是動詞活用作名詞，指囤積的糧食。與《勸學》中“假舟楫者，非能水也”的“水”用法一致。B．夜，此處是名詞活用作動詞，乘著夜色之意。與《五代史伶官傳序》中“函梁君臣之首”一句中的“函”用法一致。C．顧，回頭看、四周看，形容百姓對處境存在不安全感。與《項脊軒志》中“顧視無可置者”中“顧”用法不一致。D．被，遭受，遭遇。與《屈原列傳》中“屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴”一句中的“被”用法不一致。12．下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）（3分）A．在敵我雙方對壘相峙、勝負未分的情況下，誰有糧食誰就能取得勝利。因此，既要保護好己方的糧食，又要切斷敵人的糧餉運輸線，這樣就一定能取得勝利。B．官渡之戰(zhàn)中，袁紹令淳于瓊等五人率兵萬余護送糧食。許攸叛袁，向曹操獻出偷襲燒糧的計策。盡管身邊有人對許攸有所懷疑，但曹操還是采納了他的建議。C．賈誼認為，糧食的積貯是國家的命脈。如果糧食多財力充裕，做什么事情都會成功，去進攻就能攻取，去防守就能鞏固，去作戰(zhàn)就能戰(zhàn)勝，使遠方的人順附。D．賈誼認為，漢朝立國近40年，公家和個人的積貯都很少。老百姓棄農經商，不生產卻吃糧食的人很多，過度奢侈的風氣也日益滋長，這些都是國家的禍患。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）（1）所歷道有問者，語之曰：“袁公恐操抄掠后軍，遣軍益?zhèn)?。”?分）譯文：______（2）淫侈之俗，日日以長，是天下之大賊也。（4分）譯文：______14．兩則材料都圍繞著“糧食”展開，請簡要說明側重點有何不同。（3分）答：______（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。九日登高王昌齡青山遠近帶皇州，霽景重陽上北樓。雨歇亭皋仙菊潤，霜飛天苑御梨秋。茱萸插鬢花宜壽，翡翠橫釵舞作愁。謾說陶潛籬下醉，何曾得見此風流。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．“霽”字點明重陽登高時的天氣，與“雨歇”相應，營造了雨后清新明朗之景。B．雨后菊花仙姿綽約，御梨經霜后果實飽滿，菊花、梨樹傲然不群的形象呼之欲出。C．人們鬢插茱萸，相互祝壽，女子頭戴翡翠，翩翩起舞，描述的場景真實而浪漫。D．“舞作愁”與“花宜壽”相對，看似寫愁，實則寫喜，與整首詩情感基調一致。16．詩的尾聯說“此風流”陶潛也未曾見得，這里的“風流”與陶潛“籬下醉”之風流有何不同？請結合全詩簡要分析。（6分）答：______（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）司馬遷在《屈原列傳》中認為，屈原的《離騷》兼有《國風》“______”和《小雅》“______”的特點。（2）“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，荊軻刺秦王歷來備受人們稱道，但蘇洵不以為然，他在《六國論》中評價此事說：“______，______。”（3）小剛臨摹了一幅關于“鹿”的中國畫，畫中的“鹿”愜意自在，這不禁令他想起了古人常借“鹿”來表現對自由生活的渴望，如“______，______。”三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18~19題。人的情緒與外界環(huán)境有密切聯系，當遇到持續(xù)高溫天氣和外界大環(huán)境變化時，人體這一小環(huán)境受到影響也會發(fā)生變化。一般來說，①，相反，一旦溫度上升的變化幅度增大后，人的精神、情緒就會產生波動，不僅會給人帶來身體上的不適應，還會對人的心理和情緒產生負面影響，以致出現情緒煩躁、亂發(fā)脾氣、記憶力下降等現象，心理學上稱之為“情緒中暑”。情緒中暑在夏季，由于高溫天氣影響了人體下丘腦的情緒調節(jié)中樞，一些人會出現心煩的表現。有的人即使本身所處環(huán)境并不熱，也會因為看到窗外強烈的光照等而產生煩躁的情緒。除了氣溫變化，不良情緒還與人出汗較多、睡眠缺乏和飲食不足有關。①這些不良因素會導致人體電解質代謝紊亂出現障礙，②影響大腦神經活動，③從而出現情緒和行為。④夏季，人的植物神經系統(tǒng)也容易紊亂。⑤植物神經系統(tǒng)主管人的消化系統(tǒng)，⑥也影響著內分泌系統(tǒng)，⑦植物神經紊亂會使人夜晚夢多，⑧減少人的睡眠質量。另外，影響人的情緒的因素，②，還有城市環(huán)境和社會壓力。高壓力、高速度還是一些大城市的主要生活節(jié)奏，高速發(fā)展過程中帶來的環(huán)境、資源和社會問題，在一段時間內還將存在。18．請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切。邏輯嚴密，每處不超過15個字。（4分）答：①______②______19．文中第三段有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密，但不得改變原意。（6分）答：______（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20~22小題。明海在家叫小明子。他是從小就確定要出家的。他的家鄉(xiāng)不叫“出家”，叫“當和尚”。他的家鄉(xiāng)出和尚。就像有的地方出劁豬的，有的地方出織席子的，有的地方出箍桶的，有的地方出彈棉花的，有的地方出畫匠，他的家鄉(xiāng)出和尚。人家弟兄多，就派一個出去當和尚。當和尚也要通過關系，也有幫。這地方的和尚有的走得很遠。有到杭州靈隱寺的、上海靜安寺的、鎮(zhèn)江金山寺的、揚州天寧寺的。一般的就在本縣的寺廟。明海家田少，老大、老二、老三，就足夠種的了。他是老四。他七歲那年，他當和尚的舅舅回家。明子的舅舅，是當家的。不叫“方丈”，也不叫“住持”，卻叫“當家的”。他爹、他娘就和舅舅商議，決定叫他當和尚。他當時在旁邊，覺得這實在是在情在理，沒有理由反對。當和尚有很多好處。一是可以吃現成飯，哪個廟里都是管飯的。二是可以攢錢。只要學會了放瑜伽焰口，拜梁皇懺，可以按例分到辛苦錢。積攢起來，將來還俗娶親也可以；不想還俗，買幾畝田也可以。當和尚也不容易，一要面如朗月，二要聲如鐘磬，三要聰明記性好。他舅舅給他相了相面，叫他前走幾步，后走幾步，又叫他喊了一聲趕牛打場的號子：“格當嚼——”，說是“明子準能當個好和尚，我包了！”要當和尚，得下點本，——念幾年書。哪有不認字的和尚呢！于是明子就開蒙入學，讀了《三字經》《百家姓》《四言雜字》《幼學瓊林》《上論、下論》《上孟、下孟》，每天還寫一張仿。村里都夸他字寫得好，很黑。20．下列句子中的“關系”與文中加點的“關系”，含義相同的一項是（）（3分）A．飲食與人的眼睛健康有關系，胡蘿卜、菠菜、紅薯等食物對眼睛健康有幫助。B．持續(xù)鞏固堅如磐石軍政軍民關系，共譜新時代軍民魚水情深新篇章。C．關系我國發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略任務——論加快構建新發(fā)展格局。D．學校會要求帶上自己的團員檔案，團員檔案里包含轉團組織關系證明。21．文中畫橫線的句子如改為“就像有鷦豬的，也有人去織席子或箍桶，有彈棉花的，有的地方出畫匠，他的家鄉(xiāng)出和尚”，從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？（3分）答：______22．下面的兩句話分別摘自語言文字運用Ⅰ和語言文字運用Ⅱ，兩個句子都通過列舉的方式來表達，但二者在表達上有所不同，請指出二者在表達上有何不同，并分析兩者不同表達的原因。（4分）（1）除了氣溫變化，不良情緒還與人出汗較多、睡眠缺乏和飲食不足有關。（2）于是明子就開蒙入學，讀了《三字經》《百家姓》《四言雜字》《幼學瓊林》《上論、下論》《上孟、下孟》，每天還寫一張仿。答：______四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）人生充滿變量，社會發(fā)展也有諸多偶然因素，對于前進道路上的這些不確定性，有人充滿憂慮，在猶豫不決中故步自封：有人未雨綢繆，在不確定中尋找確定：有人隨遇而安，面對各種狀態(tài)都能怡然自樂……以上材料引發(fā)了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息：不少于800字。

六安一中2024屆高三年級質量檢測卷語文試卷（三）參考答案1．C【解析】本題考查學生篩選并辨析信息的能力。C項，“都包含離奇錯誤的信念”“會輕易左右”錯誤。根據原文“很多最能引起轟動的報道會涉及離奇錯誤的信念”，可知不是所有聳人聽聞、吸引眼球的故事都涉及離奇錯誤的信念。根據原文“在思維方式上不輕易犯錯，就不會被這種報道蒙騙”，可知思維方式左右決策制定。選項屬于以偏概全的錯誤。2．B【解析】本題考查學生理解文章內容、篩選并整合文中信息的能力。B項，“正大范圍爆發(fā)”錯誤。根據原文“關于食肉菌的報道橫掃美國各個媒體，報道中充斥著被毀容的病人的圖像和視頻。盡管醫(yī)學權威指出，人們被閃電擊中致死的概率是食肉菌致死率的55倍”“食肉菌確實會毀了受害者”，可知文中闡述了食肉菌對人有傷害，“正大范圍爆發(fā)”于文無據。3．D【解析】本題考查學生理解文中重要詞語含義的能力。D項，“出于好意而說出的謊言，是為了他人著想而說出的謊言，可以給人啟發(fā)”錯誤。根據原文“即使是以實事求是著稱的嚴肅節(jié)目《60分鐘》也沒有報道大量的數據和統(tǒng)計信息”“于是乎，媒體便大肆渲染個案，故意淡化科學和統(tǒng)計數據”，可知“美麗謊言”在文中指個人故事，甚至是聳人聽聞、吸人眼球的故事，或是被大肆渲染的個案。4．A【解析】本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力。A項錯誤。“美國兒童真正面臨的危險在于，大約有1200萬名兒童營養(yǎng)不良，1100萬名兒童沒有醫(yī)療保險”中“真正面臨的危險”表明這是正面的事實報道，不是軼事證據。5．①列舉美國媒體報道食肉菌等事例來論證。②用“一方面……另一方面……”羅列兩種情況進行對比，突出“決策制定”的錯誤。③以“由此可見”引出總結性文字，并剖析原因，進行道理論述。6．B【解析】本題考查學生對文本相關內容的理解和分析能力。A．“小說接下來提到的事都是在這之后發(fā)生的”說法錯誤。通讀全文可知：作者采用雙線敘事的方式推動情節(jié)發(fā)展，婆婆講述的故事都是發(fā)生在“我”去幫她買治療頭痛的阿司匹林之前。C．“能看出婆婆離婚后與家庭決裂的決心”說法錯誤。從原文“幾天后，她用口袋里的那三十美金買了一雙新涼鞋，但她一直沒有勇氣穿上。賣了戒指后，她又拖了二十六個月，才終于離了婚”，說明并不是賣掉金戒指婆婆就下定決心離婚，而是經過兩年多的緩沖期才下定決心。D．“我又突然想起要去尋找箱子的下落”說法錯誤。從原文“我知道我應該站起來，我知道一到行李寄存處，我就能找到我需要的那個箱子”，說明“我”是知道自己箱子的下落的，不需要去尋找。7．C【解析】本題考查學生對標題的分析與鑒賞進行判斷的能力。C．“婆婆在公交車站被等車的乘客漠視自己……”的說法于文無據。原文寫道“她陷入了一段循環(huán)往復、永無止境的時間中，公交車來了，又走了……每個等車的人都帶著東西。他們把自己的東西放在手袋或公文包中……而他們的東西則牢牢地支撐著他們”，即來來往往的乘客并不能看出“婆婆”處于精神“痛苦”的境地，也就談不上“漠視”，只是各自忙碌罷了。8．①“我”的內在因素：根據“我得重新適應這座城市才行”可知，“我”可能也想借幫婆婆買藥的這個機會獨自在陌生街區(qū)中探索。②馬里亞諾的外在因素：根據下文“想到這里，我又自問，這有什么好的？”可知，“我”與丈夫馬里亞諾的感情一般，即使馬里亞諾知道“我”在夜晚獨自去了完全陌生的街區(qū)，也不一定會關心“我”的狀態(tài)。9．①情節(jié)：交替呈現“我”和婆婆的故事線，同時呈現兩個人的生活狀態(tài)和內心世界，使得情節(jié)更加立體和飽滿，形成一種時空錯位感。②人物：強化了“我”與“婆婆”之間的聯系，形成你中有我、我中有你的感覺，兩個人的人生雖相隔代際卻又彼此映照。③讀者體驗：增加了小說的趣味性和吸引力。由于“我”和婆婆的故事線交替進行，情節(jié)不連貫，讀者需要不斷切換視角并跟隨小說的節(jié)奏，從而更加投入地閱讀小說。10．ABE【解析】本題考查學生文言文斷句的能力。句意：假若兵災旱災交互侵襲，國家財富極其缺乏，膽大力壯的人就聚集歹徒橫行搶劫。年老體弱的人就互換子女來吃?！疤煜隆弊髦髡Z，“大屈”作謂語，主謂結構單獨成句，所以AB處斷句；“罷夫贏老”作主語，主語前斷句，所以E處斷句。11．D【解析】本題考查學生對文言詞語中的一詞多義現象的理解能力。A．錯誤。用法不一致。積聚，動詞活用作名詞，指囤積的糧食；/水，名詞作動詞，游泳。句意：放火燒掉他所屯聚的糧。/借助舟船的人，并不一定會游泳。B．錯誤。用法不一致。夜，名詞作狀語，乘著夜色之意：/函，名詞活用作動詞，用木匣裝。句意：乘著夜色從小道出發(fā)。/用木匣裝著梁國君臣的首級。C．錯誤。用法一致。都是“回頭看、四周看”的意思。句意：百姓就將憂慮不安。/環(huán)顧四周，沒有地方可以安置。D．正確。遭受，遭遇：/通“披”，披散。句意：夏禹、商湯都曾遭受過。/屈原來到了江邊，披散著頭發(fā)，在水邊一面走一面吟詠，他的臉色憔悴。12．A【解析】本題考查學生篩選文中信息、歸納內容要點的能力。A項，“這樣就一定能取得勝利”錯誤。由原文“若我之糧道，必須嚴加守護，恐為敵人所抄。若敵人之餉道，可分銳兵以絕之。敵既無糧，其兵必走，擊之則勝”可知，原文說的是“敵人既然糧運不繼，它就必定逃走，我軍乘機發(fā)起攻擊就能取得勝利”，“一定取得勝利”太絕對。13．（1）行進途中遇到詢查的人，回答說：“袁公擔心曹操抄掠我軍后方，（特）派我們前往加強守備。”（2）過度奢侈的風氣一天天地滋長，這也是國家的大禍害?！窘馕觥勘绢}考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“歷道”，行進途中：“語”，回答：“益”，加強。（2）“俗”，風氣：“賊”，禍害：“是天下之大賊也”，判斷句，“也”表判斷。14．①文本一以官渡之戰(zhàn)為例，論證糧食在戰(zhàn)爭中的重要作用。②文本二結合國家的現實，闡述積貯糧食是治國之本，主張實行重農抑商政策，加強糧食儲備。參考譯文：材料一：大凡在敵我雙方對壘相持，勝負未分的情況下，誰有糧食誰就能取得勝利。因此，對我方的運糧道路，必須派兵嚴加護衛(wèi)，以防敵人抄掠截斷。而對敵人的糧餉運輸線，則要派遣精兵加以切斷。敵人既然糧運不繼，它就必定逃走，我軍乘機發(fā)起攻擊就能取得勝利。誠如兵法所說：“軍隊沒有糧食，作戰(zhàn)就要失敗。”東漢末年，曹操與袁紹對峙于官渡。袁紹派車運糧，并令（運糧使）淳于瓊等五人率兵萬余武裝護送，夜宿于袁紹軍營以北四十里的地方。袁紹的謀臣許伙非常貪財，袁紹滿足不了他的欲望，便背叛了袁紹而投降了曹操，（許伙）乘機向曹操獻計說：“如今袁紹的屯糧所停放的糧食有一萬余輛車，但缺乏嚴密守備，現在如果派出輕裝部隊進行偷襲，放火燒掉他所屯聚的糧，不出三天，袁紹將不攻自敗?！辈懿僦車腥藨岩桑\臣茍仗、賈詡卻勸曹操按許攸的計策行事。于是，曹操遂令曹洪留守營寨，自率步騎兵五千人，全部換上袁軍旗號，士卒口銜枚、馬匹嘴勒繩索，乘著夜色從小道出發(fā)，每人身背一束柴草，行進途中遇到詢查的人，就回答說：“袁公擔心曹操抄掠我軍后方，特派我們前往加強守備?！眴栒呗牶笮乓詾檎?，全然若無其事之狀。曹軍順利抵達后，立即包圍其屯糧處，并放起大火，袁軍營中頓時亂作一團，被曹軍打得大敗。袁紹慌忙丟棄甲仗而逃跑了。（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略·糧戰(zhàn)》）材料二：賈誼進言皇上說：古代的人說：“一個男子不耕地，有人就要因此挨餓；一個女子不織布，有人就要因此受凍。”生產東西有時節(jié)的限制，而消費它卻沒有限度，那么社會財富一定會缺乏。古代的人治理國家，考慮得極為細致和周密，所以他們的積貯足以依靠。現在人們棄農經商，（不生產而）吃糧的人很多，這是國家的大禍患。過度奢侈的風氣一天天地滋長，這也是國家的大禍害。這兩種大禍害公然盛行，沒有人去稍加制止；國家的命運將要覆滅，沒有人去挽救。生產的人極少而消費的人很多，國家的財富怎能不枯竭呢？漢朝從建國以來，快四十年了，公家和個人的積貯還少得令人痛心。錯過季節(jié)不下雨，百姓就將憂慮不安；年景不好，（百姓納不了稅）就要請求賣掉自己的爵級和孩子。這樣的事情皇上已經耳有所聞了，哪有治理國家已經危險到這種地步而皇上不震驚的呢？世上有災荒，這是自然界常有的現象，夏禹、商湯都曾遭受過。假如不幸有縱橫二三千里地方的大旱災，國家用什么去救濟災區(qū)？如果突然邊境上有緊急情況，成千上萬的軍隊，國家拿什么去發(fā)放糧餉？假若兵災旱災交互侵襲，國家財富極其缺乏，膽大力壯的人就聚集歹徒橫行搶劫，年老體弱的人就互換子女來吃。政治的力量還沒有完全達到各地，邊遠地方能夠同皇上對抗的人，就一同舉兵爭先起來鬧事，皇上才驚慌不安地謀劃對付他們，難道還來得及嗎？積貯，是國家的命脈。如果糧食多財力充裕，干什么事情會做不成？憑借它去進攻就能攻取，憑借它去防守就能鞏固，憑借它去作戰(zhàn)就能戰(zhàn)勝。使敵對的人歸降，使遠方的人順附，招誰而不來呢？現在如果驅使百姓，讓他們歸向農業(yè)，都附著于本業(yè)，使天下的人靠自己的勞動而生活，工商業(yè)者和不勞而食的游民都轉向田間從事農活，那么積貯就會充足，百姓就能安居樂業(yè)了。本來可以做到使國家富足安定，卻竟造成了這種令人危懼的局面！我真替陛下痛惜?。。ü?jié)選自《漢書