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文檔簡(jiǎn)介
新疆哈密地區(qū)(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀句子,看拼音,寫字成詞,看誰(shuí)寫得最漂亮。
ɡùxiānɡ的qiū天,景sèfēichánɡ迷人!huǒbàn們一起kuàilè地游玩。2、填空題(每題2分共5題)
1).給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(1)明明又把同學(xué)的文具弄壞了真是個(gè)淘氣的孩子啊
(2)媽媽我的綠領(lǐng)巾去哪兒了
(3)霧呢消失了不知到哪里去了2).根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)完成下列各題。
(1)君子喻于義,__________。
(2)人有恥,__________。
(3)綠遍山原白滿川,_______。_______,才了蠶桑又插田。
(4)楚人有鬻盾與矛者,_______,“_______,物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“_______,于物無(wú)不陷也?!蔽闹械摹板鳌钡囊馑际莀______,“陷”的意思是_______。
(5)劍外忽傳收薊北,_______滿衣裳。卻看妻子_______,_______。這首詩(shī)的作者是唐朝的杜甫,題目是《___》,詩(shī)中“妻子”的意思是指_______。3).選詞填空。
冷靜安靜平靜
(1)當(dāng)時(shí)教室里(
)得出奇,大家都默不作聲。
(2)我們遇事要(
),不要慌張。
(3)于老師的話讓文文的心情(
)了許多。4).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
無(wú)可(
)何哄(
)大笑左(
)右盼
得心(
)手無(wú)(
)無(wú)故重整(
)鼓
手舞足(
)通情(
)理面如(
)色5).看拼音寫詞語(yǔ)。
sǔnshīshénshèngyīngtáobǎomǔ
(
)(
)(
)(
)
yíbiǎoliáokuòcōngmíngxiàngmào
(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).選詞或字填空。
(1)()影A.到B.倒()落A.飄B.漂奇形怪()A.狀B.壯
(2)窗外的雪()小了。A.輕輕地B.靜靜地C.漸漸地
(3)我養(yǎng)了一只小狗,胖乎乎的十分(),我們一家人都非常()它。
A.喜愛B.可愛C.心愛2).yònghuàchūzhèngquèdedúyīnhuòhànzì
用√畫出正確的讀音或漢字
早晨,下起了蒙(mēngmēng)蒙細(xì)雨,空氣變得(情,清,青)冷了,田野里的(情,清,青)草重新變綠了,可是他的心(情,清,青)卻變得越來(lái)越沉重了。3).3.依次填入下面括號(hào)里的字,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字,()多少芽,()多少花,()多少童話。A.萌開寫B(tài).萌長(zhǎng)結(jié)C.發(fā)開結(jié)D.發(fā)長(zhǎng)寫4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
①時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,我們?cè)趺茨懿徽湎??(改為陳述句?/p>
______________________
②為人民利益而死,就比泰山還重。(改為反問(wèn)句)
______________________
③時(shí)間匆匆而過(guò)。(改為比喻句)
______________________
④我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。(解釋句意)
______________________
⑤嫵媚的眼簾,深邃的眼睛,密密的笑容,像花兒般綻放在風(fēng)沙里。(修改橫線部分的內(nèi)容)
______________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把詩(shī)句和標(biāo)題用線條“”連起來(lái)。
誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!豆爬试滦小?/p>
小時(shí)不識(shí)月,呼著白玉盤?!讹L(fēng)》
解落三秋葉,能開二月花?!稇戅r(nóng)》2).用線把搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。
排山倒海的掌聲
徐徐上升的聲音
莊嚴(yán)雄偉的禮花
五彩繽紛的國(guó)旗6、排序題(每題5分共2題)
1).按一定順序排列下面的詞語(yǔ)。
(1)繩子紙龜甲殼計(jì)算機(jī)
___________________________________
(2)隸書金文篆書甲骨文楷書
____________________________________2).將下列詞語(yǔ)按一定的順序排列。
(1)元清唐明宋
_______________________________________
(2)圓明園皇家園林長(zhǎng)春園園林
_______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).我會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)在《一塊奶酪》一文中,我看到了一個(gè)自私自利的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。(
)
(2)“層林盡染”是描寫秋天美景的詞語(yǔ)。(
)
(3)《不懂就要問(wèn)》讓我們認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)的宋慶齡。(
)
(4)一邊讀,一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。【甲】春望【唐】杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。【乙】聞官軍收河南河北【唐】杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
1.兩首詩(shī)出自同一位詩(shī)人之手,且主題相似,都是關(guān)于_____的。
2.兩首詩(shī)的情感不同:【甲】詩(shī)緊扣“_____”字,【乙】詩(shī)則緊扣“_____”字
3.兩首詩(shī),用詞都非常精準(zhǔn):
①【甲】詩(shī)中,一個(gè)“______”字使人觸目驚心,一個(gè)“_____”字令人滿目凄然。
②【乙】詩(shī)中,“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”中,從“巴峽”到“巫峽”,因?yàn)閸{險(xiǎn)而窄,舟行如梭,故用“______”;從“巫峽”到“襄陽(yáng)”,順流疾駛,故用“_____”;從“襄陽(yáng)”到“洛陽(yáng)”,改換陸路,故用“_____”。
4.【甲】詩(shī)寫于安史之亂開始時(shí)【乙】詩(shī)寫于安史之亂結(jié)束時(shí)。兩首詩(shī)都寫到了“淚”,下面對(duì)這兩首詩(shī)中的“淚”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.【甲】詩(shī)中,詩(shī)人感于戰(zhàn)敗的時(shí)局,看到花開而潸然淚下,內(nèi)心充滿悵恨B.【乙】詩(shī)中,浩劫過(guò)去,詩(shī)人可以返回故鄉(xiāng)了,自然喜不自勝,高興地哭了C.【甲】詩(shī)中,原本美好的花兒,卻使詩(shī)人看到后落淚,更反襯出作者的傷心之情D.【乙】詩(shī)中,詩(shī)人回想起自己這些年顛沛流離的生活,痛定思痛,悲從中來(lái)9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫作。
想象帶給我們一個(gè)豐富多彩的世界,如果給你一雙翅膀,你最想飛向哪里?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一篇記敘文吧!不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課內(nèi)文段,完成小題。弈秋,通國(guó)之________。使弈秋誨二人弈,其一人________,為弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思________。雖與之俱學(xué),________。為是其智弗若與?曰:非然也。1.把課文補(bǔ)充完整。
弈秋,通國(guó)之________。使弈秋誨二人弈,其一人________,為弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵲將至,思________。雖與之俱學(xué),________。
2.解釋文中劃線的部分。
①通國(guó):________
②為弈秋之為聽:________
③誨:________
④為是其智弗若與:________
3.本文選自《________》,講述了兩個(gè)人向弈秋學(xué)下棋,因?yàn)樗麄兊腳_______不同,所以________也就不同,從中我們明白了________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).下面是明明分享的一段感悟,請(qǐng)你根據(jù)要求完成練習(xí)。①近年來(lái),人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。②科研人員研發(fā)了許多智能穿戴設(shè)備,如智能手環(huán)、智能耳機(jī)、智能眼鏡和智能汽車等。③有一款“導(dǎo)盲項(xiàng)鏈”還能用語(yǔ)音提醒盲人避開障礙物。④隨著AI技術(shù)的成熟,這些智能穿戴設(shè)備功能將越來(lái)越完善,價(jià)格將越來(lái)越便宜。⑤雖然自己的一些穿戴設(shè)備遠(yuǎn)比不上這些智能設(shè)備先進(jìn),但我還是那么愛不釋手,那么難以舍棄……(1)第②句有語(yǔ)病,請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。
(2)如果讓你來(lái)研發(fā)一款智能穿戴設(shè)備,你將研發(fā)什么?它有什么功能?
____________
(3)請(qǐng)照第⑤句的樣子,用另外一個(gè)事物作襯托,寫一個(gè)句子,表達(dá)對(duì)某個(gè)事物(或事件)強(qiáng)烈的感情。
__________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇加點(diǎn)字的正確讀音,用“√”畫出來(lái)。
錦雞(miánjǐn)養(yǎng)分(fēnfèn)愛好(hǎohào)
號(hào)叫(hàoháo)沙發(fā)(fāfà)轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
燕(yānyàn)山開鑿(záocáo)堅(jiān)勁(jìngjìn)被難(nánnàn)日
娛(yùyú)樂(lè)僻(bìpì)靜追悼(
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