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文檔簡介
河南省開封市(2024年度)小學語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會填
(1)春去花還,人不驚。
(2)對,雪對風。山清對秀,柳綠對桃紅。
(3)百尺竿,更進步。2、填空題(每題2分共5題)
1).加偏旁,組成新字,再組詞。
朱____(
)尚____(
)亭____(
)2).老師針對古人的童年生活制作了以下書簽,請你補全書簽上的詩句及作者。四時田園雜興(其三十一)
范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家。
____________________,
____________________。稚子弄冰
__________
____________________,
彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響,
____________________。宿新市徐公店
楊萬里
籬落疏疏一徑深,
樹頭新綠未成陰。
____________________,
飛入菜花無處尋。3).寫出下面多音字的正確讀音。
(1)干樹干(
)干(
)燥干(
)活干(
)凈
(2)都首都(
)都(
)是都(
)有都(
)市
(3)嚇嚇(
)??謬?
)驚嚇(
)嚇(
)人4).根據(jù)課文內容和你的積累,填一填。
竹外桃花三兩枝,__________________________。
獨在異鄉(xiāng)為異客,__________________________。
日出江花紅勝火,__________________________。5).讀拼音,寫詞語。kuàilè_______yīnwèi_______huǒbàn_______gùxiāng_______gāoxìng_______xuěhuā_______shēngqì_______běijīng_______3、選擇題(每題2分共3題)
1).給下列句子中的加點字詞選擇正確的解釋。(填序號)
1.黃河奔,長江涌。()A.像水涌出。B.水冒出。2.窗含西嶺千秋雪。()A.藏在里面;包括。B.嘴里放著東西。3.碧玉妝成一樹高。()A.最小的正整數(shù)。B.滿,全,整個。4.打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。()A.揭開,拉開。B.使狹小的范圍擴大。2).下列各組詞語中字形有誤的一項()A.湖水蓮花荷葉絕對B.山領雷雨烏云烏黑C.壓下雷聲垂下閃電D.窗戶房子迎接撲上去3).學習了“默讀”的方法后,小明是這么做的,你覺得不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.默讀時,小明會隨時把不認識的字、不理解的詞語畫出來,讀完后再想辦法弄清楚它們的意思。B.小明在默讀時遇到不懂的問題還是繼續(xù)往下讀,讀完后不再思考。C.小明在默讀時不發(fā)出聲音,也盡量不用手指著讀,怕影響閱讀速度。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?(改成陳述句)
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,做一做。
接天蓮葉無窮碧秋收萬顆子
離離原上草散作滿河星
春種一粒粟一歲一枯榮
微微風簇浪映日荷花別樣紅2).根據(jù)課文內容連一連。
鄧小平爺爺編寫了《本草綱目》
雷鋒叔叔射下了九個太陽
后羿在北京天壇公園栽了一棵小柏樹
李時珍時時不忘幫助有困難的人6、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排排隊,在橫線上寫出正確的序號。
①小妖怪長得怪怪的、皺巴巴的,活像一塊木頭疙瘩。
②小木偶大步走在綠森林里。
③小木偶正想得出神,樹叢里突然竄出個小妖怪!
④小妖怪一手叉著腰,一手指著小木偶大叫,要小木偶站住。
⑤它邊走邊想:穿過這片森林,會看見什么呢?是大海,是草原,還是另外一片綠森林?
序號:____________________。2).給下面的句子排序。
(
)一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應了。
(
)開始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我們倆準備好了網罩,向樹下跑去。
(
)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(
)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了啊!
(
)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.重陽節(jié)又稱重九節(jié)。(
)
2.“風吹曠野紙錢飛,古墓累累春草綠”描寫中秋節(jié)的詩句。(
)
3.中秋節(jié)人們習慣吃湯圓、拜月、供兔兒爺?shù)取?
)
4.清明節(jié)有登高的習俗。(
)
5.國慶節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內閱讀。一去二三里一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。1.“一、三、五、七、九”這幾個生字是表示什么的?是什么數(shù)?
_____________________________________________________
2.哪一句詩是描寫這些亭子的呢?
_____________________________________________________
3.幾樹紅花點綴著村莊,使村莊變得更美了,哪句詩是描寫圖中的花的?
_____________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).語言園地。
選擇你最近讀的一本書寫梗概。注意理清書籍內容的基本框架,把握要點,保留“主干”,去除“枝葉”,用簡潔的敘述性語言概括每個章節(jié)的內容。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。趙母訓子趙武孟初以馳騁田獵為事,嘗獲肥鮮以遺母,母泣曰:汝不讀書而田獵,如是吾無望矣!竟不食其膳。武孟感激勤學,遂博通經史,舉進士,官至右臺侍御史。(《續(xù)世說》)1.解釋文中加點的詞語
(1)如是吾無望矣(
)(2)竟不食其膳(
)
2.用現(xiàn)代漢語解釋。
嘗獲肥鮮以遺母。
_____________________________
3.趙母的希望是什么?
____________________________________________________________
4.這則故事,給你的啟發(fā)是什么?
__________________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內外對比閱讀。牧場之國(節(jié)選)到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片寂靜。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。運河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。1.選文主要寫了從_______到______時荷蘭牧場的景色,表現(xiàn)了荷蘭夜晚___________的特點。
2.選文中運用了()的描寫方法。A.靜態(tài)B.動態(tài)C.動靜結合3.車船的到來和離去反襯出了_________。沉睡的牲畜、_______、_________、遠處的燈塔、微弱的光,營造出一種___________的境界。
4.選文中畫橫線的部分是_______態(tài)描寫,運用這種寫法將“雨后的公園”這一情景寫具體。
_____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點的字選擇正確的解釋,把序號寫在后面括號里。
絕:①絕對:②氣息中止;③獨一無二的;④沒有出路的。
氣絕身亡(
)絕處逢生(
)絕無此意(
)身懷絕技(
)2).選詞填空。
歡樂快樂
1.青蛙住在新家里,他感到很(
)。
2.每到國慶節(jié),天安門廣場人山人海,形成一片(
)的海洋。
靜靜地慢慢地
3.大象正在路上(
)散步。
4.小毛蟲(
)趴在一片葉子上,打量著周圍的一切。13、語言表達(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗?。。ㄓ眉狱c詞寫句子)
________________________
(2)難道他不是要和我們一起去春游嗎?(改成陳述句)
_________________________
(3)蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)
____________________
(4)草地上長滿了蒲公英。(把句子寫具體)
_____
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