
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2003年青海省初中數(shù)學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試與答案.doc 免費(fèi)下載
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文檔簡(jiǎn)介
青海省2003年初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)本試卷滿分為120分,考試時(shí)間為120分鐘.一、填空題(第1至11題每空2分,第12題每空1分,共32分)1.計(jì)算:(+1)+(-2)=;化簡(jiǎn):=。2.的倒數(shù)的相反數(shù)是;若分式有意義,則x。3.如果x<5時(shí),那么=;若與是同類項(xiàng),則=。4.分解因式=;在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是。5.一年定期的存款,年息為1.98%,到期取款時(shí)需扣除利息的20%作為利息稅上繳國(guó)庫(kù),假如某人存入一年的定期儲(chǔ)蓄2000元,到期后可得本息和是元。6.函數(shù)的圖像,在每一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而。7.如圖1,兩平面鏡α、β的夾角為θ,入射光線AO平行于β入射到α上,經(jīng)兩次反射后的出射光線O’B平行于α,則角θ=度。8.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2厘米和9厘米,第三邊的長(zhǎng)是一個(gè)奇數(shù),則第三邊長(zhǎng)為。9.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于一個(gè)三角形的外角和,那么這個(gè)多邊形是。10.順次連結(jié)矩形各邊中點(diǎn)所構(gòu)成的四邊形一定是。11.已知半徑分別為2和3的兩個(gè)圓有兩個(gè)交點(diǎn),則圓心距d的取值范圍是。12.用正三角形和正四邊形作平面鑲嵌,在一個(gè)頂點(diǎn)周圍,可以有個(gè)正三角形和個(gè)正四邊形.二、選擇題(每小題3分,共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求)13.1999年國(guó)家財(cái)政收人達(dá)到11377億元,用四合五人法保留兩個(gè)有效數(shù)字的近似值是()
(A)1.1億元(B)1.1億元
(C)11.4億元(D)11.3億元14.如圖2,不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為()
(A)(B)
(C)(D)15.設(shè)、是方程的兩個(gè)根,那么的值為()
(A)3(B)-3(C)6(D)-616.如圖3,拖拉機(jī)開始工作時(shí),油箱中有油40升,如果每小時(shí)耗油5升,那么工作時(shí),油箱中的余油量Q(升)與工作時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系用圖像可表示為()
(A)(B)
(C)(D)17.如圖4,C是AB的中點(diǎn),D是BC的中點(diǎn)。下面等式不正確的是()
(A)CD=AC-DB(B)CD=AD-BC
(C)CD=AB-BD(D)CD=AB18.如圖5,觀察下列用紙折疊成的圖案
信封飛機(jī)褲子褂子
其中,軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)分別為()
(A)4、1(B)3、1(C)2、2(D)1、319.若等腰三角形一腰上的高等于腰長(zhǎng)的一半,則這個(gè)等腰三角形的底角為()
(A)75°或15°(B)30°或60°(C)75°(D)30°20.圓錐母線長(zhǎng)5cm,底面半徑長(zhǎng)3cm,那么它的側(cè)面展開圖的圓心角是()
(A)180°(B)200°(C)225°(D)216°三(第21、22、23題各7分,第24題8分,共29分)21.計(jì)算:。22.請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:
,.
(1)8×;
(2)-()=8×4;
(3)()-9=8×5;
(4)-()=8×;……
通過(guò)觀察歸納,寫出反映這種規(guī)律的一般結(jié)論:。23.如圖6,登山隊(duì)員在山腳A點(diǎn)測(cè)得山頂B的仰角∠CAB=45°,當(dāng)沿傾斜角為30°的斜坡前進(jìn)100米到達(dá)D點(diǎn)后,又在D點(diǎn)測(cè)得山頂B點(diǎn)的仰角為60°,求山高BC(精確到1米).(參考數(shù)據(jù):≈1.732,≈1.414)24.此題有A、B、C三類題目,其中A類題4分,B類題6分,C類題8分.請(qǐng)你任選一類證明,多證明的題目不記分.
(A類)已知:如圖7,AB=AC,AD=AE.求證:∠B=∠C.
(B類)已知:如圖8,CE⊥AB于點(diǎn)E,BD⊥AC于點(diǎn)D,BD、CE交于點(diǎn)O,且AO平分∠BAC.求證:OB=OC.
(C類)如圖9,△BDA、△HDC都是等腰直角三角形,且D在BC上,BH的延長(zhǎng)線與AC交于點(diǎn)E,請(qǐng)你在圖中找出一對(duì)全等三角形,并寫出證明過(guò)程.四、(第25、26題各8分,第27題9分,共25分)25.某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念,抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競(jìng)賽,竟賽成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成頻率分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合(圖10)提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)抽取了多少人參加竟賽?
(2)60.5-70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(3)這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題,并回答你所提出的問(wèn)題.26.某校學(xué)生為了感謝修建青藏鐵路一線的工人們,需制作400件小禮品,送往昆侖山埡口指揮部.某班全體同學(xué)自愿承擔(dān)了這項(xiàng)任務(wù),但在實(shí)際制作時(shí),有10名同學(xué)因排練節(jié)目而沒有參加,這樣,參加制作的同學(xué)平均每人制作的數(shù)量,比原定全班同學(xué)平均每人要完成的數(shù)量多2件,該班共有多少名同學(xué)?27.如圖11,已知:AB是⊙O的直徑,⊙O過(guò)AC的中點(diǎn)D,DE⊥BC,垂足為E.求證:①DE是⊙O的切線;②=CE·CB.五、(10分)28.如圖12,已知拋物線與
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