2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯附屬學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題及答案解析_第1頁
2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯附屬學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題及答案解析_第2頁
2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯附屬學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題及答案解析_第3頁
2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯附屬學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題及答案解析_第4頁
2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯附屬學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯附屬學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.如圖所示,在伽利略理想實驗中,小球每次均從斜面a點自由滾下,分別經(jīng)過圖中b,c,d各位置,關(guān)于小球的動能、重力勢能、機械能描述正確的是()A.小球的重力勢能一直在減小B.在d點的重力勢能小于在c點的重力勢能C.從b點運動到c點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.從a到b小球速度越來越大,機械能越來越大2.如圖所示,重2N的文具盒,放在水平桌面上。請你估測文具盒對桌面的壓強最接近于()A.100Pa B.200Pa C.300Pa D.400Pa3.如圖所示的實例中,能用大氣壓解釋的是()A.洗手池下的排水管做成U型B.剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中C.管中的水使管底橡皮膜向下凸出D.護航編隊在近距離采用前后護航4.下列說法中正確的是A.放大鏡成正立、放大的實像 B.照相機成正立、縮小的實像C.幻燈機成倒立、放大的實像 D.近視眼鏡成正立、放大的虛像5.如圖所示,體重為510N的人,用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動.運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N.動滑輪重為20N(不計繩重和摩擦,地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向,地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向,人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上,).則下列計算結(jié)果中正確的是A.人對地面的壓力為400NB.繩子自由端受到的拉力大小是100NC.人對地面的壓力為250ND.繩子自由端運動速度是0.06m/s6.把雞蛋放入水中,雞蛋下沉,下列說法中正確的是A.雞蛋是否下沉取決于雞蛋的體積 B.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大C.下沉的雞蛋不受浮力作用 D.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上7.現(xiàn)有六種物品:金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球,小明將它們分成兩類,如下表所示。他是按照物質(zhì)的哪種屬性進行分類的()A.狀態(tài) B.顏色 C.硬度 D.導(dǎo)電性8.如圖,兩個完全相同的容器甲和乙放在水平桌面上,盛有不同濃度的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時兩容器內(nèi)鹽水的深度相同。設(shè)雞蛋在甲、乙兩容器中所受浮力分別為和,鹽水對甲、乙容器底部壓強分別為和,則()A.B.C.D.9.小明在研究水桶的構(gòu)造時,不小心將水桶弄掉進水里,在他打撈時桶里帶些水。下列所述中屬于有用功的是()A.把桶中水提高所做的功 B.手對繩子拉力做的功C.提桶和桶中的水做的功 D.把桶提高做的功10.為使學(xué)生健康、快樂成長,我市中小學(xué)開展了豐富多彩的大課間活動。對于學(xué)生的部分活動場景的說法錯誤的是()A.將彈簧拉力器拉開,彈簧的彈性勢能增大B.跳高運動員騰躍到最高點時,他具有的重力勢能最大C.實心球被投出后繼續(xù)向前運動了一段距離,是因為球受到了手推力的作用D.羽毛球在兩同學(xué)的球拍來回運動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)11.手中拋出的石塊,在空氣中飛行時,如不計空氣的阻力,則石塊受到的力有()A.手的推力 B.重力和手的推力 C.重力 D.不受到任何作用力12.如圖,粗細(xì)均勻木棒AB長為1m,水平放置在O、O'兩個支點上.已知AO、O'B長度均為0.25m。若把B端豎直向上稍微抬起一點距離,至少需要用力40N;則木棒的重力為()A.160N B.120N C.80N D.4ON二、填空題13.足球場上,守門員將球撲出禁區(qū),說明力可以改變物體的_________;運動員踢足球時,會感到腳也痛,說明力的作用是___________。14.網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時,球和網(wǎng)拍都變了形,這表明了兩點:一是力可以使物體____,二是力的作用是____的,此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變,表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變.15.質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個金屬塊,其比熱容之比c甲:c乙:c丙=1:2:3.它們吸收相等的熱量后,升高的溫度之比△t甲:△t乙:△t丙為_____。16.如圖所示,彈簧測力計的讀數(shù)是_____N。三、實驗題17.(8分)小明按照如圖所示的操作,探究影響浮力大小的因素。(1)物體受到的重力為_____N。(2)物體全部浸沒在水中時,受到的浮力是_____N。(3)由____、____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。(4)由____、____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。(5)由D、E兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的_________有關(guān)。(6)上述過程中采用的研究方法主要是_______。A.比值法B.等效法C.控制變量法D.估算法18.(8分)學(xué)校買了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運到三樓,小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率。(1)測量所需要的器材有:磅秤、卷尺和______。(2)小麗同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是________。①測出箱子的質(zhì)量為M②測出一樓到三樓樓梯的總長度L③測出一樓到三樓的豎直高度H④測出小軍上樓梯所用的時間t⑤測出小軍的質(zhì)量為m(3)小軍同學(xué)搬運器材過程中對箱子做功的功率表達(dá)式P=__________。19.(8分)如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,一共做了甲、乙、丙三次實驗:(1)三次實驗都要讓小球由______狀態(tài)開始滾下。(2)小球沿斜面下滾的過程中,它的______能主要轉(zhuǎn)化為______能,其動能大小是通過______(選填“小球高度”或“木塊移動的距離”)來反映的。(3)______和______兩次實驗,研究的是動能大小與速度的關(guān)系。四、作圖題20.(8分)請在圖中畫出動力Fl的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖21.(8分)(1)如圖1所示,某同學(xué)在做俯臥撐運動,可將他視為一個杠桿,支點為O,他的重心在A點,支撐力為F,請畫出重力G的力臂。

(2)如圖2,某實心鐵球正在水中下沉,用力的示意圖表示出鐵球所受的浮力。五、計算題22.(10分)用彈簧測力計懸掛一實心物塊,物塊下表面恰好與水面接觸,如圖甲所示。由此處勻速下放物塊,直至浸沒水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中,彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖乙所示。求(1)物塊完全浸入水中受到的浮力多大?(2)物塊剛好完全浸入水中時下表面受到水的壓強是多少?(3)物塊的密度是多少?23.(12分)田園生活給越來越多的人帶來快樂。如圖所示為一款以汽油機為動力的小型多功能田園翻地機,非常適宜庭院作業(yè)。其輸出功率為1000W,在水平地面上勻速翻地時1h可前進3.6km,其自重為600N,靜止在水平地面上時,與地接觸面積為0.015m2。求:(1)翻地機勻速翻地時的速度;(2)翻地機勻速翻地時受到的牽引力;(3)靜止在水平地面上時,對地面的壓強。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A.小球從a到b的過程中,高度變小,重力勢能減小,從b到c或d的過程,高度增大,重力勢能增加,所以不同的過程重力勢能的變化不同,故A錯誤;B.c、d兩點在同一高度,所以小球在這兩點的重力勢能相等,故B錯誤;C.小球從b點到c點的過程中,動能減小,重力勢能增大,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故C正確;D.在伽利略理想實驗中,機械能是守恒的,所以從a點到b點,小球的機械能不變,故D錯誤。故選C。2、A【解析】

文具盒對水平桌面的壓力為估測文具盒的長約為0.2m,寬約為0.1m,受力面積約為文具盒對水平桌面的壓強為故選A。3、B【解析】

A.洗手池下的排水管做成U型利用連通器原理,當(dāng)U形水管里有水時,U形兩個豎直的管的水面相平,防止下水道的空氣、細(xì)菌等傳到家中,故A不符合題意;B.剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中,是利用熱空氣冷凝體積縮小,空氣壓強小,雞蛋被吸進去,故B符合題意;C.液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,管中的水使管底橡皮膜向下凸出,說明水對管子底部有壓強的作用,故C不符合題意;D.水的壓強差使艦艇靠近,進而發(fā)生碰撞,為了避免事故的發(fā)生,因此艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航形式,而不采用“并排”護航,故D不符合題意。故選B。4、C【解析】

A.放大鏡使用時,物體到透鏡的距離小于焦距,成正立放大的虛像,故A錯;B.照相機使用時物體到透鏡的距離大于二倍焦距,像在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、縮小的實像,故B錯;C.幻燈機使用時物體在一倍焦距和二倍焦距之間,像在二倍焦距以外,成倒立、放大的實像,我們看到正立的圖像是因為投影片倒立插的緣故,故C對;D.近視眼鏡為凹透鏡,成正立縮小的虛像,D錯.故選C.5、A【解析】

由圖知,n=2,所以拉力;所以人對地面的壓力;繩子自由端運動速度;【點睛】本題中有用功應(yīng)該是克服摩擦力做功,即拉力F滿足.6、D【解析】試題分析:A、雞蛋是否下沉取決它受到的浮力和重力,若重力大于浮力,雞蛋下沉,若重力等于浮力,雞蛋懸浮,若重力小于浮力,雞蛋上?。蔄錯誤;B、根據(jù)F浮=ρ液gV排,雞蛋浸沒在水中之后,液體的密度和排開液體的體積不變,所以受的浮力大小不變,故B錯誤;C、雞蛋在下沉的過程中仍然受到浮力的作用,只是此時雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力,故C錯誤;D、雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上,故D正確.故選D.7、D【解析】

物質(zhì)的物理屬性包含:密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等;將六種物品分為兩類,觀察比較、歸納兩類物質(zhì)?!驹斀狻拷饘傩〉?、鉛筆芯、食鹽水,容易導(dǎo)電,具有導(dǎo)電性;塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)電,他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進行分類的,故D正確。故選D?!军c睛】本題考查物質(zhì)的屬性,明確分類是一種常用的學(xué)習(xí)方法,要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識分類結(jié)果,依據(jù)不同,得出的結(jié)論不同。8、D【解析】

雞蛋懸浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋漂浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即;雞蛋在甲杯鹽水中懸浮,根據(jù)物體的懸浮條件可知,雞蛋在乙杯鹽水中漂浮,根據(jù)物體的漂浮條件可知,所以;由于兩容器內(nèi)鹽水的深度相同,則根據(jù)可知:。故選D。9、D【解析】

小明的目的就是為了把水桶提上來,所以對水桶做的功為有用功;但水桶里面有一些水,又不得不對水做功,所以對水做的功為額外功;手對繩子拉力做的功,包括對水做的功、對桶做的功、對繩子做的功,為總功。故選D。10、C【解析】

由題意可知,本題考查了對物體“重力勢能”、“彈性勢能”變化的判斷,并同時考查了“力和物體運動的關(guān)系”;可以根據(jù)“影響機械能大小的因素”進行分析。【詳解】A.將彈簧拉力器拉開,彈簧拉力器發(fā)生彈性形變,因此彈簧的彈性勢能增大,故A正確,不符合題意;B.跳高運動員騰躍到最高點時,高度最高,重力勢能最大,故B正確,不符合題意;C.實心球被投出后,由于實心球具有慣性,所以實心球繼續(xù)向前運動了一段距離,故C錯誤,符合題意;D.羽毛球在兩同學(xué)的球拍來回運動,羽毛球的速度大小和方向一直發(fā)生改變,因此該現(xiàn)象說明了力可以改變物體的運動狀態(tài),故D正確,不符合題意。故選C。11、C【解析】

在地球附近的任何物體都受重力作用,所以拋出去的石塊,在不計阻力的情況下,只受重力作用.12、B【解析】

設(shè)木棒AB的重心在C點,抬起B(yǎng)端時的支點為O,由于AO=0.25m,則抬B端的力的力臂OB=AB?AO=1m?0.25m=0.75m木棒AB的重心距離支點的距離,即重力的力臂木棒平衡,則有F×OB=G×OC木棒的重力故B正確。故選B。二、填空題13、運動狀態(tài)相互的【解析】

第一空.守門員將球撲出禁區(qū)時,改變了足球的運動方向和速度大小,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);第二空.運動員踢足球時,會感到腳也痛,說明踢球的同時也受到球的作用力,即力的作用是相互的。14、發(fā)生形變相互運動狀態(tài)【解析】

力的作用效果為力可以使物體發(fā)生形變,力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,故網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時,球和網(wǎng)拍都變了形,這表明了兩點:一是力可以使物體發(fā)生形變,二是力的作用是相互的.此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變,表明了力的作用效果還可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.15、6:3:2【解析】

三個金屬塊比熱容之比為c甲:c乙:c丙=1:2:3,它們質(zhì)量相等,則m甲:m乙:m丙=1:1:1;吸收相等,則Q甲:Q乙:Q丙=1:1:1。根據(jù)Q=cm△t得△t=,則升高的溫度之比為:△t甲:△t乙:△t丙=::=::=6:3:2。16、1.6【解析】

彈簧測力計的分度值為0.2N,彈簧測力計的示數(shù)為1.6N。三、實驗題17、41BCCD密度C【解析】

(1)[1]測力計拉著物體靜止在空氣中的示數(shù)為物體的重力,即G=4N。(2)[2]由圖A、C可知,物體浸沒在水中時受到的浮力F水=G-F=4N-3N=1N(3)[3][4]探究物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系時,應(yīng)控制液體的密度相同,排開液體的體積不同,故選B、C兩圖進行比較。(4)[5][6]探究物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系時,應(yīng)控制液體的密度、排開液體的體積相同,深度不同,故選C、D兩圖進行比較。(5)[7]物體浸沒在水中受到的浮力F水=G-F=4N-3N=1N物體浸沒在酒精中受到的浮力F酒=G-F′=4N-3.2N=0.8N所以,在排開液體的體積相同的情況下,液體的密度不同,受到的浮力不同,則物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。(6)[8]在探究浮力的大小與液體密度關(guān)系時,控制排開水的體積不變,因此該實驗探究主要運用的科學(xué)探究方法是控制變量法。18、秒表②⑤【解析】

第一空.要測量小軍搬運器材上樓對箱子做功的功率,需要測量箱子的重(質(zhì)量),樓的高度和爬樓時間,因此除了磅秤、卷尺,還需要的測量器材是秒表;第二空.實驗中,測量小軍搬運器材上樓時對箱子做功的功率,,只要測量箱子的質(zhì)量、爬樓時間和從一樓到三樓的高度,不需要測出樓梯的總長度和小軍的質(zhì)量,故②⑤步驟是多余的。第三空.實驗的原理是:,做功為:W=GH=MgH,測量做功時間為t,所以由所測物理量得功率的表達(dá)式為:。19、靜止重力勢動木塊移動的距離乙丙【解析】

(1)三次實驗都要讓小球由靜止?fàn)顟B(tài)開始滾下。(2)[2][3][4]小球沿斜面下滾的過程中,它的質(zhì)量不變,高度變小,重力勢能減小,速度變大,動能變大,所以此過程中重力勢能主要轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過木塊移動的距離來反映的。(3)[5][6]要研究的是動能大小與速度的關(guān)系應(yīng)該保持小球的質(zhì)量不變而改變其速度,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論