儲備干部培養(yǎng)專業(yè)方案

貯備干部培養(yǎng)方案 1、貯備干部培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)背景企業(yè)競爭，歸根結(jié)底是人才競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)關(guān)鍵競爭力，確保企業(yè)可連續(xù)發(fā)展關(guān)鍵原因，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源關(guān)鍵部分。伴隨企業(yè)規(guī)模不停擴大及業(yè)務(wù)快速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗豐富、含有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神人才來提升企業(yè)整體管理水平，以確保企業(yè)可續(xù)持發(fā)展。而貯備豐富、優(yōu)質(zhì)人力資源，適時補充新生力量，最終建設(shè)一個新型人才梯隊培養(yǎng)機制是確保企業(yè)人才“不停層”有效人力資源開發(fā)管理模式。二、培養(yǎng)方向及目標(biāo)1、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)一批含有良好自我管理、團(tuán)體管理和業(yè)務(wù)管理能力，較強語言表示能力和溝通能力，健康心理素質(zhì)，較高職業(yè)道德水平和規(guī)范職業(yè)行為，較強實踐及創(chuàng)新能力，工作中能夠獨擋一面，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要各崗位梯隊人才；2、培養(yǎng)目標(biāo)：3-5年內(nèi)成為企業(yè)管理部門骨干。三、適用對象1、畢業(yè)1-2年有培養(yǎng)、提升價值優(yōu)異全日制本科畢業(yè)生；2、每十二個月畢業(yè)有培養(yǎng)潛質(zhì)優(yōu)異全日制大專、本科畢業(yè)生。四、招聘條件要求及薪酬福利1、招聘條件及要求：①身體健康，善于思索，有很好語言和文字表示能力，有一定組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿?；②學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、中共黨員（含預(yù)備黨員），擔(dān)任班級以上學(xué)生干部優(yōu)先考慮；③熱愛工作，主動上進(jìn)；④有強烈事業(yè)心，富有工作激情，認(rèn)同東陽集團(tuán)人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念；⑤愿意并能夠接收在基層學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練考驗，愿意并能夠承受較大工作壓力；⑥品行端正，有良好自律性和團(tuán)體協(xié)作精神本科畢業(yè)生；2、薪酬福利：按企業(yè)現(xiàn)在要求和董事長指示實施。五、基礎(chǔ)思緒（分三個階段進(jìn)行）為了能使人才梯隊建設(shè)人員（暫定義為貯備干部）快速融入企業(yè)企業(yè)文化氣氛，并提升本身工作技能及溝通協(xié)作、團(tuán)體意識、工作主動主動性和對企業(yè)歸屬感等方面綜合素質(zhì)，人事行政部擬制訂系統(tǒng)培養(yǎng)方案，分三個階段進(jìn)行：第一階段培養(yǎng)策略（11-12月）：1、熟悉企業(yè)環(huán)境：11-12月上旬全部招聘到位，讓貯備干部熟悉企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化、規(guī)章制度、運作步驟，培養(yǎng)紀(jì)律意識，塑造主動心態(tài)和團(tuán)體精神；2、關(guān)鍵培訓(xùn)課程：貯備干部和企業(yè)高層見面會、企業(yè)文化和規(guī)章制度、各部門運作步驟和職責(zé)、塑造主動心態(tài)、建設(shè)優(yōu)異團(tuán)體；第二階段培養(yǎng)策略（1月-3月）：1、崗位輪換：以輪崗為主，讓貯備干部了解相關(guān)部門運作情況，擴大職業(yè)發(fā)展視野，為以后工作建立基礎(chǔ)，愈加好促進(jìn)部門間合作；同時明確自己崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，提升工作能力，立即進(jìn)入工作崗位；2、關(guān)鍵培訓(xùn)課程：跨部門輪崗、時間管理、心態(tài)管理、資深前輩經(jīng)驗交流、職業(yè)禮儀、基礎(chǔ)管理知識、溝通和人際關(guān)系、職業(yè)生涯計劃、座談會。第三階段培養(yǎng)策略（4月-6月）：1、職業(yè)教導(dǎo)及素質(zhì)測評指導(dǎo)：了解貯備干部職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想，分析本身優(yōu)勢和劣勢，教導(dǎo)其進(jìn)行職業(yè)生涯計劃，確定職業(yè)發(fā)展方向。此階段培訓(xùn)側(cè)重于崗位任職資格理想狀態(tài)和現(xiàn)實狀態(tài)差距，實施個性化培訓(xùn)策略，缺什么補什么；2、定崗：經(jīng)過對貯備干部職業(yè)發(fā)展教導(dǎo)及素質(zhì)測評、工作績效評價后，依據(jù)其職業(yè)傾向等個人情況及各部門需求，由人事行政部統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門確定貯備干部最終分配方案，即確定崗位。經(jīng)過以上三個階段培養(yǎng)，基礎(chǔ)上完成貯備干部基礎(chǔ)培訓(xùn)，進(jìn)入正常工作狀態(tài)。六、培養(yǎng)方法在貯備干部沒有完全定崗前，由人事行政部每個月統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)一次（以團(tuán)體精神塑造、管理技能為主），和基層工作交錯循環(huán)相結(jié)合進(jìn)行，從試用期開始即統(tǒng)一安排相關(guān)崗位輪換，并在工作實踐中不停給予考評、培養(yǎng)、提升、激勵。1、工作實踐（具體以工作實踐計劃為準(zhǔn)）依據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及個人職業(yè)能力、特質(zhì)潛力等，視具體情況安排對應(yīng)實習(xí)崗位進(jìn)行有效在崗工作培養(yǎng)，經(jīng)過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗貯備干部實際工作能力和潛質(zhì)。2、培訓(xùn)實施（具體以培訓(xùn)計劃為準(zhǔn)）人事行政部組織對貯備干部有針對性地實施相關(guān)管理知識培訓(xùn)，方便很好地取得后備崗位所需相關(guān)知識和工作經(jīng)驗；同時還需常常地對她們進(jìn)行企業(yè)企業(yè)文化教育培訓(xùn)，使她們真正地認(rèn)同企業(yè)企業(yè)文化，認(rèn)同企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。七、培養(yǎng)過程1、貯備干部培養(yǎng)對象職業(yè)生涯計劃為了讓貯備干部培養(yǎng)對象對自己職業(yè)生涯明確、清楚，朝著本身發(fā)展和成長方向努力奮斗，人事行政部將會同各部門指導(dǎo)她們進(jìn)行個人職業(yè)生涯計劃，同時在每一個實習(xí)崗位指定一名督導(dǎo)人（以主管以上管理者為宜）以導(dǎo)師制方法幫助及指導(dǎo)她們。2、貯備干部培養(yǎng)對象培訓(xùn)實施貯備干部培養(yǎng)對象要求基礎(chǔ)素質(zhì)是：敬業(yè)、誠信、團(tuán)體、學(xué)識、能力。要求關(guān)鍵關(guān)鍵能力：一是創(chuàng)新能力（即對工作結(jié)果永不滿足，有不停創(chuàng)新工作能力）；二是學(xué)習(xí)成長能力（即在工作中不停學(xué)習(xí)，并使自己和團(tuán)體快速成長能力）；三是協(xié)同能力（即協(xié)同整合團(tuán)體有效開展工作能力）；四是分析判定能力（即對工作中所包含到系統(tǒng)復(fù)雜問題和業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢有較正確分析判定能力）；五是落實實施能力，即實施能力（即有較強將思緒和方案付諸實施并獲取有效結(jié)果能力）。所以，人事行政部將依據(jù)貯備干部素質(zhì)要求和關(guān)鍵能力，制訂出有針對性培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)計劃并組織實施，同時將每個人培訓(xùn)課程成績及培訓(xùn)情況存入貯備干部人才庫檔案內(nèi)。3、貯備干部培養(yǎng)對象面談、評定、考評為立即掌握貯備干部培養(yǎng)對象思想動向、工作情況等相關(guān)情況，人事行政部及貯備干部培養(yǎng)對象各級主管應(yīng)進(jìn)行跟蹤考察，不定時和其進(jìn)行面談，同時應(yīng)做好面談統(tǒng)計。貯備干部隊伍在實施有計劃、有組織地培養(yǎng)同時，也要實施動態(tài)管理，每個月月底由人事行政部組織貯備干部培養(yǎng)對象督導(dǎo)人、直接主管依據(jù)《貯備干部培養(yǎng)對象月度考評評定表》對其工作績效、態(tài)度、能力等有組織、規(guī)范地進(jìn)行評價及考評，對不合格人員則進(jìn)行淘汰，確保貯備干部隊伍整體質(zhì)量。4、人才輸出在企業(yè)規(guī)模擴大或業(yè)務(wù)擴展或出現(xiàn)職位空缺時，優(yōu)先從貯備干部中挑選出部分認(rèn)同企業(yè)文化，愛崗敬業(yè)，有能力貯備干部進(jìn)行提拔任用。八、實施責(zé)任1、人力資源管理是企業(yè)各級管理者尤其是貯備干部培養(yǎng)對象各級主管關(guān)鍵職責(zé)之一，各級管理者有責(zé)任進(jìn)行統(tǒng)計、指導(dǎo)、支持、激勵和合理評價下屬職員工作，負(fù)有指導(dǎo)下屬職員成長責(zé)任。能否發(fā)揮下屬職員才能和舉薦優(yōu)異人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格貯備干部是衡量企業(yè)各級管理者是否稱職關(guān)鍵條件，并作為工作考評關(guān)鍵指標(biāo)之一；2、貯備干部開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關(guān)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，各職能部門需給予高度重視，并支持、協(xié)調(diào)貯備干部培養(yǎng)計劃得以順利實施；3、人事行政部需對貯備干部開發(fā)和培養(yǎng)做好計劃、組織、督察、協(xié)調(diào)、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈關(guān)鍵工作。九、貯備干部職業(yè)發(fā)展通道（階梯）1、管理類發(fā)展路徑（見下表）：說明：優(yōu)異職員可提前、破格晉升。十、培訓(xùn)課程開發(fā)及實施計劃1、培訓(xùn)課程開發(fā)（文檔格式：PPT）說明：每個部門責(zé)任人負(fù)責(zé)開發(fā)兩堂最擅長培訓(xùn)課程（一堂本部門專業(yè)課程，一堂管理技能課程，如時間管理、心態(tài)管理、溝通技巧等），開發(fā)課程內(nèi)容以本部門職責(zé)、步驟及管理技能為主。2、培訓(xùn)課程實施計劃（和各培訓(xùn)講師確定具體培訓(xùn)計劃）十一、考評評定（具體以考評方案及標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)）對貯備干部實施培訓(xùn)和考評相結(jié)合機制，每個月考評一次，經(jīng)過考評了解儲干工作成效，提供公平、公正溝通反饋及激勵平臺，實施優(yōu)勝劣汰，為企業(yè)貯備優(yōu)異人才。十二、工作改善及提升1、每個季度進(jìn)行一次工作分析，歸納總結(jié)經(jīng)驗；每一期（即一周年）結(jié)束后組織專題總結(jié)會議；2、形成規(guī)范管理制度及工作步驟，并作為以后工作指導(dǎo)和依據(jù)。人力資源部10月23日 2、貯備干部培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)背景企業(yè)競爭，歸根結(jié)底是人才競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)關(guān)鍵競爭力，確保企業(yè)可連續(xù)發(fā)展關(guān)鍵原因，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源關(guān)鍵部分。伴隨企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不停擴大及業(yè)務(wù)快速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗豐富、含有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神人才來提升企業(yè)整體管理水平，以確保企業(yè)可續(xù)持發(fā)展。而貯備豐富、優(yōu)質(zhì)人力資源，適時補充新生力量，最終建設(shè)一個新型人才梯隊培養(yǎng)機制是確保企業(yè)人才“不停層”有效人力資源開發(fā)管理模式。二、培養(yǎng)方向及目標(biāo)1、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)一批含有良好自我管理和團(tuán)體管理，較強語言表示能力和溝通能力，健康心理素質(zhì)，較高職業(yè)道德水平和規(guī)范職業(yè)行為，較強實踐及創(chuàng)新能力，工作中能夠獨擋一面，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要管理崗位梯隊人才；2、培養(yǎng)目標(biāo)：給每位職員提供一個能夠?qū)崿F(xiàn)自己個人價值平臺。三、適用對象有目標(biāo)，有理想，想實現(xiàn)本身人生價值有志青年。四、招聘要求及步驟1、招聘條件及要求：①在本廠工齡滿十二個月；②文化程度初中或中專以上；③有強烈事業(yè)心，富有工作激情，認(rèn)同啟扉人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念；④身體健康，善于思索，有很好語言和文字表示能力，有一定組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿?；⑤愿意并能夠接收在基層學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練考驗，愿意并能夠承受較大工作壓力；⑥絕對服從上級工作要求，表示能主動接收工作調(diào)配；⑦品行端正，有良好自律性和團(tuán)體協(xié)作精神。本科畢業(yè)生；2、招聘步驟①填寫履歷表進(jìn)行初步篩選；②筆試試卷量化考評；五、培養(yǎng)過程及方法（分個階段進(jìn)行）為了能使人才梯隊建設(shè)人員（暫定義為貯備干部）快速融入企業(yè)企業(yè)文化氣氛，并提升本身工作技能及溝通協(xié)作、團(tuán)體意識、工作主動主動性和對企業(yè)歸屬感等方面綜合素質(zhì)，人事行政部擬制訂系統(tǒng)培養(yǎng)方案，分五個階段進(jìn)行：第一階段培養(yǎng)策略（理論培訓(xùn)）：為期2天1、培訓(xùn)意義：讓貯備干部熟悉企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化、規(guī)章制度、運作步驟，培養(yǎng)紀(jì)律意識，塑造主動心態(tài)和團(tuán)體精神；2、關(guān)鍵培訓(xùn)課程：企業(yè)文化、職員手冊、陽光心態(tài)、職業(yè)生涯計劃、禮儀等第二階段培養(yǎng)策略（基礎(chǔ)知識掌握）：為期2個月1、培訓(xùn)意義：為整個培養(yǎng)期打好堅實基礎(chǔ)；2、培訓(xùn)方法：學(xué)習(xí)和掌握長春地域全部手表品牌知識，此步驟每一品牌固定代培老師（具體老師待商榷），確定基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)課程表，每完成一個進(jìn)度，對應(yīng)代培老師給考評評價，并在《貯備干部跟進(jìn)表》上確定簽字，方可轉(zhuǎn)到下一進(jìn)度直至修完課程表。第三階段培養(yǎng)策略：（換位思索）為期1個月1、培訓(xùn)意義：讓貯備干部了解相關(guān)部門運作情況，擴大職業(yè)發(fā)展視野，為以后工作建立基礎(chǔ)，愈加好促進(jìn)部門間合作；2、培養(yǎng)方法：以輪崗為主，掌握相關(guān)部門工作方法、方法、步驟。第四階段培養(yǎng)策略：（管理理念組成）為期4個月培養(yǎng)意義：塑造管理思緒、管理理念。培養(yǎng)方法：以店面管理者助理身份，實際參與到管理過程中，旁聽管理者會議，幫助管理者完成職責(zé)范圍內(nèi)一切事務(wù)。六、培養(yǎng)期間薪資組成計件工資按每人6元/小時補助，固定工資不變。七、人才輸出在企業(yè)規(guī)模擴大或業(yè)務(wù)擴展或出現(xiàn)職位空缺時，優(yōu)先從貯備干部中挑選出部分認(rèn)同企業(yè)文化，愛崗敬業(yè)，有能力貯備干部進(jìn)行提拔任用。八、實施責(zé)任1、貯備干部開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關(guān)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，各職能部門需給予高度重視，并支持、協(xié)調(diào)貯備干部培養(yǎng)計劃得以順利實施；2、人事行政部需對貯備干部開發(fā)和培養(yǎng)做好計劃、組織、督察、協(xié)調(diào)、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈關(guān)鍵工作。 <scripttype='text/javascript'addAd(ad_2)</script3、貯備干部培養(yǎng)方案 <divclass='ad360_280'<scripttype='text/javascript'addAd(ad_3)</script 一、培養(yǎng)背景企業(yè)競爭，歸根結(jié)底是人才競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)關(guān)鍵競爭力，確保企業(yè)可連續(xù)發(fā)展關(guān)鍵原因，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源關(guān)鍵部分。伴隨企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不停擴大及業(yè)務(wù)快速發(fā)展，需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗豐富、含有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神人才來提升企業(yè)整體管理水平，以確保企業(yè)可續(xù)持發(fā)展。而貯備豐富、優(yōu)質(zhì)人力資源，適時補充新生力量，最終建設(shè)一個新型人才梯隊培養(yǎng)機制是確保企業(yè)人才“不停層”有效人力資源開發(fā)管理模式。二、培養(yǎng)方向及目標(biāo)1、培養(yǎng)方向：培養(yǎng)一批含有良好自我管理、團(tuán)體管理和業(yè)務(wù)管理能力，較強語言表示能力和溝通能力，健康心理素質(zhì)，較高職業(yè)道德水平和規(guī)范職業(yè)行為，較強實踐及創(chuàng)新能力，工作中能夠獨擋一面，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要管理崗位梯隊人才；2、培養(yǎng)目標(biāo)：1-3年內(nèi)成為企業(yè)銷售等部門管理骨干。三、適用對象畢業(yè)有培養(yǎng)潛質(zhì)優(yōu)異全日制大專、本科畢業(yè)生。四、招聘要求及步驟1、招聘條件及要求：①身體健康，善于思索，有很好語言和文字表示能力，有一定組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ虎趯W(xué)習(xí)成績優(yōu)良、中共黨員（含預(yù)備黨員），擔(dān)任班級以上學(xué)生干部優(yōu)先考慮；③熱愛奢侈品銷售行業(yè)，愿意獻(xiàn)身于發(fā)展奢侈品事業(yè)；④有強烈事業(yè)心，富有工作激情，認(rèn)同奧特朗人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念；⑤愿意并能夠接收在基層學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練考驗，愿意并能夠承受較大工作壓力；⑥品行端正，有良好自律性和團(tuán)體協(xié)作精神本科畢業(yè)生；2、招聘步驟①校園招聘平臺簡歷初步篩選；②筆試試卷量化考評；五、培養(yǎng)過程及方法（分個階段進(jìn)行）為了能使人才梯隊建設(shè)人員（暫定義為貯備干部）快速融入企業(yè)企業(yè)文化氣氛，并提升本身工作技能及溝通協(xié)作、團(tuán)體意識、工作主動主動性和對企業(yè)歸屬感等方面綜合素質(zhì)，人事行政部擬制訂系統(tǒng)培養(yǎng)方案，分五個階段進(jìn)行：第一階段培養(yǎng)策略（理論培訓(xùn)）：為期1周1、培訓(xùn)意義：讓貯備干部熟悉企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化、規(guī)章制度、運作步驟，培養(yǎng)紀(jì)律意識，塑造主動心態(tài)和團(tuán)體精神；2、關(guān)鍵培訓(xùn)課程：企業(yè)文化、職員手冊、陽光心態(tài)、職業(yè)生涯計劃、禮儀等3、培訓(xùn)方法：以行政人事部門主導(dǎo)，課程講授，自學(xué)教材為主。第二階段培養(yǎng)策略（基礎(chǔ)知識掌握）：為期2個月1、培訓(xùn)意義：為整個培養(yǎng)期打好堅實基礎(chǔ)；2、培訓(xùn)方法：學(xué)習(xí)和掌握浙江地域全部企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)品知識，此步驟每一產(chǎn)品固定代培老師（具體老師待商榷），確定基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)課程表，每完成一個進(jìn)度，對應(yīng)代培老師給考評評價，并在《貯備干部跟進(jìn)表》上確定簽字，方可轉(zhuǎn)到下一進(jìn)度直至修完課程表。第三階段培養(yǎng)策略（實戰(zhàn)演練）：為期5個月1、培訓(xùn)意義：讓貯備干部熟悉企業(yè)銷售氣氛及團(tuán)體組成，明確各產(chǎn)品定位下，企業(yè)實際布局情況和對應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)管理方法方法；更關(guān)鍵掌握實際銷售案例，學(xué)習(xí)銷售技巧和方法；2、培養(yǎng)方法：以搜集市場信息，提供市場支持為主，利用上一階段所學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，輔助銷售乃至達(dá)成銷售，培訓(xùn)部穿插銷售技巧培訓(xùn)課程；造訪杭州地域潛在用戶，每走完一個用戶需要上交《造訪工作總結(jié)》，并進(jìn)行對應(yīng)敘述。第四階段培養(yǎng)策