2024屆上海市楊浦區(qū)高三一模語文試題

2024屆上海市楊浦區(qū)高三一模語文試題及答案

一積累運(yùn)用（10分）

1.按要求填空。（5分）

（1）一日克己復(fù)禮,o（《論語?顏淵》）

（2）.有三秋桂子,十里荷花。（柳永《》）

（3）李密在《陳情表》中運(yùn)用含有比喻的句子",表達(dá)了他

要對(duì)祖母盡孝，終其天年的愿望。

2.按要求選擇。（5分）

（1）將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）（2分）

這是一個(gè)看臉的時(shí)代。乘坐飛機(jī)、高鐵需要刷臉，觀看演出、賽事需要刷臉，

辦理各種業(yè)務(wù)需要刷臉。O,,,,O

隨著數(shù)字化和人工智能技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景不斷拓展，我們應(yīng)當(dāng)警惕技術(shù)"失范"。

①這是人臉識(shí)別技術(shù)的底層邏輯

②對(duì)自然人進(jìn)行身份識(shí)別

③以人工智能化數(shù)據(jù)比對(duì)

④可以說我刷臉，故我在

⑤將人臉圖像信息數(shù)字化

A.①④⑤③②B.①③⑤②④C.④②①⑤③D.④⑤③②①

（2）以下是某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的活動(dòng)通知，為吸引社區(qū)居民參加，需要修

改，請(qǐng)?jiān)跈M線上提出一條修改建議，并寫出提出該條建議的原因。（3分）

活動(dòng)通知

居民朋友們：

我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將舉辦"糖尿病知識(shí)講座”活動(dòng)，歡迎大家參加!

活動(dòng)時(shí)間:2023年12月30日上午9:00-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1號(hào)樓報(bào)告廳

活動(dòng)人員：本社區(qū)居民

活動(dòng)要求：準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，不要喧嘩，手機(jī)靜音，提問有序。

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2023年11月30日

修改建議：__________

提出建議的原因：

二閱讀（70分）

（一）閱讀下文，完成第3—7題。（15分）

（—）

①人工智能生成的內(nèi)容是否應(yīng)被認(rèn)定為作品，是應(yīng)當(dāng)深入研究的問題。從目

前有關(guān)人工智能的各種報(bào)道和描述來看，至少在現(xiàn)階段，人工智能生成的內(nèi)

容與為形成作品所需的智力創(chuàng)作存在本質(zhì)區(qū)別。以修圖軟件為例，它可利用

"深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)"的人工智能，將照片或圖片處理成印象派等各種繪畫風(fēng)格。如

僅從結(jié)果來看，多數(shù)人都會(huì)以為是畫家繪制而成。然而，該項(xiàng)人工智能對(duì)照

片或圖片的處理，與繪畫者根據(jù)照片或圖片創(chuàng)作同樣風(fēng)格畫作的行為相去甚

遠(yuǎn)。

②繪畫者即使熟知印象派的畫風(fēng)，也了解將普通照片或圖片繪制成印象派畫

作應(yīng)當(dāng)遵循的一般方法，繪制過程也為繪畫者留下了發(fā)揮的空間。繪畫者可

以憑借自己對(duì)印象派的理解，在線條的位置、粗細(xì)和彎曲度方面作出選擇，

在造型、明暗、色彩等因素上進(jìn)行處理，以表達(dá)其獨(dú)特的思想感情。由此產(chǎn)生

的繪畫具有個(gè)性化的特征：多名繪畫者在具有相同專業(yè)水準(zhǔn)的情況下，以同

一照片或圖片為基礎(chǔ)，繪制成的印象派畫作也會(huì)存在差異。即使對(duì)同一名繪

畫者而言，如果事隔幾年后要求其再次將同一照片或圖片繪制成印象派畫作，

也很難繪制出與前一次畫作幾乎完全相同的畫作。

(節(jié)選自王遷《論人工智能生成的內(nèi)容在著作權(quán)法中的定性》2017年發(fā)表)

(-)

①作為新一代生成式人工智能典型代表的通用型對(duì)話系統(tǒng)ChatGPT"表現(xiàn)出

強(qiáng)大的任意任務(wù)的對(duì)話理解、復(fù)雜邏輯推理、多風(fēng)格長(zhǎng)文本生成以及程序代

碼自動(dòng)生成等能力，初步實(shí)現(xiàn)通用認(rèn)知智能"。對(duì)用戶所提問題或要求，會(huì)以

互聯(lián)網(wǎng)中幾乎所有公開的內(nèi)容為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)進(jìn)行回應(yīng)，而且還可以根據(jù)用戶的

進(jìn)一步指示生成靈活多樣的新內(nèi)容，個(gè)性化大大增加。這就導(dǎo)致其生成內(nèi)容

在形式上更加接近人類的創(chuàng)作成果。

②近年不少論著否定"著作權(quán)法只保護(hù)人的作品”的觀念，認(rèn)為新的主體哲學(xué)

理論斷然舍棄了以自然人作者為中心的創(chuàng)作觀，究竟是誰在創(chuàng)作，作者為何

創(chuàng)作都顯得不再重要，應(yīng)當(dāng)"無問其是否體現(xiàn)了人類的智慧本性"；獨(dú)創(chuàng)性的判

斷也應(yīng)當(dāng)遵循客觀標(biāo)準(zhǔn)，只要特定內(nèi)容本身具有最低限度的創(chuàng)造性，能夠滿

足公眾的需求，即能為公眾提供與人類作品相同的利益，就應(yīng)當(dāng)作為作品受

到著作權(quán)的保護(hù)，而不能采用該特定內(nèi)容"背后是否是人"的主觀標(biāo)準(zhǔn)。換言之,

著作權(quán)保護(hù)的應(yīng)是創(chuàng)造力本身，而不僅僅是人類的創(chuàng)造力。我將這一類觀點(diǎn)

統(tǒng)稱為"獨(dú)創(chuàng)性客觀說二

③我認(rèn)為"獨(dú)創(chuàng)性客觀說"在邏輯上是不能成立的。以著名的娜猴自拍照案為

例，一只掰猴搶走了攝影師的照相機(jī)并模仿攝影師的動(dòng)作舉著相機(jī)按快門，

其拍出的照片中有一張自拍照。機(jī)緣巧合，該照片的拍攝時(shí)機(jī)與焦距都恰到

好處，照片中的掰猴齪牙咧嘴，仿佛是在擺造型。該攝影師在網(wǎng)站上公布了

該照片，并將其收入書中出版，稱自己和出版社為版權(quán)人。美國(guó)一家動(dòng)物保

護(hù)組織為此起訴攝影師、網(wǎng)站和出版社，要求法院認(rèn)定掰猴對(duì)該自拍照享有

版權(quán)，而展示該自拍照并將其收入書中出版的行為侵害了掰猴的版權(quán)，應(yīng)返

還侵權(quán)所得利潤(rùn)。試問在此案中，法院在已經(jīng)查明該自拍照為獅猴拍攝的情

況下，是否應(yīng)當(dāng)"斷然舍棄以自然人作者為中心的創(chuàng)作觀"，不問該自拍照的"背

后是否是人"，而是對(duì)獨(dú)創(chuàng)性的判斷遵循客觀標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)"著作權(quán)保護(hù)的應(yīng)是創(chuàng)

造力本身，而不僅僅是人類的創(chuàng)造力”呢？

④獅猴的自拍照當(dāng)然不能作為攝影作品受到保護(hù)，但其原因并非該照片缺乏

形式意義上的“獨(dú)創(chuàng)性"，也不是其不屬于掰猴獨(dú)立勞動(dòng)的產(chǎn)物，而是將其認(rèn)定

為作品并提著作權(quán)保護(hù)會(huì)從根本上違反著作權(quán)法的立法目的。即使拋開哲學(xué)

意義上對(duì)人類創(chuàng)作的終極思考，也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到各國(guó)之所以要制訂著作權(quán)法，

是希望通過保障作者能從他人對(duì)作品的利用中獲得相應(yīng)的報(bào)酬，鼓勵(lì)作者進(jìn)

行更多數(shù)量和更高質(zhì)量的作品創(chuàng)作。作品的質(zhì)量越高，市場(chǎng)潛力越大，他人

向自己獲取許可的需求就越強(qiáng)烈，可以取得的收益也就越多。這不僅可以促

使作者本人積極投身于作品的創(chuàng)作，以獲取更大的聲譽(yù)和更多的經(jīng)濟(jì)利益，

而且對(duì)于具有創(chuàng)作潛力的其他人產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)，使其也愿意從事創(chuàng)

作。通過這種激勵(lì)效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)著作權(quán)法鼓勵(lì)作品創(chuàng)作的立法目的。不言而喻

的是，要通過著作權(quán)法規(guī)定的專有權(quán)利和保護(hù)機(jī)制達(dá)到鼓勵(lì)創(chuàng)作的效果，關(guān)

鍵是立法設(shè)定的鼓勵(lì)對(duì)象能夠理解和利用上述激勵(lì)機(jī)制。掰猴當(dāng)然可以被激

勵(lì)，但動(dòng)物不可能理解法律賦予的權(quán)利和保護(hù)機(jī)制，更不可能利用著作權(quán)法

維護(hù)自己的"權(quán)利"。因此動(dòng)物當(dāng)然不可能是著作權(quán)法所鼓勵(lì)的對(duì)象。至于人工

智能，其核心是計(jì)算機(jī)程序、算法、模型和數(shù)據(jù)庫(kù)等，更不可能受到著作權(quán)法

的"激勵(lì)"。因此，將人工智能生成的內(nèi)容認(rèn)定為作品并提供著作權(quán)保護(hù)，不符

合著作權(quán)法的立法目的。

（節(jié)選自王遷《再論人工智能生成的內(nèi)容在著作權(quán)法中的定性》2023年發(fā)表）

3.根據(jù)第（一）部分,2017年以前人工智能生成的內(nèi)容具有的特征。（2分）

4.根據(jù)第（二）部分,下列屬于2023年作者再次撰文的理由的一項(xiàng)是（）（2分）

A.新一代人工智能功能強(qiáng)大，生成物接近人類作品，使問題變得復(fù)雜，

B.新一代人工智能ChatGPT已具有人類智慧,不可不用法律加以約束。

C.著名的"掰猴自拍案"讓人們對(duì)主體哲學(xué)理論產(chǎn)生疑問,需要澄清。

D.著名的"掰猴自拍案”已成為支持"獨(dú)創(chuàng)性客觀說”的最有力依據(jù)。

5.根據(jù)第（一）（二）部分的文意,下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.作者認(rèn)為2017年前人工智能核心是算法，而2023年前后其核心不是算

法。

B.作者認(rèn)為掰猴與人工智能生成的“作品"永遠(yuǎn)都是隨機(jī)的，不是自主創(chuàng)造。

C.作者認(rèn)為著作權(quán)法最為重要的是保護(hù)"人"的創(chuàng)造力，這由立法目的決定。

D.作者認(rèn)為著作權(quán)法無法使掰猴和人工智能獲得名利，所以不能適用于它們。

6.其他學(xué)者參與本次討論，使用下面的事例表達(dá)觀點(diǎn)，其觀點(diǎn)最有可能的一項(xiàng)

是（）（3分）

事例：攝影師帶徒弟去郊外拍攝風(fēng)景照，自己完全不動(dòng)手，而指示徒弟將攝

影器材安置在特定地點(diǎn)，讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)特定方向，并告之焦距、光圈和快門速

度等數(shù)值的設(shè)置以及按下快門的時(shí)機(jī)。徒弟在此過程中提出了拍攝建議，而

且被攝影師所采納，那么攝影作品也包含了徒弟的貢獻(xiàn)。

A.因?yàn)槿祟悶閯?chuàng)造把人工智能當(dāng)作工具，所以生成物著作權(quán)皆應(yīng)屬于運(yùn)用工

具的人類。

B.無論人工智能是否參與到創(chuàng)作中，其生成物能否受到著作權(quán)法保護(hù)都由人

類來決定。

C.即使人工智能為著作的產(chǎn)生貢獻(xiàn)了創(chuàng)造力，其合作生成物也不應(yīng)受到著作

權(quán)法保護(hù)。

D.如果人工智能為著作的產(chǎn)生貢獻(xiàn)了創(chuàng)造力，其合作生成物就可受到著作權(quán)

的保護(hù)。

7.結(jié)合第（二）部分的②③④段對(duì)作者反駁"獨(dú)創(chuàng)性客觀說”的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（5分）

（二）閱讀下文，完成第8-11題。（17分）

大地的痂

胡慕安

①涌動(dòng)。太陽落下，泡沫灰白，在光線消失的地方勾勒海水的輪廓。陽光不再

忙著調(diào)節(jié)海上的光線，深藍(lán)、碧綠、赭石、淺黃，那些幻化無窮的顏色退場(chǎng)，

海的真面目，仿佛只在太陽消失后才會(huì)顯露出來。有無數(shù)的河流通向大海,

河水流過平原險(xiǎn)灘，冰雪塵煙、風(fēng)云意氣，流過萬物輪回，帶來了陸地上的一

切。海是此與彼的總和，是歸宿，也是源頭。現(xiàn)在，船長(zhǎng)也在海里，成為海的

一部分。

②很少有人像船長(zhǎng)那樣了解香蕉灣的海。他會(huì)指著遠(yuǎn)處最深的藍(lán)色說，看，

那片幾千米長(zhǎng)的斷崖一直延伸到太平洋。他了解潮汐的漲落、珍觴的出沒、

洋流的走向和礁石覆蓋的陰暗角落。大海并不是一股腦兒將所有事情都告訴

給他的，只是徐徐將水面之下的世界展示給他，從一隅之地到漫無邊際。船

長(zhǎng)漸漸開始向別人講述那些水面之下的見聞：日山前鉆出沙地捕食獵物的海

蟹、颶風(fēng)天在最細(xì)處折斷的獅子巖、升水中螺旋槳打斷雙腿的潛水者，氮醉

時(shí)割斷呼吸管窒息昏迷的學(xué)員……幾乎所有曾在這片海灣存在過的人和事物,

大海都目睹并保留著最完全的記憶。

③大海給了船長(zhǎng)近乎一切，如慈父對(duì)幼子的溺爰。他每日在潛店中清點(diǎn)人數(shù)，

帶著游客

登上潛店的船，航行到一個(gè)個(gè)潛點(diǎn)。馬達(dá)息聲，身后沒有了陸地廣袤，船只猶

如孤島，身邊

除海水外再無其他。世界從一片藍(lán)天開始，在腳下的船舷結(jié)束。此時(shí)，船長(zhǎng)開

始進(jìn)行每一潛

的簡(jiǎn)報(bào)，地形、洋流、魚類、海兔，娓娓道來，就像一本翻開的百科全書，坦

率而直接。我

有時(shí)候覺得這就是大海的聲音。這是他的工作，他靠這項(xiàng)技能謀生，但沒有

人會(huì)因?yàn)榻o了小

費(fèi)而輕視船長(zhǎng)。海水的包圍之中，他是香蕉灣的摩西，將指引人們?cè)谌章渲?/p>

前走出這片海，

走出埃及，庫(kù)上有牛奶與蜜的等待船長(zhǎng)是香蕉灣最好的潛導(dǎo)。"我不止一次

聽到潛水歸來

的游客對(duì)船長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)，而船長(zhǎng)似乎并不在意，只是沖洗完自己的裝備，認(rèn)

真地在每本潛水

日志上簽名蓋章，然后坐在沙地上看日落，像個(gè)剛剛從圣地返回的信徒。

④漲潮聲，是特定儀式上的呼嘯歡騰，每一滴海水都在趕赴神秘的約定之地，

這樣的儀式船長(zhǎng)已經(jīng)失約幾天了。船長(zhǎng)在海中失聯(lián)，那天午間第二潛升水結(jié)

束，客人們沒有見到他，船上當(dāng)然也沒有。驚慌的船老大帶著另一組的潛導(dǎo)

下水尋找無果，隨即返回報(bào)警。一連數(shù)日，周邊潛店的潛水者紛紛自發(fā)地幫

助水警尋找船長(zhǎng)的蹤跡，可惜毫無收獲。潛導(dǎo)們都在超負(fù)荷

潛水，然而海的空間過分遼遠(yuǎn)深邃，多次的尋覓無果后，他們已經(jīng)失去了最

初的焦躁不甘，升水后異常安靜平和，甚至?xí)谇逑囱b備時(shí)對(duì)湊過來幫忙的

人說一聲感謝。連日來，關(guān)于船

長(zhǎng)去向的各種可能性間雜生長(zhǎng)，人們最終趨向于接受同一種哀傷的結(jié)局。水

警宣告了船長(zhǎng)失蹤，從官方層面為整個(gè)事件畫上了句點(diǎn)。

⑤碼頭上，膚色黝黑的孩子們?nèi)宄扇旱卣旧夏緳跅U，高聲說著聽不懂的方

言，一個(gè)接一個(gè)縱身跳入海中。他們姿態(tài)各異，卻都固執(zhí)地要在落水之前做

出標(biāo)志的動(dòng)作，或伸展雙臂，或蜷縮雙腿，千奇百怪，怎么落水都可以，沒有

理論，沒有技術(shù)，入水時(shí)的撲通聲總夾雜著碼頭上的一陣歡呼。在這里，跳水

不是為了證明某種身體優(yōu)勢(shì)，而是證明施入海中是行得通的。

⑥潛導(dǎo)胡大葉站在潛店前的空地上，她應(yīng)該是在等我。我已經(jīng)將她的裝備沖

洗干凈，濕衣洗好晾在風(fēng)扇房，腳蹊和潛水鏡甩干水珠搭在架子上，為她做

好了明天繼續(xù)潛水的準(zhǔn)備。海水涌上來沒過她的腳，而后又退回去，循環(huán)往

復(fù)的節(jié)奏最終將地與大海在夜色中融為一體。

一體。沙灘上一團(tuán)黑乎乎微微發(fā)光的東西吸引了我的注意，我彎下腰，借著

手機(jī)手電筒的光線，看見一只水母用它柔軟的觸手正全力裹緊一只箱蛇,逃

離的本能令箱觸鼓脹成球，眼看就要脫離水母的鉗制。胡大葉伸出腳，用力

一踢。撲通一一那個(gè)球笨拙地畫出一拱曲線，降入海里，被海水瞬間吞沒，

留下一個(gè)謎底開放的謎題。我不知道水母與箱觸的各自結(jié)局，因?yàn)檩^量被胡

大葉偶然的介入戛然終止。無從得知的不只是水母與箱蛇的命運(yùn)，還有船長(zhǎng)

成謎的去向，無從得知的是整片大海。陸地是陸地，大海是大海，我們于大海

的認(rèn)知僅構(gòu)筑在陸地得到的經(jīng)驗(yàn)之上。我們創(chuàng)造了鋼鐵與科學(xué)、詩(shī)歌與藝術(shù)、

美酒與宗教，但是我們不曾創(chuàng)造海浪、洋流、礁石、碎碟,不曾創(chuàng)造箱的與水

母。大海是另一種形態(tài)，不能被陸地上的認(rèn)知所定義。

⑦胡大葉并不在乎任何結(jié)局，她帶我前往潛水員們經(jīng)常光顧的小店，她比水

母還要迫切地期待著一頓晚餐。小店裝修得很簡(jiǎn)單，海邊的小屋都太相似了，

墻壁很厚，窗戶很小。一塊手寫板掛在墻上，靠左側(cè)一排寫著附近幾個(gè)潛店

和店里潛導(dǎo)們的名字，每個(gè)名字旁邊都有一個(gè)小小的數(shù)字一一賒賬行為是古

樸的化身，藐視著時(shí)間與空間。船長(zhǎng)的名字還在手寫板上沒有擦去，筆畫雜

亂而粗獷，像只眼睛在黑夜里流淚。不知道胡大葉有沒有看到手寫板上的名

字，她已經(jīng)點(diǎn)好了我們的晚飯。我告訴胡大葉，潛店老板決定明天恢復(fù)營(yíng)業(yè)，

我希望她能成為我的潛導(dǎo)。她只是稍頓了一下，沒有給我任何回應(yīng)，繼續(xù)低

頭吃著一盤炒飯。

⑧有太多次，我想向胡大葉打聽船長(zhǎng)失蹤的原因，哪怕是某個(gè)能夠指向原因

的細(xì)枝末節(jié)，但最終還是忍住了好奇。胡大葉幫我付了晚餐的錢，說是當(dāng)作

沖洗裝備的感謝。她也順便幫

船長(zhǎng)把欠賬付清。店員接過錢，轉(zhuǎn)身擦去手寫板上船長(zhǎng)的名字以及那個(gè)小小

的數(shù)字。那些堅(jiān)

信著永恒的人應(yīng)該來到這個(gè)小店，看著那個(gè)名字被店員如此輕巧地擦去。"明

天，我會(huì)告訴

民雄把你放到我的組里。"分別時(shí)，胡大葉終于回應(yīng)了我。

⑨黑超疆的海水在黑夜里涌動(dòng)，像大地結(jié)出的一道癡。它凝固一切，包括黑

暗，接納一切，包括痛苦。船長(zhǎng)和水母去向成謎，大海保留著我對(duì)他們最后的

記憶，那巨大而廣袤的傷口敞開著，而明天，我就會(huì)背起氣瓶潛入它的神跡

之中。

8.從句式角度，賞析第①段畫線句。（4分）

9.第⑦⑧段寫到海邊小店的一塊記錄潛導(dǎo)賒賬的手寫板，請(qǐng)分析其在文中的

作用。（3分）

10.本文寫了船長(zhǎng)、玩跳水的孩子們、潛導(dǎo)胡大葉這些生活在海邊的人物，你

認(rèn)為這些人物

形象是相對(duì)獨(dú)立的還是相互關(guān)聯(lián)的?請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。（5分）

11.請(qǐng)立足你的閱讀積累，結(jié)合相關(guān)文本內(nèi)容，把下面這段話補(bǔ)寫完整。（5分）

文學(xué)作品的標(biāo)題在文中不僅具有的作用，常常還含有豐富意蘊(yùn)，值得玩

味。本文標(biāo)題"大地的痂"將大海比喻為大地的痛，含有的多重意蘊(yùn)可能

是②；③。同理,文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》的書名也傳達(dá)出豐厚意蘊(yùn),讀

者從中可以品味出④；還可以品味出⑤。

（三）閱讀下面的作品，完成第12—13題。（8分）

（一）南鄉(xiāng)子?舟行記夢(mèng)

（南宋）辛棄疾

欹枕髓聲邊，貪聽咿啞聒醉眠。夢(mèng)里笙歌花底去"衣然，翠袖盈盈在眼前。

別后兩眉尖，欲說還休夢(mèng)已闌。只記埋怨前夜月，相看，不管人愁獨(dú)自圓。

（二）南歌子

（南宋）辛棄疾

萬萬千千恨，前前后后山。傍人道我轎兒寬。不道被他遮得、望伊難。

今夜江頭樹，船兒系那邊。知他熱后甚時(shí)眠。萬萬不成眠后、有誰扇。

12.下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.兩首詞皆可收錄在《宋代婉約詞選集》中。

B.兩首詞告寫夢(mèng)境，借夢(mèng)境寫相思相戀之情。

C.兩首詞皆口語化，直抒胸臆，被稱為俗詞。

D.兩首詞皆以女子口吻書寫情懷，視角巧妙。

13.兩首詞皆為離別相思之作，你認(rèn)為哪首的構(gòu)思更為巧妙？請(qǐng)以兩詞的畫線

部分為例，

加以分析。（6分）

（四）閱讀下文，完成第14—19題。（21分）

陳馭虛墓志銘

（清）方苞

①君諱典，字馭虛，京師人。性豪宕，喜聲色狗馬，為富貴容，而不樂于仕宦。

少好方，無所不通，而獨(dú)以治疫為名。疫者聞君來視，自慶不死。

②京師每歲大疫，自春之暮至秋不已?？滴跣廖矗嘤尉?，仆某遭疫，君命

市冰以大罌貯之，使縱飲，須臾盡；及夕，和藥下之，汗雨注，遂愈。余問之，

君日:"是非醫(yī)者所知也。此地人畜駢虞①，食腥膻，家無溷度②，污漂彌溝衢,

而城河久理，無廣川大壑以流其惡。方春時(shí)，地氣憤盈上達(dá)，淫雨泛溢，炎陽

蒸之，中人膈臆③，困慢④忿蓄，而為厲疫。冰氣厲而下滲，非此不足以殺其

惡，故古者藏冰，用于賓、食、喪、祭，而老疾亦受之，民無厲疾。吾師其遺

意也。"

③予嘗見諸勢(shì)家敦迫之使麋⑤至使者稽首階下君伏幾呻吟固卻之。退而嘻日：

"若生有害于人,死有益于人,吾何視為？"君與貴人交,必狎侮,出嫂語相詈

警，諸公意不堪，然獨(dú)良其方，無可如何。余得交于君，因大理高公。公親疾，

召君，不時(shí)至；獨(dú)余召之，夕聞未嘗至以朝也。

④君家日饒益，每出，從騎十余，飲酒歌舞，旬月費(fèi)千金?；騽窬\仕，君日：

"吾日活數(shù)十百人，若以官?gòu)U醫(yī)，是吾日殺數(shù)十百人也。"諸勢(shì)家積怨日久，謀

日："陳君縱逸，當(dāng)以官為維婁，可時(shí)呼而至也。"因使太醫(yī)院檄取為醫(yī)士。君

遂稱疾篤，數(shù)月竟死。

⑤君之杜門不出也，余將南歸，走別君。君日："吾逾歲當(dāng)死，不復(fù)見公矣。

公知吾謹(jǐn)事公意否？吾非醫(yī)者，惟公能傳之，幸為我德。"乙亥，余復(fù)至京師，

君柩果律⑥，遺命必得余文以葬。余應(yīng)之，而未暇以為。又逾年，客淮南，始

為文以歸其孤。

⑥君生于順治某年某月某日，卒于康熙某年某月某日，妻某氏，子某。銘日：

"義從古，跡戾世，隱于方，尚其志。一憤以死避權(quán)勢(shì)，胡君之心與人異！

注:①駢1囿：聚集。②溷良：廁所。③膈臆:泛指內(nèi)臟。③困慢:阻塞不通。⑤麋（q

un）:成群。⑥律（si）:暫時(shí)掩埋。

14.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

（1）吾師其遺意也（）

（2）公親疾，召君，不時(shí)至（）

15.結(jié)合文意，為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)是（）（2分）

（1）始為文以歸其孤（）

A.歸還B.交給C.作為嫁妝D通"愧"，慚愧

（2）義從古，跡戾世

A.兇暴B.迅猛C.違背D.串領(lǐng)

16.第③段畫線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用"/"把這三處標(biāo)識(shí)出來。（3分）

予嘗見諸勢(shì)家敦迫之使麋至使者稽首階下君伏幾呻吟固卻之

17.把第⑤段畫線向譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

公知吾謹(jǐn)事公意否？吾非醫(yī)者，惟公能傳之，幸為我德。

18.第②段畫曲線的句子在塑造人物方面有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。（5

分）

19.本文為醫(yī)生陳馭虛立傳，對(duì)典型材料的組織很有特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合第③④段填

寫表格。（5

事件概括組材特點(diǎn)效果分析

①______③______④_____________

②______