人教版小學(xué)六年級畢業(yè)模擬考試語文試卷(共2套)

六年級畢業(yè)模擬考試語文試題（卷一）

一、積累運用。（45分）

1、看拼音寫詞語。（6分）

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lianpowurujia

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paihuaijingzhanmaodun

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2、根據(jù)音節(jié)，寫出不同的詞語。（2分）

wenming()()tiyi()()

3、下列帶點字讀音不正確的一組是一。（2分）

A、晉謁（h。）阻撓（rdo）泥舉（jiang）

B、著火（zhoo）身臉其境（15）諸葛亮（zhtl）

C、串鼓（lei）赤裸裸（luo）火柴鹿（geng）

4、找出每組中的錯別字并改正在括號里。（2分）

A、”夸夸奇談、口若懸河、滔滔不決”都是形容人的話很多的四字詞語。

（）

B、共產(chǎn)黨員要有堅若奮斗、實是求是的工作精神。（）

5、查字典知識填空。（5分）

“臨”是結(jié)構(gòu)，它的音序是—，音節(jié)是,排在它音序后的第二個大寫

字母是,用部首查字法應(yīng)查一部，再查—畫，它在字典里的解釋有①照著字

畫摹仿；②將要，快要；③挨著，靠近；④到。在“身臨其境”這個詞語中應(yīng)選一項

解釋?！芭R行密密縫”中的“臨”是的意思。用第③項解釋組一個詞;用第

④項解釋再寫一個詞語。

6、下面成語中帶點字解釋有錯誤的是組。（2分）

A、沒精打采（精神）理直氣壯（正直）贊嘆不已（不停）

B、摩肩接踵（腳后跟）愛不糅手（釋放）惟妙惟自（相似）

C、尊之不理（放，擱）同心拗力（共同）不約而同（商量）

7、按要求寫詞語。（3分）

1、寫近義詞。

目光短淺一（）愁眉苦臉一（）大公無私一（）

2、寫反義詞。

垂頭喪氣一（）忐忑不安一（）高瞻遠(yuǎn)矚一（）

8、判斷。（5分）

A、”森，生，深，申”四個字的音序是一樣的。（）

B、“冊，甲，丞，臣，申”的結(jié)構(gòu)不一樣。（）

C、“老師就像媽媽一樣關(guān)心我們。”是一個比喻句。（）

D、“俏也不爭春，只把春來報”體現(xiàn)了梅花無私的品格。（）

9、按要求完成。（8分）

A、給下面多音字注音。

瓶搴（）可以阻搴（）蒼蠅鉆到瓶子里去。

B、把“教室里真靜啊！”改成一個夸張句。

C、給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

與其……不如……不但……而且……

因為……所以……即使……也……

一跪著生，一站著死。

_______你學(xué)習(xí)不好，_____應(yīng)該按時完成作業(yè)。

D、在原句上修改病句。

看了《雷鋒》這部電影，使我受到很大的教育。

10、聯(lián)系學(xué)過的知識填空。（每空1分，共10分）

①,黃雀在后。

②讀書百遍，.

③《賣火柴的小女孩》是著名作家,他被稱為

④其一人專心致志，，一人雖聽之，o⑤“金沙水拍云崖

曖，?！边@句詩運用了

的修辭方法。

⑥,初聞涕淚滿衣裳。

二、閱讀簡答。（25分）

1、口語交際。（5分）

夏季已經(jīng)到來，有些同學(xué)不顧家長、老師的教導(dǎo)，私自下河塘洗澡，有一天，你就發(fā)現(xiàn)

3位小學(xué)生在河里洗澡，對于這種行為你有何想法？并打算怎樣做？

2閱讀片斷，回答問題。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固

有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重，替法西斯賣力，替

剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是

比泰山還要重的。

（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點，（）不怕別人批評指出。

（）是什么人，誰向我們指出（）行。（）你說得對，我們（）改正。你說的辦

法對人民有好處，我們就照你的辦。精兵簡政這一條意見就是黨外人士李鼎銘先生提出

來的他提得好對人民有好處我們就采用了只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人?/p>

的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

①給帶點字注音。（4分）

司馬注（）尊毛（）當(dāng)旺（）李鼎第（）

②“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話應(yīng)理解

為。（3分）

③給第二段加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）

④給文中空白處加標(biāo)點。（3分）

⑤給第一段分層，并寫出層意。（4分）

⑥用“不管……都…”、"只要……就…”各寫一名話。（2分）

三、習(xí)作。（30分）

題目：風(fēng)波

要求：1、敘事清楚、完整，語句通順。

2、突出重點，內(nèi)容生動。

3、字?jǐn)?shù)不得少于500字。

六年級畢業(yè)模擬考試語文試題（卷二）

一、積累運用一我會做。(50分)

1、看拼音寫詞語。（5分）

cudshTtuotiekangkai

()()()

nanyuanbeizhequansub

()()

2、把下面的音節(jié)補充完整。（4分）

挪（n）動皺（du）眉血脈（m）召（z）喚

比較（ji）某（m）些蜷（q）腿娛（il）樂

3、給帶點的字選擇正確讀音的序號。（2分）

佟俐（）AlinBling退藍(lán)（）AzauBzhau

窗廣（）AhUBhu威口下（）AheBxia

4、在括號里填上反義詞。（6分）

（）同（）異（）長（）短去（）?。ǎ?/p>

前（）后（）（）起（）伏眼（）手（）

5、劃出句子中的錯別字,并改正在括號里。（2分）

既從巴峽穿巫峽，便下鑲陽向洛陽。（）（）

人子學(xué)問知能成就，尤骨象玉石切磋琢磨也。（）（）

6、選字填空。（2分）

①堅；艱；尖；程；成；承

我們要敢于（）擔(dān)（）巨的工作任務(wù)。

②具；俱；巨；距；拒；據(jù)

正值我國文化百度（）興之時，魯迅先生（）不接受國民黨的誘惑和賄賂，可謂現(xiàn)

代文壇的（）擘。

7、用查字典知識填空。（4分）

“延”字是—結(jié)構(gòu)，用音序查字法應(yīng)查字母—，在字母表里，它前邊的字母是一；

用部首查字法應(yīng)查的部首是—，這個字共—畫，第四筆的筆畫名稱是,它在字典里

的解釋有：A、延長；B、向后推遲；C、聘請；D、姓。在“延期”一詞中應(yīng)選項解釋，

在“延年益壽”一詞中應(yīng)取項解釋。

8、按要求寫詞語。（8分）

（1）寫近義詞（2分）：絡(luò)繹不絕一專心致志一

（2）寫反義詞（2分）：固執(zhí)已見一窮山惡水一

（3）照樣子每組寫兩個詞語。（2分）

A、例：來來往往（AABB）

B、例：一心一意（夾有數(shù)詞的詞語）

（4）寫兩個描寫人物品質(zhì)高尚的詞語：（2分）

9、選詞填空。（2分）

雖然……但是……寧可……也……

無論...也不...不是...而是...

①李大釗同志犧牲自己—不向敵人投降。

②這棵花栽不活環(huán)境不好—栽的方法有問題。

10、根據(jù)生活實際排列下列詞語。（1分）

除夕、端午、重陽、中秋、春節(jié)

11、按要求寫句子。

①擴句：鮮花盛開。（1分）

②縮句：

“六一”兒童節(jié)對于小孩子來說是一個特殊的日子。（2分）

③改寫句子：

秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（改成陳述句）（2分）

④寫一句描寫人物外貌的句子，用上比喻的修辭手法。（2分）

⑤用修改符號修改病句。（2分）

①我一定虛心聽取別人的意見，改進自己的缺點。

②西沙群島因為物產(chǎn)豐富，所以風(fēng)景很美。

12、按有關(guān)知識填空。（5分）

①春色滿園關(guān)不住，o

②《詠梅》寫了梅花的品格。

③《長歌行》中的名句是o告訴人們一個什么道

理O

④在“透過玻璃，照得教室里亮堂堂的”這個病句前加上“”這個詞就可以了。

二、閱讀簡答一我會說。（20分）

1、一天在校園里你看見有位同學(xué)正隨手亂扔吃過的食品包裝袋。你會怎么對他說？你會怎

么做？（4分）

2、閱讀《十六年前的回憶》片斷，回答問題。（7分）

局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親

堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的，你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的

工作多么重要。我哪能離開呢？"母親只好不再說什么了。

①用“一”畫出這段話中的一個反問句，并改正為陳述句。（2分）

②把這段話用分為兩層，并寫出第二層的層意。（2分）

③“你要知道現(xiàn)在是什么時候”“現(xiàn)在”是什么時候？（2分）

④這段話表現(xiàn)了父親的精神。（1分）

3、閱讀短文，完成練習(xí)。（9分）

我有一個愿望，就是能為祖國作出一點貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學(xué)校參加了“愛

我zhdnghud（），修我chdngcheng（）”的捐款活動，于是我悄悄地攢起錢來。

攢錢不是一件容易的事，可得有決心?！ㄒ惶?，放學(xué)后，我去商店買橡皮。剛進門便不由自主地

向食品柜走去。這時，那位認(rèn)識我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛吃的巧克力豆!”我沒說話,

那巧克力豆好像也開口說：“我好吃極了……”我的手不由自主地伸進口袋里掏錢，但是想到我的愿望,

立刻又把手縮了回來。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對售貨員阿姨笑了笑，高高興興地離開了柜

臺。

幾天后的一個上午，學(xué)校舉行了隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時候，會