![第4課中古時期的亞洲教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年中職高一下學(xué)期高教版(2023)世界歷史_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0D/1B/wKhkGWZqj76AFb_XAAJWP0mtLwo379.jpg)
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統(tǒng)編中等職業(yè)學(xué)校歷史教科書世界歷史第4課中古時期的亞洲教學(xué)設(shè)計【建議課時】1課時【課標(biāo)要求】了解阿拉伯帝國的興起和發(fā)展歷程。了解日本古代社會概況?!窘滩姆治觥勘菊n是世界歷史第二單元的第4課,主要敘述阿拉伯帝國的興起和中古時期日本的變化。本課有兩目,第一目“阿拉伯帝國”,主要介紹了7世紀(jì)前期阿拉伯半島統(tǒng)一后,阿拉伯人開始大規(guī)模擴張,建立阿拉伯帝國,在吸收被征服地區(qū)文化成就的基礎(chǔ)上,阿拉伯人創(chuàng)造了輝煌的文化,并為東西方文化交流做出了貢獻。第二目“中古時期的日本”,主要介紹了日本通過大化改新模仿中國隋唐王朝,建立中央集權(quán)制度,后由幕府掌握了實權(quán)。【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生了解地跨亞非歐三大洲的阿拉伯帝國興起的過程;學(xué)生理解阿拉伯文化作為東西文化橋梁的作用。學(xué)生了解日本大化改新如何建立中央集權(quán)以及幕府政治的基礎(chǔ)和特點?!窘虒W(xué)重難點】重點:阿拉伯帝國的興起和發(fā)展;日本大化改新難點:中古亞洲文明的特點【教學(xué)方法】講述法;圖示法;史料分析法;自主學(xué)習(xí)法【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容(時間)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課阿拉伯興起(3分鐘)播放視頻:阿拉伯帝國的興起簡介觀看視頻通過視頻引導(dǎo)學(xué)生了解7世紀(jì)初阿拉伯的社會狀況,引入本課內(nèi)容,為學(xué)習(xí)阿拉伯半島的統(tǒng)一做鋪墊。新課講授一、阿拉伯帝國(7分鐘)統(tǒng)一前后的阿拉伯半島1.出示圖文材料,結(jié)合視頻概述7世紀(jì)初阿拉伯社會的狀況是怎樣的?2.出示穆罕默德簡介和阿拉伯半島地圖及重要城市麥加、麥地那等,講述穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教、傳教及阿拉伯半島的統(tǒng)一閱讀圖文材料并結(jié)合導(dǎo)入視頻概述7世紀(jì)初阿拉伯社會狀況閱讀圖文材料聽講通過圖文資料,讓學(xué)生感知統(tǒng)一前的阿拉伯社會,理解統(tǒng)一是當(dāng)時阿拉伯半島民眾的普遍愿望。由此引出穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教及統(tǒng)一半島的活動。通過人物簡介,學(xué)生初步了解穆罕默德及其創(chuàng)立伊斯蘭教的過程,凸顯阿拉伯半島地理位置使其便于接受各種宗教、文化。初步了解穆罕默德遷居麥地那并建立政權(quán),逐步阿拉伯統(tǒng)一半島的概況新課講授一、阿拉伯帝國(12分鐘)阿拉伯的擴張與興盛1.出示圖文資料,概述阿拉伯帝國擴張的過程。播放動態(tài)地圖介紹阿拉伯帝國的擴張及疆域四至。2.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材23—24頁,歸納阿拉伯帝國的政治、經(jīng)濟和文化狀況,填寫表格。3.出示圖文資料,阿拉伯帝國在溝通世界貿(mào)易中的作用。4.出示圖文資料,簡介阿拉伯帝國在文化上的貢獻,以及溝通東西方的作用。閱讀教材,資料,地圖,回答問題聽講觀看地圖閱讀教材填寫表格閱讀材料回答問題閱讀材料聽講通過圖文資料的閱讀,初步了解阿拉伯帝國的擴張及版圖,培養(yǎng)學(xué)生的時空觀念。對阿拉伯帝國版圖的了解,有助于學(xué)習(xí)阿拉伯帝國時期溝通通過自主學(xué)習(xí)的方式,歸納總結(jié)阿拉伯帝國的政治、經(jīng)濟和文化狀況,為理解阿拉伯帝國是東西方溝通的橋梁做知識儲備。通過圖文材料,讓學(xué)生了解阿拉伯帝國成為溝通東西方經(jīng)濟、文化的橋梁。通過具體圖文材料,形象地感知阿拉伯人在文化上的貢獻。新課講授二、中古時期的日本(10分鐘)大化改新1.出示材料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材25頁內(nèi)容,結(jié)合材料概括“大化改新”的主要內(nèi)容和影響。2.設(shè)問:日本大化改新,除了制度外,還有哪些方面是學(xué)習(xí)模仿唐朝的?依次出示各種資料加以說明。閱讀材料閱讀教材歸納大化改新的內(nèi)容及影響思考舉例說明聽講通過閱讀材料和教材,培養(yǎng)學(xué)生提取歷史信息的能力,自主學(xué)習(xí)歸納總結(jié)大化改新的內(nèi)容。通過圖文資料,介紹日本大化改新時除了典章制度外,在眾多方面都在學(xué)習(xí)模仿唐朝,可以幫助學(xué)生得出啟示,一個民族要繁榮強盛,必須以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)和吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果,銳意改革。新課講授二、中古時期的日本(5分鐘)幕府統(tǒng)治1.出示資料,讓學(xué)生概況材料所反映的現(xiàn)象2.出示資料,講述武士及武士集團的出現(xiàn)與土地私有制盛行的關(guān)系3.出示圖文資料,介紹幕府統(tǒng)治的概況閱讀材料歸納總結(jié)閱讀材料聽講聽講通過閱讀材料,提升學(xué)生閱讀理解提取關(guān)鍵信息的能力。理解從中央集權(quán)到幕府統(tǒng)治的原因。培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀的核心素養(yǎng),體會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的原理。通過圖文資料,介紹了解幕府統(tǒng)治的時代特點本課總結(jié)(3分鐘)總結(jié)中古時期亞洲各地文明的特點,特別是與中國的關(guān)系聽講總結(jié)通過總結(jié),特別是總結(jié)中古時期亞洲東西的兩個國家與中國等的聯(lián)系,一方面讓學(xué)生認識中國古代對周邊的影響力,另一方面讓學(xué)生認識到人類文明相互作用推動人類社會更大范圍的進步【板書設(shè)計】第4課中古時期的亞洲一、阿拉伯帝國1.興起過程7世紀(jì)初,穆罕默德在麥加創(chuàng)立伊斯蘭教穆罕默德遷居麥地那,建立政權(quán),基本統(tǒng)一阿拉伯半島8世紀(jì)中葉,阿拉伯帝國形成13世紀(jì)中期,阿拉伯帝國滅亡2.鼎盛政治:哈里發(fā)是最高統(tǒng)治者經(jīng)濟:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展;貿(mào)易發(fā)達;
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