廣東云浮市云安區(qū)2024屆中考生物全真模擬試卷含解析

廣東云浮市云安區(qū)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考生物全真模擬試卷

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

1、蝌蚪的呼吸器官是（）

A.始終為內(nèi)鯉B.始終為外鯉

C.外鰥，外鯉消失后用內(nèi)鯉D.肺，皮膚形成后再用皮膚

2、“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)下列敘述與此觀點(diǎn)不相符的是（）

A.河蚌的貝殼由外套膜分泌的物質(zhì)形成，能保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官

B.家鴿有發(fā)達(dá)的氣囊能進(jìn)行氣體交換，適應(yīng)飛行生活

C.昆蟲體表有外骨骼可以防止體內(nèi)水分散失

D.神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

3、保證月經(jīng)期衛(wèi)生，要保障（）

①情緒穩(wěn)定②外陰要衛(wèi)生③不受寒著涼④充足的睡眠和休息⑤干重體力活.

A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤

4、如圖是關(guān)于遺傳知識(shí)的概念圖，圖中的代碼1、2、3、4依次為（）

A.細(xì)胞核、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因

C.遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.遺傳信息、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因

5、人類上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目依次為（）

A.46條，46條，46條B.46條，23條，46條C.46條，46條，23條

6、如圖是人的性別決定圖解，精子乙中的性染色體類型、受精卵形成的部位和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（）

B.X輸卵管子宮

C.Y子宮輸卵管D.Y輸卵管子官

7、如圖所示，市售的塑料杯裝酸奶，從外觀上看，最有可能變質(zhì)的是（）

A.圖甲：胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧

B.圖乙：在吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大

C.圖丙：心房收縮，血液被壓出心房，穿過心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室

D.圖?。哼h(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凸透鏡加以矯正

9、對(duì)桃樹植株結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（)

①細(xì)胞②組織③器官④系統(tǒng)⑤植物體

A.①一②—④一⑤B.①一一一＞■⑤

C.①7②—③一④一⑤D.①一＞②一^?③一＞⑤

10、下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育B.蝌蚪用鯉呼吸，用尾游泳

C.青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時(shí)期D.青蛙用鰥呼吸，用四肢游泳

11、下列不屬于保護(hù)環(huán)境的措施是（)

A.回收舊紙張、舊報(bào)紙

B.綠色出行、低碳生活

C.垃圾分類處理

D.毀林開荒

12、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.生命起源于原始海洋B.化石是研究進(jìn)化的重要證據(jù)

C.人類的祖先是類人猿D.生物多樣性是自然選擇的結(jié)果

13、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠

濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）

A.甲先萌發(fā)B.乙先萌發(fā)C.同時(shí)萌發(fā)D.乙不萌發(fā)

14、學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后，小路同學(xué)找來一根白色長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段，

之后，把長(zhǎng)繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中，長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是

A.DNA、染色體、基因B.DNA、基因、染色體

C.基因、DNA、染色體D.染色體、DNA、基因

15、下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是

A.非處方藥的標(biāo)志是OTCB.碘酒屬于內(nèi)服藥

C.得病毒性感冒時(shí)，自行服用抗生素D.藥吃得越多，病好得越快

16、下列A、B、C、D四支試管中的二氧化碳濃度增加最快的是（）

17、剪取葡萄的一段枝條插入土中，在適宜的條件下能長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體，這種繁殖方式屬于（）

A.組織培養(yǎng)B.桿插C.嫁接D.有性生殖

18、暴風(fēng)雨襲擊往往會(huì)造成玉米倒伏，農(nóng)民要盡快采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，以減少損失。下列敘述正確的是（）

A.盡快排水是為了減少玉米吸收水分B.倒伏后莖內(nèi)導(dǎo)管受損，不能輸送有機(jī)物

C.進(jìn)行追肥時(shí)應(yīng)大量施用無機(jī)鹽D.恢復(fù)直立生長(zhǎng)有利于玉米獲得充足陽光

19、銀杏和杏的區(qū)別主要是（）

A.葉形和樹干粗細(xì)B.種子是否有果皮包被

C.是否用種子繁殖D.耐干旱和貧瘠的程度

20、下列關(guān)于人類性別遺傳的說法，正確的是（）

生殖細(xì)胞

fxV

A.②的性別由精子類型決定

B.①將來會(huì)發(fā)育成為男孩

C.該夫婦生男孩的概率更大

D.②的性染色體組成是X

21、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.青春期男孩和女孩體形的變化與睪丸或卵巢的發(fā)育有關(guān)

B.侏儒癥患者是由于幼年時(shí)體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素造成的，這種激素是由垂體分泌的

C.人體生來就有的簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射不同，因?yàn)樗煌ㄟ^反射弧能完成

D.突然遇到緊急情況時(shí)你會(huì)感到心臟砰砰亂跳，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

22、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位時(shí)，選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合，視野中的細(xì)胞體積最大？（）

A.目鏡5x物鏡40xB.目鏡10x物鏡40x

C.目鏡10x物鏡10xD.目鏡16x物鏡10x

23、下列說法不正確的是（）

A.蝌蚪用鯉呼吸，發(fā)育成蛙時(shí)用肺呼吸

B.馬鈴薯的生殖方式是有性生殖

C.鳥蛋的卵黃上的小白點(diǎn)是鑒定卵是否受精的依據(jù)

D.要確保嫁接成功，須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起

24、下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（）

A.變異對(duì)生物的生存都是不利的

B.由環(huán)境引起的變異對(duì)生物生存都是有利的

C.變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代

D.由遺傳物質(zhì)變化引起的變異一般可遺傳給后代

25、下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（）

向日葵B.-,海馬

煙草花葉病毒

26、皮膚能夠阻擋病原體侵入人體，這屬于人體防御病原體的（）

A.第一道防線B.第二道防線C.特異性免疫D.人工免疫

27、下列日常生活中的做法不正確的是（）

A.包扎傷口選用防水的創(chuàng)可貼B.花盆中的土壤需要經(jīng)常疏松

C.真空包裝食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期D.泡菜制作過程保證空氣流通

28、利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示.下列相關(guān)敘述正確

的是（）

A.若玻片往左移，則像也會(huì)往左移

B.若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮

C.甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到

D.若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像

29、關(guān)于生物的特征的描述，下列說法正確的是（）

A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.所有生物都具有反射

C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣

D.生物和非生物最本質(zhì)區(qū)別是生物有生命而非生物沒有生命

30、今年是羊年，羊?qū)儆诓溉轭?。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是（）

A.體溫恒定B.具有學(xué)習(xí)行為

C.用肺呼吸D.胎生、哺乳

31、烏賊遇到敵害，會(huì)噴放出墨汁，這一現(xiàn)象說明了生物

A.能生長(zhǎng)和繁殖

B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

D.由細(xì)胞構(gòu)成

32、現(xiàn)有四套實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是

十坪

浸出液

澄清的

<1灰水

A.甲和乙B.乙和丙

33、各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列錯(cuò)誤的是（）

A.蚯蚓——細(xì)長(zhǎng)柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B.蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發(fā)

C.鯽魚—用鯉呼吸，用鰭游泳D.家鴿——前肢特化成翼，長(zhǎng)骨中空，有氣囊

34、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進(jìn)行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是

A.盡量保持溫室內(nèi)溫度平衡，避免忽冷忽熱B.適當(dāng)增加光照時(shí)間

C.適時(shí)除草、松土、施肥D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳

35、下列各項(xiàng)實(shí)例中，說法錯(cuò)誤的是

A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛

B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥

C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種，經(jīng)選擇培育成太空椒

D.科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠

36、“千里大別山美景在羅田”，羅田位于大別山南麓，大別山主峰雄居境內(nèi)，這里森林茂密，自然環(huán)境優(yōu)美，是首批

命名的全國(guó)板栗之鄉(xiāng)。羅田板栗，以其果大質(zhì)優(yōu)而聞名于世，據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，栗子的營(yíng)養(yǎng)豐富，其中含糖和淀粉高

達(dá)70.1%.以前該縣農(nóng)民種植板栗主要施用自然肥，有的沒有施肥習(xí)慣，結(jié)果板栗空苞率高。如圖是板栗發(fā)芽、開花、

果實(shí)圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成以下問題：

板栗堅(jiān)硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的,

ffl-圖二

所以圖三中一顆板栗就是植物器官中的,圖一中板栗幼苗的根是由其中的發(fā)育而來。板栗播種適期在3

月中、下旬（春分前后），地溫上升到一定程度時(shí)進(jìn)行，這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要。根據(jù)圖二中板栗的花可以看

出，板栗傳粉的媒介主要是。有時(shí)為提高產(chǎn)量，種植戶會(huì)將板栗枝條環(huán)割，主要是切斷韌皮部的,阻止

有機(jī)物向下運(yùn)輸。根據(jù)資料分析，為了解決空苞問題，我們可以采取在板栗開花季節(jié)多施_____肥（選填“氮肥”、“磷

肥，，或“鉀肥

37、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人體后破壞人體的免疫功能，使

人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2?6周后才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗

體，但在能測(cè)出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、陰道分泌物中，乳汁、傷口滲

出液中也含有HIVo請(qǐng)根據(jù)材料，回答下列問題：

（1）從傳染病的特點(diǎn)看，艾滋病病毒（HIV）屬于o

（2）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，艾滋病患者屬于?

（3）患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對(duì)抗HIV而產(chǎn)生的免疫。

（4）根據(jù)資料分析，艾滋病的傳染途徑不包括（）

A.血液傳播B.性傳播C.空氣傳播D.母嬰傳播

（5）若我們身邊有艾滋病患者，我們應(yīng)該怎樣與之相處？o

38、近期，我國(guó)青年科學(xué)家賀建奎主持的“免疫艾滋病基因編輯嬰兒”項(xiàng)目，引發(fā)了許多爭(zhēng)議

造血千姐眼

?

基因可以控制人的性狀，它主要存在于圖

紅如匾日細(xì)胸面小板

圖3

圖2

1細(xì)胞的[]中。骨髓移植是治療白血病的一種有效方法，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，可不斷

產(chǎn)生各種新的血細(xì)胞（如圖2）,從造血干細(xì)胞到形成各種新的血細(xì)胞，這個(gè)過程細(xì)胞經(jīng)歷了。我們將血液稱之

為流動(dòng)的組織，血液是組織。希希需要抽血與父母進(jìn)行親子鑒定，用圖3中的[]就可以進(jìn)行檢測(cè)。

心臟將血液泵至全身，為血液循環(huán)提供了動(dòng)力，它在結(jié)構(gòu)層次上屬于。

39、如圖是一個(gè)家族某種遺傳病的遺傳圖譜，其中只有第二代4號(hào)個(gè)體患有該遺傳病，其他個(gè)體都正常。

請(qǐng)回答下列問題：

第一代

控制該遺傳病的基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是o依據(jù)圖中

Xaa

生殖細(xì)胞的

基因組成：

子代的基因組成

及性狀表現(xiàn)：

號(hào)可以判斷該遺傳病是由隱性基因（用a表示）控制的。圖中5號(hào)個(gè)體的基因組成可能是o圖中3號(hào)個(gè)體與4

號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了7號(hào)個(gè)體這一過程存在兩種可能的遺傳圖解，李明同學(xué)已經(jīng)畫出了其中的一種遺傳圖解，請(qǐng)你在

答題卡上相應(yīng)的方框內(nèi)畫出另一種遺傳圖解。假如圖中的7號(hào)個(gè)體與他人結(jié)婚后，他們的基因組成均為Aa,

則他們生出患該遺傳病女孩的可能性（概率）是o

40、豌豆是孟德爾進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn)使用最多的實(shí)驗(yàn)材料.現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去,

性狀

表示，隱性基因用r表示，則子代紫花豌豆的基因組成是基因組成為Rr的紫花豌豆在子代中出現(xiàn)的比例約為將

同株豌豆所結(jié)的籽粒，隨機(jī)分兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，貧瘠田地中收獲的豌豆大小的平均值明顯小于肥

沃田地中收獲的豌豆大小的平均值，這種變異_（填“能”或“不能”）遺傳給后代.

參考答案

1、c

【解題分析】

青蛙屬于兩棲動(dòng)物，其生殖發(fā)育過程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼體生活在水中，用鰥呼吸，蝌蚪的外鯉退化

再長(zhǎng)出內(nèi)鰥，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育.可

見，A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，只有C是正確的.

故選C

2、B

【解題分析】

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，可從

生物的器官特征去分析。

【題目詳解】

A.河蚌的貝殼由外套膜分泌的物質(zhì)形成，能保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官，A正確。

B.家鴿的肺上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，稱為雙重呼吸；氣囊只能暫

存氣體，不能進(jìn)行氣體交換，B錯(cuò)誤。

C.昆蟲的體表有外骨骼，堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，C正確。

D.神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3、A

【解題分析】

這是生理衛(wèi)生的注意事項(xiàng)，屬于常識(shí)性的內(nèi)容。學(xué)生了解便可。

4、C

【解題分析】

遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因-DNA分子-染色體一細(xì)胞核一細(xì)胞。

【題目詳解】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈

雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信

息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在體細(xì)

胞中的數(shù)目是成對(duì)存在的。但是，染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的。故C符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。

5、B

【解題分析】

生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。即如果某種

生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N；精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為No

【題目詳解】

體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，

是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞

結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。所以，人的體細(xì)胞中有46條染色體,

上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是46條、23條、46條。

【題目點(diǎn)撥】

細(xì)胞核中染色體的變化，分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體減半。

6、D

【解題分析】

(1)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的

性染色體是XX。

(2)卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵，受精卵的形成標(biāo)志著新生命誕生開始，人體就是由一個(gè)受精卵發(fā)育來

的。

【題目詳解】

人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，乙的性染色體類型Y.受精的過程是成熟女性的卵集一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞，當(dāng)含有精子的

精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合

形成受精卵，所以受精卵形成的部位是輸卵管，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。

故選D。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握精卵形成的部位是輸卵管，子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。

7、B

【解題分析】

酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸飲品，結(jié)合圖示，依據(jù)引起食品變質(zhì)的原因分析解答。

【題目詳解】

乳酸發(fā)酵是利用乳酸菌對(duì)某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。酸奶就是利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)制成的一種乳酸

飲品，它不僅具備鮮奶的營(yíng)養(yǎng)成分，而且酸甜可口、容易消化，具有明顯的保健作用。乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧

的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，因此發(fā)酵時(shí)要加蓋密封，目的是為乳酸菌提供一個(gè)少氧的環(huán)境，有利于乳酸菌的發(fā)酵。

檢查包裝形狀，變質(zhì)的酸奶會(huì)因內(nèi)部發(fā)酵而產(chǎn)生大量氣體，如果在購買過程中看到包裝很鼓，說明酸奶已經(jīng)變質(zhì)。通

過觀察只有選項(xiàng)B包裝很鼓說明變質(zhì)了。

【題目點(diǎn)撥】

乳酸菌在酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等食品及飲料制作方面的應(yīng)用非常廣泛。

8、D

【解題分析】

A、甲圖是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育情況，子宮內(nèi)的羊水是胎兒生活的環(huán)境，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和

氧，產(chǎn)生的代謝廢物也通過胎盤和臍帶排出。A正確；

B、圖乙中，膈頂下降，膈肌收縮，使胸廓的上下徑增大，胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，人體吸氣，B正確；

C、圖丙表示的是心臟的工作過程，圖中房室瓣打開，血液由心房進(jìn)入心室，心房收縮，心室舒張，C正確。

D、丁圖中，遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，這是近視眼的表現(xiàn)，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，D錯(cuò)誤。

故選D。

9、D

【解題分析】

桃樹屬于被子植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞一組織―器官-植物體。

【題目詳解】

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)

組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器

官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體。可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞一組織一器官-植物體?？梢奃正

確。

故選：Do

【題目點(diǎn)撥】

只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。

10、D

【解題分析】

昆蟲和兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)：（1）昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括

受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。（2）兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程

為受精卵、蝌蚪、青蛙，蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征和青蛙相差很大為變態(tài)發(fā)育。

【題目詳解】

昆蟲的發(fā)育過程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，青蛙也為變態(tài)發(fā)育，A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多，用

鯉呼吸，用尾游泳，B正確。兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙，C正確。青蛙主要用肺呼吸，皮膚輔助呼

吸，用四肢游泳，青蛙不用鯉呼吸，D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲和兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。

11>D

【解題分析】地球是人類惟一的家園，自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí)，也遭到了人類極大的破壞，只

有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí)，人類的前景才是樂觀的，我們要在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代入的

需求，又不損害后代入的需求。如綠色出行、低碳生活、回收舊紙張、舊報(bào)紙、垃圾分類處理等都利于環(huán)境保護(hù)；而

毀林開荒屬于破壞環(huán)境的行為。

點(diǎn)睛：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取

的各種行動(dòng)的總稱，其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。

12、C

【解題分析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為，地球上的生命

是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的。

【題目詳解】

原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸

降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。

原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命,

因此原始海洋是原始生命的搖籃，A正確；在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，B正確；

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，C錯(cuò)誤；達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為，生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果，生物進(jìn)化是

自然選擇的結(jié)果，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

生命的起源的知識(shí)，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。

13、C

【解題分析】

種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整

而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。

【題目詳解】

種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，與土壤肥沃或貧瘠無關(guān)，因此將顆粒完整飽滿的種子

分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組

種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時(shí)發(fā)芽，因?yàn)榧?、乙兩組滿足外界條件和自身?xiàng)l件。

故選：Co

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。

14、B

【解題分析】

試題分析：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺

傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色體上的遺傳物質(zhì),

染色體是遺傳物質(zhì)的載體.DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA

分子上有許多個(gè)基因.在長(zhǎng)繩上用紅黃綠藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上，則長(zhǎng)繩，各色區(qū)段、短棒分別代表的是DNA、

基因、染色體。

考點(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系。

15、A

【解題分析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx,非處方藥的標(biāo)志是OTC,

A正確；

外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物，外用藥有：酒精、碘酒、風(fēng)油精，B錯(cuò)誤；

抗生素是處方藥，要在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥，某種抗生素的反復(fù)、長(zhǎng)期、超劑量使用，會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)，要注

意不能濫用抗生素，C錯(cuò)誤；

要對(duì)癥吃藥，并非藥吃得越多，病好得越快，D錯(cuò)誤。

16、A

【解題分析】

A在黑暗環(huán)境中，水草不能進(jìn)行光合作用，但仍能通過呼吸作用釋放二氧化碳，小魚也要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,

故二氧化碳濃度增加最快；B中只有小魚進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳；C、D中的水草可以通過光合作用吸收二氧化

碳，故二氧化碳含量較少。故A符合題意。

17、B

【解題分析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)

基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，A不符合題意；

桿插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植

株.柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行桿插繁殖，B符合題意；

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，C不符合題

意；

有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程，D不符合題意。

18、D

【解題分析】

呼吸作用吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出能量。植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管自下向上

運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)，水分的吸收主要是由于細(xì)胞液

與外界溶液在存濃度差，當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水，當(dāng)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)

胞失水。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光

合作用。影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度，二氧化碳的濃度等。

【題目詳解】

A.暴風(fēng)雨過后，根都被水淹沒，不利于根的呼吸作用，故A不符合題意。

B.植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，玉米倒伏莖內(nèi)導(dǎo)管

受損，不能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，而不是有機(jī)物，故B不符合題意。

C.植物的生長(zhǎng)需要水分，無機(jī)鹽，有機(jī)物，有機(jī)物通過植物的光合作用合成獲得，水分和無機(jī)鹽主要通過根尖成熟

區(qū)吸收，水分的吸收主要是由于細(xì)胞液與外界溶液在存濃度差，當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水，當(dāng)

外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時(shí)細(xì)胞失水，當(dāng)大量施肥時(shí)會(huì)導(dǎo)致外界溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度，不利于植物

吸水，故C不符合題意。

D.暴風(fēng)雨過后恢復(fù)直立生長(zhǎng)有利于玉米獲得充足陽光，從而有利于植物進(jìn)行光合作用，故D符合題意。

故選D。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查植物的呼吸作用、吸收作用和運(yùn)輸作用和光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用。

19、B

【解題分析】

試題分析：銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，因此銀杏的種子裸露，無果皮包被，屬于裸子植物，而杏

的最外面可食用的部分則是果皮，可見杏的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，B正確。

考點(diǎn)：裸子植物的主要特征。

20、A

【解題分析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；其中有一對(duì)染色體在

形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。女性的性染色體為X和X,男性的

性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X基因，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受

精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩。

【題目詳解】

A.人類的性別由性染色體決定，如XY是男性，XX是女性，圖示中的②性染色體是XY,為男性，所以②的性別由

精子類型決定，A正確。

B.從性別遺傳圖解看出，①的性染色體是XX,將來會(huì)發(fā)育成為女孩，B錯(cuò)誤。

C.從性別遺傳圖解看出，生男生女的機(jī)會(huì)均等，C錯(cuò)誤。

D.從性別遺傳圖解看出，②是男孩，其性染色體組成是XY,D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類的性別遺傳過程。

21、C

【解題分析】

參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射??；侏儒癥患者是由于幼年時(shí)體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素造成的；人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,

是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果；在性激素的作用下，青春期男孩和女孩出現(xiàn)第二性征。

【題目詳解】

青春期男孩和女孩體形的變化屬于第二性征，第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的，性激素由睪丸或卵巢分泌的，故

A正確；侏儒癥患者是由于幼年時(shí)體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素造成的，生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

的功能，故B正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過反射弧來完成，反射包括條件反射和非條件反射，人

體生來就有的簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射不同，因?yàn)樗ㄟ^反射弧能完成，故C錯(cuò)誤；當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)害怕并感到心臟在

怦怦亂跳，這是通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng)，是出生后才有的，在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層的

參與下形成的條件即反射；感到心臟怦怦亂跳，是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，這是神經(jīng)

調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果，故D正確。故選C。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查青春期的特點(diǎn)，人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，條件反射和非條件反射的特點(diǎn)。

22、B

【解題分析】

顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越

小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小。

【題目詳解】

根據(jù)題意可知，要視野內(nèi)所看到的細(xì)胞體積最大，即顯微鏡放大倍數(shù)最大，應(yīng)選擇高倍鏡的組合，即目鏡放大倍數(shù)x

物鏡放大倍數(shù)的乘積最大。A放大倍數(shù)是200倍，B放大倍數(shù)是400倍，C放大倍數(shù)是100倍，D放大倍數(shù)是160倍。

所以B符合題意。

故選：Bo

【題目點(diǎn)撥】

本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識(shí)，意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力，屬于容易題。

23、B

【解題分析】

試題分析：蝌蚪生活在水中，用鯉呼吸；大多數(shù)成體生活在陸了上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，A正確；馬鈴薯用塊

莖發(fā)育成新的個(gè)體，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，無性生殖，B錯(cuò)誤；胚盤內(nèi)含遺傳物質(zhì)，這個(gè)小白點(diǎn)是鑒定卵是否受精的依據(jù)，

C正確；嫁接的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層的吻合，形成層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生細(xì)胞，促進(jìn)傷口愈合，D正確。故選B。

考點(diǎn)：本題考查動(dòng)植物生殖的特點(diǎn)。

24、D

【解題分析】

考點(diǎn)：生物的變異。

分析：

（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺

傳給后代。

（3）按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利

的。

解答:

A、生物的變異既有有利變異，也有不利變異，因此變異對(duì)生物的生存不一定都是不利的，A不正確；

B、由環(huán)境引起的變異是不可遺傳的變異，對(duì)生物生存不一定都是有利的，B不正確；

C、生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此變異一旦出現(xiàn)，不一定就可以遺傳給后代，C不正確;

D、由遺傳物質(zhì)變化引起的變異，是可遺傳的變異，因此一般可遺傳給后代，D正確。

故選D

25、D

【解題分析】

生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白

質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

【題目詳解】

向日葵是植物、海馬是動(dòng)物、香菇是真菌，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；煙草花葉病毒是植物病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故D符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

26、A

【解題分析】

試題分析：人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類型

皮膚、黏膜及分泌物（唾液、阻擋殺死病原體，清

第一道防線非特異性免疫

胃液）除異物

體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)溶解、吞噬和消滅病

第二道防線非特異性免疫

胞菌

產(chǎn)生抗體，消滅病原

第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞特異性免疫

體

皮膚能夠阻擋病原體侵入人體，這屬于人體防御病原體的第一道防線。

考點(diǎn)：人體特異性免疫和非特異性免疫

27、D

【解題分析】

在保持食品時(shí)，要抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境，而糧食

保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境。

【題目詳解】

A.選用防水的創(chuàng)可貼包扎傷口，可以預(yù)防感染，A正確。

B.松土能增加花盆土壤中氧氣的含量，增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸，釋放能量，促進(jìn)對(duì)無機(jī)鹽的吸收，B正確。

C.真空包裝可隔絕空氣，使袋內(nèi)缺乏氧氣，可以降低細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，C正確。

D.制作泡菜需要乳酸菌，乳酸菌為厭氧菌，進(jìn)行無氧呼吸，制作過程密封，D錯(cuò)誤。

【題目點(diǎn)撥】

能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問題。

28、B

【解題分析】

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：顯微鏡包括物鏡和目鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成

正立的放大的虛像，識(shí)圖分析作答。

【題目詳解】

A、顯微鏡成的是倒像，若玻片往左移，則像應(yīng)向右移動(dòng)，故A不符合題意；

B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多，物像的放大倍數(shù)越小，體積變小，視野變得越亮，甲的放大倍數(shù)比

乙小，若使用相同的光圈和反光鏡，甲的視野應(yīng)比乙亮，故B符合題意；

C、甲的放大倍數(shù)比乙小，甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中不可能都可觀察到，故C不符合題意；

D、影像是否模糊，有多方面因素，換成乙后放大倍數(shù)過大，未必清晰，故D不符合題意。

【題目點(diǎn)撥】

本題主要考查利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片。理解掌握顯微鏡的構(gòu)造及使用方法是解答此題的關(guān)鍵。

29、D

【解題分析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒是生物，因此除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)

誤；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，B正確；不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣，如厭氧菌，C錯(cuò)誤；生物具有營(yíng)養(yǎng)、

呼吸、排泄等生命的基本特征，而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命，而非生

物沒有生命，D正確。

30、D

【解題分析】

試題分析：哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎

生，哺乳。鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊

輔助呼吸，體溫恒定，卵生。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是胎生哺乳。

考點(diǎn):哺乳動(dòng)物和鳥類的主要特征。

31>B

【解題分析】

生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界

的刺激做出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑦生物都具有遺傳和變異的特性。

【題目詳解】

生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。烏賊遇到敵害后會(huì)噴放出墨汁，這是烏賊對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)。

故選：B.

【題目點(diǎn)撥】

此題從具有的生命現(xiàn)象來考查生物的特征。

32、C

【解題分析】

試題分析：“若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳”，唯一的變量是二氧化碳，除二氧化碳不同外，其它條件如光、

土壤浸出液等都相同.因此應(yīng)選用的裝置組合是甲和丙.

考點(diǎn)：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物.

33、A

【解題分析】

不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)和呼吸方式，都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。

【題目詳解】

蚯蚓的身體分節(jié)，細(xì)長(zhǎng)柔軟，用濕潤(rùn)的體壁呼吸，A錯(cuò)誤；蝗蟲有外骨骼，能防止水分的蒸發(fā)，與陸地生活相適應(yīng)，

B正確；鯽魚屬于魚類，用鯉呼吸，用鰭游泳，C正確；家鴿營(yíng)飛行生活，前肢特化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊，

這都是與其飛行生活相適應(yīng)的，D正確。

【題目點(diǎn)撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、呼吸方式與環(huán)境相適應(yīng)，掌握題中幾種動(dòng)物的呼吸和運(yùn)動(dòng)方式。

34、A

【解題分析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在

制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量，要想

提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用，由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加

原料二氧化碳和水；同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的

進(jìn)行，而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用。

【題目詳解】

在一定范圍內(nèi)，低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗；菜農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時(shí)白天增強(qiáng)光

照可使光合作用增強(qiáng)，夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗，從而增加了有機(jī)物的積

累，提高了蔬菜的產(chǎn)量，故A正確；適當(dāng)增加光照時(shí)間，植物光合作用的強(qiáng)度就大，合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，

故B錯(cuò)誤；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸,

促進(jìn)根的生長(zhǎng)。適時(shí)松土、施肥有利于植物的生長(zhǎng)能增產(chǎn)，故C錯(cuò)誤；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的

有機(jī)物就越多，所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn)，故D錯(cuò)誤。故選A。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查的是呼吸作用、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用和光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

上應(yīng)用的實(shí)例。

35、D

【解題分析】從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異，產(chǎn)奶量高，屬于選擇

育種，故A正確；高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢昧嘶蛟谟H子代之間的傳遞，

使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種，屬于雜交育種，故B正確；普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星

搭載后播種，經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導(dǎo)普通甜椒種子發(fā)生了變異，屬于誘變育種，故C正確；1982年,

美國(guó)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù)，也就是把小鼠變成了大鼠，他們用顯微注射技術(shù)，成功的將大鼠生長(zhǎng)激

素基因?qū)氲揭粋€(gè)小鼠的受精卵里去，結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠，這項(xiàng)研究被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑,

“超級(jí)鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，故D不正確。故選D。

利用遺傳變異原理培育新品種的方法。

【名師點(diǎn)睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種，人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異

來培育生物新品種。解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理，以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用。

36、種子胚根適宜的溫度昆蟲篩管磷

【解題分析】

傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受

精極核發(fā)育成胚乳。種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，

子葉或胚乳為植物體發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。篩管是植物體

中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。雄蕊花藥里的花粉散落出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。傳粉的方式有自花傳粉

和異花傳粉兩種。植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽。需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。

【題目詳解】

（1）傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚,

受精極核發(fā)育成胚乳。種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,

子葉或胚乳為植物體發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。因此，板栗堅(jiān)硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的，所以板栗是果實(shí)，里面一顆板栗就

是植物器官中的種子。種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚在發(fā)育過程中，胚根最先突破種皮發(fā)育成根。

（2）種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。所以，板栗播種適期在3月中、下旬（春分前

后），地溫上升到一定程度時(shí)進(jìn)行，這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

（3）兩性花的雄蕊花藥里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程，叫做自花傳粉；雄蕊花藥里的花粉，經(jīng)過外力

（風(fēng)力，水力，昆蟲或人的活動(dòng)）把花粉通過不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過程叫異花傳粉。因此，板栗的花具有

鮮艷的顏色和芳香的氣味，會(huì)吸引昆蟲前來傳粉。篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道，主要位于韌皮部?jī)?nèi)，

因此將板栗枝條環(huán)割，主要是切斷韌皮部的篩管，阻止有機(jī)物向下運(yùn)輸。

（4）植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽。需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。磷肥能夠促進(jìn)開花結(jié)果，所以

為了解決空苞問題，我們可以采取在板栗開花季節(jié)多施磷肥。

【題目點(diǎn)撥】

掌握種子萌發(fā)的外界條件、種子的萌發(fā)過程，傳粉的方式，果實(shí)和種子的形成過程，及氮、磷、鉀無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)

的作用是解題的關(guān)鍵。

37、病原體傳染源特異性C艾滋病患者不要有懼怕心理，要不歧視、不孤立艾滋病患者；與他們和

諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助

【解題分析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV

主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。因此艾滋病的傳

播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃

同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。

（1）病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。艾滋病病毒屬于病原體。

（2）傳染病要想在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，

傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的

途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。艾滋病患者體內(nèi)已經(jīng)存在了艾滋病病毒，所以

艾滋病病人應(yīng)屬于傳染源。

（3）患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對(duì)抗HIV而產(chǎn)生的特異性免疫。

（4）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與

已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非

常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、

血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等。但是空氣不會(huì)傳播HIV。

(5)對(duì)待艾滋病患者不要有懼怕心理，而且不歧視、不孤立艾滋病患者，與他