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文檔簡介
第=page22頁,共=sectionpages22頁第=page11頁,共=sectionpages11頁2022年安徽省六安九中中考歷史第二次段考試卷注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結束后,本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30.0分)考證文物是研究歷史的重要手段。從如圖所示兩枚硬幣的考證中我們能夠獲取的正確史實是()A.秦漢時期商業(yè)快速發(fā)展 B.青銅業(yè)發(fā)展到了鼎盛時期
C.中國古代商人善于經(jīng)商 D.統(tǒng)治者在經(jīng)濟上加強控制《起居注》是由職業(yè)史官(記注官)記錄皇帝言行的檔案。漢時,皇帝不允許觀看《起居注》,唐朝開啟了觀看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝觀閱成慣例。清康熙帝甚至以“記注官泄密”為由,停止編纂《起居注》。這最能說明()A.歷代皇帝歷史知識日益豐富 B.專制皇權不斷加強的趨勢
C.清代君主的權力不再受制約 D.《起居注》史料不夠真實據(jù)南宋吳自牧《夢粱錄》載,“其杭之瓦舍,城內(nèi)外合計有十七處,如清冷橋西熙春樓下,謂之南瓦子;市南坊北三元樓前謂之中瓦子;市西坊內(nèi)二橋巷名大瓦子……”這種現(xiàn)象說明了宋朝()A.城市經(jīng)濟活躍 B.經(jīng)濟重心南移 C.海外貿(mào)易興盛 D.坊市界限分明“它上承唐代舊制,下啟明清之新,在歷代中央政府的治藏機構中,也是頗具特色的一個?!辈牧现械闹尾貦C構是()A.宣政院 B.駐藏大臣 C.西域都護 D.澎湖巡檢司下列詩句描述的內(nèi)容與相關歷史人物對應錯誤的是()A.舍己為人傳道藝,唐風洋溢奈良城(玄奘)
B.封侯非我意,但愿海波平(戚繼光)
C.開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基(鄭成功)
D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青(文天祥)《南京條約》簽訂后,西方資產(chǎn)階級興奮得“好像全都發(fā)了瘋似的”。璞鼎查回國后,告訴英國資本家說他已為他們的生意打開了一個新世界。材料中的西方資產(chǎn)階級興奮得“好像全都發(fā)了瘋似的”的原因是()A.打開了中國市場 B.中國封建制度的崩潰
C.清政府的唯命是從 D.獲得了最惠國待遇“長逾150年的中國近代史,也是一部社會發(fā)展的轉型史。從中古東方型的社會轉入現(xiàn)代西方型的社會,其工程之艱巨,可想而知,但是那時的光緒爺要把這百年難變之‘型’,而變之于指顧之間,結果可想而知。”以上材料旨在()A.肯定洋務運動對中國近代化的貢獻
B.贊揚維新派變法圖強的精神
C.分析維新變法運動最終失敗的原因
D.肯定光緒皇帝推動變法的決心“它不是一般意義上的行軍,是為避開蔣介石的魔爪而進行的一次生死攸關、征途漫漫的撤退,是場危在旦夕的戰(zhàn)斗?!辈牧现械摹靶熊姟保ǎ〢.成為黨創(chuàng)建人民軍隊的開始
B.確立“思想建黨、政治建軍”原則
C.保存了黨和紅軍的基干力量
D.標志著國共兩黨由合作走向對峙觀察下面兩幅圖,這兩幅圖可以用來說明()A.農(nóng)民翻身做主人 B.土地經(jīng)營權的變化
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起 D.土地使用權的變化丹納在《藝術哲學》中談到,古希臘“公民們經(jīng)常在廣場上討論如何保存與擴充自己的城邦……親自上船,去和(異族、異邦)作戰(zhàn)……要想取勝就需要鍛煉每個士兵的身體,需要比例勻稱、身手矯健”。下列選項中描述古希臘社會風貌的是()
①奧林匹克運動會
②公民民主政治
③《擲鐵餅者》
④萬神廟A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④吳廷珍:運動自上而下地摧毀了氏族參與的勢力,“解放”了部民,實現(xiàn)了中央集權的政治,確立和鞏固了國家的封建制度,此運動()A.確立了西歐的封建制度 B.推動了雅典社會經(jīng)濟的發(fā)展
C.奠定了歐洲民法的基礎 D.建立天皇為中心的集權制度根據(jù)史事之間的內(nèi)在聯(lián)系建構知識是常用的歷史學習方法。照此方法,如圖中兩處空白應填()A.東印度公司、重商主義 B.莊園經(jīng)濟、文藝復興
C.工場手工業(yè)、啟蒙運動 D.工業(yè)革命、自由主義如圖是中國、美國、德國的制造業(yè)產(chǎn)量分別占世界制造業(yè)總產(chǎn)量的份額。其中發(fā)展速度最快的國家主要得益于()A.世界商路和貿(mào)易中心的轉移 B.最早進行殖民擴張掠奪
C.充分利用科技革命成果 D.最早進行資產(chǎn)階級革命“1945年到1960年期間,至少40個國家和8億人口反抗過殖民主義,并贏得了他們自己的獨立。亞洲和非洲人民的地位以及他們與歐洲關系的改變,是一個新時代來臨的最有力表現(xiàn)?!辈牧纤w現(xiàn)的主題應該是()A.殖民擴張與殖民地人民的抗爭 B.亞非拉國家的新發(fā)展
C.亞非拉民族民主運動的高漲 D.不結盟運動的發(fā)展如圖反映的是近年美國在歐洲部署反導系統(tǒng)。圖中文字為“相信我(美國),我不是針對你(俄羅斯)”。對此解讀正確的是()A.美國通過馬歇爾計劃援助歐洲 B.美蘇雙方軍備競賽不斷升級
C.當今世界多極化趨勢不斷增強 D.冷戰(zhàn)思維仍然影響著國際關系二、辨析改錯題(本大題共4小題,共8.0分)春秋時期,秦孝公任用商鞅主持變法,鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。
判斷:______
改正:______賈思勰撰寫的《農(nóng)政全書》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,對后世農(nóng)學的發(fā)展有深遠的影響。
判斷:______
改正:______羅斯福政府通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行調(diào)節(jié),穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格。
判斷:______;改正:______。20世紀70年代,農(nóng)業(yè)科學家屠呦呦成功培育出了秈型雜交水稻,為解決我國的糧食安全問題作出了突出貢獻。
判斷:______;改正:______。三、問答題(本大題共1小題,共12.0分)讀圖,完成下列探究活動。(1)觀察,指出當時與元帝國齊名的千年帝國是______(填字母);《一千零一夜》是______(填字母)國的民間故事集,______和______是該國長期被歐洲醫(yī)學界奉為經(jīng)典的醫(yī)學著作。(2)根據(jù)圖片,選擇一條交通路線(陸路或者海路),說說元朝對外交通發(fā)達的原因、特點和影響。(3)綜合以上探究并結合所學知識,你認為當今應如何開展對外交往?四、材料解析題(本大題共2小題,共20.0分)閱讀材料,回答問題。
材料一:近代百年都是如此,過去我們總是強調(diào)洋務派與頑固派的封建主義同一性,洋務派保衛(wèi)封建的一面,但它的事業(yè)已在一定意義上超出了封建的范圍。
——陳旭麓《近代中國的新陳代謝》(1)材料中的事業(yè)是指什么?結合所學證明材料中的觀點。
材料二:第一個五年計劃的基本任務是:集中力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。“因為我國過去重工業(yè)的基礎極為薄弱,經(jīng)濟不能獨立,國防不能鞏固,帝國主義國家都來欺負我們……”,“資本主義國家從發(fā)展輕工業(yè)開始,一般是花五十年到一百年的時間才能實現(xiàn)工業(yè)化,而蘇聯(lián)采用了社會主義工業(yè)化的方針,從重工業(yè)開始,在十多年中就實現(xiàn)了國家的工業(yè)化”。
——《建國以來重要文獻選編》1993年版(2)根據(jù)材料,指出一五計劃的基本任務并分析該任務確立的背景。(3)結合以上材料和所學知識,談談我國工業(yè)化建設給你的啟示。閱讀材料,回答問題。
材料一:在他(孫中山)去世的第二年,由國共兩黨成員共同領導和組成的國民革命軍從廣州出發(fā),開始了“打倒列強、除軍閥”的北伐戰(zhàn)爭……大革命失敗了,現(xiàn)實給年輕的中國共產(chǎn)黨上了殘酷的一課。毛澤東意味深長地說,“槍桿子里面出政權”……
——摘自《復興之路》解說詞(1)材料一中“槍桿子里面出政權”是毛澤東在哪次會議上提出的著名論斷?依據(jù)材料并結合所學知識,概括新民主主義革命時期國共兩黨關系經(jīng)歷的演變歷程。
材料二:19世紀前期,為了保護在國際市場上缺乏足夠競爭力的美國民族工業(yè),北部很需要貿(mào)易保護主義政策。但南方要把棉花輸往英國并換回廉價的工業(yè)品,極力反對提高關稅。
——摘編自徐藍《世界近觀代史1500-2007》(2)依據(jù)材料二并結合所學知識,指出19世紀前期美國南北對抗的實質(zhì),并概述林肯政府的哪些措施促使“南方被納入美國資本主義的發(fā)展軌道”。(3)綜合上述材料,請你談談對合作與對抗的看法。
答案和解析1.【答案】D【解析】根據(jù)材料兩張圖片信息,結合所學知識可知,兩張圖片均反映鑄幣問題。秦始皇統(tǒng)一六國后,廢除六國貨幣以秦圓形方孔半兩錢作為標準貨幣,在全國流通,有利于國家對經(jīng)濟的管理。漢武帝為了加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制,把鑄幣權收歸中央統(tǒng)一鑄造五銖錢。二者均是為了加強對國家經(jīng)濟的管理和控制,D項正確;材料中并未反映秦漢商業(yè)發(fā)展情況,排除A項;青銅業(yè)鼎盛時期是商周時期,排除B項;材料信息并不能反映出中國古代商人善于經(jīng)商情況,排除C項。
故選:D。
本題主要考查了秦始皇和漢武帝鞏固統(tǒng)治的經(jīng)濟方面的措施,掌握相關基礎知識。
本題主要考查了秦始皇和漢武帝鞏固統(tǒng)治的經(jīng)濟方面的措施,注意基礎知識的識記與理解。
2.【答案】B【解析】由材料信息可知,皇帝對《起居注》的“監(jiān)管”日益嚴格,直至停止編幕《起居注》,這反映出皇帝對職業(yè)史官的戒備和嚴格約束,它實質(zhì)上是皇權加強的表現(xiàn),故B正確;
A項無法從材料中得出,排除;
C項表述與史實不符,排除;
D項說法錯誤,排除。
故選:B。
本題考查中國早期政治制度的特點,解題的關鍵信息是“《起居注》是由職業(yè)史官(記注官)記錄皇帝言行的檔案。漢時,皇帝不能觀看《起居注》。唐朝開了觀看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝觀閱成了慣例。清康熙帝甚至以‘記注官泄密’為由,停止編纂《起居注》”。
本題為中檔題,考查中國早期政治制度的特點,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
3.【答案】A【解析】分析材料可知,體現(xiàn)了隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷擴大,市民文化生活也豐富起來,東京城內(nèi)就有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫做“瓦子”。瓦子的出現(xiàn),意味著都市的文化生活愈加豐富多彩,反映了市民階層的欣賞趣味,增添了城市的生氣,A是正確的選項;BCD不符合題意。
故選:A。
本題考查了宋代的社會生活。隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,與之相適應的民俗文化也大放異彩。
解答本題要正確理解題意,考查了宋代的社會生活,在此基礎上,結合分析各個選項,選出正確答案。
4.【答案】A【解析】元政府加強對西藏的管轄,在中央設宣政院,負責管理藏族地區(qū)的行政事務,西藏成為元朝正式的行政區(qū)。
故選:A。
本題考查了元朝對西藏的管轄。
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力.識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施.
5.【答案】A【解析】題目給出的“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基。”贊譽的是鄭成功收復臺灣;“封侯非我意,但愿海波平”贊譽的是戚繼光;“舍己為人傳道藝,唐風洋溢奈良城。”反映的是鑒真東渡日本傳播唐朝文化;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的詩句。故A符合題意。
故選:A。
本題考查了鄭成功、戚繼光、鑒真、玄奘、文天祥等人的事跡。詩句“舍己為人傳道藝,唐風洋溢奈良城”反映鑒真東渡的史實。
本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要全面分析詩詞并靈活運用相關人物的事跡。
6.【答案】A【解析】結合所學知識可知,英國為打開中國市場和掠奪原料,發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。1842年8月簽訂中英《南京條約》?!赌暇l約》的規(guī)定開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物應交納的稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議。這些內(nèi)容便利了英國的侵略。所以,《南京條約》簽訂后,西方資產(chǎn)階級興奮得“好像全都發(fā)了瘋似的”。璞鼎查回國后,告訴英國資本家說他已為他們的生意打開了一個新世界。材料中的西方資產(chǎn)階級興奮得“好像全都發(fā)了瘋似的”的原因是打開了中國市場。BCD與題干材料無關,排除。
故選:A。
本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭。要求學生結合鴉片戰(zhàn)爭的目的和結果來分析。
解答本題要搞清楚鴉片戰(zhàn)爭的背景以及不平等條約的內(nèi)容特點,學生要有較強的結合所學知識分析材料的能力。
7.【答案】C【解析】由材料“從中古東方型的社會轉入現(xiàn)代西方型的社會,其工程之艱巨,可想而知,但是那時的光緒爺要把這百年難變之‘型’,而變之于指顧之間,結果可想而知”可知,材料旨在分析維新變法運動最終失敗的原因,即戊戌變法內(nèi)容太廣,過程過于急迫。
故選:C。
本題考查戊戌變法的相關知識,關鍵是對材料的解讀。
注意對材料的分析,掌握戊戌變法的相關知識。
8.【答案】C【解析】據(jù)材料“它不是一般意義上的行軍,是避開蔣介石的魔爪,而進行的一次生死攸關、征途漫漫的撤退,是一場險象叢生、危在旦夕的戰(zhàn)斗?!笨芍羌t軍長征。1933年10月,蔣介石調(diào)集50萬軍隊,對中央革命根據(jù)地發(fā)動了第五次“圍剿”。由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,紅軍第五次反“圍剿”失利,被迫放棄中央革命根據(jù)地,進行戰(zhàn)略轉移,紅軍行走二萬五千里,1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會寧會師,宣告紅軍長征的勝利結束,紅軍長征粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉危為安,C是正確的選項;ABD不符合題意。
故選:C。
本題考查的是紅軍長征的相關知識。1934年中國工農(nóng)紅軍開始長征。1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會寧會師,宣告紅軍長征的勝利結束。
解答本題要正確理解題意,考查了紅軍長征,在此基礎上,結合分析各個選項,選出正確答案。
9.【答案】B【解析】圖片分別反映的是農(nóng)業(yè)合作化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)合作社,土地歸合作社所有,由合作社統(tǒng)一經(jīng)營;十一屆三中全會以后,我國在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,農(nóng)民獲得土地經(jīng)營權,促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展。故兩幅圖可以用來說明土地經(jīng)營權的變化。
故選:B。
本題考查三大改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,掌握相關的基礎知識。
本題考查三大改造、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。
10.【答案】A【解析】據(jù)所學知識可知,奧林匹克運動會與古希臘的奧林匹亞有關;公民民主政治與古希臘的雅典有關;《擲鐵餅者》是古希臘的雕塑藝術成就;萬神廟是古羅馬的建筑成就。①②③描述了古希臘的社會風貌,選項A符合題意。
故選:A。
本題主要考查奧林匹克運動會、公民民主政治、《擲鐵餅者》的相關史實。重點掌握描述古希臘社會風貌的相關史實。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記奧林匹克運動會、公民民主政治、《擲鐵餅者》的相關史實。
11.【答案】D【解析】根據(jù)題干“運動自上而下地摧毀了氏族參與的勢力,“解放”了部民,實現(xiàn)了中央集權的政治,確立和鞏固了國家的封建制度”結合所學知識可知可知,大化改新以前日本社會既非單純的氏族社會,也不是奴隸社會,而是一種過渡性的社會。改新運動自上而下地摧毀了氏族參與的勢力“解放”了部民,實現(xiàn)了中央集權的政治,建立了天皇為中心的集權制度,確立和鞏固了國家的封建制度。D符合題意,ABC所述史實發(fā)生在歐洲,與日本無關,排除。
故選:D。
本題主要考查了日本的大化改新歷史影響等相關知識,掌握相關基礎知識。
本題主要考查了日本的大化改新歷史影響等相關知識,注意基礎知識的識記與理解。
12.【答案】C【解析】13世紀,農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來,這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場,出現(xiàn)了資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關系,促進了資產(chǎn)階級的壯大。18世紀開始,法國封建制度日益腐朽沒落。國王路易十五實施的加重稅收等措施阻礙了資本主義的發(fā)展。進步思想家猛烈抨擊法國的封建制度,稱之為“舊制度”。他們著書立說,宣傳自由、平等和民主,反對專制,提倡對民眾進行啟蒙教育,用理性之光驅散愚昧的黑暗。這場以法國為中心,波及歐洲其他國家的反對舊制度的思想文化運動被稱為“啟蒙運動”。啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動,為法國大革命作了重要的理論準備,為資本主義制度的確立勾畫了藍圖。根據(jù)史事之間的內(nèi)在聯(lián)系建構知識,題干圖中兩處空白應填工場手工業(yè)、啟蒙運動,選項C符合題意。
故選:C。
本題主要考查工場手工業(yè)、啟蒙運動的相關史實。識讀題干圖片是解答本題的關鍵。
本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記工場手工業(yè)、啟蒙運動的相關史實。
13.【答案】C【解析】由圖片可以看出,發(fā)展速度最快的國家是美國。由圖表時間“1750年到1900年”結合所學,第二次工業(yè)革命中,美國更多的采用新技術、新設備、起點高、發(fā)展快,到19世紀末20世紀初成為世界第一工業(yè)強國,可知,C符合題意。
故選:C。
本題考查第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命把人類帶入蒸汽時代。
本題以第二次工業(yè)革命為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
14.【答案】B【解析】據(jù)“1945年到1960年期間,至少40個國家和8億人口反抗過殖民主義,并贏得了他們自己的獨立。亞洲和非洲人民的地位以及他們與歐洲關系的改變,是一個新時代來臨的最有力表現(xiàn)?!笨芍?,題干材料體現(xiàn)了二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展,故材料所體現(xiàn)的主題應該是亞非拉國家的新發(fā)展。殖民擴張與殖民地人民的抗爭出現(xiàn)在18世紀——19世紀中期;亞非拉民族民主運動的高漲是在第一次世界大戰(zhàn)后;20世紀50年代開始,一些新獨立的民族國家為了維護國家獨立,擺脫美國和蘇聯(lián)的控制,實行和平、不結盟的對外政策,發(fā)起了不結盟運動;1961年,不結盟運動正式成立。選項B符合題意。
故選:B。
本題主要考查亞非拉國家的新發(fā)展的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵。
本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記亞非拉國家的新發(fā)展的相關史實。
15.【答案】D【解析】仔細觀察圖片并結合所學知識可知,圖反映美國在歐洲部署反導系統(tǒng),圖中文字為“相信我(美國),我不是針對你(俄羅斯)”。對此解讀正確的是冷戰(zhàn)思維仍然影響著國際關系。二戰(zhàn)結束后,美國對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動,以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策,蘇聯(lián)解體后,美國繼續(xù)冷戰(zhàn)思維仍然影響著國際關系。
故選:D。
本題以題干圖片信息為依托,考查美國霸權主義。注意掌握冷戰(zhàn)思維對國際關系的影響。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和美國霸權主義的相關知識。
16.【答案】×,把“春秋”改為“戰(zhàn)國”【解析】戰(zhàn)國時期,秦孝公為了增強秦國的實力,在爭雄戰(zhàn)爭中處于有利地位,公元前356年,秦國商鞅在秦孝公的支持下進行變法。經(jīng)過商鞅變法,秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。故題干表述錯誤。
故答案為:
判斷:×;改正:把“春秋”改為“戰(zhàn)國”。
本題主要考查了商鞅變法等知識,掌握相關基礎知識。
本題主要考查了商鞅變法等知識,注意基礎知識的識記與理解。
17.【答案】×,《農(nóng)政全書》改為《齊民要術》【解析】北朝賈思勰撰寫的《齊民要術》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術,內(nèi)容十分豐富。賈思勰強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜,不誤農(nóng)時;要改進生產(chǎn)技術和工具,還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等寶貴思想。這部農(nóng)業(yè)科學技術的著作,突顯了中國古代科學家以民生為本的務實精神,反映出當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術已經(jīng)達到很高的水平。這部農(nóng)書對后世農(nóng)學的發(fā)展有深遠的影響,在世界農(nóng)學史上占有重要地位。
故答案為:
判斷:×;改正:《農(nóng)政全書》改為《齊民要術》。
本題考查《齊民要術》的相關知識,掌握相關基礎知識。
本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術成就。
18.【答案】√,√【解析】羅斯福就任總統(tǒng)后,為了使美國從危機的陰影中解放出來,國會頒布了一系列法案:1933年,通過《緊急銀行法案》,對銀行進行調(diào)整,恢復銀行信用,有效緩解了民眾的恐慌情緒;通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,對全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進行調(diào)節(jié),限制產(chǎn)量、穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格;通過《全國工業(yè)復興法》協(xié)調(diào)各個工業(yè)部門的企業(yè)活動,確定最低工資標準,限制工時;1933年,通過《社會保障法》,利用過剩物資救濟失業(yè)家庭。
故答案為:√。
本題考查羅斯福新政的相關知識,結合所學知識點進行思考解答。
本題羅斯福新政為背景,考查學生識記歷史知識能力。
19.【答案】×,屠呦呦改為袁隆平【解析】農(nóng)業(yè)科學家袁隆平經(jīng)過多年探索,1973年培育出我國第一代秈型雜交水稻,畝產(chǎn)量很高,依靠科技,提高了糧食產(chǎn)量,被稱為“東方魔稻”,不是鄧稼先。
故答案為:
判斷:×;改正:屠呦呦改為袁隆平。
本題考查袁隆平。結合所學知識點進行思考解答。
本題考查學生對歷史知識的識記能力,重點掌握袁隆平的貢獻。
20.【答案】【小題1】A,C,《醫(yī)學集成》,《醫(yī)典》【小題2】略【小題3】略【解析】(1)根據(jù)所學可知,千年帝國指的是圖中A東羅馬帝國或拜占庭帝國,帝國時395年由羅馬帝國分裂而來,到1453年被奧斯曼帝國所滅;《一千零一夜》即《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集,圖中C是阿拉伯帝國;阿拉伯帝國在醫(yī)學上的成就是《醫(yī)學集成》、《醫(yī)典》兩部著作長期被歐洲醫(yī)學界奉為經(jīng)典的醫(yī)學著作。
(2)根據(jù)地圖和所學可知,元朝在陸路交通發(fā)達的原因是修建了覆蓋了全國的陸路交通網(wǎng),建立了四通八達的驛站。陸路交通呈現(xiàn)的特點是以大都為中心,到達范圍廣,交往國家多。陸路交通發(fā)達加速了世界文明的交流和發(fā)展,促進了中外經(jīng)濟、文化、科技的交流與發(fā)展。海路交通發(fā)達的原因是造船和航海技術發(fā)展,除了使用指南針外,還掌握了潮汛、信風、氣象規(guī)律。海陸交通發(fā)達的特點是海上交通范圍有更大的拓展了中外經(jīng)濟、文化、科技的交流與發(fā)展。海路交通發(fā)達,促使了中外經(jīng)濟、文化、科技的交流與進一步發(fā)展。
(3)根據(jù)材料和當今世界時代的主題可知,和平交往是主流,和平與發(fā)展成為時代主題,各國間應和平交往,通過平等對話來解決國家間的矛盾和沖突,促進不同區(qū)域間文明的交流與傳播,促進本國的經(jīng)濟文化的繁榮與發(fā)展等。
故答案為;
(1)①.A;②.C;③.《醫(yī)學集成》;④.《醫(yī)典》。
(2)選擇陸路:原因:元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊,為加強同各地聯(lián)系,修建了覆蓋了全國的陸路交通網(wǎng),建立了四通八達的驛站。特點:以
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