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文檔簡介

考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024天津城市職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.市場(chǎng)B.高校C.政府D.政府和高校【答案】:A2.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.教學(xué)效率C.權(quán)力分配D.文化傳播【答案】:C3.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.確保學(xué)生主體地位【答案】:D4.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.師德建設(shè)B.學(xué)術(shù)水平C.教書育人D.國際學(xué)術(shù)交流【答案】:A5.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.某一科研成果,沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】:A6.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校教學(xué)大綱B.高校教學(xué)計(jì)劃C.教育治理D.高校校訓(xùn)【答案】:A7.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.條件性知識(shí)B.文化知識(shí)C.本體性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:C8.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識(shí)和()的重要途徑。A.科學(xué)精神B.社會(huì)價(jià)值觀C.公共事務(wù)D.行為規(guī)范【答案】:B9.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.抽象邏輯思維B.形式邏輯思維C.辯證邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:C10.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.理智B.態(tài)度C.意志D.情緒【答案】:D11.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.5%B.3%C.6%D.2%【答案】:A12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)力D.待遇【答案】:A13.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是()。A.教師的能力B.教師的年齡C.教師的素養(yǎng)D.教師的體質(zhì)【答案】:C14.書院成為高等教育機(jī)構(gòu),始于()。A.唐宋B.明清C.春秋戰(zhàn)國D.五代十國【答案】:A15.主張根據(jù)社會(huì)需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.社會(huì)本位論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.個(gè)人本位論D.政治統(tǒng)帥論【答案】:A16.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.為人師表C.敬業(yè)愛業(yè)D.清正廉潔【答案】:B17.1903年,《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志,該書的作者是()。A.桑代克B.羅杰斯C.弗洛伊德D.奈塞爾【答案】:A18.說明做什么和怎么做,反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟的知識(shí)屬于()。A.描述性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】:D19.科技開發(fā)實(shí)質(zhì)上包括()和技術(shù)開發(fā)這兩個(gè)關(guān)鍵階段。A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.戰(zhàn)略研究D.應(yīng)用研究【答案】:D20.將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.科技開發(fā)工作B.行政工作C.科技管理工作D.教學(xué)工作【答案】:A21.下列關(guān)于教育行政訴訟特征的敘述中,錯(cuò)誤的是()。A.訴權(quán)專屬。B.主管確定。C.原告舉證。D.標(biāo)的確指?!敬鸢浮浚篊22.根據(jù)皮亞杰的理論,7-12歲兒童的道德發(fā)展處于()。A.自律道德階段B.他律道德階段C.后習(xí)俗階段D.前道德階段【答案】:B23.愛情三角理論的提出者是()。A.斯騰伯格B.霍妮C.霍爾D.赫洛克【答案】:A24.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】:B25.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握()為主的過程。A.直接知識(shí)B.間接知識(shí)C.人文知識(shí)D.默會(huì)知識(shí)【答案】:B26.人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的()A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.動(dòng)機(jī)【答案】:B27.改造主義課程理論的代表人物是()A.施瓦布B.布拉梅爾德C.貝格爾D.利文斯通【答案】:B28.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.言語直觀B.模像直觀C.實(shí)物直觀D.形象直觀【答案】:B29.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.角色意識(shí)淡化B.價(jià)值觀念單薄C.育人意識(shí)退化D.敬業(yè)精神弱化【答案】:A30.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對(duì)象,以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律,論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對(duì)象的哪一種觀點(diǎn)?()。A.教育自身說B.矛盾說C.規(guī)律說D.系統(tǒng)說【答案】:A31.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】:C32.除本體性知識(shí)和條件性知識(shí)外,高校教師的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)包括()。A.學(xué)科專業(yè)知識(shí)B.社會(huì)科學(xué)知識(shí)C.人文科學(xué)知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:D33.()是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)四有新人B.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生C.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生D.人的全面自由發(fā)展【答案】:D34.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()A.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.直線制組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】:B35.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】:C二、多選題36.教師道德行為選擇的原則有()。A.人道主義原則B.集體主義原則C.精神價(jià)值原則D.功利主義原則【答案】:ABCD37.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有恒B.嚴(yán)要有方C.嚴(yán)要有度D.嚴(yán)要有據(jù)【答案】:ABCD38.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.避免爭論B.情境控制C.講究批評(píng)藝術(shù)D.學(xué)會(huì)批評(píng)【答案】:ACD39.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.可控性B.原因源C.超越性D.穩(wěn)定性【答案】:ABD40.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】:ABCD41.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)B.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)C.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性D.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分【答案】:AC42.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育B.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.毆打教師D.批評(píng)教師E.由專業(yè)保安看管F.侮辱教師G.檢查維修宿舍設(shè)施H.家長參與管理【答案】:ABG43.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德信念B.道德行為C.道德意志D.道德理想【答案】:BC44.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.要求教師有針對(duì)性地解剖自己,加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足B.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德D.是師德修養(yǎng)的根本方法【答案】:ABC45.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展B.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平D.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段【答案】:BD46.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有()。A.是管理研究B.目的在于立足本校、服務(wù)本校C.是應(yīng)用研究D.是咨詢研究E.是自我研究【答案】:ABCDE47.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性C.教師行為的能動(dòng)性D.教師行為的方向性【答案】:ABD48.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?!眱?nèi)容的是()。A.常懷利己之心B.常去非分之想C.常修為政之德D.常思貪欲之害【答案】:BCD49.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.以身作則、為人師表B.帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才D.弘揚(yáng)真善美,【答案】:BD50.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】:ACD51.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.明確管理責(zé)任分工B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.停止舉行大型集體活動(dòng)E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ABCE52.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師私拆、私扣學(xué)生的信件C.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生D.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生【答案】:AB53.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)B.人

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