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統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元語(yǔ)文園地詞句段運(yùn)用練習(xí)題文章:一、詞句段運(yùn)用(一)閱讀以下句子,嘗試在心中描繪出它們所描繪的場(chǎng)景,然后選擇一種情景,模仿句式進(jìn)行描述。(1)首句通過(guò)人的感官、蚯蚓的隱匿、蝙蝠的飛翔,凸顯了光明的特質(zhì)。(2)完成句子。八月,酷暑難耐。雞因熱而垂翅,狗因熱而伸舌喘息,蟬因熱而嘶鳴不已。此句通過(guò)雞、狗、蟬的表現(xiàn),突出了炎熱的特點(diǎn)。(3)根據(jù)所給情景,模仿上述句式進(jìn)行創(chuàng)作。寒冷:________________寧?kù)o:________________(二)閱讀并思考以下句子的表達(dá)特點(diǎn)。1.按要求完成練習(xí)。(1)首句運(yùn)用對(duì)比手法,突出了對(duì)故鄉(xiāng)小月亮的深切懷念。(2)第二句運(yùn)用了對(duì)比手法,突出了母親對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(3)第三句運(yùn)用了對(duì)比手法,突出了“父愛(ài)之舟”在我心中的親切感和難忘記憶。2.模仿上述句式,運(yùn)用對(duì)比手法,補(bǔ)充完整以下句子。(1)花生長(zhǎng)于地下,默默無(wú)聞,不像蘋果那樣高掛枝頭,引人注目。(2)我的家鄉(xiāng)是一座偏僻的小城市,與繁華的大都市相比,顯得寧?kù)o而樸實(shí)。參考答案:(一)(1)人、蚯蚓、蝙蝠、光明(2)吐出舌頭、不知如何是好、雞、狗、蟬、熱(3)示例:寒冷:臘月,天寒地凍。動(dòng)物們蜷縮在洞穴中冬眠,孩童們因寒冷而顫抖,老人們則將雙手深藏于衣袖之中,不敢伸出。寧?kù)o:四周寂靜無(wú)聲,靜得能聽(tīng)到小蟲爬行的細(xì)微聲響,靜得能感受到微風(fēng)輕拂的溫柔,靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己呼吸的節(jié)奏。(二)1.(1)對(duì)故鄉(xiāng)小月亮的深切懷念(2)對(duì)比、母親對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情(3)對(duì)比、“父愛(ài)之舟”在我心中的親切感和難忘
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