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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級下冊期末考試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________題號一二三四五六總分得分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題(每題1分,共8分)1.如果要搭成一個從正面、左面、上面看到的圖形都是下圖的幾何體,需要(
)個小正方體。A.3 B.4 C.5 D.62.一個真分?jǐn)?shù),如果分子和分母同時(shí)加上3,那么所得的分?jǐn)?shù)比原來的分?jǐn)?shù)()A.大 B.小 C.相等 D.無法確定3.下面哪一題的和大于1?(
)。A. B. C. D.4.已知(a、b都是非零自然數(shù)),那么下列說法中正確的是(
)。A.a(chǎn)是a和b的最大公因數(shù) B.a(chǎn)是a和b的最小公倍數(shù)C.b是2的倍數(shù) D.a(chǎn)是2的因數(shù)5.如圖,一張紙條全長3分米,涂色部分長(
)。A.1分米 B.分米 C.分米 D.分米6.計(jì)算如圖中長方體露在外面的面積是(
)平方厘米。A.64 B.48 C.112 D.807.著名的“哥德巴赫猜想”被喻為“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”,猜想認(rèn)為:任何大于2的偶數(shù)都是兩個質(zhì)數(shù)之和,下列4個算式中,符合這個猜想的是(
)。A. B. C. D.8.如圖所示,一個長方體水槽被一塊玻璃隔板分成A、B兩部分。A的底面積為25dm2,B的底面積為15dm2,水槽高4dm。往A部分注滿水,將隔板抽出后,水槽里的水高(
)dm。(隔板厚度不計(jì))A.2.6 B.2.5 C.2.4 D.2二、填空題(每題2分,共22分)9.用小正方體搭建幾何體,從三個方向看到的圖形如下,搭建這個幾何體一共要()個小正方體。從上面看:
從正面看:
從左面看:10.有兩個質(zhì)數(shù),它們的和是10,它們的積是21。這兩個質(zhì)數(shù)是()和()。11.36口口能同時(shí)被2、3、5整除,這個四位數(shù)的十位上最大能填()。12.有9瓶藥,其中八瓶質(zhì)量相同,另有一瓶少5粒,用天平稱至少稱()次能保證把這瓶藥找出來。13.的分?jǐn)?shù)單位是,再添上(
)個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。14.(1)甲飛行了()秒,甲比乙少飛行()秒。(2)()飛行30秒后,飛行狀態(tài)逐漸下降。15.如圖,丁丁把一面小旗“扶”起來,則這面小旗繞點(diǎn)O()時(shí)針旋轉(zhuǎn)()°。16.把5米長的繩子平均剪成8段,每段是繩長的(),每段長()米,每剪一次占總時(shí)間的()。17.某鋼廠計(jì)劃生產(chǎn)一批鋼材,上半月生產(chǎn)了這批鋼材的,下半月生產(chǎn)了這批鋼材的,全月超額完成計(jì)劃的()。18.一個長方體的棱長總和是80cm,它正好能被切成3個同樣的正方體原來長方體的表面積是()cm2。19.玻璃杯中有一些水,把四個完全一樣的小球放入玻璃杯中,如下圖。一個小球的體積是()cm3。三、判斷題(每題1分,共5分)20.一瓶礦泉水大約是500升。()21.幾何體從正面和上面看到的都是形狀。()22.是5個減去2個,所以等于3。()23.的分?jǐn)?shù)單位是它有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位。()24.14比12大,所以14的因數(shù)比12的因數(shù)多。()四、計(jì)算題(10+15=25分)25.直接寫得數(shù)。+=
-=
-=
-1=
-=+=
+=
2-=
+=
-=26.計(jì)算下面各題。(能簡算的要簡算)++
+++
-(+)5--
1-+
-+五、作圖題(6分)27.按要求畫圖。(1)畫出圖形A的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。(2)把圖形B先向右平移6格,再向下平移3格。(3)把圖形C繞點(diǎn)H逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。六、解答題(33分)28.醫(yī)生帶42支新冠疫苗試劑到五(1)班接種,同學(xué)們按5人一組排隊(duì)恰好排完,當(dāng)接種到最后一組學(xué)生時(shí),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)試劑少了幾支,五(1)班最少有多少人?29.動物園里有9只熊貓,5只梅花鹿。梅花鹿的數(shù)量是熊貓的幾分之幾?熊貓的數(shù)量是梅花鹿的幾分之幾?30.一根底面是正方形的長方體木料,表面積為114平方厘米,鋸去一個最大的正方體之后,余下的長方體的表面積為54平方厘米,那么,鋸下的正方體的表面積為多少平方厘米?31.一杯純芒果汁,小麗喝了半杯后,覺得味太濃了,就用溫開水兌滿。她又喝了半杯,就去寫作業(yè)了。請問這時(shí)小麗一共喝了多少杯芒果汁?多少杯水?32.在一個長50cm,寬40cm的長方體玻璃缸中,放入一塊棱長20cm的正方體鐵塊,這時(shí)水深22cm(完全浸沒,從未溢出),若把鐵塊從缸中取出,缸中的水深是多少厘米?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B【分析】根據(jù)從正面、左面、上面看到的圖形,結(jié)合小正方形的個數(shù)和它們的相對位置得出幾何體,數(shù)出小正方體的個數(shù)即可?!驹斀狻咳鐖D:
正面
左面
上面需要4個小正方體。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查空間想象力,掌握通過三視圖確定幾何體的方法。2.A【詳解】比如,一個真分?jǐn)?shù)是,如果分子和分母同時(shí)加上3得到的新分?jǐn)?shù)是,>;再如,一個真分?jǐn)?shù)是,如果分子和分母同時(shí)加上3得到的新分?jǐn)?shù)是,>;所以,一個真分?jǐn)?shù),如果分子和分母同時(shí)加上3,那么所得的分?jǐn)?shù)比原來的分?jǐn)?shù)大。故答案為:A3.B【分析】異分母分?jǐn)?shù)的加減法,先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)的加減法進(jìn)行計(jì)算,能約分的約成最簡分?jǐn)?shù)。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù);分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)<1,假分?jǐn)?shù)≥1。逐項(xiàng)計(jì)算出結(jié)果,再與1比較大小,得出結(jié)論。【詳解】A.B.C.D.,,,。故答案為:B【點(diǎn)睛】掌握異分母分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。4.B【分析】幾個數(shù)的公因數(shù)中最大的一個是最大公因數(shù),公因數(shù)是指這幾個數(shù)共有的因數(shù);最小公倍數(shù)是指幾個數(shù)所有公倍數(shù)中最小的一個。如果一個數(shù)能被另一個數(shù)整除,則這個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù),另一個數(shù)是這個數(shù)的因數(shù)。據(jù)此判斷各個選項(xiàng)得出答案?!驹斀狻縜=2b(a、b都是非零自然數(shù)),即,則:A.b是a和b的最大公因數(shù),選項(xiàng)說法錯誤;B.a(chǎn)是a和b的最小公倍數(shù),選項(xiàng)說法正確;C.a(chǎn)是2的倍數(shù),選項(xiàng)說法錯誤;D.a(chǎn)是2的倍數(shù),選項(xiàng)說法錯誤。故答案為:B【點(diǎn)睛】5.D【分析】把3分米長的紙條平均分成7份,每份長3÷7=分米,兩份長+=分米,據(jù)此解答。【詳解】3÷7=(分米)+=(分米)故選:D?!军c(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)與除法的意義和同分母分?jǐn)?shù)相加減的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。6.D【分析】通過觀察圖形可知,這個長方體放在墻角處,所以外露3個面,根據(jù)長方體的表面積公式,求出這個長方體的上面、前面、右面的面積即可?!驹斀狻?×4+8×4+4×4=32+32+16=80(平方厘米)故答案為:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題意,結(jié)合圖示,能夠明確長方體只有3個面露在外面,這3個面的面積之和恰好相當(dāng)于表面積的一半,可利用長、寬、高的數(shù)據(jù)來計(jì)算。7.B【分析】整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)。據(jù)此分析?!驹斀狻緼.,1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),不符合;B.,32是偶數(shù),13和19是質(zhì)數(shù),符合;C.,9是合數(shù),不符合;D.,13是奇數(shù),不符合。故答案為:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是看懂題意,理解奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的分類標(biāo)準(zhǔn)。8.B【分析】根據(jù)“長方體的體積=底面積×高”求出水槽內(nèi)水的體積,抽出隔板后水的體積不變,水的高度=水的體積÷整個容器的底面積,據(jù)此解答?!驹斀狻?5×4÷(25+15)=25×4÷40=100÷40=2.5(dm)所以,水槽里水高2.5dm。故答案為:B【點(diǎn)睛】熟練應(yīng)用長方體的體積計(jì)算公式是解答題目的關(guān)鍵。9.3【分析】根據(jù)觀察題目中的三視圖可知,下層2個在一排,上層右側(cè)有1個小正方體,共3個小正方體?!驹斀狻繐?jù)分析可知,搭建這個幾何體一共要3個小正方體?!军c(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。10.37【分析】一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);據(jù)此解答。【詳解】3+7=103×7=21這兩個質(zhì)數(shù)是3和7。【點(diǎn)睛】掌握質(zhì)數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。11.9【分析】能同時(shí)被2、3、5整除,個位上是0,且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?6口口能同時(shí)被2、3、5整除,個位上是0,6+3+0=9,所以十位上最大能填9?!军c(diǎn)睛】掌握2、3、5的倍數(shù)特征,并能靈活運(yùn)用是解題關(guān)鍵。12.2/兩【分析】第一次稱量:把9瓶藥平均分成3份,每份3瓶,天平兩邊分別放3瓶藥,會出現(xiàn)兩種情況:情況一:若左右平衡,則質(zhì)量輕的在剩下的3瓶中,即可進(jìn)行第二次稱量:從剩下的3瓶中拿出2瓶,在天平兩邊各放1瓶,若天平平衡,則剩下1瓶是質(zhì)量輕的;若天平不平衡,則天平上升一端為質(zhì)量輕的;情況二:若左右不平衡,則質(zhì)量輕的藥在天平上升的3瓶中,即可進(jìn)行第二次稱量:從上升天平一端的3瓶中拿出2瓶,在天平兩邊各放1瓶,若天平平衡,則剩下1瓶是質(zhì)量輕的;若天平不平衡,則天平上升一端為質(zhì)量輕的?!驹斀狻烤C上所述,至少稱2次,才能找到這瓶少5粒的藥?!军c(diǎn)睛】本題考查了利用天平判斷物體質(zhì)量的技能,需要學(xué)生開動腦筋,借助一定的數(shù)學(xué)思維方式進(jìn)行解答。13.;11【分析】表示把單位“1”平均分成6份,每份是,根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義,它的分?jǐn)?shù)單位就是,它有13個這樣的分?jǐn)?shù)單位;最小的合數(shù)是4,分?jǐn)?shù)的分子是分母的4倍時(shí),分?jǐn)?shù)值是4,即=4,它有24個這樣的分?jǐn)?shù)單位,因此,再加上24-13=11(個)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)?!驹斀狻?=-=的分?jǐn)?shù)單位是,再添上11個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)?!军c(diǎn)睛】此題主要是考查分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位的意義以及合數(shù)的認(rèn)識。14.(1)405(2)乙【分析】(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知,甲飛行了40秒,乙飛行了45秒,用45-40即可求出甲比乙少飛行多少秒;(2)分別找到甲、乙折線的最高點(diǎn),進(jìn)而判斷哪架飛機(jī)飛行30秒后,飛行狀態(tài)逐漸下降?!驹斀狻浚?)45-40=5(秒)甲飛行了40秒,甲比乙少飛行5秒。(2)甲飛行20秒后,飛行狀態(tài)逐漸下降;乙飛行30秒后,飛行狀態(tài)逐漸下降?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題。15.逆90【分析】決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時(shí)針或逆時(shí)針),三是旋轉(zhuǎn)角度?!驹斀狻慷《“岩幻嫘∑臁胺觥逼饋?,則這面小旗繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°?!军c(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn),在平面內(nèi),把一個圖形圍繞某一固定點(diǎn)按順時(shí)針或逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動一定的角度的過程,稱為旋轉(zhuǎn)。16.【分析】把這根繩子的長度看作單位“1”,平均分成8份,則每段是繩長的;用繩子的長度除以段數(shù)即可求出每段的長度;把繩子剪成8段,則需要剪8-1=7次,則每剪一次占總時(shí)間的。【詳解】1÷8=5÷8=(米)1÷(8-1)=1÷7=則把5米長的繩子平均剪成8段,每段是繩長的,每段長米,每剪一次占總時(shí)間的?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。17.【分析】把這批鋼材看成單位“1”,用上個月生產(chǎn)的分率加上下個月生產(chǎn)的分率之和再減去1,即是超額完成的分率?!驹斀狻浚剑剑健军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,需要理解超額完成的分率即是全月實(shí)際完成的分率與計(jì)劃單位“1”的差。18.224【分析】根據(jù)長方體正好能被切成3個同樣的正方體,首先可以把長方體的棱長總和看成是3×4+8=20(條)正方體的棱長總和,因此正方體的棱長為80÷20=4(cm),然后可以把長方體的表面積看成是3×4+2=14(個)正方體面的面積和,最后用4×4×14即可求出結(jié)果?!驹斀狻?×4+8=20(條)80÷20=4(cm)3×4+2=14(個)4×4×14=224(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查長方體的棱長和表面積的計(jì)算。根據(jù)題意,把長方體的棱長總和看成是20條正方體的棱長總和,繼而求出正方體的棱長是解題的關(guān)鍵。19.15【分析】水面上升的體積就是4個小球的體積,用右面水面刻度-左面水面刻度,求出水面上升的體積,除以4就是一個小球的體積。【詳解】(320-260)÷4=60÷4=15(mL)=15(cm3)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是利用轉(zhuǎn)化思想,將小球體積轉(zhuǎn)化為水的體積再進(jìn)行計(jì)算。20.×【分析】根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來填空。【詳解】一瓶礦泉水大約是500毫升。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。21.√【分析】從正面看為,從上面看為,據(jù)此解答即可。【詳解】幾何體從正面和上面看到的都是形狀,原題說法正確;故答案為:√。【點(diǎn)睛】本題考查了空間思維能力,觀察哪個方位的平面圖形就假設(shè)自己站在什么位置。22.×【分析】利用分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷,分子是幾就有幾個分?jǐn)?shù)單位?!驹斀狻恳?yàn)槭?個,是2個,相減后是3個,本題說法錯誤。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)減法,解答本題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)的意義。23.×【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示其中這一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位,由此可知,的分?jǐn)?shù)單位是,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,的分?jǐn)?shù)單位是,=它有14個這樣的分?jǐn)?shù)單位,原題說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】一個分?jǐn)?shù)的分母是幾,其分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;一個分?jǐn)?shù)分子是幾,其就含有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位(帶分?jǐn)?shù)除外)。24.×【分析】12的因數(shù)有:1、2、3、4、6、12;14的因數(shù)有:1、2、7、14;12的因數(shù)有6個,14的因數(shù)有4個,6>4,即可判斷14的因數(shù)比12多是錯的。【詳解】12的因數(shù)有:1、2、3、4、6、12,有6個;14的因數(shù)有1、2、7、14有4個;6>4,12的因數(shù)比14的因數(shù)多;14>12,所以14的因數(shù)比12的因數(shù)多是錯的。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題是根據(jù)找一個因數(shù)的方法進(jìn)行列舉,進(jìn)而得出結(jié)論,一個數(shù)的因數(shù)多少,與這個數(shù)大小無關(guān)。25.;;;;1;1;;;【解析】略26.1;2;;3;;【分析】++,利用加法交換律和結(jié)合律,原式變?yōu)椋海?,再按照順序進(jìn)行計(jì)算即可;+++,利用加法交換律和結(jié)合律,原式變?yōu)椋海ǎǎ?,再進(jìn)行計(jì)算即可;-(+),根據(jù)減法性質(zhì),原式變?yōu)椋海?,再進(jìn)行計(jì)算即可;5--,根據(jù)減法性質(zhì),原式變?yōu)椋?-(+),再進(jìn)行計(jì)算即可;1-+,根據(jù)減法性質(zhì),原式變?yōu)?-(-),再進(jìn)行計(jì)算即可;-+,先算減法,再算加法,即可?!驹斀狻浚剑?+=+++=(+)+(+)=1+1=2-(+)=--=-=-=5--=5-(+)=5-2=31-+=1-(-)=1-==-+=-+=+=+=27.見詳解【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的左邊畫出圖A的關(guān)鍵對稱點(diǎn),依次連結(jié)即可;(2)再根據(jù)平移的特征,把圖形B的各頂點(diǎn)分別向右平移6格,再向下平移3格,依次連結(jié)即可得到平移后的圖形;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形C繞點(diǎn)H逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)H的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;【詳解】(1)畫出圖形A的另一半,使它成為一個軸對稱圖形,如圖:(2)把圖形B先向右平移6格,再向下平移3格,如圖:(3)把圖形C繞點(diǎn)H逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,如圖:【點(diǎn)睛】作軸對稱圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作平移后的圖形關(guān)鍵是確定對稱點(diǎn)(對應(yīng)點(diǎn))的位置。28.
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