2023年福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院食用菌研究所招聘科研助理考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院食用菌研究所招聘科研助理考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2022年2月7日，中國(guó)選手（）在單板滑雪男子坡面障礙技巧項(xiàng)目中贏得一枚銀牌。同時(shí)，他也為中國(guó)單板滑雪男子項(xiàng)目贏得首枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。A.高亭宇B.蘇翊鳴C.張義威D.趙宏博【答案】：B2.2022年1月1日，新版國(guó)家醫(yī)保藥品目錄正式實(shí)施。新版國(guó)家醫(yī)保藥品目錄新增74個(gè)目錄外藥品，涉及21個(gè)臨床組別，其中高血壓、糖尿病、高血脂、精神病等慢性病用藥（）A.20種B.15種C.7種D.12種【答案】：A3.公文草稿的特點(diǎn)不包括（）。A.尚未定型B.無(wú)效力C.非正式D.未審核【答案】：D4.現(xiàn)代舉重運(yùn)動(dòng)起源于希臘和蘇格蘭地區(qū)的什么儀式？A.結(jié)婚儀式B.祈福儀式C.成人儀式D.慶典儀式【答案】：C5.下列關(guān)于剩余價(jià)值理論的說(shuō)法不正確的是（）。A.剩余價(jià)值理論是馬克思的首創(chuàng)，是建立現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)主義的重要依據(jù)B.剩余價(jià)值理論闡明了資本主義雇傭勞動(dòng)的本質(zhì)，揭示了資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生，發(fā)展和滅亡的規(guī)律C.剩余價(jià)值理論及其范式不屬于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)，在解釋現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)，日趨為利潤(rùn)理論所代替D.剩余價(jià)值理論闡明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在資本主義制度中的地位和歷史使命【答案】：C6.2017年中國(guó)知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)規(guī)模約49億元，同比增長(zhǎng)近三倍，2020年將達(dá)到235億元。為“知識(shí)”付費(fèi)說(shuō)明（）。A.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一B.使用價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性C.商品是交換價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一D.交換價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性【答案】：A7.城市鐵路橋的鐵道兩邊往往留有一定寬度，足夠一個(gè)人行走。但是鐵路橋是嚴(yán)禁行人通行的。禁止行人通行的主要原因是（）。A.由于鐵路橋的護(hù)欄間隙較大，行人容易從護(hù)欄間隙中墜落B.高速行駛的火車(chē)擾動(dòng)空氣，氣流改變?cè)斐蓛?nèi)向的推力，有將附近物體卷入的危險(xiǎn)C.高速行駛的火車(chē)擾動(dòng)空氣，氣流改變?cè)斐上蛲獾耐屏Γ袑⒏浇矬w推下橋的危險(xiǎn)D.擔(dān)心行人被高速運(yùn)行中的火車(chē)上的突出物刮到【答案】：B8.兩個(gè)以上機(jī)關(guān)的聯(lián)合發(fā)文，其公文成文日期以（）為準(zhǔn)。A.印發(fā)時(shí)間B.施行時(shí)間C.會(huì)議討論通過(guò)時(shí)間D.最后一個(gè)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時(shí)間【答案】：D9.云南省教育廳就學(xué)生安全過(guò)馬路一事向云南省公安廳發(fā)文，應(yīng)該使用的文種是（）。A.函B.請(qǐng)示C.通知D.通告【答案】：A10.為了防止行政權(quán)力被濫用，必須對(duì)行政人員實(shí)施有效地行政監(jiān)督，我國(guó)自秦朝起就有一系列檢察制度、唐代的臺(tái)院、（）和察院聯(lián)合稱(chēng)為御史臺(tái)三院，擁有彈劾官吏、參與司法審訊及監(jiān)督倉(cāng)庫(kù)出納等職權(quán)。A.肅院B.督院C.殿院D.諫院【答案】：C11.下列海洋植物中，屬于紅藻類(lèi)的是（）。A.紫菜B.海帶C.鳳尾藻D.裙帶菜【答案】：A12.發(fā)現(xiàn)第一顆“北京人”頭蓋骨的科學(xué)家是（）。A.安特生B.裴文中C.賈蘭坡D.楊鐘健【答案】：B13.明朝永樂(lè)年間,從西洋歸來(lái)的鄭和船隊(duì)帶回了一只西方異域獸“麒麟”,就是現(xiàn)在我們所知的A.金錢(qián)豹B.長(zhǎng)頸鹿C.河馬D.獅子【答案】：B14.若現(xiàn)在要拍攝一部反映“春秋五霸”的歷史劇，下列哪一個(gè)歷史人物不應(yīng)該出現(xiàn)在劇中？（）A.晉文公B.楚莊王C.齊桓公D.周武王【答案】：D15.高某無(wú)證經(jīng)營(yíng)被區(qū)工商局罰款300元，高某不服申請(qǐng)復(fù)議，復(fù)議機(jī)關(guān)市工商局決定罰款600元，后經(jīng)確認(rèn)，區(qū)工商局所作的罰款行政處罰違反法律，下列說(shuō)法正確的是：（）。A.高某既可以請(qǐng)求區(qū)工商局賠償600元，又可以請(qǐng)求市工商局賠償600元B.高某可以請(qǐng)求區(qū)工商局賠償600元C.高某可以請(qǐng)求區(qū)工商局賠償300元，市工商局賠償300元D.高某可以請(qǐng)求市工商局賠償600元【答案】：C16.單位或者個(gè)人為謀取不正當(dāng)利益，向國(guó)家工作人員的近親屬或者其他與該國(guó)家工作人員關(guān)系密切的人，或者向離職的國(guó)家工作人員或者其近親屬以及其他與其關(guān)系密切的人行賄的，構(gòu)成（）。A.對(duì)有影響力的人行賄罪B.行賄罪C.單位行賄罪D.對(duì)非國(guó)家工作人員行賄罪【答案】：A17.某市傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或遵守的事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)使用文種（）。A.通告B.指示C.決定D.決議【答案】：A18.實(shí)施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與（）相結(jié)合。A.B批評(píng)B.D處理C.A教育D.C開(kāi)導(dǎo)【答案】：C19.在行政訴訟期間原告申請(qǐng)停止執(zhí)行具體行政行為的，需經(jīng)（）裁定。A.人民法院B.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)C.執(zhí)法機(jī)關(guān)D.行政機(jī)關(guān)【答案】：A20.（）的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。A.B不滿十六周歲B.C不滿十八周歲C.A不滿十四周歲D.D不滿二十周歲【答案】：C第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.下列成語(yǔ)中，所體現(xiàn)出的哲學(xué)道理與其他三項(xiàng)均不一致的是：A.刻舟求劍B.鄭人買(mǎi)履C.邯鄲學(xué)步D.按圖索驥【答案】：A22.隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施，地方債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭，剛性?xún)陡对僖淮蔚玫酱_保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化，還有許多技術(shù)問(wèn)題有待解決，其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問(wèn)題。信用評(píng)級(jí)是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本，但由于信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不明確，東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評(píng)級(jí)一樣，地方政府信用和國(guó)家信用評(píng)級(jí)一樣，甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國(guó)債利率的情形，這在理論上顯然是說(shuō)不通的，也完全不能反映“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.解決地方債務(wù)問(wèn)題應(yīng)考慮地域差異B.地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視C.地方政府信用評(píng)級(jí)制度亟待完善D.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場(chǎng)規(guī)律【答案】：C23.依據(jù)慣例，美國(guó)卸任官員或議員_______會(huì)著書(shū)，暢談人生之路；還會(huì)利用各個(gè)場(chǎng)合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會(huì)，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒(méi)落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一般打造B.常常開(kāi)啟C.往往重啟D.經(jīng)常駛往【答案】：C24.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來(lái)的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過(guò)和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過(guò)鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過(guò)的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.“同情”的魔力B.“愛(ài)”的潛在根源C.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)D.何謂神經(jīng)元【答案】：A25.當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候，大多會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循，或者說(shuō)，創(chuàng)意應(yīng)該是（）的。我們會(huì)說(shuō)：如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成（）的工匠活。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空按部就班B.稍縱即逝循規(guī)蹈矩C.標(biāo)新立異熟能生巧D.自由自在循序漸進(jìn)【答案】：A26.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需____________學(xué)生，也該____________老師--長(zhǎng)江后浪推前浪，“前浪”怎么辦？___“前浪”不該過(guò)早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于____________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鼓勵(lì)___表?yè)P(yáng)___躊躇滿志B.鞭策_(dá)__告知___斗志昂揚(yáng)C.獎(jiǎng)勵(lì)___表彰___指點(diǎn)江山D.激勵(lì)___警醒___朝氣蓬勃【答案】：D27.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動(dòng)機(jī)出發(fā)，它們的創(chuàng)作常常是為了________的目的，而且后者往往還是主要的動(dòng)機(jī)，審美的要求只是滿足次要的________而已。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.生活B.實(shí)用C.交換D.娛樂(lè)【答案】：B28.一個(gè)人走在森林里，膨脹的暖流撲面而來(lái)，仿佛熱氣從暖爐中________而出。隨著森林的濃密稀疏，溫?zé)岬目諝饣蚺蛎浕驕p弱。濕潤(rùn)的涼意令人感到河道的存在，它們雖早已________，但泥土中仍________著濕氣。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.流瀉干涸殘存B.奔騰湮滅殘留C.肆意枯竭保存D.洶涌斷流留存【答案】：A29.美國(guó)“加圖研究中心”的一項(xiàng)研究指出，不能孤立地看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福的關(guān)系，必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境?！吧鐣?huì)公正”要比只是“碰運(yùn)氣”的漲工資能帶來(lái)更普遍，更具有真實(shí)意義的幸福感。它指出，前東歐國(guó)家人民的收入在當(dāng)時(shí)不能算低，但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧窮但相對(duì)政治自由，人民可以批評(píng)不公正分配制度的國(guó)家。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.政治自由對(duì)民眾幸福感的影響顯著B(niǎo).前東歐國(guó)家人民幸福指數(shù)相對(duì)偏低C.客觀看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福感的關(guān)系D.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響【答案】：D30.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，還要調(diào)動(dòng)兩個(gè)方面的積極性。一是（）。重視發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神，引導(dǎo)他們樹(shù)立“寧愿苦干、不愿苦熬”的觀念，靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌。二是（）。強(qiáng)化東西部扶貧協(xié)作，鼓勵(lì)支持各類(lèi)企業(yè)、社會(huì)組織、個(gè)人參與脫貧攻堅(jiān)，加快形成全社會(huì)參與的大扶貧格局。①動(dòng)員全社會(huì)力量廣泛參與扶貧事業(yè)②調(diào)動(dòng)貧困地區(qū)和貧困人口積極性③引導(dǎo)多方面資金共同支持脫貧工作A.②③B.③①C.②①D.①②【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.甲、乙、丙三籃子中共有蘋(píng)果57個(gè)，已知甲籃子的蘋(píng)果數(shù)比乙多6個(gè)，丙籃子的蘋(píng)果數(shù)比乙少3個(gè)，則甲、乙、丙三個(gè)籃子中的蘋(píng)果數(shù)之比為：（）。A.5：4：3B.5：3：2C.8：6：5D.9：7：6【答案】：C32.某國(guó)2005，2006，2007，2008年居民消費(fèi)價(jià)格漲幅分別為1.8%，1.5%，4.8%，5.9%。那么該國(guó)2004-2008年，居民消費(fèi)價(jià)格平均漲幅為多少？（）A.3.83%B.3.58%C.3.48%D.4.47%【答案】：C33.甲、乙兩杯鹽溶液，濃度之比為3：4，取甲溶液的1/3、乙溶液的3/5，得到7.5%的溶液丙，然后將兩杯剩下的溶液混合。得到濃度為7%的溶液丁，最后將溶液丙、丁混合，得到溶液濃度為7.25%的溶液。問(wèn)：甲、乙溶液質(zhì)量之比是多少?（）A.0.16875B.0.1284722222222222C.0.08402777777777778D.0.04305555555555556【答案】：B34.據(jù)統(tǒng)計(jì)，某市今年流動(dòng)人口人數(shù)減去15萬(wàn)后，正好比去年減少了25％，去年流動(dòng)人口人數(shù)比前年的120％少20萬(wàn)人，則今年的流動(dòng)人口人數(shù)一定比前年（）A.少10％B.多10萬(wàn)C.多10％D.少10萬(wàn)【答案】：A35.某單位某個(gè)月甲、乙、丙三位員工在1～15號(hào)之間都請(qǐng)過(guò)3天假，且每天最多有一人請(qǐng)假。三人各自請(qǐng)假日期數(shù)字之和相等。已知甲在6、11號(hào)請(qǐng)過(guò)假，乙在14、15號(hào)請(qǐng)過(guò)假，問(wèn)丙第一天請(qǐng)假是在哪天？（）A.9號(hào)B.5號(hào)C.6號(hào)D.8號(hào)【答案】：D36.“城為人居”，城市的最大貢獻(xiàn)在于宜居、讓人們生活更美好。因此，評(píng)價(jià)一座城市的優(yōu)劣，就不能只看地表的、外顯的，更要看地下的、功能的。最簡(jiǎn)單的一招是——不看天晴時(shí)的燦爛，而看下雨時(shí)的不賴(lài)。同樣，用這一條來(lái)衡量官員的政績(jī)，就不能只看城市建筑的高度、浮華裝飾的亮度，而要看百姓生活的舒適度、滿意度。有道是：“勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。”為群眾做了實(shí)實(shí)在在的好事，群眾的口碑就是領(lǐng)導(dǎo)者政績(jī)的“金杯”。這段文字意在說(shuō)明：A.下水道質(zhì)量檢驗(yàn)城市治理水平B.城市建設(shè)應(yīng)以人為本，注重宜居性C.衡量官員政績(jī)關(guān)鍵在于群眾的口碑D.官員政績(jī)與城市優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)一致【答案】：C37.一列長(zhǎng)90米的火車(chē)以每秒30米的速度勻速通過(guò)一座長(zhǎng)1200米的橋，所需時(shí)間（）秒。A.37B.43C.40D.46【答案】：B38.李老師帶領(lǐng)一班學(xué)生去種樹(shù)，學(xué)生恰好被平分為4個(gè)小組，總共種樹(shù)667棵，如果師生每人種樹(shù)的棵數(shù)一樣多，那么這個(gè)班共有學(xué)生多少人？（）A.24B.22C.36D.28【答案】：D39.2006年，某地區(qū)人均年收入為17280元，人口總數(shù)174.4萬(wàn)人。則2006年該地區(qū)的總收入約為（）萬(wàn)元。A.200萬(wàn)B.400萬(wàn)C.300萬(wàn)D.500萬(wàn)【答案】：C40.某開(kāi)發(fā)商按照分期付款的形式售房。張明家購(gòu)買(mǎi)了一套現(xiàn)價(jià)為12萬(wàn)元的新房，購(gòu)房時(shí)需首付款(第一年)3萬(wàn)元，從第二年起，以后每年應(yīng)付房款5000元與上一年剩余欠款的利息之和，已知剩余欠款的年利率為0.4%，第（）年張明家需要交款5200元。A.7B.8C.9D.10【答案】：D41.4輛車(chē)運(yùn)送貨物，每輛車(chē)可運(yùn)送16次；7輛車(chē)運(yùn)送，每輛車(chē)可運(yùn)送10次，設(shè)增加的車(chē)輛數(shù)與運(yùn)送減少的次數(shù)成正比且每次運(yùn)送貨物相等，則運(yùn)送貨物總量最多是多少車(chē)次？（）A.64B.72C.74D.68【答案】：B42.搬運(yùn)工負(fù)重徒步上樓，剛開(kāi)始保持勻速，用了30秒爬了兩層樓（中間不休息）；之后每多爬一層多花5秒，多休息10秒，那么他爬到七樓一共用了多少秒？（）A.200B.220C.180D.240【答案】：A43.將濃度為30％的葡萄糖溶液倒出三分之一后，加滿清水，再倒出三分之一，又加滿清水，此時(shí)葡萄糖溶液的濃度變?yōu)椋ǎ?。A.0.079B.0.055C.0.133D.0.154【答案】：C44.電視臺(tái)向100人調(diào)查昨天收看電視情況，有62人看過(guò)2頻道，34人看過(guò)8頻道，11人兩個(gè)頻道都看過(guò)。問(wèn)，兩個(gè)頻道都沒(méi)有看過(guò)的有（）人。A.28B.15C.17D.4【答案】：B45.工作人員做成了一個(gè)長(zhǎng)60厘米、寬40厘米、高22厘米的箱子，因丈量錯(cuò)誤，長(zhǎng)和寬均比設(shè)計(jì)尺寸多了2厘米，而高比設(shè)計(jì)尺寸少了3厘米，那么該箱子的表面積與設(shè)計(jì)時(shí)的表面積相差多少平方厘米？（）A.4B.8C.20D.40【答案】：B第四部分判斷推理46.警鐘效果是指運(yùn)用“敲警鐘”的方法喚起人們的危機(jī)意識(shí)和緊張心理，促成他們的態(tài)度和行為向一定方向發(fā)生變化，從而達(dá)到說(shuō)服的效果。根據(jù)上述定義，下列不屬于警鐘效果的是：（）。A.近段時(shí)間，我們經(jīng)常會(huì)在電視上看到一則公益廣告，廣告中呈現(xiàn)出一幕幕環(huán)境惡化后人們無(wú)處生存的畫(huà)面B.小王爸爸由于家庭原因，文化程度不高，他總是不停地告誡小王要努力學(xué)習(xí)，否則就會(huì)像自己現(xiàn)在這樣，生活貧困C.每年的戒毒日，市中心廣場(chǎng)上都會(huì)舉辦攝影展，展出吸毒人員瘦骨嶙峋或者是家破人亡的照片D.班級(jí)經(jīng)常出現(xiàn)逃避值日的現(xiàn)象，班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育【答案】：D47.魚(yú)鰾是魚(yú)體內(nèi)可以脹縮的氣囊，是魚(yú)類(lèi)的沉浮器官。魚(yú)鰾主要是通過(guò)改變下列哪一個(gè)因素來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的？（）A.魚(yú)的重力B.魚(yú)的質(zhì)量C.魚(yú)排開(kāi)水的體積D.魚(yú)受到的壓強(qiáng)【答案】：C48.苗苗是某少兒舞蹈班學(xué)生，她喜歡民族舞。對(duì)于該舞蹈班學(xué)生，她們或者喜歡拉丁舞，或者喜歡芭蕾舞；喜歡民族舞的，則不喜歡芭蕾舞。以下哪項(xiàng)如果為真，可推出苗苗喜歡街舞這一結(jié)論（）。A.舞蹈班學(xué)生喜歡的舞蹈只局限于民族舞、拉丁舞、芭蕾舞和街舞B.舞蹈班學(xué)生中，喜歡拉丁舞的都喜歡街舞C.舞蹈班有些喜歡拉丁舞的學(xué)生也喜歡街舞D.民族舞和街舞比芭蕾舞更容易學(xué)【答案】：B49.2006年其他餐飲服務(wù)的從業(yè)人數(shù)比2005年增加了（）人。A.540B.763C.1130D.45【答案】：A50.在決定孩子上什么課外班的問(wèn)題上，四位老人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。姥姥說(shuō)：“學(xué)習(xí)鋼琴比較好?！崩褷斦f(shuō)：“如果學(xué)習(xí)視唱練耳，那么也應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼琴?！蹦棠陶f(shuō)：“不應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼琴，應(yīng)該學(xué)習(xí)視唱練耳?！睜敔斦f(shuō)：“不應(yīng)該學(xué)習(xí)視唱練耳。”如果四人中只有一人是對(duì)的，那么可以推出（）。A.既學(xué)鋼琴，又學(xué)視唱練耳B.不學(xué)鋼琴，學(xué)習(xí)視唱練耳C.既不學(xué)鋼琴，也不學(xué)視唱練耳D.學(xué)習(xí)鋼琴，不學(xué)視唱練耳【答案】：B51.某生知道考試作弊不對(duì)，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問(wèn)題A.道德信念B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)知【答案】：B52.對(duì)品行缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)B.應(yīng)當(dāng)開(kāi)除C.應(yīng)當(dāng)不管不問(wèn)D.應(yīng)當(dāng)體罰【答案】：A53.由醫(yī)療實(shí)踐中的問(wèn)診法發(fā)展來(lái)的心理學(xué)研究方法是（）。A.個(gè)案研究法B.觀察法C.定性研究法D.定量