第三單元 認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)（易錯梳理）-一年級下冊數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)講義 蘇教版

??認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)??知識盤點??知識點1：數(shù)的組成及認(rèn)識數(shù)位1、幾個是就是幾十，10格十十一百。2、計數(shù)器上，從右邊起，第一位十個位，第二位十十位，第三位是百位。?注意?注意個位上有幾顆珠子就表示幾個一，十位上有幾顆珠子就表示幾個十，百位上有幾顆珠子就表示幾個百。3、幾個是和幾個一組成的數(shù)就是幾十幾。??知識點2：100以內(nèi)數(shù)的順序一個一個地數(shù)時，后面地數(shù)比前面地數(shù)大1，幾十九地下一個數(shù)就是幾十地下一個整十?dāng)?shù)。?注意相加的兩個數(shù)交換位置，結(jié)果不變?注意相加的兩個數(shù)交換位置，結(jié)果不變。整十?dāng)?shù)加一位數(shù)可以看作幾個十和幾個一的和幾十幾減一位數(shù)樂意看作從幾十幾中減去幾個一，減整十?dāng)?shù)可以看作從幾十幾中減去幾個十。??知識點4：數(shù)的大小比較位數(shù)不同時，位數(shù)多的數(shù)大。位數(shù)相同時，十位上的數(shù)大的那個數(shù)大；十位相同時，個位上的數(shù)大的那個數(shù)大。??知識點5：描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系兩數(shù)比較接近，用“多一些”“少一些”描述；兩數(shù)相差較大，用“多得多”“少得多”描述。??易錯集合?點撥計數(shù)器寫數(shù)時，應(yīng)從高位寫，從高位寫起，哪一位上有幾顆珠子，就在那一位上寫幾，哪一位上一顆珠子也沒有，就在那一位上寫0。??易錯點?點撥計數(shù)器寫數(shù)時，應(yīng)從高位寫，從高位寫起，哪一位上有幾顆珠子，就在那一位上寫幾，哪一位上一顆珠子也沒有，就在那一位上寫0。典例寫出計數(shù)器上的數(shù)。解析第一個計數(shù)器上，十位上有5顆珠子，表示5個十，個位上沒有珠子，用0占位。第二個計數(shù)器，十位上有7顆珠子，表示7個十，個位上有1顆珠子表示1個一。解答5071?針對練習(xí)1讀一讀，寫一寫。寫作：（）寫作：（）寫作：（）讀作：（）讀作：（）讀作：（）??易錯點2：計算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)時，誤將整十?dāng)?shù)當(dāng)作一位數(shù)來計算典例計算58-50=?點撥理解數(shù)的組成，利用數(shù)的組成解決計算題。解析在58-50中，58是由5個十和8個一組成的，減50就是減去5?點撥理解數(shù)的組成，利用數(shù)的組成解決計算題。解答58-50=8?針對練習(xí)2計算40+7=46-6=3+70=68-60=47-7=73-3=??易錯點3：混淆數(shù)的前后順序典例填空：60前面的一個數(shù)是（），后面的一個數(shù)是（）。?點撥理解掌握數(shù)的順序是解題的關(guān)鍵。?點撥理解掌握數(shù)的順序是解題的關(guān)鍵。解答5961?針對練習(xí)3小櫻做口算題，她從第1題開始做，現(xiàn)在正準(zhǔn)備做第20題，小櫻已經(jīng)做了多少道題？??易錯點4：沒有掌握數(shù)的大小比較方法典例把下面的數(shù)字按從大到小的順序排列，用“＞”連接起來。?點撥你家兩個數(shù)大小的方法：?點撥你家兩個數(shù)大小的方法：位數(shù)不同時，位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同時，十位上的數(shù)大的那個數(shù)大；十位相同時，個位上的數(shù)大的那個數(shù)大。解答100＞73＞62＞60＞55＞29＞17?針對練習(xí)4選一選??易錯點5：沒有理解兩個數(shù)大小關(guān)系詞?點撥如果兩個數(shù)比較接近，兩個數(shù)的關(guān)系就是“多一些”“少一些”；如果兩個數(shù)大小相差很多，兩個的關(guān)系就是“多得多”“少得多”。典例桃子有3?點撥如果兩個數(shù)比較接近，兩個數(shù)的關(guān)系就是“多一些”“少一些”；如果兩個數(shù)大小相差很多，兩個的關(guān)系就是“多得多”“少得多”。29個50個80個解析“50個”“80個”都比“30個”多，但45與80相比較，45比30多一些，而80是比30多得多。29個50個80個√解答?針對練習(xí)5一（1）班一共有47人去春游，選擇哪輛車最合適？??跟蹤訓(xùn)練一、填一填。1、32里面有（）個十和（）個一。2、個位上是2，十位上是7，這個數(shù)是（）。3、99添上1是（）個十，是（）。4、79比（）小1，比（）大1。5、59的十位上是（），表示（）個（）；個位上是（），表示（）個（），這個數(shù)是（）數(shù)。（填“單”或“雙”）二、找規(guī)律填數(shù)。1、535557（）（）63（）2、727476（）（）82（）3、414345（）（）4、898785（）（）5、（）（）70（）7273三、在□里添上合適的數(shù)。四、在?里填上“＞”“＜”或“=”。3+44?3466-6?3065-60?5054-4?246+50?5668-60?8070+3?743+50?8030+4?7068-8?80五、連一連。六、解決問題1、停車場現(xiàn)在有多少輛車？□?□=□（輛）2、合唱隊喲共有49人，男生有9人，女生有多少人？□?□=□（人）3、學(xué)校圖書室有95本書，借走了5本。（1）學(xué)校圖書室現(xiàn)在還剩多少本書？□?□=□（本）（2）同學(xué)們還回來3本，學(xué)校圖書室現(xiàn)在有多少本故事書？□?□=□（本）4、在合適的結(jié)果下面畫“√”。（1）這個班可能有多少人？20人40人43人（2）圣誕樹上掛了45個鈴鐺。小星星比鈴鐺多得多，雪花片比鈴鐺少一些。小星星可能有多少個？畫“√”；雪花片可能有多少個？畫“?”。84個20個17個41個??參考答案??針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1：40四十57五十七23二十三針對訓(xùn)練2：47407384070針對訓(xùn)練3：已經(jīng)做了19道題。針對訓(xùn)練4：小于60的數(shù)：28、45、33、大于60的數(shù)：92、63、74、81針對訓(xùn)練5：50座??跟蹤訓(xùn)練一、1、322、723、101004、80785、55十99一單二、1、5961652、7880843、47494、83815、686971三、9565