會(huì)咬人的電的中班安全教案_第1頁
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會(huì)咬人的電的中班安全教案中班安全教育教案：警惕“會(huì)咬人的電”教案背景：在幼兒的成長(zhǎng)過程中，安全教育尤為重要。本教案旨在通過生動(dòng)的故事和直觀的教學(xué)資源，讓中班幼兒認(rèn)識(shí)到電的危險(xiǎn)性，學(xué)會(huì)避免觸電事故，培養(yǎng)安全用電的意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過故事情節(jié)，讓幼兒理解電插座中隱藏的危險(xiǎn)，教育他們不要隨意觸摸。2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并記住“有電危險(xiǎn)”的警示標(biāo)志?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備“有電危險(xiǎn)”的警示標(biāo)志圖片。2.準(zhǔn)備一個(gè)電插座實(shí)物模型。3.準(zhǔn)備多媒體教學(xué)資源，包括故事動(dòng)畫、安全用電視頻等。活動(dòng)過程：一、故事分段欣賞與提問1.故事第一段：老師講述故事開頭，引入小偷進(jìn)入小美羊家的情節(jié)，激發(fā)幼兒的好奇心。提問：-誰闖入了小美羊的家？-小美羊家的寶貝是什么樣子？小老鼠為何稱它為寶貝？小老鼠找了誰來幫忙？-你們知道這個(gè)寶貝實(shí)際上是什么嗎？2.故事第二段：繼續(xù)講述故事，展示小老鼠對(duì)電插座的無知，以及狐貍因觸電而遭遇的危險(xiǎn)。提問：-小老鼠是否意識(shí)到電插座的危險(xiǎn)？-狐貍發(fā)生了什么事情？為什么會(huì)這樣？3.故事第三段：故事結(jié)尾，警察解釋了狐貍昏倒的原因，強(qiáng)調(diào)電插座的危險(xiǎn)性。提問：-小美羊發(fā)現(xiàn)狐貍后做了什么？-警察告訴狐貍是什么導(dǎo)致他昏倒的？-我們的教室里有電插座嗎？它們?cè)谀睦?？插座里藏著什么？電危險(xiǎn)嗎？老師強(qiáng)調(diào)：電插座的小孔里藏著危險(xiǎn)的電，我們不能像狐貍那樣將手指伸進(jìn)去。這樣做可能會(huì)導(dǎo)致觸電，引起全身麻痹，甚至有生命危險(xiǎn)。二、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：老師展示“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒識(shí)別并討論在哪里見過這樣的標(biāo)志。三、判斷對(duì)錯(cuò)老師出示幾張圖片，讓幼兒判斷圖片中的行為是對(duì)還是錯(cuò)，并討論原因。四、總結(jié)：老師總結(jié)，教育幼兒不要觸碰電插線板，不要用

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