山東省淄博市周村區(qū)2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期期末生物試題

六年級生物學(xué)試題一、選擇題1.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙?！睆纳飳W(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了影響生物的非生物因素是（）A.光 B.空氣 C.水分 D.土壤2.如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間相互關(guān)系。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.A表示生產(chǎn)者，B表示消費(fèi)者B.C的作用是將動植物遺體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.C主要是指營寄生生活的細(xì)菌和真菌D.若ABC表示地球上所有的生物，則該生態(tài)系統(tǒng)代表生物圈3.小王同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁4.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，不正確的是（）A.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“pd”，則載玻片上的字母實(shí)物也是“pd”B.對物像起放大作用的結(jié)構(gòu)是物鏡和反光鏡C.目鏡放大倍數(shù)越大，長度越短D換高倍物鏡后，視野變暗，觀察范圍變小5.使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時，被觀察的生物材料一定是（）A.薄而透明的 B.有顏色的 C.完整的 D.容易切開的6.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時用于漱口的液體、載玻片上滴的液體、染色用的液體分別是（）A.清水、生理鹽水、碘液 B.碘液、自來水、生理鹽水C.生理鹽水、碘液、清水 D.自來水、碘液、生理鹽水7.下列四組物質(zhì)中，全部都是細(xì)胞中的主要有機(jī)物的是（）A.氧氣、水、蛋白質(zhì) B.糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽C.糖類、蛋白質(zhì)、脂類 D.無機(jī)鹽、水、氧氣8.能夠使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解和釋放能量，供給生命活動利用的是（）A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.液泡9.冷水泡莧菜后水仍清澈，但熱水泡過莧菜后水變?yōu)榧t色，請你推測控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜10.番茄果肉細(xì)胞和人的小腸壁細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦11.圖為綠色植物葉肉細(xì)胞生理過程模式圖，甲、乙代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（）A.葉綠體、線粒體 B.葉綠體、細(xì)胞核C.線粒體、葉綠體 D.線粒體、細(xì)胞核12.干細(xì)胞是生命的“種子”，能結(jié)出各種不同的“果實(shí)”——血細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、骨骼細(xì)胞等，該過程屬于（）A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長 D.細(xì)胞癌變13.水稻體細(xì)胞有24條染色體，一個體細(xì)胞分裂1次后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（）A.4個，6條 B.2個，24條 C.4個，24條 D.2個，12條14.垂柳和鯉魚在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是垂柳沒有（）A細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)15.馬鈴薯含有豐富的淀粉，是人們常見的蔬菜。我們食用的部分是馬鈴薯的（）A.莖繁殖器官 B.莖營養(yǎng)器官C.根繁殖器官 D.根營養(yǎng)器官16.下列器官與構(gòu)成它的主要組織對應(yīng)正確的是（）器官構(gòu)成主要組織器官構(gòu)成的主要組織A心臟上皮組織B唾液腺肌肉組織C股骨結(jié)締組織D肝臟神經(jīng)組織A.A B.B C.C D.D17.下列各項(xiàng)中，在生物體結(jié)構(gòu)層次上與其他三項(xiàng)不同的是（）A.血液 B.小腦 C.胸腺 D.皮膚18.下列能按照從微觀到宏觀的順序正確表達(dá)人體結(jié)構(gòu)層次的組合是（）①血液；②神經(jīng)細(xì)胞；③肝臟；④人體；⑤泌尿系統(tǒng)A.②①③⑤④ B.①③④②⑤ C.②③①⑤④ D.①②③④⑤19.下列不屬于單細(xì)胞生物的是（）A.鼠婦 B.草履蟲 C.衣藻 D.酵母菌20.下列有關(guān)單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.草履蟲對污水的凈化有一定的作用B.瘧原蟲侵入人體，會危害人體健康C.水域中許多單細(xì)胞浮游生物是魚類的天然餌料D.海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時可形成赤潮，有利于魚類生活二、非選擇題21.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象：（1）春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)，這時野外水邊會經(jīng)常聽到蛙鳴聲，但在寒冷的冬天我們很難聽到。這是由于_________這種非生物因素對生物的影響。（2）蛙鳴叫求偶、產(chǎn)卵，這反映了生物具有_________的特性；經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這又體現(xiàn)了生物能夠_________的特性。（3）不同環(huán)境中的蛙體色有所不同，這反映了生物能_________環(huán)境。（4）成蛙能捕食稻田里的害蟲，保護(hù)了水稻，使水稻得以更好的生長。這反映了生物的生活能夠_________環(huán)境。蛙和害蟲之間是_________關(guān)系。22.草原是地球的“皮膚”，承擔(dān)著保持水土、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、凈化空氣、固碳釋氧、維護(hù)生物多樣性等重要生態(tài)功能。如圖是一個溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______（用圖中字母表示）。圖中共有______條食物鏈。（2）如果為了消滅B而在A上噴灑農(nóng)藥，則最后在______（用圖中字母表示）生物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高。（3）如果C、F的數(shù)量驟減，D的數(shù)量在一定時間內(nèi)將會______。（4）如果F全部死亡會對該生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的______是有一定限度的。（5）該食物網(wǎng)中同時存在捕食關(guān)系和競爭關(guān)系的生物是______（用圖中字母表示）23.如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）屬于植物細(xì)胞的是______圖；圖中B的主要作用是______。（2）細(xì)胞生命活動的控制中心是______（填字母）。（3）吃西瓜時甜甜的汁液主要存在于［］______內(nèi)。（4）動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有______、______和A等結(jié)構(gòu)。（橫線內(nèi)填名稱）（5）以上兩種細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是______，其可將______能轉(zhuǎn)變成______能量。24.如圖為豌豆各結(jié)構(gòu)層次示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲是豌豆葉肉細(xì)胞，其中含有的能量轉(zhuǎn)換器有______、______，起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是［］______。（2）圖乙在結(jié)構(gòu)層次中屬于______，是細(xì)胞______的結(jié)果。圖中A的細(xì)胞呈管狀，屬于______，圖中D屬于______組織，它的細(xì)胞特點(diǎn)是______。（3）圖丙所示的果實(shí)和種子屬于______器官。（4）請寫出植物體的結(jié)構(gòu)層次______（用名稱和箭頭表示）。25.如圖是人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖，據(jù)圖回答問題。（1）在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)層次中，人和高等動物具有而植物不具有的是［］______。（2）圖中過程①②③表示細(xì)胞的______，在此過程中，先是______分裂，然后______分成兩份。細(xì)胞核內(nèi)的______復(fù)制后形成完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。過程④表示細(xì)胞的______。（3）“枝繁葉茂”中的“葉”相當(dāng)于圖中結(jié)構(gòu)層次______（填字母）。人體的大腦主要有______組織構(gòu)成，該組織的功能是______。人體內(nèi)流動的血液是______組織，該組織的功能是______。26.如圖一是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片方法步驟，請回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是______（用圖中字母表示）。（2）步驟A和E滴加的液體分別是______，后者的作用是______。（3）如果顯微鏡視野中觀察到氣泡，是圖中步驟______操作不規(guī)范（填字母）。正確的操作方法是______。（4）樂樂同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中看到了如圖二所示的幾個視野，要把B中物像移到視野正中央，應(yīng)該把裝片向______邊移動，從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的______（填結(jié)構(gòu)名稱），和D相比，C視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量______了。（5）切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，該液體存在______中（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。27.單細(xì)胞生物究竟是一個細(xì)胞還是一個生物？同學(xué)們以草履蟲為例，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等方法，為解決問題尋找事實(shí)依據(jù)。（1）對光觀察草履蟲培養(yǎng)液，肉眼可見許多游動的小白點(diǎn)兒集中在培養(yǎng)液的表層，這說明______。（2）將碳素墨水少許滴入培養(yǎng)液，制成臨時裝片后能夠觀察到草履蟲體內(nèi)有許多被“染”黑的泡狀結(jié)構(gòu)（如圖一），它們是圖二中的［］______。圖一中棉花纖維的作用是______。（3）在探究草履蟲對刺激的反應(yīng)時，生物興趣小組