2022年初二上學(xué)期寒假作業(yè)答案參考:語文_第1頁
2022年初二上學(xué)期寒假作業(yè)答案參考:語文_第2頁
2022年初二上學(xué)期寒假作業(yè)答案參考:語文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2022年初二上學(xué)期寒假作業(yè)答案參考:語文以下本店鋪及時為大家搜集并整理了2022年初二上學(xué)期寒假作業(yè)答案參考:語文,望各位學(xué)生可以從中獲得幫助。同時也祝大家學(xué)習(xí)進步!

一、A二、D三、1.比喻由于偶然因素而造成了差錯。2.比喻作事多此一舉,反而把事情辦糟。3.辨認識別那些虛假的東西4.參合多方面的道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。四至七、略八、1.懷疑辯論評判修正創(chuàng)新2.懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說,啟迪新發(fā)明的基本條件。3.②③句④⑤句只有常常懷疑,常常發(fā)問,一切學(xué)問才會起來。4.產(chǎn)生A5.⑥⑦⑧句用事例去論證第①句提出的論點第⑥句⑦⑧句打破砂鍋問到底許多大學(xué)問家……鍛煉出來的懷疑是建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件6.懷疑文化史發(fā)明、理論、作風(fēng)是這樣產(chǎn)生的。從反面印證第①句,強調(diào)墨守前人的舊說,沒有懷疑精神的惡果:學(xué)術(shù)停滯,人類文化不會進步九、1.青年人應(yīng)當(dāng)志存高遠,懂得感恩,自覺奉獻。2.【甲】理解【乙】和諧【丙】真誠3.答案示例:第②③④分別舉出谷振豐、孫悅禮、馮圣兵三人的事例,第⑤段總結(jié)出論點,并對論點作簡要分析。

一、B二——五略六、1.……人不知其所以為”?!L虹飲澗”?!倏傮w介紹趙州橋長、寬,說明它的雄偉,引出造橋技術(shù)不凡。②分別介紹趙州橋的特點。③總結(jié)、高度評價趙州橋。2.趙州橋的結(jié)構(gòu)特點。3.趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。4.邏輯順序5.大拱的兩肩上各有兩個小拱。6.趙州橋形式優(yōu)美。七、1.三聚氰胺的特性、用途、在奶粉和牛奶中添加三聚氰胺的原因。2.要點:①產(chǎn)生三聚氰酸。②形成網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)晶。③沉淀并堵塞腎小管。④積累后形成結(jié)石。

3.①嬰幼兒更容易形成結(jié)石。②三聚氰胺與三聚氰酸結(jié)合形成結(jié)晶微溶于水。

一、C二、A三——六略七、1.①態(tài)度認真,一絲不茍。矜持:保持莊嚴的態(tài)度;不茍:不草率。端莊嚴謹,毫不馬虎。一絲不茍。②恥笑的意思2.描寫國民黨兵士言行的詞句:那知道從我上身摸到下身,從襖領(lǐng)捏到襪底,除了一只時表和一支自來水筆之外,一個銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了,左手拿著一個木柄榴彈,右手拉出榴彈中的引線,雙腳拉開一步,作出要拋擲的姿勢,用兇惡的眼光盯住我,威嚇地吼道:“趕快將錢拿出來,不然就是一炸彈,把你炸死去!”“你騙誰!像你當(dāng)大官的人會沒有錢!”他們確知在我身上搜不出什么的時候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周圍,低頭注目搜尋了一番,也毫無所得,就把我打走了。反襯出方志敏在敵人面前大義凜然,蔑視敵人。3.作者的語氣是輕松幽默,自豪的。體會到方同志的樂觀。4.第一自然段喝醉后自然段是首尾呼應(yīng)的關(guān)系,這樣寫的好處是使文章結(jié)構(gòu)更完整,圓滿.一般都是首尾點題,感覺更扣中心.并且使人覺得這篇文章結(jié)構(gòu)嚴謹,強調(diào)清貧、潔白樸素是共產(chǎn)黨的美德。八、1.發(fā)現(xiàn)柿葉;深刻反思。2.秋天的柿葉,像是一團艷紅的火焰,又像是一個個燃燒著的火把;火紅、熱烈,充滿朝氣與活力;因此才說它“是秋天的靈魂凝成的”。3.像受了傷一樣,努力而徒勞地舞動著翅膀想再飛起來,直到?jīng)]了一絲氣力。4.答案略。

以上就是本店鋪為大家整理的2022年初二上學(xué)期寒假作業(yè)答案參考:語文,怎么樣,大家還滿意嗎?希望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論