人教部編版道德與法治六年級下冊-期末測試卷及參考答案(B卷)

人教部編版道德與法治六年級下冊-期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲2.反思別人的成敗，可以成為我們的（

）。A.經(jīng)歷B.借鑒C.成敗3.以下哪個典故中的名人不善于反思自己？（

）A.紙上談兵的趙括B.負(fù)荊請罪的廉頗C.在課桌上刻上“早”字的魯迅4.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正確的是（

）。A.打斷別人的發(fā)言B.虛心接受別人的批評C.給同學(xué)起不雅綽號D.嘲笑殘疾人的生理缺陷5.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話說明（

）。A.語言可以體現(xiàn)尊重B.行動可以體現(xiàn)尊重C.語言不能體現(xiàn)尊重6.熱帶雨林遭受嚴(yán)重破壞，會造成（

）。A.固體廢棄物污染B.水土流失，土壤條件惡化C.重金屬污染7.無污染的清潔能源（

）。A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電8.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.地震B(yǎng).臺風(fēng)C.洪澇D.家用電器失火9.國際奧委會五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲10.“吃一塹，長一智”這個成語體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是（

）。A.寬容B.尊重C.反思D.誠信二.填空題(共10題，共48分)1.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)世界文化的（

）。2.（

）、（

）等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。3.擁有一顆寬容的心，學(xué)會（

），其實也是原諒可能犯錯誤的（

）。4.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的（

）。5.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的（

），但卻是人類（

）的地方。6.遠(yuǎn)古先民在（

）生活中逐漸學(xué)會培養(yǎng)（

），在（

）生活中學(xué)會了（

）。7.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與（

）進(jìn)行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（

）、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。8.（

）非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。9.戰(zhàn)爭是一面（

），能夠讓人們認(rèn)識到（

）的珍貴。10.（

）年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星（

）成功發(fā)射。三.判斷題(共10題，共20分)1.當(dāng)別人填寫郵寄包裹單時可以上去看看。（

）2.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的潮流和趨勢。（

）3.為了防止河流泛濫，我國修建了很多防洪堤壩。（

）4.生態(tài)環(huán)境遭到破壞與我無關(guān)，我沒有砍伐樹木、排放廢氣。（

）5.老師教的東西去反思是否掌握了。（

）6.肯定自己是尊重自己的表現(xiàn)。（

）7.科技的每次進(jìn)步對人類都是百利而無一害。（

）8.禮儀是文化的重要組成部分，不同的文化會有不同的禮儀。（

）9.反思很有必要。但在緊張的學(xué)習(xí)生活中，可以將反思暫時擱置一邊。（

）10.七大洲中，面積最大，人口最多的一個洲是歐洲。（

）四.連線題(共2題，共10分)1.連線題。昆明

唐三彩洛陽

故宮博物院臺灣

滇池2.世界之最連一連。世界最大的平原

太平洋面積最大的海洋

亞馬孫平原世界最高的山脈

亞洲面積最大的洲

喜馬拉雅山五.簡答題(共5題，共32分)1.請你說說，文化遺產(chǎn)的作用是什么？2.寬容對生活有什么意義。3.成立國際組織的意義是什么？4.氣象災(zāi)害預(yù)警信號是依據(jù)什么劃分級別的？劃分為幾級？分別用什么顏色表示？5.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論有什么意義？六.材料題(共2題，共20分)1.閱讀下列材料，說一說你明白了一個什么道理？小小的善改革開放初期的一個夏天，一名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何打開。這時，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來。”兒子說:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點!”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......2.材料一2018年報道稱,5年來,科技進(jìn)步對中國經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說明問題,但百姓的體驗更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因為它已不再神秘。材料二第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項,這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學(xué)的格希格圖針對牧區(qū)需要對很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說一說創(chuàng)新對我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創(chuàng)新活動?說說你參加這些活動的感受。4.結(jié)合這些感受,請你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。七.綜合題(共2題，共12分)1.讀“汶川地震圖”，分析回答問題。

（1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫兩條）（2）請你列舉：面對地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）2.犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤，據(jù)此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的，因為（

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.D9.A10.C二.填空題1.和平相處；繁榮2.太陽能、風(fēng)能；水能、生物能3.原諒他人；自己4.中華文明；重要源泉5.71%；29%；生息繁衍6.采集；農(nóng)作物；狩獵；飼養(yǎng)動物7.自然災(zāi)害；不屈不撓8.撒哈拉沙漠9.鏡子；和平10.1970；東方紅一號三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產(chǎn)，不僅對研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。2.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。3.國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進(jìn)和平與發(fā)展，發(fā)揮著重要的作用。4.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度，緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：一般，較重，嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、黃色，橙色和紅色表示，同時以中英文標(biāo)識。5.（1）促進(jìn)了歐洲的思想解放,在人類思想史上產(chǎn)生了廣泛的影響。進(jìn)化論的發(fā)表沉重地打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和物種不變論。進(jìn)而啟發(fā)人們從宗教迷信的束縛中解放出來。（2）不僅大大推動了生物科學(xué)的發(fā)展,而且也有利于其它學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展。六.材料題1.答：我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。2.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進(jìn)行小發(fā)明、小制作;等。（2）獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識和技能;培養(yǎng)了動手能力和實踐創(chuàng)新能力;等。4.答：（1）樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。（2）善于觀察，善于研究，敢于質(zhì)疑，不斷探索，樹立敢為人先的精神。（3）勤動手，勤動腦，積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。七.