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文檔簡介
高中生物必修1知識點總結
一、走進細胞
1、生命系統(tǒng)的結構層次依次為:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng)
注:a.細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞
b.單細胞生物對應細胞和個體兩個層次;植物沒有系統(tǒng)這一層次
c.病毒屬于生物體;但因其沒有細胞結構,所以不屬于生命,也不屬于生命系統(tǒng)的
結構層次;病毒必須寄生在活細胞中才能生存,在培養(yǎng)基上無法生存。
2、光學顯微鏡的操作步驟:
顯微鏡的結構目鏡
取鏡-安放-對光-壓片-觀察(注意是先對光,再壓片)
13個結構:
先低倍物鏡觀察一移動視野中央(偏哪移哪)一再高倍物鏡觀察
粗準焦螺旋,.鏡筒
轉換器
高倍鏡觀察:①只能調節(jié)細準焦螺旋;細準焦螺旋」\素
物鏡
載物臺
②調大光圈、換成凹面鏡、增強光源鏡臂T
遮光器
到
物像看視野物鏡與玻視野范壓片夾
胞
美小細
目
數(shù)亮度片的距離圍鏡柱反光鏡
高倍鏡X暗近小鏡座
低倍鏡小多亮遠大
3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:原核細胞沒有由核膜包被的細胞核
①原核細胞:藍藻,細菌,放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體(1藻2菌3體)
細菌:菌字前面有“桿、球、弧、螺旋”為細菌
藍藻:包括顫藻、念珠藻、藍球藻、發(fā)菜;無葉綠體(原核細胞只有一種細胞器-
核糖體),但能進行光合作用,因含光合色素:藻藍素、葉綠素
②真核細胞:動物,植物,真菌、原生生物(簡單的單細胞真核生物)
真菌:包括酵母菌、霉菌、食用菌
原生動物:草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、
原生植物:硅藻、甲藻、矽藻、眼蟲(眼蟲藻)
4、原核生物都是單細胞生物,單細胞生物不一定都是原核生物,如原生生物、某些真菌
5、除支原體外所有原核生物都有細胞壁(成分為肽聚糖)
5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質、都有DNA、核糖體
6、細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性(一切動植物都由細胞發(fā)育而來)和生物體結構的統(tǒng)
一性(生物體由細胞和細胞產物所構成)(沒有揭示多樣性),證明了生物之間存在親緣關系,
7、細胞學說僅針對動植物來說的,并不包括微生物。
8、細胞學說的創(chuàng)立者(提出者):施萊登和施旺;細胞的發(fā)現(xiàn)及命名者:虎克;
“新細胞從老細胞中產生”的提出者:魏爾肖
二'組成細胞的元素和化合物
1.組成細胞的元素
①大量無素:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg
②微量無素:Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn(新鐵壁阿童木一猛?。?/p>
③主要元素:C、H、0、N、P、S
④基本元素:C
⑤細胞鮮重中含量最多的元素是0,干重中含量最多的元素為C
2.組成細胞的化合物
無機化合物包括水和無機鹽,其中水是含量最高的化合物;
有機化合物包括糖類、脂質、蛋白質和核酸。
①糖類是主要能源物質,僅由c、H、0這3種化學元素組成,又叫碳水化合物
糖類的分類:
①單糖:不能再繼續(xù)水解為更小的糖單位的糖,如:葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、
脫氧核糖
②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖
③多糖:淀粉和纖維素(植物細胞)、糖原(也叫糖元,存在于動物細胞中)
脂肪:儲能:保溫;緩沖;減壓(CHO)
②脂質:I磷脂:生物膜重要成分(CHONP)
(CHONP)II「膽固醇:參與脂質的運輸、膜的組成成分
、,固醵(CHO):I性激素:促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成
維生素D:促進人和動物腸道對Ca和P的吸收
生物體良好的儲能物質-脂肪;I植物的儲能物質-淀粉;動物的儲能物質--糖原
③蛋白質是干重中含量最高的化合物,是生命活動的主要承擔者,化學元素:c、H、0、N、
P、S、Fe、Cu等(氨基酸含有C、H、0、N、S)(S元素存在于甲硫氨酸中)
④核酸是細胞中含量最穩(wěn)定的,是遺傳信息的攜帶者,化學元素組成:C、H、0、N、P。
3.實驗一:檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質、淀粉
原理:特定的化學試劑能夠使生物組織中的有機化合物產生特定的顏色反應
(1)“還原糖的檢測和觀察”之注意事項:
①含游離醛基和耐基的糖為還原性糖;蔗糖和多糖(淀粉、糖原、纖維素)為非還原性糖
②斐林試劑中的甲、乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現(xiàn)配現(xiàn)用,否則生成的CU(0H)2
易分解成CuO,不能與還原糖起反應
③必須用水浴加熱,顏色變化:淺藍色一?棕色(過度色)一?磚紅色沉淀。
加執(zhí)
反應方程式:-CHO(醛基或酮基)+CU(OH)2—Cu2O(磚紅色沉淀)+-COOH
(2)脂肪的鑒定
a.常用材料:花生子葉或向日葵種子;試劑:用蘇丹m或蘇丹IV染液;
b.現(xiàn)象:橘黃色或紅色。
c.注意事項:
①50%酒精的作用是:洗去浮色:蘇丹ni或蘇丹w染液本身有顏色,且為脂溶性染液,不溶
于水,但溶于酒精等有機溶劑。50%濃度不會太高也不會太低,對細胞無破壞作用;不能用
無水酒精,因為其濃度太高,會把細胞中的脂肪顆粒都溶解掉。
②需使用顯微鏡觀察:4種有機物檢測中唯一需用顯微鏡觀察
(3)蛋白質的鑒定(肽鍵和CM+在堿性條件下的反應)
常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶;試劑:雙縮胭試劑;
顏色變化:紫色反應
注意事項:①先加A液(0.1g/mL的NaOH)1ml(提供堿性環(huán)境),再加B液(0.01g/mL
的CuSO4)4滴;
原理方程式:一NH—CO—+CU2+-2!U紫色反應
4.生命活動的主要承擔者一蛋白質
⑴氨基酸是組成蛋白質的基本單位。
每種氨基酸都至少含有一個氨基(-NH2)和一個竣基(-COOH)連接在同一個碳原子上。
氨基酸的種類由R基(側鏈基團)決定。R
I
構成生物體的蛋白質的20種氨基酸的結構通式為:H2N-C-COOH
I
H
⑵蛋白質的功能有5點,
①構成生物體,如肌肉、毛發(fā)
②催化作用,如酶(大多為蛋白質,少量為RNA)
③運輸作用,如載體(血紅蛋白等)(連接多肽鏈的化學鍵是二硫鍵)
④傳遞信息,調節(jié)機體的生命活動(激素有很多種類,如胰島素、生長素、促甲狀腺激
素都屬于蛋白質類激素;性激素屬于固醇類激素;甲狀腺激素屬于氨基酸衍生物類激素)
⑤免疫功能(抗體)
⑶蛋白質分子多樣性的原因:
氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序以及多肽鏈的空間結構不同導致蛋白質結構多樣性,進
而導致蛋白質功能的多樣性。
⑷蛋白質計算公式:
/n個氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時,共脫去(n-m)個水分子,形成(n-m)個肽鍵,
至少存在m個-悵和-COOH,形成的蛋白質的分子量為n?a—18(n-m)環(huán)肽的氨基酸
數(shù)目=肽鍵數(shù)目=脫去的水分子數(shù)
5.遺傳信息的攜帶者——核酸
⑴核酸分為DNA和RNA,DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸,RNA的中文名稱是核糖核
酸。其中DNA特有的核甘酸是脫氧核糖與胸腺喀嚏(T),RNA特有的核甘酸是核糖和尿喘
咤(U)。
⑵核甘酸是核酸的基本組成單位,由一分子五碳糖(核糖,1、
單糖)、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成。'2
⑶區(qū)分DNA與RNA
DNARNA
★全稱脫氧核糖核酸核糖核酸
細胞核、
★分布細胞質
細胞質(線粒體、葉綠體)
染色劑甲基綠毗羅紅
鏈數(shù)雙鏈單鏈
堿基ATCGAUCG
五碳糖脫氧核糖核糖
組成單位脫氧核甘酸核糖核甘酸
煙草花葉病毒、車
原核生物、真核生物、噬菌體、
前草病毒、狂犬病
代表生物乙肝、天花、炭疽桿菌、鼠疫、
毒、(禽)流感病毒、
多數(shù)腫瘤病毒
HIV、SARS病毒
⑷核酸的功能:細胞內攜帶遺傳信息的物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合
成中具有極其重要的作用。(遺傳信息指的是核甘酸的排列順序)
⑸實驗二:觀察核酸在細胞中的分布
DNA和RNA在細胞中的分布
原兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同
理甲基綠+DNA—綠色唯羅紅+RNA-?紅色
材人的口腔上皮細胞
料
洋蔥鱗片葉內表皮細胞
制片(0.9%NaCl,酒精燈烘干)保持形態(tài)、固定細胞
水’解(8%HC1、保溫30℃)①改變細胞膜的通透性,
-②使DNA與蛋白質分離。
步?jīng)_洗(蒸僧水、緩水流)
驟
染’色(瞰羅紅甲基綠染色劑》昆合染液,不能分開用
觀?察(選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域)
6.細胞中的無機物
⑴細胞中的水包括結合水和自由水,其中結合水是細胞結構的重要組成成分(如膠質狀的蛋
清);自由水是細胞內良好溶劑,提供液體環(huán)境,運輸養(yǎng)料和廢物,許多生化反應有水的參
與。
⑵細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在,少數(shù)以化合物的形式存在(如牙齒和骨頭中
的碳酸鈣)
①無機鹽的作用有4點,①細胞中許多有機物的重要組成成分②維持生物體正常的生命
活動③維持細胞的酸堿平衡④維持細胞的滲透壓平衡。
(注:滲透壓指的是離子的濃度;水勢特指水的濃度)
②實例:哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現(xiàn)抽搐癥狀(如,運動員大量出汗抽筋就是因
為汗液中排出大量的Ca2+);患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大
量出汗的工人要多喝淡鹽水。
三、細胞的基本結構
1.細胞膜一一系統(tǒng)的邊界
⑴細胞膜主要成分:脂質(主要為磷脂,少量固醇)和蛋白質,還有少量糖類。
1.動物細胞膜中的脂質主要是磷脂,少量為膽固醇(植物細胞為植物固醇)
2.功能越復雜的細胞膜,蛋白質種類和數(shù)量越多。
⑵細胞膜功能有3點:
細胞與環(huán)境分隔開,保證細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定;②控制物質出入細胞;③進行細胞間信息交
流(分泌化學物質、細胞膜直接接觸、胞間連絲)(胞間連絲不需要受體)
⑶實驗三:體驗制備細胞膜的方法
選材:哺乳動物成熟紅細胞,因為無核膜和細胞器膜。原理:細胞吸水脹破
注意:非哺乳動物,如雞的紅細胞是存在細胞核及其他細胞器的,不能用來作提取材料:
替代材料可選用原核細胞,因為它沒有核膜、也沒有細胞器膜(核糖體是唯一的細胞器,但
無膜結構)
⑷植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,具有支持和保護作用。
去除細胞壁的方法:使用纖維素能和果膠酶
2.細胞器一一系統(tǒng)內的分工合作
細胞器的分離方法:差速離心法,該過程可看作自然沉降的加強版:分子量大,沉降快。
⑴細胞器根據(jù)膜的情況,可以分為雙層膜、單層膜和無膜。
①雙層膜有葉綠體、線粒體:
葉綠體存在于綠色植物細胞,是進行光合作用的場所,但不能說葉綠體是一切生物體進
行光合作用的場所,原核細胞藍藻沒有葉綠體,它含有藻藍素和葉綠素可以進行光合作用。
線粒體是有氧呼吸主要場所,同理不能說線粒體是進行有氧呼吸的唯一場所。
實驗四:高倍鏡觀察葉綠體和線粒體(葉綠體直接用顯微鏡觀察,線粒體需用活細胞染料
-健那綠染液染成藍綠色后再觀察,線粒體中的細胞色素氧化酶可以維持健那綠的氧化狀
態(tài),所以線粒體呈藍綠色,細胞質中沒有這個酶,因此健那綠被還原為無色狀態(tài))
②單層膜的細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體等:
內質網(wǎng):是細胞內蛋白質加工、轉運,以及脂質合成的場所;因其巨大的膜面積以及大
量的附著酶,所以為細胞中的化學反應提供了有利條件
高爾基體:唯一一個在動植物細胞中功能不同的細胞器:在動物細胞中與分泌物的形成
有關;在植物細胞中與細胞壁的形成有關
液泡:植物細胞特有(姑且這樣認為吧),內含物中有與花果顏色有關的色素存在,可
維持細胞形態(tài),與質壁分離有關;
溶酶體:分解衰老、損傷細胞器和細胞,吞噬并殺死侵入細胞的病毒、病菌。
③無膜的細胞器有:核糖體和中心體
核糖體是合成蛋白質的唯一場所?也8
中心體存在于動物和低等植物細胞,與細胞有絲分裂有關。
⑵細胞器的分工合作:以分泌蛋白的合成和運輸為例,整個過程由線粒體提供能量。
核糖體—?內質網(wǎng)—?高爾基體—?細胞膜
(合成肽鏈)(初加工、轉運)(深加工、轉運)(囊泡與細胞膜融合,蛋白質釋放)
注:蛋白質從合成到分泌經(jīng)過0層膜,因為都是膜的融合、囊泡的運輸,不穿過膜。
⑶生物膜系統(tǒng)
直接直接
核膜--------內質網(wǎng)〈核心)---------細胞膜
①概念:細胞膜、核膜和各種細胞器
自接/泡)(囊泡/
膜共同組成了生物膜系統(tǒng)。
②作用:a.使細胞具有穩(wěn)定內部環(huán)境線粒體膜高爾基體
b.為各種酶提供大量附著位點,是許多生化反應的場所;C.把各種細胞器分隔開,保證生命
活動(物質運輸、能量轉換、信息傳遞)高效、有序進行。
注:生物膜特指是細胞中的膜結構;生物體膜還有耳膜、膀胱膜、子宮內膜等,但這些不屬
于生物膜,屬于生物體膜。
3.細胞核——系統(tǒng)的控制中心
’核膜:雙層膜,把核內物質與細胞質分開
’結構核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關
蛋白質合成旺盛、活躍生長的細胞核仁大。
細胞核</①DNA+蛋白質,與染色體是同種物質在不同時期的兩種存在形式
染色質j②容易被堿性染料染成深色(自己為酸性,可以和堿反應)
、核孔:大分子物質進出的通道,實現(xiàn)核質之間的物質交換和信息交流
I功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
注:大分子物質進出細胞核是通過核孔進出的,是非跨膜的過程,所以穿過的膜為0層
四、細胞的物質輸入和輸出
1.物質跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>
⑴植物細胞內的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。
原生質層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質。
外界溶液濃度〉細胞液濃度時,細胞質壁分離;
外界溶液濃度〈細胞液濃度時,細胞質壁分離復原;
外界溶液濃度=細胞液濃度時就,水分進出細胞處于動態(tài)平衡。
質壁分離產生的條件:(1)具有大液泡(2)具有細胞壁(3)伸縮性不同
質壁分離產生的原因:(D內因:原生質層相當于一層半透膜,且伸縮性大于細胞壁;⑵外因:外界
溶液濃度〉細胞液濃度
注意:(1)選材:具大葉泡和顏色(所以根尖分生區(qū)、莖尖生長點、洋蔥內表皮都不能作為
材料)(2)溶液濃度的設置和溶質的選擇:濃度過高,細胞過度失水死亡;濃度適中,但質
壁分離時間過程也會導致細胞死亡;溶質不能選對細胞有害的物質,如乙醇等;(3)當選用
細胞可以吸收的物質做溶質時,植物細胞在外界高濃度溶液中先發(fā)生質壁分離,再發(fā)生質壁
分離的自動復原;(4)只有原生質層和細胞壁具有所謂的伸縮性,細胞膜是不講伸縮性的,
細胞膜的結構特性是具有一定的流動性,功能特性是具有選擇透過性,原生質層的收縮體現(xiàn)
了膜的流動性;(5)質壁分離實驗和線粒體的染色都需要用到活細胞作材料
⑵對礦質元素的吸收:
逆濃度梯度進行一一主動運輸;對物質是否吸收以及吸收多少,都是由細胞膜上載體的
種類和數(shù)量決定。細胞膜的選擇透過性由細胞膜上的蛋白質體現(xiàn)。
⑶細胞膜是一層選擇透過性膜:就是看細胞的需求,水分子可以自由通過,一些離子和小分
子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。
2.生物膜的流動鑲嵌模型
⑴流動鑲嵌模型的基本內容
①生物膜是由脂質和蛋白質構成的;
②磷脂雙分子層構成了膜的基本支架(親水的磷酸頭部朝向兩側,疏水的脂肪酸尾部朝
向內側)
③蛋白質存在形態(tài):鑲在表面、嵌入、橫跨3種。
④細胞膜的結構特點:具有流動性(磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質分子可以運動)
⑤細胞膜的功能特點:具有選擇透過性
⑵糖蛋白(糖被)作用:保護、潤滑、識別
(3)膜的不對稱性:內側的蛋白質和外側的蛋白質種類、數(shù)量不同;糖蛋白只分布在細胞膜
的外側
3.物質跨膜運輸?shù)姆绞?/p>
⑴物質跨膜運輸?shù)姆绞桨ū粍舆\輸和主動運輸,是膜選擇透過性的體現(xiàn)。
①物質進出細胞,順濃度梯度的擴散,稱為被動運輸,包括自由擴散和協(xié)助擴散。
自由擴散:物質通過簡單的擴散作用進出細胞;
協(xié)助擴散:進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散。
②主動運輸:從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?,需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞
內化學反應所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。
方式方向載體能量舉例
水、。2、CO2、甘油、乙醵、苯、N2、脂
自由擴散高一低不需要不需要
肪酸、維生素等
協(xié)助擴散高f低需要不需要葡萄糖進入紅細胞
氨基酸、K+、Na\Ca+等離子、葡萄糖進
主動運輸?shù)鸵桓咝枰枰?/p>
入小腸上皮細胞;腎小管重吸收葡萄糖
⑵胞吞、胞吐不屬于跨膜運輸?shù)姆绞?,是大分子物質進出細胞的方式;需要消耗能量;是
膜流動性的體現(xiàn)。
五、細胞的能量供應和利用
L降低化學反應的活化能的酶
1.1酶的作用和本質
⑴細胞代謝:細胞內所有化學反應的統(tǒng)稱
⑵實驗五:比較過氧化氫酶在不同條件下的分解
①實驗結論:酶具有催化作用,催化效率要比無機催化劑Fe"高得多
②控制變量法:
變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量。
自變量:人為改變的變量稱為自變量。
因變量:隨著自變量的變化而變化的變量。
無關變量:除自變量外,實驗過程中可能還會存在一些可變因素,
對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量。
③對照實驗遵循3個原則:單一變量原則、對照原則、重復性原則。
⑶活化能:分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需的能量
⑷同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高。
1.2酶的特性
⑴酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物。酶大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA。
⑵酶的特性:
①酶具有高效性;其高效性是與無機催化劑相比得出的。
②酶具有專一性:每一種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應:如二肽酶可以水解由任
意兩個氨基酸組成的二肽。
③酶的催化作用需要適宜的條件:
過酸、過堿和高溫都能使酶的空間結構遭到破壞而失去活性。低溫會抑制酶的活性,但
在適宜溫度下酶活性可以恢復。
1.3探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用
淀粉溶液蔗糖溶液
1號試管中加入2mL2號試管中加入2mL
實
淀粉溶液蔗糖溶液
驗
步加入淀粉酶2滴,振蕩,60℃水浴5min
驟(淀粉酶的最適溫度,注意與唾液淀粉酶區(qū)分)
三加入斐林試劑一振蕩f60℃水浴2inin
〔菲林試劑需在加熱情況下才能與還原糖反應)
實
驗淺藍色一?棕色
現(xiàn)
象無變化
—?磚紅色沉淀
結論定粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解。
1.4探究溫度對淀粉酶活性的影響
淀粉溶液1號試管2號試管3號試管
試管各加入2mL淀粉溶液
實驗加熱至0C冰水中加熱至100P
二60C,
步驟反應約5min反應約5min反應約5min
三加入淀粉的2滴,振蕩
ea各加入兩滴碘液—?振蕩
實驗現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象藍色藍?無色
結論只有在一定溫度下艇的催化效率最好
注:該實驗不能用菲林試劑來檢測,因為菲林試劑的檢測需要在加熱的情況下進行。既自變
量(溫度)對檢測方法有影響。
1.5探究pH值對淀粉酶活性的影響
1號試管2號試管3號試管
試管各加入1mL淀粉酶溶液
實
驗
步驟加入2ml水加入2mlHCI)0入2mlNaOH
三加入2ml淀粉溶液,并在60度下水浴
四3支試管分別加入2ml斐林試劑,邊加入
邊振蕩,沸水浴Imin,觀察顏色變化
實驗F見象磚紅色沉淀無明顯變化無明顯變化
結論只有在適合的pH下酶的催化攵攵率最好
注:該實驗不能用碘液來檢測,因為淀粉和碘形成的藍色化合物在堿性條件下不穩(wěn)定,極易
分解開。既自變量(pH)對檢測結果有影響。
1.6影響酶促反應的因素
溫度、pH、酶濃度、底物濃度
2.細胞能量的“通貨”一一ATP
(DATP的中文名稱是三磷酸腺背,它是生物體新陳代謝的直接能源。糖類是細胞主要
的能源物質,脂肪是生物體良好的儲能物質。
⑵ATP分子簡式:A—P?P?P,其中A代表腺昔,P代表磷酸基團,一代表一般的化
學鍵,?代表高能磷酸鍵。ATP在活細胞中的含量很少,但是ATP在細胞內的轉化是十分
迅速。細胞內ATP的含量總是處于動態(tài)平衡中,這對于生物體的生命活動具有重要意義。
(3)ADP和ATP轉化的意義
①對于構成生物體內環(huán)境穩(wěn)定的功能有重要意義。
②是生物體進行一切生命活動所需能量的直接能遮。
③ATP是生物體的細胞內流通的“能量貨幣”。
(3)ADP與ATP的相互轉化為非可逆反應:
a、所需要的酶不同:水解酶、合成酶
b、能量的來源和去路不同:
能量來自呼吸作用和
ADP+Pi+能量室拽號ATP光合作用,能量存儲
、在高能磷酸鍵中,
ATP5-號ADP+Pi+能量能量來自遠離A的高能、
磷酸鍵水解,釋放的能
c、反應的場所不完全相同:量用于各項生命活動,
在需要消耗能量的結構都有ATP的水解;其合成場所
在真核生物中則在細胞質基質、線粒體和葉綠體
3.ATP的主要來源一一細胞呼吸
⑴細胞呼吸:有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產物,釋放
出能量并生成ATP的過程。
⑵有氧呼吸
總反應式:C6Hl2。6+602巫>6eer~>6H2C+大量能量第一階段:細胞質基質
C6Hl2。62c3HQ+4[H]+少量能逑酶(2ATP)
第二階段:線粒體基質2c3H4O3+6H2O——?6CO2+20[H]+少量能量(2ATP)
酶
第三階段:線粒體內膜24[H]+6O2-12出0+大量能量(34ATP)
(3)無氧呼吸
①產生酒精:C6Hl2。6—?2c2H5OH+2CO2+少量能量(產自第一階段);
發(fā)生生物:大部分植物T母菌②產生乳酸:C6Hl2。62乳酸+少量能量
(產自第一階段)酶
發(fā)生生物:動物,乳酸菌
(4)有氧呼吸的能量去路:一部分用于生成ATP,大部分(69%)以熱能形式散失。
無氧呼吸的能量去路:能量小部分用于生成ATP,大部分儲存于乳酸或酒精中。
有氧呼吸過程中氧氣的去路:氧氣用于和[H]生成水
★比較:
呼吸方式有氧呼吸無氧呼吸
不場所細胞質基質,線粒體基質、內膜細胞質基質
同條件氧氣、多種酶無氧氣參與、多種酶
點葡萄糖徹底分解,葡萄糖分解不徹底,
物質變化
產生CO2和H2。生成乳酸或酒精和CO2
能量變化釋放大量能量(大量ATP)釋放少量能量(少量ATP)
相同點第一階段相同,均生成丙酮酸;均能釋放能量,形成ATP
⑸呼吸作用在生產上的應用:
a.水果、蔬菜保鮮時:低溫(0℃以上)、低氧氣、適當濕度
b.糧油種子貯藏時:低溫(0℃以上)、低氧氣、干燥
a作物栽培時:中耕松土、排澇
d.釀醋、包扎傷口時:應控制通氣(或透氣
4能量之源一光與光合作用
⑴光合作用概念:綠色植物通過葉綠體(場所),利用光能(條件),把二氧化碳和水(原
料)轉化成儲存著能量的有機物(產物),并釋放出氧氣(產物)的過程
⑵光合色素(在類囊體的薄膜上)一一吸收、傳遞、轉化光能
「胡蘿卜素:橙黃色(溶解度最高,含量最少)IIIII—1胡
「類胡蘿卜素{葉黃素:黃色
色素的分類i1葉綠素a:藍綠色(最寬,即含量最多)IIIII一2葉
IIIII—3a
[葉綠素{葉綠素b:黃綠色
IIIII—4b
葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光
白光下光合作用最強(各種光都可以吸收),其次是紅光和藍紫光,綠光下最弱。
⑶實驗六:綠葉中色素的提取和分離
綠葉中色素的提取和分離
1s1,提取原理:色素不溶于水,溶解于有機溶劑
J2,分離原理:不同的色素在層析液中的溶解度不同,
理溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散的快(紙層析法)
黃菠菜葉(不是葉片上所有部位都可,應去掉葉柄)
1.提?。?g材料一剪碎一加二氧化硅、碳酸鈣和無水
乙醇一快速研磨后用尼龍布過濾一收集濾液至試管
中,用棉塞塞嚴
露1.制毒濾紙條:剪去一端的兩角,畫鉛筆細線
2.畫濾液細線:細、齊、直,干后重復畫線
3.分離:層析液不能沒過濾液細線;蓋上蓋子
4.觀察與記錄
注:剪去濾紙條一端的兩角,目的是讓層析液同時到達濾液細線,使色素帶平齊。
⑷捕獲光能的結構一一葉綠體的結構:
外膜,內膜,基質,基粒(由類囊體構成),與光合作用有關的酶分布于基粒的類囊體
及基質中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。
⑸光合作用的意義主要有:
為自然界提供有機物和維持大氣中02和CO2含量的相對穩(wěn)定:
光合作用的過程:
①光合作用的探究歷程中的重要實驗:
普里斯特利“小鼠與綠色植物”一一植物可以更新空氣。
薩克斯“植物半遮光"一一綠色葉片在光合作用中產生了淀粉。
思吉爾曼用“水綿與好氧菌”一一葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,
氧是葉綠體釋放出來的。
魯賓卡門"H「O、c(v'一一光合作用釋放的氧全部來自來水。
卡爾文”“C標記C02”一一探明C0?轉化成有機物的途徑
②光合作用的過程(見課本P103,圖5-15)
比較光反應和暗反應:
光反應階段暗反應階段
條件光、色素、酶不需光、酶'[H]、ATP
場所葉綠體類囊體膜葉綠體基質中
物質變化水的光解;CO,的固定;
ATP的生成C3前還原
能量變化光能一ATP中活ATP中活_有機物中穩(wěn)
躍化學能躍化學能一定化學能
聯(lián)系光反應是暗反應的基彳礎,為暗反應提供[H]和
ATP,暗反應為光反向2提供ADP和Pi。
(光反應產物ATP、[H]移動方向,囊狀薄膜一葉綠體基質,而ADP、Pi則相反)
C3、C5的變化規(guī)律:JCO2減少時C3IC5t(解釋少的原因角度:
I光照變弱時C3tC5l消耗的多;生成的少)
(7)影響光合作用的因素及在生產實踐中的應用:
①光對光合作用的影響
a.葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍紫光,對綠光吸收的量則很少
b.植物的光合作用強度在一定范圍內隨著光照強度的增加而增加,但光照強度達到一定
時,光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加
c.光照時間長,光合作用時間長,有利于植物的生長發(fā)育。
②溫度對光合作用的影響
溫度低,光合速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過高時會影響酶的活性,
光合速率降低。生產上白天升溫,增強光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有
機物。
③CO2濃度對光合作用的影響
在一定范圍內,植物光合作用強度隨著CO2濃度的增加而增加,但達到一定濃度后,
光合作用強度不再增加。生產上使田間通風良好,供應充足的C02
④水分濃度對光合作用的影響
水分的供應當植物葉片缺水時,氣孔會關閉,減少水分的散失,同時影響CO2進入葉
內,暗反應受阻,光合作用下降。生產上應適時灌溉,保證植物生長所需要的水分。
⑤光合作用的應用:
a.適當提高光照強度。
b.延長光合作用的時間。
C.增加光合作用的面積---合理密植,間作套種。
d.溫室大棚用無色透明玻璃。
溫室栽培植物時,白天適當提高溫度,晚上適當降溫。
£溫室栽培多施有機肥(植物不直接吸收有機物,有機肥被土壤中的微生物分解成無機物
后才可被植物吸收)或放置干冰,提高二氧化碳濃度。
⑥光合作用與呼吸作用的關系:|實際光合作用量=凈光合作用量+呼吸消耗量
六、細胞的生命歷程
1.細胞的增殖
⑴限制細胞長大的原因包括細胞表面積與體積的比和細胞的核質比。
⑵細胞增殖的意義:生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎,
⑶真核細胞分裂的方式包括有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂。
①細胞周期的概念:
指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。細胞周期分分
裂間期和分裂期兩個階段。
★【有絲分裂各時期特點】
有絲分裂:體細胞增殖的主要方式
①過程
「分裂間期:DNA復制和有關蛋白質合成,體積增大。時間長(90%—95%)、起點。
…前期:“膜仁”消失現(xiàn)“兩體”(最明顯的變化:出現(xiàn)染色體)
'中期:著絲點整齊排列在赤道板上,染色體形態(tài)數(shù)目清晰,觀察的最佳時期
I分裂期1后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分離,成為兩條相同的子染色體,由紡錘
絲牽拉分別移向兩極;染色體數(shù)目加倍
I末期:“膜仁”再現(xiàn)“兩體”失(植物:高爾基體一細胞板一細胞壁)
⑦主要特征:染色體復制和精確地平均分配,(子細胞中染色體數(shù)與親代細胞相同)
③動植物細胞有絲分裂的區(qū)別
「間期:(動物)中心體復制,前期分開
-前期:紡錘體的形成方式不同(動物:中心體一星射線一紡錘體)
,末期:細胞質的分裂方式不同(動物:中部向內凹陷,縊裂成兩半)
與有絲分裂有關的細胞器:
核糖體(間期:合成蛋白質)
線粒體(提供能量)
高爾基體(植物末期:形成細胞板一細胞壁)
中心體(動物前期:發(fā)出星射線,形成紡繩體)
⑤有絲分裂中,染色體及DNA數(shù)目變化規(guī)律
-----------------------------1-----------------1-----------------1----------1---------i---------?.
V________________J前期中期后期末期時期
Y----------------------y------------------------'
間期分裂期
a.間期:染色體數(shù)目不變(著絲點數(shù)目沒變),DNA數(shù)目加倍
b.前、中期:每條染色體上含2個姐妹染色單體,
C.后、末期:無染色單體,即單體為0,
d.后期:染色體數(shù)翻倍(著絲點分裂),同源染
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