2024年仿寫《匆匆》9篇

第頁(yè)2024年仿寫《匆匆》9篇

仿寫《匆匆》篇1

時(shí)間匆匆而來，又匆匆而去，所以時(shí)間是多么的寶貴；多么的神秘；多么的公平。給你，給我，給他都是一天，二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘，八萬六千四百秒。故我們要珍惜時(shí)間。

我曾經(jīng)看到過這樣的一個(gè)小故事。故事講述了一只小熊，住在森林里。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，但它看到別的小動(dòng)物都能住在家中，享受著溫暖的生活，于是小熊說：“明天我也去蓋房子。”可一天又一天過去了，小熊每天都說明天一定去蓋房，明天一定去蓋房。歲歲月月，朝朝暮暮，一天又一天，一年又一年，就這樣他的房子一直沒蓋好。這個(gè)小故事告訴我們今天的事，要今天做，不要今天喊明天，明天喊后天。列夫，托爾斯說過“不要在日落時(shí)幻想什么，而要在日出的時(shí)候行動(dòng)。”確實(shí)，時(shí)間一去不反返，到時(shí)間一去再珍惜就來不及了。同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，今天的事今天做，只有這樣才會(huì)有所成就。

我國(guó)偉大的科學(xué)家童第周，就十分珍惜時(shí)間。上學(xué)時(shí)，他基礎(chǔ)極差，于是他下定決心抓緊每一分，每一秒，刻苦讀書。終于在堅(jiān)持不懈地努力下成為一代偉大的科學(xué)家。

時(shí)間像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間像烈火，好好利用就能造福人間；時(shí)間像天平，十分公平，給每一個(gè)人都是同樣多。古人曾說過：“莫等閑，白了少年頭?！钡拇_珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，珍惜生命。

仿寫《匆匆》篇2

于欣妍

完整的鐘聲隨著“滴答”聲移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)。一切都是如此的匆匆。時(shí)光流逝，歲月挫折。年輪在日與月中交替輪回，一去不復(fù)返——散步的時(shí)候，日子從腳下過去；讀書的時(shí)候，日子從文字上過去；睡覺的時(shí)候，日子從夢(mèng)中過去；我已經(jīng)來不及去挽留他，因?yàn)樗缫汛掖沂湃ィ瑹o法用語(yǔ)言來形容。清晨，明日東升，時(shí)光在不知不覺中溜走了。新的一天從黎明開始，我雖措手不及，但卻無能為力。我掩面嘆息，但新來的日子的影兒又開始在嘆息里漸漸溜去。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如太陽(yáng)被烏云遮擋了，如大樹一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像線絲一樣的痕跡呢？我赤裸裸的來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么要白白走這一遭啊？

你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

仿寫《匆匆》篇3

我是一盞路燈，喜歡靜靜地蹲在墻角，每天看著來來往往形色各異的人們，欣賞著各種新鮮奇怪的事情上演。

一大早，我懶洋洋地睜開雙眼，就看見有夾著皮行色匆匆的男人；有剛剛走進(jìn)社會(huì)尚且青澀的大學(xué)生；有第一天去上學(xué)的懵懂孩童；還有提著大包小包搬家的年輕女人從我身旁走過。

中午，我看見一對(duì)夫妻走在路上，妻子被一個(gè)橫沖直撞騎車的男孩撞倒在地，她的丈夫?qū)⑵拮有⌒牡姆銎鹋c男孩兒的父母理論了起來，“你這孩子這么這么調(diào)皮呢？家長(zhǎng)也不知道管管。”小孩的父母也不甘示弱：“你們是瞎子嗎？沒看到我的孩子啊，你們大人怎么跟一個(gè)孩子斤斤計(jì)較”。旁邊圍觀的人也建議大家都心平氣和一點(diǎn)，大事化小，小事化了，說話都不要激動(dòng)，不能當(dāng)著孩子的面說一些不文明的話。三人吵了一會(huì)兒，最后以男孩兒父母賠了些錢，罵罵咧咧地走遠(yuǎn)落幕。

晚上，忙碌了一天的人們?nèi)缤瑲w巢雨燕般涌入自家，有些進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有些努力加班，有些借酒澆消愁，有些徹夜狂歡我也在天空被黑暗吞沒之前被點(diǎn)亮，與我那些千千萬萬同伴一樣發(fā)出柔和的光，在夜中照亮人們的前路。

第二天，第三天，第十天我的生活周而復(fù)始，不斷輪回，枯燥嗎？我并不這么認(rèn)為，每天都有不同的、相同的、近似的事情如同走馬燈般在我眼前發(fā)生，上演著它們各自的喜怒哀樂。

也許這就是生活吧，我想！平凡中有新鮮，枯燥中有樂趣，一個(gè)路燈眼中的行色匆匆！

仿寫《匆匆》篇4

在過去的一周里，我最大的感受就是時(shí)間匆匆。

剛學(xué)完朱自清的《匆匆》時(shí)，總覺得作者寫的太過夸張了。以前沒怎么覺得時(shí)間過得飛快，現(xiàn)在覺得《匆匆》一點(diǎn)也不夸張。明明剛放完清明節(jié)假期，眨眼又到了周末。每天起床、去上學(xué)、回家寫作業(yè)、睡覺這幾件事做完了，就算過了一天?？赡苁且?yàn)槊刻於际沁@幾件事，沒有什么特別的事情發(fā)生，所以才覺得時(shí)間過的快吧！

每周五下午只有兩節(jié)課，放學(xué)早，我喜歡回家后坐在窗臺(tái)上發(fā)呆，看著樓下的車輛和人群，什么也不想，什么也不做。偶爾想起來，抬頭看一眼時(shí)間，卻已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了。每次和同學(xué)聊天，都會(huì)有意無意地說到六年級(jí)以前的事情，回想起來，就像昨天才發(fā)生一樣。

最近班里開始準(zhǔn)備關(guān)于兒童節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情了。轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是我們小學(xué)生活中為數(shù)不多的活動(dòng)了。馬上就要離開小學(xué)去一個(gè)嶄新的學(xué)校學(xué)習(xí)了。我總是想起第一次走進(jìn)新校區(qū)，第一次見到郝老師等這樣的情景，都是滿滿不舍。之前總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，恨不得一下長(zhǎng)到上大學(xué)才好，現(xiàn)在卻不想長(zhǎng)大，不舍得分離。

這一切都是因?yàn)闀r(shí)間匆匆吧，雖然六班還有兩三個(gè)月時(shí)間就要解散了，但是我們還是可以珍惜當(dāng)下，努力讓這段時(shí)間過得慢一些。

不然，就只?；貞浟耍?/p>

仿寫《匆匆》篇5

“喂，你等等我??！”可不管我如何去追都無法抓住它，我停下了腳步，卻見它還在跑，只是回眸，向我一笑，揮手，似是告別，然后離開，繼續(xù)它漫長(zhǎng)的旅行

它總是這樣，我該知道的，可總覺得不甘心，不甘心它離開我獨(dú)自生活，即使知道它從不為誰(shuí)停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。

它，有一個(gè)名字時(shí)間。

漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點(diǎn)滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫卷舒展開來，可以看見一張張臉龐上燦爛無比的笑容。遇見的形形色色的人，都成了生命里的過客，卻也因他們，生活才顯精彩；看見的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景，都在描繪著生命獨(dú)有的輪廓；而歷經(jīng)的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長(zhǎng)大的我們。一次次教訓(xùn)，還有生活中所要明白的道理，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著，這些是我感謝它的地方。

十五年里，看著它快捷的步伐，我多么想說一聲“時(shí)間，你等等我！”不是不愿長(zhǎng)大，而是害怕著有那么一天，母親會(huì)滿頭白發(fā)，一道道皺紋會(huì)爬上她的臉龐。我害怕有那么一天，父親的腰背不再挺直，無法像小時(shí)候那樣背起我。有時(shí)候，總覺得還有很多時(shí)間，現(xiàn)在卻覺得并不是這樣，十五年已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝了，而一個(gè)人的人生里能有多少個(gè)十五年呢？

五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧，至少這樣，以后你也不會(huì)遺憾了。

時(shí)間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。

仿寫《匆匆》篇6

霧散了，有再聚的時(shí)候；冰化了，有再凝的時(shí)候；風(fēng)止了，有再吹的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷走了吧，他是誰(shuí)呢？又藏在哪里呢？是他自己逃走了吧，現(xiàn)在又在哪里呢？

我知道一個(gè)寒假只有短短二十二日，但我的手確乎是漸漸忙碌了起來。在默默里算著，一項(xiàng)作業(yè)、二項(xiàng)作業(yè)、三項(xiàng)作業(yè)、四項(xiàng)作業(yè)……在我特別煩忙的手里完成，但卻像針尖上的一滴水滴落在大海中，我已完成的寒假作業(yè)滴漏在寒假作業(yè)的河流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

在浩瀚無垠的作業(yè)中，在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢？只有寫作業(yè)罷了，只有背英語(yǔ)罷了；除了在二十多日的作業(yè)里，還剩下些什么呢？連那一點(diǎn)兒玩游戲、追劇的時(shí)間都炸干了。轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)開學(xué)了，但不能平的，為什么要放這樣短短二十二天的寒假呢？

你聰明的，告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返了呢？

——610張雨凈

太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；天空暗了，有再亮的時(shí)候。但是，誰(shuí)能告訴我，我們的時(shí)光為什么這樣飛快的逝去，一去不復(fù)返呢？

我不知道與同學(xué)們相識(shí)已有多久，但他們的面孔確乎是漸漸變化了。細(xì)細(xì)回想，五個(gè)多年頭的小學(xué)生涯已悄然逝去，像一片飄向天空的羽毛，被時(shí)間的風(fēng)挾裹著，帶到不知什么地方去了，沒有聲音，也沒有影子，轉(zhuǎn)瞬間就消失在了我眼前。我不禁為此黯然神傷了。

平凡的生活日復(fù)一日，又怎樣的匆匆呢？早上我背著書包來到學(xué)校，教室射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——早讀的時(shí)候，日子從朗誦聲中過去；上課時(shí)，日子從我們的課本上過去；思考時(shí)，便從緊皺的眉頭前過去。放學(xué)后，我背著書包離去。等我再背著書包來學(xué)校，這算又溜走了一日。我為又一日的逝去而傷悲。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

一日又一日，時(shí)光匆匆，逝去無痕，誰(shuí)又能知道，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

——610王樂其

燭光熄了，有再亮的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再東升的時(shí)候；云散了，有再聚的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我的童年為什么一去不復(fù)返呢？——是她邁著輕快地步伐，唱著小曲兒跳走了罷：那是為何？又是在何時(shí)呢？是她與我捉迷藏了罷：她又藏在哪里呢？

我不知道她給了我多少歡樂，但我的心志確乎是漸漸成熟了。在紙上一筆一字地算著，四千多日伴隨著我的童年，一起飛去；像一粒沙落盡沙漠里，我的童年落進(jìn)了時(shí)間的長(zhǎng)河里，沒有感覺，也沒有動(dòng)靜，我不禁眼淚潸潸了。

幼兒園的趣味盡管去了，小學(xué)的壓力盡管來著，在這來去的中間，又是怎樣的茫茫呢？早晨，我被溫暖的陽(yáng)光喚醒，太陽(yáng)他會(huì)變啊，悄無聲息地變化著，我也糊里糊涂的跟著抖動(dòng)。于是——牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，童年從奇妙無比的語(yǔ)言中過去；在幼兒園與同學(xué)玩耍時(shí)，童年從一聲聲爽朗的笑聲中過去；小學(xué)時(shí)，童年從一張張空白的試卷上過去。當(dāng)我看著太陽(yáng)從天空中落下，這便算童年又少了一天，我悔恨不已，悵然若失，但這全新的一日又開始在悔恨中閃過了。

在年復(fù)一年的時(shí)間里，在千篇一律的世界里的我又能做些什么呢？只有重復(fù)罷了，只有往返罷了。逝去的童年如白紙，淪為灰燼了，被字跡覆蓋了，我又還有些什么呢？除了即將消失的記性，我一無所有。

你聰明的，告訴我，我們的童年為什么一去不復(fù)返呢？

——610班章雨欣

風(fēng)止，有再起之時(shí)；雨停，有再落之時(shí)；冰融，有再凝之時(shí)。但是，聰明的，你告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)又藏在何處？他們自己逃走了吧現(xiàn)在又到了哪里呢不禁頭涔涔而淚潸潸了。不禁頭涔涔而淚潸潸了。

心里想著未來，可未來一下變成了現(xiàn)在；想抓住現(xiàn)在，可現(xiàn)在已成過去；未來過去之間又怎樣的匆匆呢？于是——洗漱的時(shí)候，日子從上下擺動(dòng)的手邊過去；散步的時(shí)作文候，日子從悠悠踏步的腳邊過去；仰躺時(shí)，便從大大的懶腰中過去。我注意到他去的匆匆了，去的沒有留下任何痕跡。天色已近黃昏，我躺在床上，默默里算著已然逝去的時(shí)間，想停下它，可時(shí)針還在繼續(xù)跑動(dòng)著，如同海邊翻滾而來的海浪，永不停息，沒有盡頭。我掩著面長(zhǎng)嘆，可新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在轉(zhuǎn)瞬即逝的假期里，在茫茫人海里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在兩千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如塵埃，被笤帚拂去了；如晨露，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我又何曾留著如游絲般的痕跡呢？我一絲不掛來來到這世界，又將一絲不掛的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??！

你聰明的，告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返呢？

——610曹文澤

大雁南去，有再北歸的時(shí)候；銀杏葉落光了，又在茂盛的時(shí)候；梅花蔫了，有在綻放的時(shí)候?？墒牵蝗ゲ粡?fù)返的，是我們向往的童年。時(shí)間啊，你為何不曾停下腳步，讓我們有充足的時(shí)間來描繪自己童年的畫卷呢？

我并不清楚一天內(nèi)有多少時(shí)間在為業(yè)績(jī)而奮斗，但我仍可以感到每天為學(xué)習(xí)酸到發(fā)麻的雙臂不斷的顫抖。我端坐在椅子上盤算著，在四千多日子里，已溜走的童年時(shí)光占幾成。占三成的概率也如同大海撈針。有時(shí)，我甚至?xí)г梗骸盀槭裁锤改敢獖Z走我們年少燦爛的時(shí)光呢？”生活如同兩個(gè)水槽，一個(gè)是童年多樂的槽，一個(gè)是因?qū)W業(yè)而耽誤了童年的槽。在我母親的“幫襯”下，我準(zhǔn)確無誤地落入了第二個(gè)槽。

過去的時(shí)光，我已經(jīng)無能追究。但將要來的，我是多么盼望那時(shí)年幼的我能把握住機(jī)會(huì)玩耍；過去與將來的之間，時(shí)光又是怎樣的稍縱即逝呢？在年幼時(shí)，我總是起得早早的，趁我媽熟睡時(shí)，玩會(huì)兒手機(jī)，看會(huì)兒書?？蛇@段時(shí)間去的是多么飛快。直到后來我還悟出了一個(gè)人生的哲理：快樂之時(shí)過去快，散漫之時(shí)過去慢。

時(shí)間匆匆不等人。童年啊，你為何不等等我呢？

——610楊宇皓

坐在方方正正的教室里，我已不再幼稚，那些曾經(jīng)歡樂的兒童時(shí)光，都紛紛化為泡影。它來得匆匆，走得也匆匆，自我呱呱落地起，便牢牢黏在了我身上，還未享受夠無憂無慮，又匆匆地溜了。

該去的去了，該來的也正來著。那一股稚氣早已離我遠(yuǎn)去。我想幼稚，但我沒有權(quán)力幼稚。當(dāng)年用來畫小花的彩紙，被夾在了草稿紙中；用來搭火車的積木，被壓在了練習(xí)卷下，用來過家家的芭比娃娃，被扔進(jìn)了玩具堆，不知道收拾到哪兒去了。

太陽(yáng)落下去，我便閉上眼睛，待到再睜開，卻又升了起來——為什么夜晚那么短暫呢？曾經(jīng)的記憶，拆散又組合，我曾經(jīng)究竟是怎么抱怨起夜晚漫長(zhǎng)的呢？

在默默里算著，離那股稚氣的離去，至少有五六個(gè)年頭了吧。慢慢地，學(xué)業(yè)更加繁重了，身體更加疲倦了，時(shí)間更加匆忙了，我開始長(zhǎng)大了，也開始變得匆匆了。

——610孔付葉

大雁去了，有再來的時(shí)候；小草枯了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？——是他們躲藏起來了罷：此刻又藏在何處呢？是有人丟了他們罷：那是誰(shuí)？又丟在哪里呢？

我不知道天地給了我多少日子，但我的時(shí)間確乎是一分一秒的減少了。在暗暗中細(xì)數(shù)，四千多日子已從我手中溜走。如一顆流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了無邊的時(shí)光之流中，無聲無息，無影無蹤。我不禁悄然淚下。

去的盡管去了；來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？太陽(yáng)剛一出門，日子的腳步便開始了。于是——梳頭的時(shí)候，日子從梳子間過去；玩耍的時(shí)候，日子從歡笑中過去；看書的時(shí)候，日子從書本邊過去。

在歲月如梭的世界里，我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了，除此之外還剩些什么呢？過去的日子如清風(fēng)，一去而不回，如云霧，散于空氣之中。我未能留下一絲一毫的痕跡，何必白白走這一遭？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

仿寫《匆匆》篇7

候鳥飛了，有回來的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梨花敗了，又在盛開的時(shí)候?？墒牵斆鞯?，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自我逃走了罷：此刻又到了哪里呢？

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是，看書的時(shí)候，日子從書里過去；練字的時(shí)候，日子從筆尖上溜去；發(fā)呆時(shí)，便從發(fā)呆的眼神前過去。我發(fā)現(xiàn)他去的匆匆了，用身體遮擋時(shí)，他有從身邊過去，練琴時(shí)，我的指尖在琴鍵上穿梭，他便敏捷的從縫隙里閃過了，從我眼前飛去了。等我練完琴和黑夜打招呼，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息?？墒切聛淼娜兆拥挠皟河珠_始在嘆息里閃過了。

仿寫《匆匆》篇8

時(shí)間匆匆而來，又匆匆而去，所以時(shí)間是多么的寶貴；多么的神秘；多么的公平。給你，給我，給他都是一天，二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘，八萬六千四百秒。故我們要珍惜時(shí)間。

我曾經(jīng)看到過這樣的一個(gè)小故事。故事講述了一只小熊，住在森林里。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，但它看到別的小動(dòng)物都能住在家中，享受著溫暖的生活，于是小熊說：“明天我也去蓋房子?！笨梢惶煊忠惶爝^去了，小熊每天都說明天一定去蓋房，明天一定去蓋房。歲歲月月，