武漢市青山區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市青山區(qū)七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（在下面各題的備選答案A、B、C、D項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，請(qǐng)選出并把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案填涂上。共14小題，每小題2分，共28分）1.習(xí)近平總書記指出：當(dāng)代青年在中國崛起的關(guān)鍵時(shí)期和追求夢想的路上，要發(fā)揮自己的聰明才智，踏實(shí)做好自己的工作，為國家作出更大的貢獻(xiàn)。這啟示我們（）A.要立大志，立長志，樹立自己最重要的人生志向B.中國夢實(shí)現(xiàn)離不開廣大青少年在追夢路上的努力奮斗C.只有實(shí)現(xiàn)中國夢才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想D.夢想是對(duì)未來美好生活的期待，我們需要夢想2.學(xué)習(xí)需要按時(shí)起床，按時(shí)完成作業(yè)，遇到難題時(shí)還要冥思苦想；但是學(xué)習(xí)使我們獲取知識(shí)、掌握技能、增長智慧，那種愉悅是難以言表的。這告訴我們（）A.要科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間B.學(xué)習(xí)中有辛苦，也有快樂C.需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念3.手機(jī)輕輕一點(diǎn)，世界盡在眼前，網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與世界的距離。說明了（）A.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)B.互聯(lián)網(wǎng)可以自由表達(dá)內(nèi)心的快樂和煩惱，杜絕壓力C.互聯(lián)網(wǎng)可以跨越時(shí)空限制，拓展我們的朋友圈D.虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，能滿足我們真實(shí)感情的需要4.某校開展“校星”評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們推薦小張同學(xué)，推薦的理由見下表。衣著樸素整潔，打扮大方、得體尊敬老師，見到師長能主動(dòng)行禮、問好、禮讓與同學(xué)相處懂得尊重、謙讓和寬容，不與同學(xué)發(fā)生矛盾孝敬父母，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和思想情況根據(jù)同學(xué)們推薦的理由，小張同學(xué)應(yīng)被評(píng)為A.運(yùn)動(dòng)之星 B.學(xué)習(xí)之星 C.文明之星 D.服務(wù)之星5.“自知者明”，認(rèn)識(shí)自己非常重要。下列選項(xiàng)中，通過他人來認(rèn)識(shí)自己的做法是（）A.回憶昨天的我，感受今天的我，展望明天的我B.分析我喜歡自己什么，不喜歡自己什么C.了解朋友、老師、父母眼中的我D.走我自己的路，讓別人說去吧6.家和萬事興。漫畫《和諧生活》啟示我們（）①要弘揚(yáng)勤儉持家傳統(tǒng)美德②子女要懂得感恩和回報(bào)父母③孝敬父母要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上④子女應(yīng)依照法律規(guī)定孝敬父母A.②③ B.①④ C.①② D.③④7.下列評(píng)價(jià)與生活情景相一致的是（）生活情景評(píng)價(jià)①父母經(jīng)常帶我參觀各種博物館。家庭結(jié)構(gòu)在持續(xù)發(fā)生著變化。②每天晚上我們?nèi)叶紩?huì)一起看《新聞聯(lián)播》。關(guān)心世界和國家大事成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。③我們家的事兒都是我媽媽一個(gè)人說了算。家庭氛圍平等、民主。④以前我們每周都會(huì)打電話給老家的爺爺奶奶，現(xiàn)在可以視頻通話了。家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大變化。A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.現(xiàn)在一些家庭親子之間流行簽訂《親子契約》，家長和孩子用書面約定的形式，規(guī)定彼此間的權(quán)利和責(zé)任。專家認(rèn)為，在幫助孩子形成良好習(xí)慣的同時(shí)，也對(duì)家長自身提出了要求（）A.表明現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模發(fā)生了變化B.有利于形成平等民主的家庭氛圍C.說明有效化解親子沖突，只需父母做出榜樣D.使家庭成員交流、溝通方式完全發(fā)生了變化9.進(jìn)入初中后，王明的英語成績越來越好，而數(shù)學(xué)成績卻下降了。媽媽問他原因，他說英語老師講課風(fēng)趣幽默他很喜歡；而數(shù)學(xué)老師的不茍言笑比較嚴(yán)肅，他不太適應(yīng)，上課時(shí)就不想聽。針對(duì)這一情況，王明應(yīng)該（）①找數(shù)學(xué)老師抗議，要求數(shù)學(xué)老師改變教學(xué)方式②主動(dòng)與數(shù)學(xué)老師交流，尋求老師的指導(dǎo)與幫助③順其自然，只要英語好就行了，用英語成績的優(yōu)異來彌補(bǔ)數(shù)學(xué)成績的不足④我們要承認(rèn)老師之間的差異，接納尊重每位老師的不同，發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)A.①④ B.①③ C.②④ D.②③10.我們每個(gè)人都要珍愛生命，因?yàn)椋ǎ倜總€(gè)人的生命都來之不易②要看到自己和他人生命的重要性③生命是短暫的，生命價(jià)值高于一切④我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②④ D.②③11.著名詩人普希金在詩中寫道:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨。”這告訴我們A.面對(duì)挫折,要置之不理,聽之任之B.在挫折面前,要增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣C.戰(zhàn)勝挫折能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)挫折越多越好D.只要有積極樂觀的心態(tài)就一定能戰(zhàn)勝挫折12.2022年8月30日下午，第十三屆全國人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議分組審議了野生動(dòng)物保護(hù)法修訂草案二審稿，審議中的野生動(dòng)物保護(hù)法修訂案新增規(guī)定：禁止食用、非法購買國家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物及其制品；違反該規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。這告訴我們（）①各種生命息息相關(guān)，要依法保護(hù)野生動(dòng)物②保護(hù)野生動(dòng)物就保護(hù)人類自己③不吃“野味”只是道德高尚的表現(xiàn)④國家完善立法，可以杜絕好吃“野味”的陋習(xí)A.①② B.②④ C.②③ D.①③13.下面圖片中的做法（）A.體現(xiàn)了對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度 B.體現(xiàn)了善待他人的情懷C.能夠使自己避免感染病毒 D.能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)體生命的永恒14.第二次世界大戰(zhàn)期間，在一所名為特萊津的納粹集中營里，一位名叫費(fèi)利德的猶太女畫家，而是鼓勵(lì)孩子們?nèi)ギ嫽ɑ?、人物和窗外的風(fēng)景。這些孩子們的畫作，現(xiàn)在被布拉格猶太人博物館收藏和展出（）A.我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約B.養(yǎng)護(hù)精神就是要進(jìn)行過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，關(guān)注生理需要和身體健康C.即使在外部環(huán)境艱苦的情況下，只要能守住心靈，仍然可以看到真、善、美D.我們每個(gè)人的精神生命都流淌著中華民族的血脈，離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)二、主觀題（3題，共32分）15.閱讀與感悟?！緦W(xué)會(huì)溝通跨越隔閡】以下是初中生小軒進(jìn)入七年級(jí)以來的周記片段，請(qǐng)你一起來分析。10月30日天氣陰因?yàn)橐咔?，我們開始了漫長的網(wǎng)課。網(wǎng)課期間和老師的相處發(fā)生了變化，本來我可以在角落隱藏自己，讓我又期待又害怕……但是好像又沒有變化，老師仍然耐心又認(rèn)真（1）請(qǐng)結(jié)合周記片段，分析網(wǎng)課期間的“變”與“不變”。11月7日天氣大雨上網(wǎng)課前，我最期盼放學(xué)回家；上網(wǎng)課后，無數(shù)的矛盾在不經(jīng)意間就產(chǎn)生了。網(wǎng)課越上越久，和爸媽之間的爭吵無窮無盡（2）結(jié)合周記，請(qǐng)給小軒緩和與父母的關(guān)系提出合理建議。16.閱讀材料，回答問題。某校以“生命?安全”為主題開展了校園系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。全校學(xué)生日常行為調(diào)查表項(xiàng)目是否經(jīng)常購買馬路攤販的不潔食品？課間是否常與同學(xué)相互追逐打鬧？是否認(rèn)真參加防火、防震演練并掌握了相應(yīng)的逃生技能？是56.2%31%36.9%否43.8%69%63.1%（1）你從表格中獲取了什么信息？【班會(huì)討論】（2）某班開展了“守護(hù)生命”主題班會(huì)活動(dòng)，下列為部分學(xué)生的發(fā)言，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)①小紅：當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，我陪同她去醫(yī)院就診，照顧她的日常生活。這是因?yàn)椋篲____。②小強(qiáng)：我們要經(jīng)常誦讀經(jīng)典，欣賞革命素材的影視作品。這樣做的理由：_____。17.閱讀下列材料，回答問題。材料一a.世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！R布尼茨（德國哲學(xué)家）b.人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！_曼?羅蘭c.人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！f周《莊子?知北游》（1）材料一啟示我們，生命具有哪些特征？材料二以下是中學(xué)生小偉的“生活方式小調(diào)查”的回答結(jié)果：生活方式小調(diào)查（C）1、你每天都吃早餐嗎？A．每天都吃B．經(jīng)常吃C．偶爾吃D．基本不吃（A）2、你選擇飯菜的原