天津市河東區(qū)2023-2024學年八年級下學期期末語文試題

2023~2024學年度第二學期期末質量檢測八年級語文本試卷滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、學校等信息填寫在“答題卡”上。答題時，務必將第Ⅰ卷的1-11題答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。第Ⅰ卷（30分）一、選擇題（本大題共11小題。1-5小題，每題3分，6-8小題，每題2分，9-11小題，每題3分。）（一）積累與運用1．下列各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（）（3分）A．潺潺（chán） 閉塞（sāi） 草長鶯飛（zhǎng）B．悵惘（wǎng） 褶皺（zhě） 分崩離析（xì）C．翌日（1ì） 幽咽（yè） 目眩神迷（xuàn）D．虔誠（qián） 馳騁（chěng） 怒不可遏（è）2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）作為天津市最著名的旅游景點之一，海河不僅以母親河的包容與陪伴______著天津這座城市，同時也以天津式的慷慨和柔情______著所有來津旅行的游客。因此，“‘橋’見海河，邂逅浪漫”——橋邊音樂匯傾情打造了8個系列精彩活動。本次活動將______海河，以北安橋、解放橋等特色橋梁為重點，在津灣廣場、北安橋音樂公園等親水區(qū)域組織形式各異、豐富多彩的文化藝術活動。A．見證迎接圍繞 B．哺育迎接圍繞C．哺育觀望包圍 D．見證觀望包圍3．下面一段文字中有語病的一項是（）（3分）①在第29個世界讀書日到來之際，2024年“奮斗青春，書香天津”讀書節(jié)啟動了。②讀書節(jié)期間，我市將積極創(chuàng)設濃厚的讀書校園文化環(huán)境。③在活動現(xiàn)場，著名作家、北京語言大學中文系教授梁曉聲作了題為“閱讀的常識”的主題報告。④他鼓勵津城師生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成愛讀書、勤讀書、讀好書，跟上時代發(fā)展的步伐，以過硬本領成就精彩人生。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．依次填入文中方框內的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）把生活中常見的廢舊物品□變廢為寶□設計制作環(huán)保物品、爭做環(huán)保小衛(wèi)士□在第55個世界地球日來臨之際，我市中小學開展了一系列豐富多彩的主題活動□引導少年兒童踐行綠色低碳的環(huán)保理念，珍惜地球家園。A．“”、……， B．“”，。，C．—。，。 D．—，……。（二）詩詞鑒賞暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼—何怒！婦啼—何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。5．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）A．《石壕吏》是一首杰出的現(xiàn)實主義敘事詩，因構思巧妙和情節(jié)生動而流傳最廣。B．詩中的老婦形象，雖年邁體弱，但為了家庭而被迫應召服役，反映出戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難。C．這首古體詩是敘事性的，但又帶有比較強的主觀抒情色彩，在事件的發(fā)展過程中，處處可以感到有詩人在。D．詩的結尾，詩人以“獨與老翁別”收束全文，不僅點明了“吏”的去向，也暗示了老婦已被帶走的事實，留給讀者無限的想象空間。（三）實用類文本閱讀閱讀《為什么動植物不把自己進化得很難吃》一文，回答6-8題。為什么動植物不把自己進化得很難吃游識猷①為什么動植物不把自己進化得特別難吃，這樣不就能避免被吃光了？②先講一個冷知識，植物的最大對手其實是昆蟲，吃植物的昆蟲種類比植物本身還多，所以植物進化的主要假想敵也是昆蟲。③植物將自己進化得難吃主要有3種路線。一是化學路線，使用化學武器，比如菊科植物演化出了除蟲菊素，二是物理路線，使用尖刺、硬殼等防御手段，比如小麥，所謂“針尖對麥芒”堅硬的芒刺特別扎嘴。三是化學、物理路線一起走，比如有毒刺的蕁麻，輕輕一碰，就能讓人長出又疼又癢的蕁麻疹，再愛吃草的動物也得繞著走。④植物為了達到讓自己“難吃”這個目的而演化出來的化合物，可能超過10萬種。其中有些甚至是劇毒，比如蓖麻里的蓖麻毒素，煙草里的尼古丁，鮮紅的相思子里的雞母珠毒蛋白，夾竹桃里的強心苷，曼陀羅花里的莨若堿，杜鵑花里的木藜蘆毒素等等。這些植物，都可以算“足夠難吃”。⑤辣椒也是一種植物。辣椒本來計劃得挺好，果子給鳥吃，鳥把辣椒籽散布得遠遠的。這樣小辣椒們就能奔赴天南地北，各占地盤。哺乳動物不適合吃辣椒，它們的咀嚼和消化過程會破壞辣椒種子，使其發(fā)芽率變低。⑥于是，辣椒就變辣了。辣味其實是一種痛覺。辣椒素，其實是辣椒針對哺乳動物的痛覺感受器打造的“化學武器”。⑦除辣椒之外，杏仁含有苦杏仁苷，菠蘿含有會扎嘴的草酸鈣針晶體，柿子含有會導致消化不良、得胃結石的單寧。還有巧克力的可可堿，咖啡與茶里的咖啡因，對貓狗等動物都是致命的毒素。⑧說完植物，再來說說動物。⑨比起植物，動物最大的特點是會動。也就是說，動物要在自然選擇里存活下來，有很多行得通的路子：特別善于躲藏，逃得特別快，生得特別多，或者身強力壯，集結成群，可以反擊對手……⑩要知道，動物把自己“進化得很難吃”，也是要付出成本的。有些動物有了別的生存方法，也就不執(zhí)著于把自己變得那么難吃了。但“進化得很難吃”的動物也還是有的。烏龜、刺猬走的是物理路線。至于有劇毒的河豚、藍環(huán)章魚、箭毒蛙，走的就是化學路線。有些走化學路線的動物，還會特意給自己弄出紅、黃、黑、白等警戒色，就是為了昭告天下：“我真的不好吃，別來吃我！”（格致摘自臺海出版社《你的腦洞略大于整個宇宙一書》，有刪減）6．下面的說法不符合原文意思的一項是（）（2分）A．植物為了避免被吃光，進化出了多種防御手段，包括化學防御（如除蟲菊素）和物理防御（如尖刺和硬殼）。B．辣椒之所以變辣，是因為辣椒籽的發(fā)芽率在哺乳動物的咀嚼和消化過程中會降低，所以辣椒采用辣味來避免被哺乳動物食用。C．比起植物，動物有更多的生存策略，包括躲藏、逃跑、繁殖、身強力壯或集結成群等，因此不是所有動物都會通過進化來使自己變得難吃。D．走化學路線的動物往往有劇毒，比走物理路線的動物更厲害，更容易進化生存下來。7．下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是（）A．使用舉例子的說明方法，具體準確地說明了植物演化出的化合物種類之多。B．使用列數(shù)字的說明方法，科學準確地說明了植物演化出的化合物種類之多。C．使用作比較的說明方法，突出強調了植物演化出的化合物種類比動物多。D．使用打比方的說明方法，生動形象地說明了植物演化出的化合物種類繁多。8．下面對本文的理解分析，不正確的一項是（）（2分）A．第④⑩段中加點詞“可能”“有些”，體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。B．第④段中加點詞“這些”是指蓖麻、煙草、相思子、夾竹桃、曼陀羅花、杜鵑花等。C．作者在描述動植物進化策略時引用了不少具體的例子來支持觀點，增加了文章的可信度和說服力。D．這是一篇事理說明文，采用了邏輯順序從植物和動物兩個角度分別進行了闡述。（四）課內文言文閱讀閱讀下面《大道之行也》，回答9-11題。大道之行也大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。——節(jié)選自《禮記》9．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）A．選賢與能 與：同“舉”，推舉B．故人不獨親其親 親：用作動詞，以．．．．．．．為親C．女有歸 歸：女子出嫁D．是故謀閉而不興 興：興起10．下列句子中加點詞古今意義相同的一項是（）（3分）A．講信修睦 B．不獨子其子C．貨惡其棄于地也 D．盜竊亂賊而不作11．下面對文章的理解分析，不正確的一項是（）（3分）A．本文是《禮記·禮運》的一段，主旨是闡明儒家理想中的“大同”社會的基本特征。B．文章共分兩層：第一層是對“大同”社會的綱領性說明，總領全文；第二層是分述。C．文中的“大道”可以理解為治理社會的最高準則。D．文中“大同社會”一直是后世的思想家和社會改革家所向往的理想目標。第Ⅱ卷注意事項：1．用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。答案答在試卷上無效。2．本卷共12題，共70分。二、古詩文默寫（本大題共1小題，共8分）12．將下面古詩文語句補充完整。（1）__________，君子好逑。（《關雎》）（2）溯河從之，道阻且長。溯游從之，__________。（《兼葭》）（3）譚西南而望，__________明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）（4）__________，兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣炭翁》）（5）鵬之背，__________。（《莊子》之《北冥有魚》）（6）是故學然后知不足，__________。（《禮記》之《雖有嘉肴》）（7）《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人舍己為人的獻身精神和高尚情操的兩句；“__________，__________！”（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，回答13-15題。王羲之①，字逸少，瑯琊人也。幼聰慧，好學不倦。年十三，書法已名于時。及長，官至右軍將軍，人稱“王右軍”。其書法，楷、行、草皆精，尤擅行草，世稱“書圣”。羲之性豁達，不拘小節(jié)。好飲酒，醉則揮毫潑墨，書法愈妙。然亦因此，時人譏其放誕。然羲之不以為意，笑曰：“吾書意所之，豈拘世俗之評？”晚年，隱居會稽，專心書法，不復問世事。終其一生，書法之藝，無人能及?！咀⑨尅竣偻豸酥簴|晉時期大臣、著名書法家。13．解釋下列句中加點字的意思（2分）①不復問世事復：__________ ②無人能及及：__________14．請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）年十三，書法已名于時。__________________________________________________________________________________________15．請概括王羲之具有怎樣的品格與才能。（3分）__________________________________________________________________________________________四、文學作品閱讀（本大題共4小題，共15分）閱讀《走過城市的小巷》一文，回答16-19題。走過城市的小巷鐘讀花①每一座城市，無論怎樣發(fā)展、如何發(fā)達，總會留下一些舊有的痕跡，比如小巷。②小巷總是連通著某一條大街或者主路，它們，像街道的一條條觸須，觸摸至城市深處，觸摸著城市的每一個細節(jié)。通過這一條條小巷，人們感受到了城市細微處的生命脈動。③小巷，大多狹窄，地面鋪著不規(guī)則的石塊，坑坑洼洼，卻依然遮蔽不住石塊閃爍出的歲月的光芒。我想，若是朗月的晚上，這樣的石塊表面，一定會堆積下一汪汪皎潔的月光。夏日里，石塊間的縫隙中，雜草橫生，參差著、縱橫著、被踩踏著、被碾壓著，卻又倔強地生長著，為小巷鋪下絲絲縷縷的綠、細細碎碎的綠。④小巷，蜿蜒、伸展，從一條大街連接起另一條大街，從一條大道連接起另一條大道，是城市貫通的細小的血管。⑤小巷兩邊的房屋，大多低矮、老舊，青磚黑瓦，黑瓦上綠苔尨茸①其上。也許，還有小小的門樓，門樓下，有三五層臺階，臺階是青石塊鋪成的，經年下來，青石塊的表面明凈而滑潤，在歲月的打磨下，有著一種硬朗而潤澤的生命質感。⑥小巷邊的房屋，大多成為了店鋪，因之，一條小巷的兩邊，總是店鋪林立的。店鋪店面都不大，但各具特色。一些看上去不起眼的店鋪，卻可能是一家百年老店，這些老店，如做人，講求的是“內斂”?！熬葡悴慌孪镒由睢?，深深的巷子里，它們，以其商品的品質之“香”，以其經營的信譽之“香”吸引八方來客。⑦在這樣的店鋪前，我常常會駐足，觀察一會兒，端詳一會兒。看著它們樸素、簡潔的門面，看著門口掛著的門簾在微風中輕飄，看著老板在門口安靜地坐著，一派安適、悠然的神態(tài)。一切都讓人頓然心靜、心安，感覺祥和之氣在氤氳、在彌漫。⑧當然，我最喜歡的，還是小巷的幽深和寧靜。⑨曲徑通幽，靜如遠古。一個人，在小巷中緩緩地走著，就感覺一切都慢了。⑩時間，仿佛正在走向停止，而你，卻成了時間深處的一條魚，一條悠游自在的魚。你游走在小巷中，享受一份悠然的閑適，觀賞一道道賞心悅目的風景。?走著走著，一舉首，驀然間，你也許會發(fā)現(xiàn)：黑瓦的墻頭上，一大枝凌霄花正嘩然開放，耀目，驚喜，像一團火，照亮了小巷的寂寞。走著走著，你情不自禁地停下了腳步，因為一家門樓下，幾位老婦人正在喁喁私語。她們樸素干凈的衣著，滿頭的白發(fā)，白凈清癯的面容，一派安詳和從容。你看著她們，她們也看著你，相對無言，卻又仿佛默然心許，這是一種怎樣美好的人生滋味？（王文炎摘自《臨滄日報》）【注釋】①尨茸：蓬亂的樣子。16．城市的小巷有什么特點？（4分）17．文中第③段“石塊縫隙中的雜草”和第①段中的“凌霄花”有什么象征意義？請任選其一做簡要分析。（4分）___________________________________________________________________________________________18．請結合語境，賞析第⑩段中畫線句子。（4分）而你，卻成了時間深處的一條魚，一條悠游自在的魚。你游走在小巷中，享受一份悠然的閑適，觀賞一道道賞心悅目的風景。___________________________________________________________________________________________19．為什么每一座城市，無論怎樣發(fā)展、如何發(fā)達，總會留下一些舊有的痕跡——小巷？（3分）五、綜合性學習與名著閱讀（本大題共3小題，共10分）（一）綜合性學習（5分）習近平總書記曾說：“讓城市留下記憶，讓人們記住鄉(xiāng)愁?！狈沁z美食，不僅是一種美食，更是一種情懷，它們承載著一座城市的記憶和生活方式，傳承著一方文化。最近，某班同學們開展了以“津津有味”為主題的綜合性學習活動。下面是同學們搜集到的材料，按照要求，回答20-21題?！静牧弦弧俊静牧隙刻旖蝻嬍澄幕瘹v史源遠流長，具有深厚的底蘊和特色。在明末清初，天津飲食文化憑借地區(qū)富饒的物產，特別是質優(yōu)量大的河海兩鮮、飛禽野味，以及當?shù)亍跋矅L鮮、好美食”的民風食俗，逐漸形成具有獨特風味的地方菜系——津菜?！静牧先刻旖虻拇硇孕〕砸哺骶咛厣＠?，狗不理包子融合了山東的面點技藝和北京的餡料配方，口感柔軟，鮮香不膩；麻花由一位名叫劉貴生的麻花匠人在清朝時期創(chuàng)制，形狀酷似十八個銅錢串在一起，寓意吉祥；耳朵眼炸糕則由回民劉萬春創(chuàng)制，融合了伊斯蘭教的飲食禁忌和漢族的烹飪技術，成為了天津著名的傳統(tǒng)小吃?！静牧纤摹吭谔旖颍绮臀幕葹楠毺?。人們喜歡品嘗各種各樣的早餐食品，如豆?jié){油條、煎餅果子、鍋巴菜等等。這些早餐食品不僅滿足了人們的口腹之欲，更是蘊含著天津人對于生活的熱愛和追求。20．閱讀【材料一】，作為熱情的天津人請你依據(jù)排行榜綜合指數(shù)，為外地游客推薦一種必吃的傳統(tǒng)風味小吃，說明推薦的理由。（2分）___________________________________________________________________________________________21．請根據(jù)以上材料，概括天津飲食文化的特點。（3分）___________________________________________________________________________________________（二）名著閱讀（5分）22．朱自清在《經典常談》中希望中學生讀了《經典常談》，“把它當做一只船，航到經典的海里去”。同學們，你們乘著這只小船（這本書）在經典的海里有怎樣的游歷與感受（收獲）？（50字左右）在航行中，我讀了__________等經典著作，感受（收獲）了__________。六、作文（30分）23．生活中，總有一些場景或瞬間，它們如同風景般印刻在我們的心中，成為我們心靈深處最美的畫卷。這些風景或許是大自然的壯麗景色，或許是人際間的溫情時刻，又或許是內心世界的獨特感受。請以“心中的那片風景”為題，寫一篇作文。要求：①內容充實，感情真切，不得抄襲和套作。②除詩歌外，文體不限，不少于500字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。2023~2024學年度第二學期期末質量檢測八年級語文試卷參考答案第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、（本大題共11小題，共30分。1-5小題，每題3分，6-8小題，每題2分，9-11小題，每題3分。）1．DA項閉塞（sè）；B項分崩離析（xī）；C項翌日（yì）2．B第一處用“哺育”更突出海河是天津“母親河”的特點；第二處用“迎接”能突出天津人的熱情好客；“圍繞”指圍在周圍，而“包圍”指四面圍住，結合語境是“圍繞”海河，打造周圍區(qū)域活動。3．D第④句有成分殘缺的語病，“養(yǎng)成愛讀書、勤讀書、讀好書”后面應該加上賓語的中心詞“的習慣”。4．A5．C杜甫在《石壕吏》中只是“客觀”地敘述，并無情感、態(tài)度的直接表露。6．D沒有依據(jù)，不符合原文說法。7．BA項錯誤，不是舉例子的說明方法；C項錯誤，不是作比較的說明方法；D項錯誤，不是打比方的說明方法。8．D是事物說明文。9．B親：指父母。10．A睦，古今都有和睦之意。B項古指兒女，今指兒子；C項古指財貨，今指貨物或商品；D項古指傷害，今指偷東西的人。11．B文章應分為三層，是總分總的關系。第Ⅱ卷（非選擇題共70分）二、（本大題共1小題，共8分）12．古詩文默寫（8分）（1）窈窕淑女（2）宛在水中央惇（3）斗折蛇行（4）滿面塵灰煙火色（5）不知其幾千里也（6）教然后知困（7）何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足（每空1分，共8分）三、（本大題共3小題，共7分）13．①復：再②及：追上、趕上、達到。（每個1分，共2分）14．他十三歲時，書法已在當時很有名（出名）。（2分）15．品格：性格豁達，不拘小節(jié)，超脫世俗，淡泊名利。（答出任意2點即可給2分）才能：自幼聰慧好學（勤奮），書法造詣深，對書法藝術執(zhí)著追求（專注）。（答出任意1點給1分）【譯文】王羲之，字逸少，是瑯琊人。他從小就聰慧過人，好學不倦。十三歲時，他的書法已在當時很有名。等到長大成人后，他官至右軍將軍，被人們稱為“王右軍”。他的書法技藝，楷書、行書、草書都精通，尤其擅長行書和草書，世人都稱他為“書圣”。王羲之性格豁達，不拘小節(jié)。他喜歡飲酒，喝醉了就揮毫潑墨，書法更加