普通高中學(xué)業(yè)水平考試高考?xì)v史模擬卷6

一般中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬卷(六)一、選擇題Ⅰ(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.先秦時(shí)期某思想家主見(jiàn)“去無(wú)用之費(fèi),圣王之道,天下之大利也”。下列言論同樣出自該思想家的是()A.“治世不一道,便國(guó)不法古”B.“天下兼相愛(ài)則治,交相惡則亂”C.“人法地,地法天,天法道,道法自然”D.“隆禮尊賢而王,重法愛(ài)民而霸”2.司馬光曾盛贊某位先代大儒:“所居雖有園,三年不游目。邪說(shuō)遠(yuǎn)去耳,圣言飽充腹。發(fā)策登漢庭,百家始消伏。”司馬光的詩(shī)句盛贊的大儒最有可能是()A.孟子 B.董仲舒C.程頤 D.朱熹3.《漢書(shū)·食貨志》載:“天下既定……上于是約法省禁,輕田租,十五而稅一,量吏祿,度官用,以賦于民。”這表明漢初()A.實(shí)行“與民休息”政策B.征收的賦役種類繁多C.推行“重農(nóng)抑商”政策D.留意民眾的自我管理4.單元導(dǎo)語(yǔ)高度概括時(shí)代特征,在歷史學(xué)習(xí)中有著重要作用。以下文字由小肖同學(xué)摘錄自《中外歷史綱要》上冊(cè)某一單元導(dǎo)語(yǔ),據(jù)此推斷該單元是()“北方少數(shù)民族活躍”“與這一時(shí)期的斗爭(zhēng)相比,各民族之間經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系更為許久和穩(wěn)定”“第一個(gè)由北方少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝”“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化成就在世界上仍處于領(lǐng)先地位”A.《從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固》B.《三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展》C.《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》D.《明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》5.周策縱在《五四運(yùn)動(dòng)史:現(xiàn)代中國(guó)的學(xué)問(wèn)革命》中指出,五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的工人罷工是中國(guó)歷史上第一次基于政治和愛(ài)國(guó)的大罷工,工人的目的不是要求加薪或改善他們的待遇,而是向中國(guó)及日本政府提出抗議。這反映了當(dāng)時(shí)()A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力氣弱小B.救亡圖存的時(shí)代主題C.工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展D.馬列主義的廣泛傳播6.有同學(xué)制作了某次黨代會(huì)的信息卡片(下圖),這次黨代會(huì)的主題是()A.戰(zhàn)勝日本侵略者,解放全國(guó)人民,建立一個(gè)新民主主義的國(guó)家B.全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面C.集中力氣盡快把我國(guó)從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成先進(jìn)的工業(yè)國(guó)D.對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)跨世紀(jì)的發(fā)展作全面部署7.1954年,毛澤東接到蘇聯(lián)發(fā)來(lái)的一封電報(bào),電報(bào)中,蘇聯(lián)政府通告中方,正在柏林召開(kāi)的“四大國(guó)外長(zhǎng)會(huì)議”擬實(shí)行一次包括中國(guó)在內(nèi)的“五大國(guó)會(huì)議”,探討如何緩和驚惶的國(guó)際局勢(shì)問(wèn)題,蘇方希望中國(guó)能派遣代表團(tuán)參與這次會(huì)議。周恩來(lái)帶隊(duì)出席的中方代表團(tuán)在這次會(huì)議上作出的重大貢獻(xiàn)是()A.使朝鮮問(wèn)題解除美國(guó)的阻撓達(dá)成協(xié)議B.使“印度支那”問(wèn)題得以政治解決C.倡議將和平共處五項(xiàng)原則作為國(guó)際關(guān)系的準(zhǔn)則D.提出“求同存異”方針推動(dòng)會(huì)議順當(dāng)進(jìn)行8.“凡忠信之士,我賜予恩典;凡不義之人,我嚴(yán)懲不貸……凡我給他們的一切囑咐,他們都遵行不誤?！堪⒑R茲達(dá)之佑,我統(tǒng)治了這個(gè)王國(guó)?！辈牧现忻枋龅摹拔摇钡慕y(tǒng)治()A.鞏固和擴(kuò)大了古代文明區(qū)B.推動(dòng)了希臘文化的廣泛傳播C.有利于民主法治思想傳播D.破壞了世界文明的多元格局9.他們將自己生活的時(shí)代視為拉丁語(yǔ)文學(xué)的重生或復(fù)興,并創(chuàng)建了“中世紀(jì)”一詞,表示自己生活的時(shí)代與幾個(gè)世紀(jì)以前的黑暗時(shí)代迥然不同。材料中的“他們” ()A.提倡人文主義 B.進(jìn)行宗教改革C.宣告理性時(shí)代 D.持續(xù)神本主義10.在菲律賓的馬克塔島,有一塊關(guān)于某位航海家的雙面碑。碑文正面記載著當(dāng)?shù)匾晃挥率吭谶@里打退了入侵者,并且殺死了他們的首領(lǐng),碑文背面記載著這位航海家的宏大功績(jī)。與此有關(guān)的敘述正確的是 ()A.這位航海家是麥哲倫,得到葡萄牙王室的支持進(jìn)行航行B.這位航海家的航行使得西方“地圓說(shuō)”起先出現(xiàn)C.這位航海家的航行帶來(lái)的影響具有兩面性D.這位航海家的航行彰顯了人的力氣,推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興的興起11.某條約規(guī)定:如意大利遭到法國(guó)進(jìn)攻,德、奧兩國(guó)應(yīng)全力救濟(jì),如德國(guó)遭遇法國(guó)侵略,意大利也擔(dān)負(fù)同樣的義務(wù)。締約國(guó)的一國(guó)或兩國(guó)遭遇兩個(gè)或兩個(gè)以上的大國(guó)進(jìn)攻,則締約三國(guó)應(yīng)協(xié)同作戰(zhàn)。該“締約三國(guó)”組成的是()A.協(xié)約國(guó) B.同盟國(guó)C.北約 D.華約12.1950—1973年,西方發(fā)達(dá)國(guó)家平均每年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率高達(dá)4.6%,有學(xué)者將這一時(shí)期資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展比方為資本主義數(shù)百年發(fā)展史上的“黃金時(shí)期”?！包S金時(shí)期”出現(xiàn)的重要因素是()A.支配經(jīng)濟(jì)體制的推行B.國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)化C.美國(guó)杜魯門(mén)主義的提出D.自由放任經(jīng)濟(jì)模式的實(shí)施二、選擇題Ⅱ(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)13.史載,唐中宗李顯因?yàn)樗角?常不經(jīng)兩省(中書(shū)省、門(mén)下省)而徑自封拜官職。但中宗心虛難為情,所以他裝置詔敕的封袋,不敢照常式封發(fā),而改用斜封。所書(shū)“敕”字,也不敢用朱筆,而改用墨筆。時(shí)人譏諷為“墨敕斜封”。這反映了()A.皇權(quán)受到確定的制約 B.三省之間相互制約C.三省出現(xiàn)一體化趨勢(shì) D.科舉制度已被廢除14.在漫長(zhǎng)的中國(guó)封建社會(huì),出現(xiàn)了很多“治世”和“盛世”。下列各項(xiàng)按出現(xiàn)時(shí)間的先后排序正確的是 ()①開(kāi)元盛世②大定之治③文景之治④康乾盛世A.②①③④ B.③①④②C.③①②④ D.①④③②15.“從這個(gè)條約的簽訂,就起先變更了明清以來(lái)朝貢貿(mào)易或由政府特許的廣州‘十三行’統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易等中國(guó)與外國(guó)人之間經(jīng)商的習(xí)慣和組織,起先了新的貿(mào)易制度?！焙炗喸摋l約的斗爭(zhēng)()A.使清廷成為洋人統(tǒng)治中國(guó)的工具B.導(dǎo)致中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)遭到破壞C.加深中國(guó)半殖民地半封建的程度D.刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮16.1956年中共八大召開(kāi),周恩來(lái)在報(bào)告中指出,應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),更好地運(yùn)用價(jià)值規(guī)律,來(lái)影響那些不必要由國(guó)家統(tǒng)購(gòu)包銷的、產(chǎn)值不大的、品種繁多的工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),以滿意人們多樣的生活須要。這反映了我國(guó)()A.支配經(jīng)濟(jì)體制尚未建立B.努力擺脫蘇聯(lián)模式的束縛C.對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)地主動(dòng)探究D.嘗試建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制17.《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的重大歷史事務(wù),確定了中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)逐步確立的適合中國(guó)狀況的建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的正確道路。據(jù)此可知,該決議()A.開(kāi)拓了中國(guó)歷史新紀(jì)元B.開(kāi)啟了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期C.使社會(huì)主義法制建設(shè)進(jìn)入新階段D.為改革開(kāi)放打下重要思想基礎(chǔ)18.1980年,廣東肇慶農(nóng)夫陳志雄跨隊(duì)承包魚(yú)塘,雇用了幾名雇工,該做法()A.脫離了集體統(tǒng)一的經(jīng)營(yíng)B.擴(kuò)大了國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)C.打擊了農(nóng)夫生產(chǎn)主動(dòng)性D.推動(dòng)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革19.印度種姓制度四個(gè)種姓的職業(yè)是世襲不變的,異姓通婚是被禁止的,他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上、政治上、社會(huì)上、宗教上的權(quán)利和義務(wù)都不同,都有嚴(yán)格的區(qū)分,很難越雷池一步。這說(shuō)明該制度()A.實(shí)質(zhì)上是一種嚴(yán)格的等級(jí)制度B.成為統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)統(tǒng)治的工具C.嚴(yán)峻阻礙了古代印度社會(huì)發(fā)展D.加強(qiáng)了國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)20.下圖描繪的是中古西歐不同身份的人:祈禱的僧侶,作戰(zhàn)的騎士,勞作的農(nóng)夫。第一等級(jí)僧侶和其次等級(jí)騎士(代表國(guó)王及封建主等世俗力氣)占據(jù)了畫(huà)面的中心,農(nóng)夫則被擠到一邊,只能傾聽(tīng)而無(wú)資格加入對(duì)話。該圖反映了西歐社會(huì)()A.城市贏得了確定程度的自治權(quán)B.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽C.基督教擁有舉足輕重的地位D.教會(huì)限制著人們的精神生活21.下圖反映了美洲被發(fā)覺(jué)前后人種構(gòu)成的變動(dòng),造成近代美洲人口變更的最主要緣由是()15世紀(jì)美洲人種構(gòu)成20世紀(jì)拉丁美洲人種構(gòu)成A.歐洲人的殖民擴(kuò)張和掠奪B.三角貿(mào)易等奴隸貿(mào)易的流行C.天花、水痘等疾病的傳入D.白人、黑人、混血人種增加22.某同學(xué)開(kāi)展探討性學(xué)習(xí),探討主題是“19世紀(jì),資本主義在全球范圍內(nèi)接著擴(kuò)展”,下列選項(xiàng)中完全符合這一主題的史實(shí)是()選項(xiàng)史實(shí)A“光榮革命”、攻占巴士底獄、來(lái)克星頓槍聲、普魯士擊敗丹麥和奧地利B《權(quán)利法案》《美國(guó)聯(lián)邦憲法》《人權(quán)宣言》《德意志帝國(guó)憲法》C俄國(guó)農(nóng)奴制改革、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、德意志帝國(guó)建立、日本明治維新D克倫威爾、拿破侖、林肯、俾斯麥23.下表反映的19世紀(jì)后期美國(guó)鋼鐵業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)是 ()年份1870年1900年企業(yè)總數(shù)(個(gè))808669工人總數(shù)(個(gè))78000272000產(chǎn)量(噸)320000029500000投資額(美元)1210000590000000A.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈B.生產(chǎn)和資本走向集中C.企業(yè)增加促進(jìn)投資D.勞動(dòng)生產(chǎn)率有所降低24.下表是20世紀(jì)六七十年頭發(fā)生的一些重大事務(wù)。這反映了()年份重大事務(wù)1961年第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議在南斯拉夫首都實(shí)行1967年歐洲共同體成立1968年日本成為資本主義世界的其次經(jīng)濟(jì)大國(guó)1971年中國(guó)復(fù)原在聯(lián)合國(guó)的合法席位A.美蘇兩極格局完全崩潰B.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快C.國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序被打破D.世界格局多極化趨勢(shì)三、非選擇題(本大題共2小題,第25小題18分,第26小題22分,共40分)25.中外溝通促進(jìn)了世界文明發(fā)展,亦展示了中華文明的魅力。閱讀材料,回答問(wèn)題。(18分)材料一張騫,漢中人也,建元中為郎。時(shí),匈奴降者言匈奴破月氏王,以其頭為飲器,月氏遁而怨匈奴,無(wú)與共擊之。漢方欲事滅胡,聞此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。騫以郎應(yīng)募,使月氏……騫身所至者,大宛、大月氏、大夏、康居,而傳聞其旁大國(guó)五六,具為天子言其地形全部,語(yǔ)皆在《西域傳》?！喙獭稘h書(shū)·張騫傳》材料二瓷器是中國(guó)人的獨(dú)創(chuàng),但是青花卻不是……(它)是波斯工匠在器物表面繪制生動(dòng)花紋的鈷類染料。了解了波斯人喜好的中國(guó)工匠利用自己超凡絕倫的上釉工藝,生產(chǎn)出了深受14世紀(jì)波斯市場(chǎng)歡迎的精細(xì)瓷器。——摘編自[加]卜正民《哈佛中國(guó)史》(1)依據(jù)材料一,指出張騫“通西域”的目的,并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)概述其意義。(8分)(2)依據(jù)材料二,概括青花瓷在西亞地區(qū)流行的緣由。結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),指出元朝彩繪瓷器的創(chuàng)新成果及宋元時(shí)期瓷器在中外溝通中的地位。(10分)26.閱讀材料,回答問(wèn)題。(22分)材料一隨著大工業(yè)的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)賴以生產(chǎn)和占有產(chǎn)品的基礎(chǔ)本身也就從它的腳下被挖掉了。它首先生產(chǎn)的是它自身的掘墓人。資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的成功是同樣不行避開(kāi)的?！幾择R克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》材料二蘇俄的經(jīng)濟(jì)狀況極為糟糕,1921年春,在彼得格勒、莫斯科等城市發(fā)生城市工人罷工和抗議游行。更嚴(yán)峻的是,2月28日發(fā)生喀瑯施塔得水兵叛亂,他們提出了“貿(mào)易自由”“擁護(hù)不要共產(chǎn)黨人參與的蘇維?！薄Ｅ褋y的水兵大多來(lái)自農(nóng)村,反映了農(nóng)夫是何等不滿。——摘編自周尚文等《蘇聯(lián)興亡史》材料三殘酷的斗爭(zhēng)激化了俄國(guó)戰(zhàn)前就已表面化的沖突,斗爭(zhēng)武裝了人民,沙皇政權(quán)土崩瓦解,列寧敏銳地意識(shí)到布爾什維克進(jìn)行革命的絕好時(shí)機(jī)來(lái)了。依據(jù)馬克思主義的一般原理,俄國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的物質(zhì)條件明顯尚未成熟。但是列寧從理論上和政治策略上促使布爾什維克走上了一條全新的道路,使無(wú)產(chǎn)階級(jí)能夠在“十月”首先奪取政權(quán),并在1918年退出大戰(zhàn),然后解決國(guó)內(nèi)發(fā)展問(wèn)題?！瓕O中山曾言:“自從有俄國(guó)革命,世界人類便生出一個(gè)大希望?！睆慕褓Y本主義不再是實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的唯一選擇。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),指出“掘墓人”是什么階級(jí)。該階級(jí)的宏大使命是什么?結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),概括《共產(chǎn)黨宣言》的意義。(6分)(2)依據(jù)材料二,指出蘇俄困難局面的表現(xiàn)。為了變更這一困難局面,蘇俄政府實(shí)行了什么政策?產(chǎn)生了怎樣的影響?(6分)(3)依據(jù)材料三,概述列寧“促使布爾什維克走上了一條全新的道路”的策略,并結(jié)合十月革命的史實(shí)闡釋“俄國(guó)革命給世界人類帶來(lái)大希望”這一觀點(diǎn)。(闡釋要求:緊扣主題,史實(shí)正確,邏輯清楚,語(yǔ)句通順,表述成文。)(10分)

一般中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬卷(六)1.B解析依據(jù)材料可得出該思想家主見(jiàn)的是節(jié)用的思想,屬于墨家的主見(jiàn)?！疤煜录嫦鄲?ài)則治,交相惡則亂”是墨家的“兼愛(ài)”思想,故B項(xiàng)正確;“治世不一道,便國(guó)不法古”是法家思想,解除A項(xiàng);“人法地,地法天,天法道,道法自然”是道家思想,解除C項(xiàng);“隆禮尊賢而王,重法愛(ài)民而霸”是儒家思想,解除D項(xiàng)。2.B解析依據(jù)材料“發(fā)策登漢庭,百家始消伏”可知,司馬光盛贊的思想家應(yīng)當(dāng)是漢代人,“邪說(shuō)遠(yuǎn)去耳”可知他提出的學(xué)說(shuō)使得諸子百家學(xué)說(shuō)從今不再被宣揚(yáng),結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,這位思想家是西漢的董仲舒,B項(xiàng)正確;孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家,解除A項(xiàng);程頤和朱熹是宋代人,解除C、D兩項(xiàng)。3.A解析依據(jù)材料出處“《漢書(shū)·食貨志》”可知,這指的是西漢初年為了復(fù)原經(jīng)濟(jì),統(tǒng)治者實(shí)行了黃老無(wú)為思想、與民休息政策,A項(xiàng)正確。4.C解析結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,我國(guó)第一個(gè)由北方少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝是元朝,元朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、文化成就在世界上仍處于領(lǐng)先地位,故C項(xiàng)正確。5.B解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,五四運(yùn)動(dòng)期間,工人發(fā)動(dòng)罷工,支持學(xué)生救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)正確;民國(guó)初年,工人成為不行忽視的社會(huì)力氣,解除A項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)工人運(yùn)動(dòng)“基于政治和愛(ài)國(guó)”的新特點(diǎn),而非簡(jiǎn)潔論述工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,解除C項(xiàng);材料未提及工人運(yùn)動(dòng)受馬列主義指導(dǎo),無(wú)法得出馬列主義的廣泛傳播,解除D項(xiàng)。6.A解析依據(jù)題干信息可知,這次代表大會(huì)指的是中共七大,其主題是戰(zhàn)勝日本侵略者,解放全國(guó)人民,建立一個(gè)新民主主義的國(guó)家,故A項(xiàng)正確。7.B解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,1954年,新中國(guó)首次以五大國(guó)之一的地位和身份參與這次探討國(guó)際問(wèn)題的重要會(huì)議是日內(nèi)瓦會(huì)議,中方代表團(tuán)在會(huì)議期間作出的重大貢獻(xiàn)是,使“印度支那”問(wèn)題得以政治解決,故B項(xiàng)正確;日內(nèi)瓦會(huì)議并未就朝鮮問(wèn)題達(dá)成協(xié)議,解除A項(xiàng);倡議將和平共處五項(xiàng)原則作為國(guó)際關(guān)系的準(zhǔn)則的是中印、中緬的聯(lián)合聲明,解除C項(xiàng);“求同存異”是在1955年的萬(wàn)隆會(huì)議提出,解除D項(xiàng)。8.A解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,材料描述的是古代波斯帝國(guó)大流士統(tǒng)治時(shí)期的歷史信息。大流士統(tǒng)治時(shí)期,擴(kuò)大了帝國(guó)的疆域版圖,鞏固和擴(kuò)大了古代文明區(qū),故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)與事實(shí)不符,故解除;波斯帝國(guó)屬于君主專制帝國(guó),解除C項(xiàng);D項(xiàng)與史實(shí)不符,解除。9.A解析依據(jù)材料可以推斷“他們”指文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者,他們提倡人文主義,故A項(xiàng)正確;材料與宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),解除B、C兩項(xiàng);結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,持續(xù)神本主義不符合史實(shí),解除D項(xiàng)。10.C解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,麥哲倫被菲律賓人認(rèn)為是殖民入侵者而被殺,后來(lái)其船隊(duì)完成了人類首次環(huán)球航行,碑文反映出麥哲倫航行帶來(lái)的影響具有兩面性,C項(xiàng)正確;麥哲倫航行由西班牙王室支持,解除A項(xiàng);“地圓說(shuō)”在麥哲倫航行之前就已經(jīng)出現(xiàn),解除B項(xiàng);文藝復(fù)興興起于14世紀(jì),早于麥哲倫航行,解除D項(xiàng)。11.B解析依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,20世紀(jì)初,歐洲形成兩大敵對(duì)的軍事集團(tuán),德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利組成同盟國(guó),故B項(xiàng)正確;英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)組成協(xié)約國(guó),解除A項(xiàng);北約和華約是美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙的產(chǎn)物,解除C、D兩項(xiàng)。12.B解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,其次次世界大戰(zhàn)后,西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制干預(yù)經(jīng)濟(jì)的形式,實(shí)行宏觀調(diào)控,推動(dòng)資本主義國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,被西方學(xué)者稱為“黃金時(shí)期”,故B項(xiàng)正確;支配經(jīng)濟(jì)體制是蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)模式,解除A項(xiàng);美國(guó)杜魯門(mén)主義的提出是冷戰(zhàn)起先的標(biāo)記,解除C項(xiàng);D項(xiàng)與史實(shí)不符,解除。13.A解析依據(jù)材料唐中宗不經(jīng)中書(shū)省和門(mén)下省而徑自封拜官職不符合程序,通過(guò)所謂“墨敕斜封”的方式,說(shuō)明在當(dāng)時(shí)皇權(quán)不能隨意妄為,即皇權(quán)受到確定的制約,故A項(xiàng)正確;三省之間相互制約,與材料主旨不符,解除B項(xiàng);唐代設(shè)立政事堂,三省出現(xiàn)一體化趨勢(shì),解除C項(xiàng);1905年,清政府廢除科舉制,解除D項(xiàng)。14.C解析結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,開(kāi)元盛世是在唐朝,大定之治是在金朝,文景之治是在漢朝,康乾盛世是在清朝。所以依據(jù)時(shí)間先后排列應(yīng)當(dāng)是③①②④,故C項(xiàng)正確。15.B解析依據(jù)材料推斷該條約是《南京條約》,結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知鴉片斗爭(zhēng)后西方國(guó)家獲得協(xié)定關(guān)稅權(quán),故B項(xiàng)正確;清廷成為洋人統(tǒng)治中國(guó)的工具是在《辛丑條約》簽訂(八國(guó)聯(lián)軍侵華斗爭(zhēng))后,解除A項(xiàng);C項(xiàng)與史實(shí)不符,故解除;甲午中日斗爭(zhēng)后《馬關(guān)條約》的簽訂,刺激列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,解除D項(xiàng)。16.C解析依據(jù)材料可知,中共八大對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律有了確定的相識(shí),這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一次主動(dòng)的經(jīng)濟(jì)探究,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)與材料主旨不符,解除;B項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),解除;D項(xiàng)的時(shí)間是在改革開(kāi)放后,解除。17.D解析依據(jù)題干《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》充分確定了中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)的改革開(kāi)放的道路,實(shí)事求是評(píng)價(jià)了重大歷史事務(wù),其為改革開(kāi)放打下重要的思想基礎(chǔ),故D項(xiàng)正確。18.D解析依據(jù)材料可知,這與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革有關(guān),而且是對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制的突破,故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn),解除;材料是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,與國(guó)有企業(yè)改革無(wú)關(guān),解除B項(xiàng);該做法調(diào)動(dòng)了農(nóng)夫生產(chǎn)主動(dòng)性,解除C項(xiàng)。19.A解析依據(jù)材料可知,四個(gè)等級(jí)之間貴賤分明、職業(yè)世襲、法律地位不同等,體現(xiàn)了種姓制度的實(shí)質(zhì)是一種森嚴(yán)的等級(jí)制度,故A項(xiàng)正確;材料無(wú)法說(shuō)明統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)統(tǒng)治的問(wèn)題,解除B項(xiàng);C項(xiàng)在材料中沒(méi)有反映,解除;種姓制度不利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),解除D項(xiàng)。20.C解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,僧侶占據(jù)了畫(huà)面的中心,說(shuō)明基督教擁有舉足輕重的地位,故C項(xiàng)正確;A、B、D三項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn),故解除。21.A解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,隨著歐洲對(duì)美洲的殖民入侵與掠奪,大量原住民遭到屠殺,人口數(shù)量下降。大量歐洲白人移民到美洲,使白人數(shù)量上升且與其他人種混合,使混血人種上升。同時(shí)罪惡的三角貿(mào)易使大量非洲人到了美洲。因此主要緣由是歐洲人的殖民擴(kuò)張和掠奪,故A項(xiàng)正確。22.C解析結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,資本主義擴(kuò)展是在19世紀(jì)六七十年頭,俄國(guó)農(nóng)奴制改革時(shí)間是1861年,美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)間是