（基礎(chǔ)篇）2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)同步分層作業(yè)1.2.1生物與環(huán)境的關(guān)系

第1頁（共1頁）（基礎(chǔ)篇）2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)同步分層作業(yè)1.2.1生物與環(huán)境的關(guān)系一．選擇題（共8小題）1．生物的生存需要一定的條件，下列哪項(xiàng)不是維持生命所必需的條件（）A．水 B．土壤 C．適宜的溫度 D．空氣2．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。下列體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（）A．千里之堤潰于蟻穴 B．大樹底下好乘涼 C．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松 D．蓮藕的莖和葉柄是中空的3．自然界的每一種生物，都會(huì)受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。下列各項(xiàng)中屬于影響小麥生長的生物因素是（）A．一定的水分 B．適宜的溫度 C．充足的陽光 D．麥田中的雜草4．下列詞語不能體現(xiàn)生態(tài)因素對(duì)生物影響的是（）A．人間四月，草長鶯飛 B．密樹繁葉，遮天蔽日 C．春天來了，一片綠色 D．螳螂捕蟬，黃雀在后5．某校課外活動(dòng)小組探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是（）鼠婦數(shù)量光照情況溫度濕度50只陰暗30℃適宜50只陰暗30℃適宜A．鼠婦數(shù)量 B．光照情況 C．溫度 D．濕度6．在自然界中有很多的真菌、細(xì)菌能夠和動(dòng)植物共生，下列不是“共生”現(xiàn)象的是（）A．地衣 B．豆科植物與根瘤菌 C．人與鏈球菌 D．牛、羊與胃腸內(nèi)分解草料中纖維素的細(xì)菌7．下列現(xiàn)象中不屬于非生物因素影響生物的是（）A．在寒冷地區(qū)栽種的橘，果實(shí)又小又酸 B．高原地區(qū)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量較高 C．葵花朵朵向太陽 D．大樹底下好乘涼8．在玉米田中，影響玉米生活的生物因素有（）①陽光②雜草③水分④田鼠⑤空氣⑥玉米螟A．①⑤⑥ B．①④⑤ C．②④⑥ D．③④⑥二．解答題（共2小題）9．分析下列生物之間具有的關(guān)系對(duì)應(yīng)起來。①獅子以羚羊?yàn)槭澄顰.合作關(guān)系②許多蜜蜂在蜂巢內(nèi)釀蜜B.競(jìng)爭關(guān)系③一片稻田里的水稻和雜草C.捕食關(guān)系10．在自然環(huán)境中，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，在這個(gè)過程中，各種生物在進(jìn)化過程中形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。請(qǐng)分析回答：（1）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)，形成不同的呼吸結(jié)構(gòu)。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中，與此相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是；家鴿飛行需要大量氧氣，與之相適應(yīng)的呼吸方式和輔助呼吸的結(jié)構(gòu)分別是和。（2）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)，形成一定的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。如血吸蟲和蛔蟲都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)：都有發(fā)達(dá)的器官，器官簡單，運(yùn)動(dòng)感覺器官退化。（3）某些生物與環(huán)境相適應(yīng)，形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲的體表有，能防止人體消化液侵蝕，適于寄生生活；蝗蟲的體表有外骨骼，蜥蜴的體表有，都起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。（4）生物通過遺傳、變異和不斷進(jìn)化，經(jīng)過億萬年形成多種多樣的生物。

（基礎(chǔ)篇）2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級(jí)同步分層作業(yè)1.2.1生物與環(huán)境的關(guān)系參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．生物的生存需要一定的條件，下列哪項(xiàng)不是維持生命所必需的條件（）A．水 B．土壤 C．適宜的溫度 D．空氣【考點(diǎn)】生物生存的基本條件．【答案】B【分析】生物生存依賴于一定的環(huán)境條件，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓荷锏纳媸切枰欢ǖ沫h(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件，即營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。土壤不屬于生物生存所必需的條件。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握生物生存的基本條件，分析題意，就能做出正確的選擇。2．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。下列體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（）A．千里之堤潰于蟻穴 B．大樹底下好乘涼 C．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松 D．蓮藕的莖和葉柄是中空的【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．【答案】D【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?！窘獯稹拷猓篈、螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時(shí)容易潰堤。表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，因此“千里之堤毀于蟻穴”這是生物對(duì)環(huán)境的影響。B、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。C、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松，是生物蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響。D、蓮的地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔，以滿足呼吸的需要，適于在有水的地方生存，屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。3．自然界的每一種生物，都會(huì)受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。下列各項(xiàng)中屬于影響小麥生長的生物因素是（）A．一定的水分 B．適宜的溫度 C．充足的陽光 D．麥田中的雜草【考點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響．【答案】D【分析】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素?！窘獯稹拷猓核猩锏纳疃紩?huì)受到非生物因素的影響，光、溫度、水、空氣等屬于非生物因素；雜草與小麥共同爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽等，屬于影響小麥生長的生物因素。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】理解掌握環(huán)境對(duì)生物的影響是解題的關(guān)鍵。4．下列詞語不能體現(xiàn)生態(tài)因素對(duì)生物影響的是（）A．人間四月，草長鶯飛 B．密樹繁葉，遮天蔽日 C．春天來了，一片綠色 D．螳螂捕蟬，黃雀在后【考點(diǎn)】生態(tài)因素．【答案】B【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。其中生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭等幾種方式?！窘獯稹拷猓篈、“人間四月，草長鶯飛”，后來多用“草長鶯飛“形容春天美好的情景，能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響，A不符合題意。B、“密樹繁葉，遮天蔽日”的大體意思是密樹繁葉能夠遮蔽天空和太陽，形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢(shì)盛大或形容生長茂盛，多指樹木，不能體現(xiàn)生態(tài)因素對(duì)生物影響，B符合題意。C、“春天來了，一片綠色”是溫度對(duì)生物的影響，能體現(xiàn)生態(tài)因素對(duì)生物影響，C不符合題意。D、“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，能體現(xiàn)生態(tài)因素對(duì)生物影響，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。5．某校課外活動(dòng)小組探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是（）鼠婦數(shù)量光照情況溫度濕度50只陰暗30℃適宜50只陰暗30℃適宜A．鼠婦數(shù)量 B．光照情況 C．溫度 D．濕度【考點(diǎn)】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素．【答案】D【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組?！窘獯稹拷猓簩?duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的唯一變量是濕度。除濕度不同外，其它條件都應(yīng)該相同且適宜，如鼠婦的數(shù)量、光照、溫度等。所以實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是D濕度，其中一個(gè)改為干燥。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。6．在自然界中有很多的真菌、細(xì)菌能夠和動(dòng)植物共生，下列不是“共生”現(xiàn)象的是（）A．地衣 B．豆科植物與根瘤菌 C．人與鏈球菌 D．牛、羊與胃腸內(nèi)分解草料中纖維素的細(xì)菌【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【答案】C【分析】細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生?！窘獯稹拷猓篈、地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽，二者互惠互利，共同生活，A不符合題意。B、根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物.二者互惠互利，共同生活，B不符合題意。C、鏈球菌使人患扁桃體病，屬于寄生關(guān)系，C符合題意。D、某些細(xì)菌與羊、牛等共生，細(xì)菌可以幫助動(dòng)物分解食物，而動(dòng)物的腸道又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關(guān)系，D不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】理解掌握共生關(guān)系是解題關(guān)鍵。7．下列現(xiàn)象中不屬于非生物因素影響生物的是（）A．在寒冷地區(qū)栽種的橘，果實(shí)又小又酸 B．高原地區(qū)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量較高 C．葵花朵朵向太陽 D．大樹底下好乘涼【考點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響．【答案】D【分析】影響生物生活的因素稱為生態(tài)因素，包括生物因素和非生物因素。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等?！窘獯稹拷猓篈、寒冷地區(qū)栽種的橘，果實(shí)又小又酸，是非生物因素溫度對(duì)生物的影響。A正確；B、高原地區(qū)氧氣稀薄，所以人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量較高，是非生物因素空氣對(duì)生物的影響。B正確；C、葵花朵朵向太陽，是非生物因素光對(duì)生物的影響。C正確；D、“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用及光合作用對(duì)環(huán)境的影響。D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握生物因素和非生物因素對(duì)生物的影響是解題的關(guān)鍵。8．在玉米田中，影響玉米生活的生物因素有（）①陽光②雜草③水分④田鼠⑤空氣⑥玉米螟A．①⑤⑥ B．①④⑤ C．②④⑥ D．③④⑥【考點(diǎn)】生態(tài)因素．【答案】C【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。【解答】解：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。田間的雜草、蝗蟲、田鼠、玉米螟屬于影響玉米生活的生物因素；玉米進(jìn)行光合作用需要陽光、水、空氣（二氧化碳），陽光、水分、土壤、空氣等屬于非生物因素。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。二．解答題（共2小題）9．分析下列生物之間具有的關(guān)系對(duì)應(yīng)起來。①獅子以羚羊?yàn)槭澄顰.合作關(guān)系②許多蜜蜂在蜂巢內(nèi)釀蜜B.競(jìng)爭關(guān)系③一片稻田里的水稻和雜草C.捕食關(guān)系【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【答案】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！窘獯稹拷猓孩侏{子以羚羊?yàn)槭澄?，體現(xiàn)了獅子和羚羊之間的捕食關(guān)系。②許多蜜蜂在釀蜜要彼此合作、密切配合才能完成，因此屬于種內(nèi)互助關(guān)系。③水稻與水稻旁的雜草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭關(guān)系。故答案為：【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的相互關(guān)系。10．在自然環(huán)境中，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，在這個(gè)過程中，各種生物在進(jìn)化過程中形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。請(qǐng)分析回答：（1）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)，形成不同的呼吸結(jié)構(gòu)。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中，與此相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是濕潤的體壁；家鴿飛行需要大量氧氣，與之相適應(yīng)的呼吸方式和輔助呼吸的結(jié)構(gòu)分別是雙重呼吸和氣囊。（2）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)，形成一定的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。如血吸蟲和蛔蟲都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)：都有發(fā)達(dá)的生殖器官，消化器官簡單，運(yùn)動(dòng)感覺器官退化。（3）某些生物與環(huán)境相適應(yīng)，形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲的體表有角質(zhì)層，能防止人體消化液侵蝕，適于寄生生活；蝗蟲的體表有外骨骼，蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，都起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。（4）生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化，經(jīng)過億萬年形成多種多樣的生物?！究键c(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．【答案】（1）濕潤的體壁；雙重呼吸；氣囊（2）生殖；消化（3）角質(zhì)層；角質(zhì)的鱗片（4）自然選擇【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性，又有相對(duì)性?！窘獯稹拷猓海?）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的。家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提