新教材2021-2022外研版英語選擇性必修第一冊(cè)學(xué)案：Unit 3 含答案

UNIT3Faster,Higher,stronger

素養(yǎng)目標(biāo)單元的麴搶先知

文化意識(shí)

了解中外杰出運(yùn)（主題語境：人與社會(huì)之體育精神）

動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，了解

他們是如何憑借永不

放棄的信念、堅(jiān)持不懈

的努力、鋼鐵般的意志

和團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)力

量贏得比賽、超越自必記單詞

我、走向成功的。樹立

不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、重點(diǎn)短語

associationmuddy

不斷超越的體育精神。

思維品質(zhì)afarcryfrom

bounceexpectation

通過比較、分析，giveway

準(zhǔn)確獲取語篇中與體sharpenone,sskills健經(jīng)典句型瞬

育精神相關(guān)的信息并philosophycheat

在此基礎(chǔ)上聯(lián)系自身followinonets

賓語+

實(shí)際，思考這些體育remarkablenetfootsteps1.mHke+

精神對(duì)自己的啟發(fā)。

setouttodo賓語補(bǔ)足語核心語法

學(xué)習(xí)能力vividassign

carryon

通過運(yùn)用各種學(xué)2.過去分詞短語作

beyondone's動(dòng)詞Tng

習(xí)策略，結(jié)合單元所提opponentsurgery狀語

expectations形式作主語

供的反思性和評(píng)價(jià)性問

defeatsteely3.現(xiàn)在分詞短語作

題不斷監(jiān)控、評(píng)價(jià)、反inarow話題寫作

思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)gowild狀語

nerveseize

burstonto

容和進(jìn)程，提高自己的4.現(xiàn)在分詞的完成寫一篇有關(guān)

理解能力和表達(dá)能力。payoff體育運(yùn)動(dòng)時(shí)

cooperationintense式作狀語

語言能力—?beassignedto刻的文章

女排精神之所以備受推崇，不僅是因?yàn)槲暹B冠，最重

要的是那種不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神，也正

是這種精神鼓舞了一代又一代的中國(guó)人，成了中華民族自

強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的民族風(fēng)貌代名詞。

WhenChinesewomen'svolleyballteamtookonSerbiafortheOlympictitle,70

percentofChinesefamilieswatchedlivebroadcastonTV,easilybeatingtheaudienceratinglor

LunarNewYearGala.

Pushedtothefourthplaceingroup,Chinametthepowerfulandtwo-timeOlympic

championsBrazilwhohadunlimitedsupportfromtheirhomefansinthequarterfinals.

Whenalmostnoonebelievedtheycouldwin,theChineseteamcamerestoredfromoneset

downtobeatthehosts3—2beforetheyavengedtheirgrouplossontheNetherlandsinthe

semifinals.

AmongalltheChinesesportsteams,thewomen'svolleyballremainsthemostspecialone,

whosevictorieshadfueledChineseconfidenceinthe1980sandstillrepresentthebestthingsthat

sportscanoffertotheChinese:perseverance,courageandunity.

Theyenduredextremelyhardtraininganddisplayed"neversaydie“spirittobecomingworld

champions,whichmadetheChinesebelievethecountrycouldbeasstrongintheworldoneday

asthevolleyballplayersareinsports.,

[理解]

Decidewhetherthestatementsaretrue(T)orfalse(F).

1.TheBrazilsportsfansdidgivethebiggestsupporttotheChineseplayers.(F)

2.ThegreatspiritofChineseWomen?sVolleyballteaminspiresChinesepeople.(T)

Afterover30yearsofreformandopening-upnowadays,Chinabelievesthe“women's

volleyballspirit“isneveroutdated.

“MymomcriedwhenItoldheraboutLangPing'steam，svictoryinRio.Sherecalledher

youngdaysandsaidLangwasagreatplayer.Nowsheisagreatcoach,“wroteanInternetuser.

“MyfatherleaptintheairwhenChinawon.Hetoldmewithtearsinhiseyesthat

remarkablespirithasbeenwiththeChinesevolleyballteamforyears,“wroteanother.,

［積累］

1.title77.（競(jìng)賽、體育比賽的）冠軍

2.unlimitedadj.無限的，極大的

3.restorev.恢復(fù)

4.avengev.報(bào)（某事）之仇

5.reformandopening-up

改革開放

SectionIx/Startingout&Understandingideas

語篇助酢釋疑

[原文呈現(xiàn)]

THEROADTOSUCCESS

NearthesmalltownofGrottoes,Virginia,anarrowdirtroadgoesfromthehouseofStephen

Curry，sgrandfathertothewoodsnearby.Afarcryfrom1thebrightlightsandshinycourtsofthe

NationalBasketballAssociation(NBA),[1]jtjyasjjQngthisthatStephen：Sgiandfathei

③

buikasimplebasketbyattaching二apieceofplastictQatekQhQncRQk.

[1]本句為強(qiáng)調(diào)句型：itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+句子其他成分。

Likehisfather,basketballstarDellCurry,Stephenspentmanychildhoodhoursplayingon

thismuddy'basketballcourt.Heprobablydidn，trealiseitatthetime,butitwas[2]wherehe

1攵amUdJurgatixe-aMIlexibk:二as_ajdayer.Yousee,witheveryshot,theweakplastic

backboardgaveway'.Thebumps'androcks[3]lhatJjngd2Lib京roadJMldeiJhgJjaskgtcaused

theballtobounce1'inalldirections?.[4]KnQ電ing3yhd&hadto

adjust"hisownplayingstyleasaresult.[5]ShQQimg^dtL^rgaJLa￡C^raeySwasanotherthinghe

learnt.Onlyshotsperfectly[6儂國(guó)3旗遮蓑砥?wentintotheheavy,thickbasket.Inthisway,

[刀piaotisiDgdavjlLandd奴QUt營(yíng)helpedStephensharpen"hisskills.

[2]where引導(dǎo)表語從句。

[3]that引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞Thebumpsandrockso

[4]動(dòng)詞?ing形式作主語。

[5]動(dòng)詞-ing形式作主語。

⑹過去分詞短語作后置定語，修飾shots。

[刀動(dòng)詞-ing形式作主語。

Despitehisfather5ssuccessfulcareer,Stephenwasthoughtbymanypeople,including*his

highschoolteammatesandcoaches,tobe[8]]QQshe乩tQQthinandtQQweak2fpllQWinhis

Stephencairiedon".[9]Playin^baskgthallwashisdream.Hewouldnot

giveup.Hefinallyendedupplaying?collegeballatasmall,little-knownschool,Davidson

College,nottoofarfrom?wherehelived.Hiscreativityandperseverance?madehim

Davidson，sstarplayer.

[8]too..?to…結(jié)構(gòu),意為“太……而不能……”。

[9]動(dòng)詞?ing形式作主語。

[10]S^￡jgdJxlhe_HBAilL2009^StephenjoinedtheGoldenStateWarriors?.Heperformed

beyondeveryone，sexpectations?withhisaccurateshootingandcontinuousefforts.In2015,

StephenwonhisfirstNBAchampionship?，andheledtheWarriorstotheirfirstchampionship

since1975.

[10]過去分詞作狀語，與其邏輯主語Stephen為被動(dòng)關(guān)系。

AfterreceivingtheMostValuablePlayerawardfortwoyearsinarow?,Stephenexplained

hisphilosophy?，"Ineverreallysetouttochange@thegame…[lllWhakL雙期底dJQd。was

justbemyself...Iknowitinspires?alotofthenextgeneration,alotofpeople[12]^^Joyejthe

gair&Qtba頰balLQxaJgh鼠sfcULofikvaluethefact[13]1mLM陽yjinglLdayjQ

getbetter.You，vegottobeabletoputin?thetimeandthework.That'showIgothere.That，s

howIcontinuetogetbettereverysingleday.”

StephenCurryislivingproof?

infljUglK^@_whaLymLheCQine.Throughself-belief?,hardwork,perseveranceandsomehelp

fromanoldhoop?,hehasshownthatanythingispossible.

[11]What引導(dǎo)主語從句，在主語從句中作賓語。

[12]who引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞alotofpeopleo

[13]that引導(dǎo)同位語從句，解釋說明thefacto

[14]現(xiàn)在分詞作狀語。

[15]thal引導(dǎo)同位語從句，從句中第一個(gè)whal引導(dǎo)主語從句，第二個(gè)whal引導(dǎo)賓語從

句。

[讀文清障]

①afarcryfrom

與...大不相同

②association及.協(xié)會(huì)，社團(tuán)

③attachvt.使依附；貼上；系上

attach...to...

把……附在/貼在……上

④muddyadj.沾滿泥的，泥濘的

⑤courtn.球場(chǎng)；法庭；院子

⑥flexible。力.靈活的；柔韌的；易彎曲的

⑦shot”.投球，射球，擊球

⑧backboard籃板

⑨giveway倒塌，向下垮

⑩bump〃.隆起之處

?linev.沿...排列，鋪

?bounce。.（使）彈起，（使）反彈

?inalldirections朝四面八方

?adjust調(diào)節(jié)，適應(yīng)；調(diào)整

?accuracyn.精確度，準(zhǔn)確性

?dayinanddayout日復(fù)一日

?sharpen”使提高，使改進(jìn)

?includingprep,包括

?followinone'sfootsteps

仿效某人；繼承某人（尤指家人）的事業(yè)

?carryon繼續(xù)

?endupdoingsth.最終...

⑥farfrom遠(yuǎn)離；完全不

?perseverancen.毅力

?warriorn,武士，戰(zhàn)士

?expectationn.預(yù)料，預(yù)期

beyondone,sexpectations

超出某人的預(yù)期

@championshipn.冠軍

?inarow連續(xù)地

?philosophyn.人生哲學(xué)

領(lǐng)setouttodosth.著手做某事

階inspireof.激發(fā);鼓舞;啟示

?putin投入

?believein相信

?livingproof生動(dòng)的證明

?influence”.影響

“影響；改變

?self-beliefn.自信

?hoop”.(籃球中的)籃圈

［參考譯文］

成功之路

在弗吉尼亞州的格羅托斯小鎮(zhèn)附近，一條狹窄的土路從斯蒂芬?庫(kù)里的祖父家延伸至附

近的樹林。這與美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽(NBA)賽場(chǎng)上明亮的燈光和閃亮的球場(chǎng)相去甚遠(yuǎn)。正

是在這條路上，斯蒂芬的祖父把一塊塑料貼到電線桿上，建了一個(gè)簡(jiǎn)易籃筐。

與父親戴爾?庫(kù)里這位籃球明星一樣，斯蒂芬的許多童年時(shí)光都是在這個(gè)土籃球場(chǎng)上度

過的。盡管當(dāng)時(shí)他可能并沒有意識(shí)到，但就是在這里，他學(xué)會(huì)了如何成為一名有創(chuàng)造力、能

夠靈活變通的籃球運(yùn)動(dòng)員。你瞧，每次投籃，不牢固的塑料籃板都搖搖欲墜?；@筐下的小路

凹凸不平，布滿了石塊，籃球也因此彈向四面八方。能夠判斷出球反彈的方向并不容易，因

此他不得不調(diào)整自己的打球方式。他在這里學(xué)到的另一項(xiàng)技能是精準(zhǔn)的投籃技術(shù)。只有完美

地瞄準(zhǔn)中心，籃球才能進(jìn)入厚重的籃筐。如此日復(fù)一日地練習(xí)，斯蒂芬的籃球技術(shù)變得爐火

純青。

盡管父親的職業(yè)生涯很成功，但是斯蒂芬的高中隊(duì)友和教練等很多人都認(rèn)為他太矮太瘦

弱，無法延續(xù)他父親的榮耀。但斯蒂芬繼續(xù)堅(jiān)持打球。打籃球是他的夢(mèng)想，他絕不會(huì)放棄。

終于，斯蒂芬在規(guī)模不大且鮮為人知的戴維森學(xué)院成為一名大學(xué)籃球賽的球員，這所學(xué)院離

他家不算遠(yuǎn)。斯蒂芬憑借自己的創(chuàng)造性和毅力成為戴維森學(xué)院的明星球員。

2009年，斯蒂芬入選NBA,加入了金州勇士隊(duì)。憑借精準(zhǔn)的投籃和不懈的努力，他的

表現(xiàn)令人刮目相看。2015年，斯蒂芬贏得了他的第一個(gè)NBA總冠軍，這也是他帶領(lǐng)勇士隊(duì)

獲得的自1975年以來的第一個(gè)冠軍。

在連續(xù)兩年獲得“最有價(jià)值球員”獎(jiǎng)后，斯蒂芬闡釋了他的人生觀：“我從未真正想過改

變比賽……我只想做我自己……我知道這激勵(lì)著很多后輩、很多熱愛籃球比賽的人，讓他們

認(rèn)識(shí)到技術(shù)的重要性，認(rèn)識(shí)到你可以通過每天的不斷努力而變得更好。你必須肯花時(shí)間和精

力。這是我走到今天的方法，也是我每一天都能更進(jìn)一步的原因?！彼沟俜?庫(kù)里激勵(lì)著所有

人去相信自己，他也生動(dòng)地證明了別人對(duì)你的看法并不一定會(huì)影響你成為什么人。通過自信、

勤奮、毅力，以及一只舊籃筐的幫助，他向人們證明了一切皆有可能。

語篇理解精做

StepOne：Pre-reading

Lookatthefollowingpictureandanswerthequestions.

1.What，shisname?

SlcphcnCuiry.

2.Whatsportsdoesheplay?

Basketball.

3.What'shisposition?

Pointguard.

StepTwo：While-reading

I.Readforthemainidea

1.What*sthemainideaofthepassage?

A.WhatStephenCurrysfatherwaslike.

B?WhatStephenCurry'scoachthoughtofhim.

C.HowStephenCurrybecameasuccessfulbasketballplayer.

D.StephenCurry，sfansarefondofhim.

答案：C

2.Matchthemainideawitheachparagraph.

Para.1A.ThesimplebaskethelpedStephenCurrysharpenhisskills.

Para.2B.StephenandtheWarriorswonthefirstchampionship.

Para.3C.AsimplebasketbuiltbyStephen'sgrandfather.

Para.4D.Stephen，sphilosophyofsuccess.

Para.5E.Stephencarriedonplayingbasketballevenifothersdidn，thaveconfidencein

him.

答案：Paras.1-5CAEBD

II.Readfordetails

Readthepassagecarefullyandchoosethebestanswers.

1.Whatdoes“Afarcryfh)m''meaninthefirstparagraph?

A.Thesameas.B.Acryfromdistance.

C.Verydifferentfrom.D.Farawayfrom.

2.Whatmademanypeopledoubtabouthisdream?

A.Hisfootsteps.B.Hisskills.

C.Familyconditions.D.Physicalconditions.

3.HowmanyyearsdidStephenspendwinningthefirstNBAchampionshipafterjoiningthe

Warriors?

A.Six.B.Nine.

C.Forty.D.Thirty.

4.WhatdoesthesecondparagraphsayaboutStephenCurry?

A.Confidenceandcreativity.

B.Hard-workingandperseverance.

C.Self-beliefanddetermination.

D.Creativityandself-belief.

5.What'sthepurposeofthepassage?

A.ToexplainwhyStephenCurrywasdoubtedbymanypeople.

B?ToinfbnnpeopleofStephenCurry，sbasketballskills.

C.ToinspirepeoplewithStephenCurry，sdeterminationtosucceed.

D.TointroduceStephenCurryandNBAtomanypeople.

答案：1?5CDABC

StepThree：Post-reading

閱讀課文內(nèi)容，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

StephenCurryisthesonofthefamousbasketballstarDellCurry.Hespentmanychildhood

hours1.practising(practise)basketballonamuddybasketcourt.Thepoorconditionshelpedhim

2.develop(develop)hisownplayingstyle.Healsolearnttoshootwithgreat3.accuracy

(accurate).Despitethis,itseemed4.unlikely(likely)tomanypeople5.thatStephenCurrywould

beagreatbasketballplayer,ashewastooshort,toothinandtooweak6.tofollow(fbllow)inhis

father，sfootsteps.Nevertheless,Stephenrefusedtogive7.upandendup8.playing(play)college

ballforDavidsonCollege.In2009,hejoinedtheNBA，sGoldenStateWarriors.In2015,heled

themtotheirfirstNBAchampionship9.since1975.Stephenachievedhisdreamthroughself-belief,

hardwork,10.perseverance(persevere)andsomehelpfromanoldhoop.

語言知識(shí)梳理

0詞句識(shí)記運(yùn)用

I.重點(diǎn)單詞

1.onthismuddybasketballcourt

在這個(gè)泥濘的籃球場(chǎng)上

2.causetheballtobounceinalldirections

使球彈向四面八方

3.hishighschoolteammates他的高中隊(duì)友

4.theGoldenStateWarriors金州勇士隊(duì)

5.explainhisphilosophy解釋了他的人生哲學(xué)

6.Inwesterncountries,thenumber“thirteen“isusuallyassociatedwithbadluck,but

actuallythereisn，tanyassociationbetweenthem.（associate）

7.“Inordertomakeapencilsharp,youneedtosharpenit."Mothertoldherson

gently.（sharp）

8.Thedogwaggeditstailinex—ectationofabonebutwasexpectedtogoout.（expect）

［掌握規(guī)律巧記單詞］

①sharp（她?.尖的，鋒利的）+en-sharpen（"使提高，使改進(jìn)）

deepen加深shorten縮短widen加寬

②expect。預(yù)料，期待）+ationfexpectation（兒預(yù)料，預(yù)期）

adaptation改編本explanation解釋

foundation基金會(huì)consideration考慮

II.重點(diǎn)短語

1.Afa「cryfrom（與大不相同）thebrightlightsandshinycourtsoftheNational

BasketballAssociation（NBA）,itwasalongthisroadthatStephen，sgrandfatherbuiltasimple

basketbyattachingapieceofplastictoatelephonepole.

2.Yousee,witheveryshot,theweakplasticbackboardgaveway（侄!I塌,向下垮）.

3.Thebumpsandrocksthatlinedtheroadunderthebasketcausedtheballtobounceinall

directions（朝四面八方）.

4.Hehadtoadjusthisownplayingstyleasaresult（因此）.

5.Inthisway（通過這利方式），practisingdayinanddayouthelpedStephensharpenhis

skills.

6.Despitehisfatherssuccessfulcareer,Stephenwasthoughtbymanypeople,includinghis

highschoolteammatesandcoaches,tobetooshort,toothinandtooweaktofollowinhisfather's

I'oolslcps（繼承他父親的事業(yè)）.

7.ButStephencarriedon（繼續(xù)）.

8.Heperformedbeyondeveryone'sexpectations（超出了所有人的預(yù)期）withhisaccurate

shootingandcontinuousefforts.

9.AfterreceivingtheMostValuablePlayerawardfortwoyearsinarow（連續(xù)地）,Stephen

explainedhisphilosophy...

10.Ineverreallysetout（著手）tochangethegame...

Ill.典型句式

1.［教材原句］...itwasalongthisroadthatStephen*sgrandfatherbuiltasimplebasketby

attachingapieceofplastictoatelephonepole.

［句式分析］“Itis/was...that.「是強(qiáng)調(diào)句型，本句中強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語。

［佳句仿寫］Itwasinihcparkthatwemetforthefirsttime.

我們第一次見面是在公園。

2.［教材原句］HiscreativityandperseverancemadehimDavidson,sstarplayer.

［句式分析］“make+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)。

［佳句仿寫］Weshouldsparenoefforttomakeourschoolmorebcaulilul.

我們應(yīng)該不遺余力地使我們的學(xué)校更美麗。

3.［教材原句］SelectedfortheNBAin2009,StephenjoinedtheGoldenStateWaiTiors.

［句式分析］過去分詞短語作狀語。

［佳句仿寫］OriginaicdinChina、leaisdescribedasChina'snationaldrink.

起源于中國(guó)，茶被描述為中國(guó)的國(guó)飲。

4.［教材原句］Inspiringotherstobelieveinthemselves,St印henCuiryislivingproofthat

whatotherpeoplethinkofyoudoesnothavetoinfluencewhatyoubecome.

［句式分析］現(xiàn)在分詞短語作狀語。

［佳句仿寫］Wanderinginthetown,youcanseemanyreligiouswallpaintings.

漫步在這個(gè)鎮(zhèn)上，你可以看到許多宗教壁畫。

0核七詞匯焦釋

1.（教材P26）...itwasalongthisroadthatStephen，sgrandfatherbuiltasimplebasketby

attachingapieceofplastictoatelephonepole.

……正是在這條路上，斯蒂芬的祖父把一塊塑料貼到電線桿上，建了一個(gè)簡(jiǎn)易籃筐。

attach而.系，貼，附上訶.認(rèn)為有重要性（或意義、價(jià)值、分量等），重視W.&說（使）附屬；

（使）與……有聯(lián)系；參加

（1）attach...to...將附在上

attachoneselftosb.和某人在一起，纏著某人

be/becomeattachedtosb./sth.

依戀/留戀/愛慕某人/某事物；隸屬于；附屬于

attachimportance/significance/valueto

認(rèn)為……重要/有意義/有價(jià)值

（2）attachmentn.（用電子郵件發(fā)送的）附件，附屬物；依戀，依附

（佳句Attacharecentphotographtoyourapplicationform.

申請(qǐng)表上貼一張近照。

［練透］單句語法填空/補(bǔ)全句子

?Shehasagreatattachment（attach）tohersister.

②Hegivestheboysawardsfortheirbraveryandattachesthecertificatestotheawards.

③It'seasytobe/becomeattached【othechildrenyouweregettingalongwith.

很容易喜歡上和你相處的孩子。

［寫美］翻譯句子

④中國(guó)人特別看重家庭。

TheChineseattachgreatimportnDcetothefamily.

2.（教材P26）Yousee,witheveryshot,theweakplasticbackboardgaveway.

你瞧，每次投籃，不牢固的塑料籃板都搖搖欲墜。

giveway倒塌，向下垮

givewayto讓路；讓步

giveup放棄；戒掉；停止

giveout分發(fā)；用完；耗盡；精疲力竭

giveoff放出；散發(fā)出（氣味、光等）

givein投降，屈服，讓步；遞交，呈遞

giveaway分發(fā)：贈(zèng)送；泄露：失去

（佳句Itwasamarvelthatthefloornevergaveway.

奇跡是地板居然從未塌陷。

［練透］單句語法填空

①I'dliketogiveawayallIhavetogetbackmyhappychildhood.

②Ifyoualwaysgiveintoothers,youwillendupfeelinglikeadoormat.

③Ifplasticandrubberareburnt,they511giveoffpoisonousgases.

?Educationisessential—onlywheneveryonerealisesthedangersofeatingbushmeatwill

theygiveupthehabitandpushforlegislation.

［寫美］補(bǔ)全句子

⑤Ithinkweshouldgiveawayallthoseoldtoystothelocalchildrenhospital.

我認(rèn)為我們應(yīng)該將這些所有舊玩具送給當(dāng)?shù)氐膬和t(yī)院。

［名師指津］giveup既可以作及物動(dòng)詞短語，也可以作不及物動(dòng)詞短語。作及物動(dòng)詞短

語時(shí)，后接名詞或動(dòng)詞-ing形式；作不及物動(dòng)詞時(shí)，表示“放棄努力”。

3.(教材P26)Hehadtoadjusthisownplayingstyleasaresult.

因此他不得不調(diào)整自己的打球方式。

adjustM&泣調(diào)整；調(diào)節(jié)；（使）適應(yīng)

(l)adjuststh.tosth.調(diào)整...以適應(yīng)

adjusttosth./doingsth.適應(yīng)（做）某事

adjustoneselfto...使自己適應(yīng)于……

(2)adjustmentn.調(diào)整，調(diào)節(jié)，適應(yīng)

(3)adjustableadj.可調(diào)節(jié)的

Warm-bloodedanimalshavetheabilitytoadjustbodyheatexactlytomaintaintheir

idealtemperaturedespitechangingweather.

盡管天氣變化，溫血?jiǎng)游镉心芰_地調(diào)節(jié)體溫以保持理想的體溫。

［練透］單句語法填空

?Ittookherawhiletoadjusttoliving(live)alone.

②I'vemadeafewadjuslmenls(adjust)tothedesign.

③Theheightofthebicycleseatisadjustable(adjust).

?Adjustyourlanguagetotheageofyouraudience.

［寫美］補(bǔ)全句子

⑤ShemustlearntoadjustherselfloIhenewlife.

她必須學(xué)著適應(yīng)新的生活。

4.（教材P26）ButStephencarriedon.

但是斯蒂芬堅(jiān)持下來了。

carryon繼續(xù)；堅(jiān)持下去

carryaway運(yùn)走；拿走

carryback拿回；使回想

carrythrough完成；使渡過難關(guān)

carryoff輕而易舉地完成；獲得（獎(jiǎng)品，榮譽(yù)等）

carryout實(shí)施，執(zhí)行；進(jìn)行；完成，實(shí)現(xiàn)

Sheisdeterminedtocarryonwithhereducation.

她決心繼續(xù)她的教育。

［練透］單句語法填空

①You'11haveanaccidentifyoucarryondriving(drive)likethat.

?Determinedtocarryouttheplan,theymadeverycarefulpreparations.

③Mikebehavedperfectlyinthegameandhecarriedofftwogoldmedals.

［寫美］補(bǔ)全句子

④HiscourageanddeterminationcaiTiedhimthroughatthetime.

當(dāng)時(shí)他的勇氣和決心幫助他渡過難關(guān)。

5.(教材P27)Hefinallyendedupplayingcollegeballatasmall,little-knownschool,

DavidsonCollege,nottoofarfromwherehelived.

終于，斯蒂芬在規(guī)模不大且鮮為人知的戴維森學(xué)院成為一名大學(xué)籃球賽的球員，這所學(xué)

院離他家不算遠(yuǎn)。

endup最終成為；最終處于

end(up)with以...結(jié)束

end(up)in以...結(jié)束/告終

endup+形容詞/介詞短語/doing...

最后...

endupas作為...而結(jié)束

(佳句Ifyoudon，tknowwhatyouwant,youmightendupgettingsomethingyoudon't

want.

如果你不知道想要什么，那你可能最終會(huì)得到你并不想要的東西。

［練透］單句語法填空

?Thereisasayingthatthematerialpossessionsyouownmightendupowning(own)you.

②Ifyougoonlikethis,you'11endupinprison.

③Tearsandsmilesallendupaslaughingstocks.

［寫美］補(bǔ)全句子

?Smelltheflowersbeforeyougotosleep,andyoumayjustendUDwithsweetdreams.

睡前聞一聞花香，你可能會(huì)做個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

6.(教材P27)Heperformedbeyondeveryone5sexpectationswithhisaccurateshootingand

continuousefforts.

憑借精準(zhǔn)的投籃和不懈的努力,他的表現(xiàn)令人刮目相看。

expectationn.預(yù)料，預(yù)期

beyondone'sexpectations超出某人的預(yù)期

inexpectation期望著；意料之中

haveexpectationsof（對(duì)……）抱有期望

liveuptoone5sexpectations不辜負(fù)某人的期望

expectationoflife=lifeexpectancy預(yù)期壽命

Althoughhehadonlypractisedthepartafewtimes,hediditsuccessfullybeyond

expectation.

盡管這個(gè)角色他只練習(xí)過幾次，但是他出人意料地演得非常成功。

［練透］單句語法填空/補(bǔ)全句子

①Herperformancedidn,tliveuptotheexpectalions(expectation)ofherboss.

?Thingsareusuallybeyondourexpectations.

?Peopleselectnewsinexpectationofareward.

人們?cè)谶x擇新聞的時(shí)候都希望從中得到回報(bào)。

［寫美］翻譯句子

④美國(guó)家長(zhǎng)通常對(duì)孩子們的能力期望較低。

Americanparentsoftenhavelowexpectationsoftheirchildren'sabilities.

圓重點(diǎn)司型解構(gòu)

1.［句型公式］make+賓語+賓語補(bǔ)足語

(教材P27)HiscreativityandperseverancemadehimDavidson'sstarplayer.

斯蒂芬憑借自己的創(chuàng)造性和毅力成為戴維森學(xué)院的明星球員。

madehimDavidson*sstarplayer為"make+賓語+賓語補(bǔ)足語”構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)。

“make+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)中，賓語補(bǔ)足語可以用省略to的動(dòng)詞不定式、形容

詞、名詞或介詞短語。

Irearrangedtheorderofthesentencessoastomakethemeasyformystudentsto

understand.

我重新排列了句子的順序，以便我的學(xué)生容易理解。

［練透］單句語法填空

?Iftheboxesaremovedaboutonanopenharbor,thedampnessorrainmaygetintothem.

Thiswouldmaketheblousesspoiled(spot).

?Nothingwillmakemechange(change)mymind.

③Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasiertobreak(break)into

smallpieces.

?Heturnedmedown,whichmademeataloss.

［寫美］補(bǔ)全句子

⑤IcanmakeyouunderstandwhatIsay,butyoucan，tmakeyourselfunderstoodinEnglish.

我能使你明白我說的話，但你無法用英語使別人明白你的意思。

2.［句型公式］過去分詞短語作狀語

(教材P27)SelectedfortheNBAin2009,StephenjoinedtheGoldenStateWarriors.

2009年，斯蒂芬入選NBA,加入了金州勇士隊(duì)。

SelectedfortheNBAin2009是過去分詞短語作狀語，表示時(shí)間。

(1)過去分詞作狀語表示被動(dòng)的和完成的動(dòng)作，表示時(shí)間、原因、讓步等。

(2)過去分詞作狀語時(shí)，其邏輯主語為主句的主語，此時(shí)應(yīng)注意人稱一致。

(3)過去分詞作狀語可轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的狀語從句。

(4)過去分詞可放在主句前作句首狀語，后面有逗號(hào)與主句隔開；也可放在主句后面，

前面有逗號(hào)與主句隔開。

(彳圭￡Seenfromthespace,theearthisablueplanet.

從太空看，地球是個(gè)藍(lán)色的球體。

［練透］單句語法填空/同義句轉(zhuǎn)換

(l)Kept(keep)infridge,thesevegetablesandfruitwillremainfresh.

?Given(give)asatisfactoryoperation,David'sfatherwillrecoverfromtheillnessvery

soonwiththedoctorsandnursestakingcareofhim.

③Askedwhathadhappened,hisfaceturnedred.

fWhenhewasaskedwhathadhappened,hisfaceturnedred.

［寫美］一句多譯

④因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)大雨，所以他全身濕透了。

fCaughlinaheavyrain、hewasallwet.(過去分詞作狀語)

fBecausehewascaughtinaheavyrain,hewasallwet.(狀語從句)

3.［句型公式］現(xiàn)在分詞短語作狀語

(教材P27)Inspiringotherstobelieveinthemselves,StephenCurryislivingproofthatwhat

otherpeoplethinkofyoudoesnothavetoinfluencewhatyoubecome.

斯蒂芬?庫(kù)里激勵(lì)著所有人去相信自己，他也生動(dòng)地證明了別人對(duì)你的看法并不一定會(huì)

影響你成為什么人。

(1)現(xiàn)在分詞作狀語，表示時(shí)間、原因、條件、結(jié)果，相當(dāng)于一個(gè)狀語從句；表示伴隨

情況，相當(dāng)于并列句。

(2)現(xiàn)在分詞的一般式(動(dòng)詞-ing)表示該動(dòng)作與句子的謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或在其后發(fā)生。

(3)現(xiàn)在分詞的完成式(having+動(dòng)詞?ed)表示該動(dòng)作在句子謂語動(dòng)作之前發(fā)生。

(隹句Thecupdroppedtotheground,breakingintopieces.

杯子掉在地上，摔成了碎片。

［練透］單句語法填空/同義句轉(zhuǎn)換

①Hecamerunning(run)backtotellmethenews.

②Being(be)tooold,hecouldn，twalkthatfar.

③Mycousincametoseemefromthecountryside,bringing(bring)meafullbasketoffresh

fruits.

?Hearingthebadnews,heburstintotears.

fWhenhnheardthebadnews,heburstintotears.

⑤Ifyouworkhard,you*11surelysucceed.

-^Workinghard,you，11surelysucceed.

［寫美］補(bǔ)全句子

⑥Havingbeenloldmanylimes、hestillrepeatedthesamemistake.

盡管告訴了他很多次，但他仍然犯相同的錯(cuò)誤。

SectionII/Usinglanguage

語法如識(shí)攻略

Grammar動(dòng)詞-ing形式作主語

一、動(dòng)詞-ing形式作主語的幾種情況

1.動(dòng)詞-ing形式作主語通常表示抽象性、經(jīng)常性以及習(xí)慣性的動(dòng)作，謂語動(dòng)詞要用單

數(shù)。

GoingtoHangzhoubytraintakesabout10hoursfromhere.

從這兒乘火車到杭州大約要用10個(gè)小時(shí)。

Doingisbetterthanwishing.干比空想好。

2.動(dòng)詞-ing形式作主語，且主語較長(zhǎng)時(shí)，為了平衡句子結(jié)構(gòu)，通常用it作形式主語。

常見句式如下：

fnouse/gooddoing…做...無用/益

<useless/worth/worthwhile/awasteoftimedoing...

is/was

l做……是無用的/值得的/浪費(fèi)時(shí)間的

Itisawasteoftimetryingpersuadingsuchaperson.

試圖說服這樣一個(gè)人是浪費(fèi)時(shí)間的。

Itisnogoodeatingtoomuchsweetfood.

吃太多的甜食沒有好處。

3.在Thereisno結(jié)構(gòu)中，通常用動(dòng)詞-ing形式，意為“不可能，沒有”。

Thereisnojokingaboutsuchamatter.

這種事開不得玩笑。

Therewasnoknowingwhenhewouldleave.

無法知道他什么時(shí)候離開。

［即時(shí)演練一］單句語法填空

?Walking(walk)everydaydoesgoodtoyourhealth.

②It'sawasteoftime-laying(play)videogameseveryday.

?Watching(watch)toomuchTVdoesharmtooureyes.

?Itisnousereasoning(reason)withsuchastubbornperson.

?Planningsofaraheadmakes(make)nosense-somanythingswillhavechangedbynext

year.

?Thereisnodenying(deny)thefact.

二、動(dòng)詞不定式與動(dòng)詞?ing形式作主語時(shí)的區(qū)別

動(dòng)詞不定式作主語往往表示具體的或一次性的動(dòng)作

動(dòng)詞-ing形式作主語表示一般或抽象的多次性行為

Playingwithfireisdangerous.

玩火是危險(xiǎn)的。（泛指玩火）

Toplaywithfirewillbedangerous.

玩火將很危險(xiǎn)。（指某一具體動(dòng)作）

［即時(shí)演練二］補(bǔ)全句子

①Collcclingslampscanenlargeone，sknowledge.

集郵可以擴(kuò)大知識(shí)面。

（2）TovisitChinaismynextgoal.

去中國(guó)旅游是我的下一個(gè)目標(biāo)。

語言