2024年高中數(shù)學(xué)全冊綜合測試卷拔高篇教師版新人教A版選擇性必修第二冊_第1頁
2024年高中數(shù)學(xué)全冊綜合測試卷拔高篇教師版新人教A版選擇性必修第二冊_第2頁
2024年高中數(shù)學(xué)全冊綜合測試卷拔高篇教師版新人教A版選擇性必修第二冊_第3頁
2024年高中數(shù)學(xué)全冊綜合測試卷拔高篇教師版新人教A版選擇性必修第二冊_第4頁
2024年高中數(shù)學(xué)全冊綜合測試卷拔高篇教師版新人教A版選擇性必修第二冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

綜合測試卷(拔高篇)一.選擇題(共8小題,滿分40分,每小題5分)1.(5分)(2024春·重慶·高三階段練習(xí))已知直線l1:(m-2)x-A.-4 B.1 C.-【解題思路】依據(jù)直線平行則它們的法向量也相互平行可解,須要驗(yàn)算.【解答過程】l1ln解之:m=-故選:A.2.(5分)(2024春·山西·高三階段練習(xí))若函數(shù)fx=ex+lnx+aA.1 B.0 C.-1 D.e【解題思路】求導(dǎo)得到k=f'1=【解答過程】因?yàn)閒'x=e又f1=e故選:B.3.(5分)(2024春·北京·高三階段練習(xí))已知平面對量a=0,1,0,b=0,-12A.π3 B.2π3 C.【解題思路】由題意可得a+b=(0,12,32)【解答過程】解:因?yàn)閍=0,1,0,所以a+設(shè)a與a+b的夾角為則cosθ又因?yàn)棣取仕驭?故選:A.4.(5分)(2024·河南·模擬預(yù)料)已知數(shù)列an滿足a2n-a2nA.311+3972 B.341【解題思路】由已知,依據(jù)題意由a2n-a2n-1=3n-1,a2【解答過程】由已知,數(shù)列an滿足a2n-a②-①得;a2所以a1由a2n-a③+②得;a2a=4=4=4=3所以S==3故選:D.5.(5分)如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為正方形,E,F(xiàn)分別為B①EF//平面BB1D1③異面直線BE與D1F所成角為60°;

④三棱錐B其中,全部正確結(jié)論的序號是(

)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【解題思路】取BC中點(diǎn)為G,可證明平面EFG//平面BB1D1D,依據(jù)面面平行的性質(zhì)即可推斷①;可證明A1C1⊥平面BB1D1D【解答過程】取BC中點(diǎn)為G,連結(jié)EG,對于①,因?yàn)镋,F,G分別是B1因?yàn)锽B1?平面BB1D1D,同理,F(xiàn)G//平面B因?yàn)?,EG?平面EFG,F(xiàn)G?平面EFG,EG∩FG=又EF?平面EFG,所以EF//平面BB對于②,由已知可得四邊形A1B1又BB1⊥平面A1B1C因?yàn)锽1D1?平面BB1D1D,B又EF//平面BB1D1對于③,取AD中點(diǎn)為H,連結(jié)BH,因?yàn)锽E=BB1-EB1,HD1=所以四邊形BED1H是平行四邊形,則D1H//BE,所以異面直線BE與D因?yàn)橹本€BE與平面ABB1A1所成角為45°,B1C1⊥平面ABB1所以△D1HF為等邊三角形,所以∠對于④,設(shè)長方體體積為V,則V=因?yàn)镃D⊥平面BCC1B1故①②③④正確.故選:D.6.(5分)(2024春·廣東江門·高二期中)下列命題正確的是(

)A.若方程x2+y2B.若圓C的半徑為1,圓心在第一象限,且與直線4x-3yC.已知點(diǎn)Px,y在圓CD.已知圓C1:x2+y2-【解題思路】依據(jù)D2+E2-【解答過程】A:若方程x2+y2+解得m>22或B:設(shè)圓心Ca,1a>0,則圓心到直線4x解得a=2,即C2,1,所以圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是C:由x2+yyx表示圓上的點(diǎn)與原點(diǎn)0,0連線的斜率,可得相切時y設(shè)切線為kx-y=0,則d=3kD:將兩個圓的方程相減可得公共弦所在直線的方程4x由C1:x2+y2圓心C11,3到直線4x所以弦長為2r12故選:D.7.(5分)(2024春·江西上饒·高三階段練習(xí))已如橢圓C:x2a2+y2b2=1(a>A.若AF2B.若AB的中點(diǎn)為M,則kC.|AB|D.AF1【解題思路】依題意,l過橢圓的左焦點(diǎn),作圖,逐項(xiàng)分析即可.【解答過程】依題意,l過F1對于A,由橢圓的定義知:AB+對于B,聯(lián)立方程y=kx+cx2由韋達(dá)定理得:x1所以kOM對于C,明顯,當(dāng)AB⊥x軸時,AB最短,此時但由于k是存在的,AB不會垂直于x軸,不存在最小值,錯誤;對于D,設(shè)Ax0,x02+y0因此,原題等價于x2+y2=4即4c2≥故選:B.8.(5分)(2024春·新疆巴音郭楞·高二階段練習(xí))關(guān)于函數(shù)fx=2①x=2是f②函數(shù)y=③存在正實(shí)數(shù)k,使得fx④對隨意兩個正實(shí)數(shù)x1,x2,且x1>A.①④ B.②③ C.②④ D.①③【解題思路】求出fx的導(dǎo)函數(shù),可推斷x=2是否其微小值點(diǎn),可推斷①;求y=fx-x的導(dǎo)數(shù),推斷其單調(diào)性可推斷②;分別變量法之后求函數(shù)的最小值是否為正可推斷③【解答過程】①:f'x=-2②:對于y=fx-x,y③:x>0,fx>kxx所以g'x<0在0,+∞上恒成立,所以又limx→+∞2x2由上面分析知:x∈0,2,f∴0<∴設(shè)t∴t'x∴tx>所以④對.故選:A.二.多選題(共4小題,滿分20分,每小題5分)9.(5分)已知圓C:x2+yA.圓C的圓心為-1,0 B.點(diǎn)-1,1在C.l與圓C相交 D.l被圓C截得的最短弦長為4【解題思路】一般方程化成標(biāo)準(zhǔn)方程可推斷A;點(diǎn)-1,1代入直線方程可推斷B;依據(jù)點(diǎn)-1,1在圓內(nèi)推斷C;依據(jù)-1,1與圓心連線與直線垂直時,l【解答過程】由x2+y2-2x因?yàn)閤=-1時y=k因?yàn)閳A心1,0到-1,1的距離為5<3,所以點(diǎn)-1,1在圓內(nèi),又點(diǎn)-1,1在l上,故-1,1與圓心連線與直線垂直時,l被圓C截得的弦最短,最短弦長為2故選:BCD.10.(5分)(2024春·湖南岳陽·高三階段練習(xí))設(shè)首項(xiàng)為1的數(shù)列an的前n項(xiàng)和為sn,若A.?dāng)?shù)列snB.?dāng)?shù)列an的通項(xiàng)公式為C.?dāng)?shù)列anD.?dāng)?shù)列2sn的前n【解題思路】由條件找到sn+1+(n+1)=2(sn+【解答過程】∵又s∴數(shù)列sn+n是首項(xiàng)公比都為又s所以數(shù)列2sn的前n和為又因?yàn)閟n+當(dāng)n≥2當(dāng)n=1,a∴a∵所以數(shù)列an故選:AD.11.(5分)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1A.當(dāng)λ=1時,AP+B.當(dāng)μ=1時,三棱錐PC.當(dāng)λ=12時,存在兩個點(diǎn)D.當(dāng)μ=12時,有且僅有一個點(diǎn)P,使得【解題思路】對于A,將矩形CBB1C對于B,將P點(diǎn)的運(yùn)動軌跡考慮到一個三角形內(nèi),確定路途,進(jìn)而考慮體積是否為定值;對于C,考慮借助向量的平移將P點(diǎn)軌跡確定,進(jìn)而考慮建立合適的直角坐標(biāo)系來求解P點(diǎn)的個數(shù);對于D,考慮借助向量的平移將P點(diǎn)軌跡確定,進(jìn)而考慮建立合適的直角坐標(biāo)系來求解P點(diǎn)的個數(shù).【解答過程】易知,點(diǎn)P在矩形BCC對于A,當(dāng)λ=1時,BP=BC+μBB1=BC+μC對于B,當(dāng)μ=1時,BP=λBC+BB1=對于C,當(dāng)λ=12時,BP=12BC+μBB1,取BC,A132,0,1,P0,0,μ,B0,12,0,則A1P對于D,當(dāng)μ=12時,BP=λBC+12BB1,取BB1,CC1中點(diǎn)為M,N.BP=故選:ACD.12.(5分)(2024春·山東濰坊·高三階段練習(xí))已知函數(shù)fx=lnA.函數(shù)fx在0,+B.當(dāng)x1>C.若方程fx=a有2個不相等的解,則D.ln1+1【解題思路】用導(dǎo)數(shù)求出f(x)的單調(diào)區(qū)間可推斷A;構(gòu)造函數(shù)h轉(zhuǎn)化為“方程f(x)=a在(0,+∞【解答過程】因?yàn)閒x=ln所以f'令g(所以當(dāng)x∈-1,0當(dāng)x∈0,+∞所以g(x)在-所以g(則f'所以f(x)令h(x)=所以h(x)所以當(dāng)x1>x2>0所以fx因?yàn)閒x為偶函數(shù),所以原問題等價于fx=即lnx+1x=a,即只用考慮令φ((i)若a≤0,φ'則φ(x)=(ii)若0<a<1,令φ'令φ'(x所以φ(x)在0,則φ(1a-1)>即x→+∞時,φ(x(iii)若a≥1,φ'則φ(x)=綜上,a∈由C知,若a=1,ln(x所以ln1+所以ln=1故選:ABD.三.填空題(共4小題,滿分20分,每小題5分)13.(5分)(2024春·山東·高三階段練習(xí))在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=1,AA1=2,直線AD與A【解題思路】先依據(jù)題干中的角度,算出長方體的三邊數(shù)據(jù),然后建系,利用空間向量進(jìn)行解決.【解答過程】依據(jù)長方體性質(zhì),A1C1//AC,由題意,直線AD與A1C1所成的角為π4,即直線AD與AC所成的角為π故CD=AD=1,下以D為原點(diǎn),DAA(1,0,0),C(0,1,0),E(1,1,1)設(shè)平面ACE的法向量n=(x,y,z),由n?AC又D1(0,0,2),A(1,0,0)點(diǎn)D1到平面ACE的距離為:D故答案為:3.14.(5分)(2024·江蘇蘇州·模擬預(yù)料)數(shù)列an滿足a1=2,20232021【解題思路】由已知整理得an+1an【解答過程】由an+1=2an設(shè)Sn則Sn∴2∴-∴Sn=∴S2021=2021∴a故答案為:2023202115.(5分)(2024春·北京·高二期末)法國數(shù)學(xué)家加斯帕?蒙日被稱為“畫法幾何創(chuàng)始人”、“微分幾何之父”.他發(fā)覺與橢圓相切的兩條相互垂直的切線的交點(diǎn)的軌跡是以該橢圓中心為圓心的圓,這個圓稱為該橢圓的蒙日圓.若橢圓Γ:x2a2+y2b2=1a>b>0的蒙日圓為C:x2+y2=32a2①橢圓Γ的離心率為2②△MPQ面積的最大值為③M到Γ的左焦點(diǎn)的距離的最小值為2④若動點(diǎn)D在Γ上,將直線DA,DB的斜率分別記為k1,k2【解題思路】依據(jù)定義,確定蒙日圓的點(diǎn)結(jié)合橢圓離心率計(jì)算推斷①;依據(jù)定義求得∠PMQ=90°,再求出最大面積推斷②;設(shè)出點(diǎn)M的坐標(biāo)并求出其橫坐標(biāo)范圍計(jì)算推斷③;依據(jù)定義確定點(diǎn)A,【解答過程】對于①,直線x=a,y=b與橢圓Γ都相切,且這兩條直線垂直,因此其交點(diǎn)即有a2+b2=32a2對于②,依題意,點(diǎn)M,P,Q均在圓C上,且∠PMQ即有|PQ|=6a,明顯圓C上的點(diǎn)到直線PQ距離最大值為圓C的半徑62a,即點(diǎn)因此△MPQ面積的最大值為12|對于③,令M(x0,y0),有x則|MF|2因此|MF|2≥(2-3)a2,即對于④,依題意,直線PQ過原點(diǎn)O,即點(diǎn)A,B關(guān)于原點(diǎn)O對稱,設(shè)A(x1于是得k1=y2-y1所以k1k2所以說法正確的有①②④.故答案為:①②④.16.(5分)(2024春·北京·高三階段練習(xí))關(guān)于函數(shù)f(①x=2是f②函數(shù)y=③存在正實(shí)數(shù)k,使得f(④對隨意兩個正實(shí)數(shù)x1,x2,且x1其中的真命題有②④.【解題思路】①求f(x)導(dǎo)數(shù),探討f(x)單調(diào)性即可推斷其極值狀況;②作出y=f(x)與y=x圖象,依據(jù)兩圖象交點(diǎn)個數(shù)即可推斷y=f(x)-x的零點(diǎn)個數(shù);③問題轉(zhuǎn)化為fx是否存在過原點(diǎn)且斜率為正的切線;④依據(jù)y=f(x)圖象求出【解答過程】f'x=x-2x2,當(dāng)∴fx在0,2上單調(diào)遞減,在2,+∞上單調(diào)遞增,依據(jù)函數(shù)fx的單調(diào)性及極值點(diǎn),作出函數(shù)f再作出直線y=x,易知直線y=x與fx依據(jù)fx的圖象可知,若要存在正實(shí)數(shù)k使得fx>假設(shè)fx存在過原點(diǎn)且斜率為正的切線,切點(diǎn)為x0,則切線方程為y-∵切線過原點(diǎn),故-2x0令Fx=x∴在0,1上,F(xiàn)'x>0∴Fx?F1<0,∴Fx<0恒成立,即方程x0-由x1>x要證x1+x2>4fx在2,+又fx1=fx即證fx令hx則h'x=-8(x-2)2∴x1+x故答案為:②④.四.解答題(共6小題,滿分70分)17.(10分)(2024春·廣東江門·高二階段練習(xí))已知△ABC的頂點(diǎn)B5,1,AB邊上的高所在的直線l1的方程為x-2y-(1)求直線AB的方程;(2)求點(diǎn)A的坐標(biāo);求直線AC的方程.【解題思路】(1)利用直線垂直的條件求出直線AB的斜率,然后依據(jù)點(diǎn)斜式可得直線AB的方程;(2)利用直線AB及l(fā)2的方程可得交點(diǎn)的坐標(biāo);由題可得點(diǎn)B5,1關(guān)于直線l2【解答過程】(1)因?yàn)锳B邊上的高所在的直線l1的方程為x所以直線AB上的高的斜率k=12,直線AB的斜率為k所以直線AB的方程為y-1=-(2)因?yàn)榻茿的平分線所在直線l2的方程為2由2x+y-11=02x即A(3,5)設(shè)點(diǎn)B5,1關(guān)于直線l2:2x則b-1a所以-75,215所以直線AC的方程為y-5=2118.(12分)(2024春·湖北·高三階段練習(xí))已知圓C與y軸相切,圓心C在直線x+y-2=0上,且點(diǎn)(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程.(2)已知直線l與圓C交于B,D兩點(diǎn)(異于A點(diǎn)),若直線AB,【解題思路】(1)依據(jù)已知條件求得圓心和半徑,從而求得圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程.(2)依據(jù)直線l的斜率是否存在進(jìn)行分類探討,設(shè)出直線l的方程并與圓的方程聯(lián)立,化簡寫出根與系數(shù)關(guān)系,依據(jù)直線AB,【解答過程】(1)設(shè)圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-則a+b-2=0a故圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-(2)當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)l的方程為y=聯(lián)立y=kx+m(x-2)則Δ=從而x1k=4k2即2k+m-22k+m+6=0,解得因?yàn)橹本€l不經(jīng)過點(diǎn)A,所以2k+m則直線l:y=kx-當(dāng)直線l的斜率不存在時,設(shè)l2的方程為x=x從而kAB?k因?yàn)閤0-22+y02=4,所以x綜上,直線l過定點(diǎn)2,-19.(12分)(2024春·江蘇·高三階段練習(xí))如圖多面體ABCDEF中,四邊形ABCD是菱形,∠ABC=60°,(1)證明:CF//平面ADE(2)在棱EC上有一點(diǎn)M(不包括端點(diǎn)),使得平面MBD與平面BCF的夾角余弦值為155,求點(diǎn)M到平面BCF【解題思路】(1)取AE的中點(diǎn)G,證明CFGD是平行四邊形即可證明結(jié)論;(2)連接BD交AC于N,取CE中點(diǎn)P,以N為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面MBD與平面BCF的法向量,結(jié)合平面的向量夾角公式求出點(diǎn)M坐標(biāo),再利用向量距離公式即可求出點(diǎn)M到平面BCF的距離.【解答過程】(1)證明:取AE的中點(diǎn)G,連接GD,因?yàn)锽F∥EA,且BF=12所以四邊形AGFB是平行四邊形,所以GF∥又因?yàn)锳BCD是菱形,所以AB∥DC,且所以GF∥DC且所以四邊形CFGD是平行四邊形,CF又CF?平面ADE,DG所以CF//平面ADE(2)連接BD交AC于N,取CE中點(diǎn)P∵PN//AE,EA⊥平面∴以N為原點(diǎn),NC,NB,NP所在直線分別為x軸,設(shè)在棱EC上存在點(diǎn)M使得平面MBD與平面BCF的夾角余弦值為155E則設(shè)CM=所以DM設(shè)平面DBM的一個法向量為n=則n?DM=0n?得n設(shè)平面FBC的一個法向量為m=則m?BC=0m?得m=∴cos解得λ=13或λ∴λ=1∴點(diǎn)M到平面BCF的距離d=20.(12分)(2024春·廣東江門·高二期中)已知橢圓C:x2a2(1)求橢圓C的方程;(2)若直線y=kx+m與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線【解題思路】(1)將P1,32代入標(biāo)準(zhǔn)方程得a,b(2)設(shè)Mx1,y1,Nx2,y【解答過程】(1)因?yàn)闄E圓過P1,32,故1a2+94b2=1(2)設(shè)Mx1,y1,Nx1+==3m2-4k24m所以△OMN21.(12分)(2024春·天津·高三階段練習(xí))已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論