河南省豫西南部分示范性高中新高考考前提分生物仿真卷及答案解析

河南省豫西南部分示范性高中新高考考前提分生物仿真卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．內(nèi)環(huán)境中存在多種信息分子，如胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)、CO2等B．病毒侵入機體后可寄生在人體內(nèi)環(huán)境中并進行增殖C．抗利尿激素的合成受下丘腦細胞中基因的控制，作用于腎小管和集合管D．寒冷環(huán)境中，在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)下會使人體的產(chǎn)熱量等于散熱量2．下列有關(guān)血細胞計數(shù)板的敘述中，錯誤的是（）A．利用血細胞計數(shù)板計數(shù)的方法屬于顯微鏡直接計數(shù)法B．血細胞計數(shù)板的一個方格網(wǎng)中有九個大方格C．血細胞計數(shù)板上的雙線用于區(qū)分大方格，單線用于區(qū)分中方格D．用酒精清洗后的血細胞計算板可用綢布輕輕拭干3．對斐林試劑和雙縮脲試劑的配方，敘述不正確的是（）A．雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林試劑是由質(zhì)量濃度為1．15g/mL的CuSO4溶液中和等量的質(zhì)量濃度為1．1/gmL的NaOH溶液配制而成，用時兩種溶液等量混勻，現(xiàn)用現(xiàn)配C．雙縮脲試劑是將質(zhì)量為1．lg/mL的NaOH溶液滴入質(zhì)量濃度為1．11/mL的CuSO4溶液中混合而成的D．雙縮脲試劑由質(zhì)量濃度為1．1g/mL氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為1．11g/mL硫酸銅溶液組成4．某科研小組研究某池塘內(nèi)草魚種群增長速率的變化規(guī)律（如圖1，其中T2之前的數(shù)據(jù)丟失）和該草魚種群同化量的分配及流向（如圖2），下列敘述正確的是（）A．T2--T4時間段內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長；T4—T5時間段內(nèi)，種群數(shù)量逐漸下降B．當種群增長速率為m時，該草魚的年齡組成為穩(wěn)定型C．圖2中“？”代表的是草魚種群產(chǎn)生的糞便中的能量D．圖2中兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為D/（A+B+C+D）5．以下判斷細胞死活的方法及解釋正確的是（）A．硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細胞，一段時間后沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離，說明是死細胞B．健那綠處理人體蛔蟲的體細胞，顯微鏡下沒有發(fā)現(xiàn)染成藍綠色的線粒體，說明是死細胞C．顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細胞質(zhì)中運動，并隨著光線強弱而改變受光面，說明是活細胞D．適宜光照等條件下，裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒有變化，說明植物已經(jīng)死亡6．立體種植、?；~塘等生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)種植農(nóng)業(yè)相比，有很好的生態(tài)和經(jīng)濟效應。下列有關(guān)說法正確的是（）A．?；~塘中蠶糞養(yǎng)魚使廢物得到很好的利用，提高了能量傳遞效率B．立體種植屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的輪種技術(shù)C．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多，經(jīng)濟效益就越好D．農(nóng)戶投入?；~塘的人工屬于該系統(tǒng)的實際消費7．下列有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)因果關(guān)系的分析，搭配不合理的是原因結(jié)果①細胞外液滲透壓升高，導致抗利尿激素分泌增多尿液分泌減少②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后，局部電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮③單側(cè)光照時，胚芽鞘尖端背光側(cè)產(chǎn)生的生長素較向光側(cè)多彎向光源生長④胰島B細胞能感受血糖濃度的變化血糖濃度升高可直接使胰島B細胞分泌胰島素⑤促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌量相互影響二者的分泌量都逐漸升高A．②③ B．①⑤ C．③④ D．③⑤8．（10分）下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述錯誤的是（）A．人體造血干細胞分化為各種血細胞的過程是不可逆的B．細胞分化會導致mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變C．細胞凋亡的速率與其功能有關(guān)，白細胞凋亡的速率比紅細胞的慢二、非選擇題9．（10分）纖維素酶種類繁多，來源很廣，不同來源的纖維素酶其活性差異較大，科學家從羊胃中篩選纖維素分解菌，并對發(fā)酵得到的纖維素酶活性進行了探究。請回答下列問題：（1）在實驗前，需要使用___________________法對培養(yǎng)基進行滅菌，為確定滅菌是否徹底，通常會隨機選用_________先行培養(yǎng)一段時間。（2）剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物，但不與纖維素降解后的_________________發(fā)生這種反應，科研人員通常根據(jù)__________________來對固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進行優(yōu)選。（3）為確定得到的是纖維素分解菌，還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗，纖維素酶的發(fā)酵方法有_________________和____________________。（4）為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性，有人將其與已知高效纖維素酶進行了活性對比實驗如下：錐形瓶號發(fā)酵得到的纖維素酶溶液高效纖維素酶溶液緩沖液纖維素粉實驗步驟實驗結(jié)果步驟一步驟二10mL0mL10mL10g35℃保溫5分鐘后終止酶促反應加入一定量的斐林試劑55℃保溫22分鐘21mL0mLA10g+++30mL1mLB10g++++++越多表示顏色越深①表中A處應該加入________mL緩沖液。②若某同學在實驗中將酶的用量都改為了2mL，為使顯色結(jié)果不變，則需__________________。10．（14分）細胞代謝中ATP合成酶的三維結(jié)構(gòu)（原子分辨率）在2018年被測定，其工作機2019年有了突破性進展。下圖1是光合作用部分過程示意圖，請據(jù)圖分析并回答（1）圖1中①側(cè)所示的場所是______________；物質(zhì)甲從產(chǎn)生部位擴散至細胞外需要經(jīng)過______________層磷脂分子。（2）ATP合成酶也是運輸H+的載體，其在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP，由此可推測H+跨膜運輸方式為______________；若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時間內(nèi)暗反應中五碳化合物含量會______________。（3）植物細胞中含有ATP合成酶的生物膜還有______________。（4）為進一步了解植物代謝機制研究人員在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗。連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收/釋放速率，得到圖2所示曲線（整個過程中呼吸作用強度恒定）。請據(jù)圖分析并回答：①實驗的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有______________；如改用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將______________。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______________個；實驗中該植物前24小時有機物積累量______________（選填“<”、“=”、“>”）后24小時有機物積累量。11．（14分）下圖表示某科研小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關(guān)系。請回答下列問題:光照強度（klx）0246812光合作用速率（CO2mg/100cm2/h）-606121212（1）當光照強度為2klx時，該植物體細胞中能夠消耗水并伴隨著[H]和ATP產(chǎn)生的具體場所有_________。（2）若將光照強度突然從6klx降低到4klx時，短時間內(nèi)該植物葉綠體中C3含量的變化為________，原因是___________________________。（3）當光照強度為6klx時，適當升高溫度，則該植物光合作用速率將_________（填“增大”、“減小”或“無法確定”），原因是_____________________________________________。（4）該小組又以小球藻為材料做了探究其最適生長溫度的預實驗，實驗結(jié)果見下表：溫度（℃）1020304050光照下釋放O2（mg·h-1）1．672．6711．674．6711．33請根據(jù)預實驗結(jié)果，設(shè)計進一步的探究思路:______________________________。12．進食后，葡萄糖進入胰島B細胞所引起的胰島B細胞和組織細胞的一系列生理反應，如下圖所示。（1）進食后，圖中ATP/ADP的比值上升原因是____。（2）簡述胰島B細胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升促進胰島素分泌的過程________。（3）結(jié)合圖示信息，解釋胰島素所具有的“能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低”功能：________。（4）為研究血漿維生素D3（用VD3表示）與糖尿病的關(guān)系，科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組，跟蹤統(tǒng)計4年后的糖尿病發(fā)病率，結(jié)果如表。組別第一組第二組第三組血漿VD3(ng/mL)|VD3<18.618.6≤VD3<3131≤VD3<50糖尿病的發(fā)病率(%)12.44.60.0進一步的研究發(fā)現(xiàn)：當胰島B細胞內(nèi)Ca2+達到一定濃度后，胰島素開始釋放。請結(jié)合上圖信息推測血漿VD3在此過程中的相關(guān)功能可能是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素，彌散到內(nèi)環(huán)境中通過體液運輸?shù)桨衅鞴倩虬屑毎?、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。3、血糖直接作用于胰島B細胞和胰島A細胞，也受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。4、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境中存在多種信息分子，如胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)、CO2等，A正確；B、病毒侵入機體后可寄生在人體活細胞中進行增殖，B錯誤；C、抗利尿激素由下丘腦合成、垂體釋放，促進腎小管和集合管對水的重吸收，C正確；D、寒冷環(huán)境中，在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)下會使人體的產(chǎn)熱量等于散熱量，D正確。故選B。2、C【解析】

血細胞計數(shù)板被用以對人體內(nèi)血細胞進行顯微計數(shù)之用，也常用于計算一些細菌、真菌、酵母等微生物的數(shù)量，是一種常見的生物學工具。血細胞計數(shù)板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽，構(gòu)成三個平臺。中間的平臺較寬，其中間又被一短橫槽隔為兩半，每半邊上面，刻有一個方格網(wǎng)。方格網(wǎng)上刻有9個大方格，其中只有中間的一個大方格為計數(shù)室，供微生物計數(shù)用。這一大方格的長和寬各為1mm，深度為0.1mm，其體積為0.1mm1．計數(shù)室通常有兩種規(guī)格。一種是大方格內(nèi)分為16中格，每一中格又分為25小格；另一種是大方格內(nèi)分為25中格，每一中格又分為16小格。但是不管計數(shù)室是哪一種構(gòu)造，它們都有一個共同的特點，即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成?！驹斀狻緼、顯微鏡直接計數(shù)是測定細菌數(shù)量的常用方法，利用血細胞計數(shù)板計數(shù)的方法屬于顯微鏡直接計數(shù)法，A正確；B、血細胞計數(shù)板的一個方格網(wǎng)中有九個大方格，其中只有中間的一個大方格為計數(shù)室，供微生物計數(shù)用，B正確；C、血細胞計數(shù)板上的雙線用于區(qū)分中方格，單線用于區(qū)分小方格，C錯誤；D、用酒精清洗后的血細胞計算板可用綢布輕輕拭干，D正確。故選C。【點睛】本題考查了血細胞計數(shù)板的構(gòu)造及使用方法，考生需要掌握血細胞計數(shù)板的結(jié)構(gòu)。3、C【解析】

斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為1.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為1.15g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；

雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為1.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為1.11g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液混勻后再加入B液?！驹斀狻緼、雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A正確；

B、由上述分析可知，斐林試劑是由質(zhì)量濃度為1.15g/mL的CuSO4溶液和等量的質(zhì)量濃度為1.1g/mL的NaOH溶液配制而成，用時兩種溶液等量混勻，現(xiàn)用現(xiàn)配，B正確；

C、雙縮脲試劑是質(zhì)量濃度為1.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為1.11g/mL的CuSO4溶液構(gòu)成的，但是兩種溶液需要分開使用，C錯誤；

D、雙縮脲試劑由質(zhì)量濃度為1.1g/mL氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為1.11g/mL硫酸銅溶液組成，D正確。

故選C。4、D【解析】

分析圖1：該曲線表示S型曲線的種群增長速率，其中T3對應的種群數(shù)量為K/2，T5對應的種群數(shù)量為K值。分析圖2：圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中魚攝食后能量的流向示意圖，其中A表示呼吸作用消耗的能量；BCD表示魚生長、發(fā)育和繁殖；C表示被分解者利用。【詳解】A、0-T5時間段內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長，T4-T5時間段內(nèi)，種群增長速率雖然下降，但種群數(shù)量逐漸上升，A錯誤；B、當種群增長速率為m時，該草魚的年齡組成為增長型，B錯誤；C、圖2中的同化的總能量，除圖中所示去路外，還有一部分是未被利用，即“？”表示，C錯誤；D、圖2中兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為D/（A+B+C+D），D正確。故選D。5、C【解析】

科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色?；罴毎娜~綠體會運動。【詳解】用硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細胞，一段時間后沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離，可能是硝酸鉀溶液的濃度過高，殺死了植物細胞，A錯誤；蛔蟲生活在無氧的環(huán)境中，無線粒體，用健那綠染色，顯微鏡下觀察不到染成藍綠色的線粒體，B錯誤；顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細胞質(zhì)中運動，即胞質(zhì)環(huán)流，并隨著光線強弱而改變受光面，說明是活細胞，C正確；適宜光照等條件下，裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒有變化，可能是光合作用和呼吸作用強度相等，氣體體積未發(fā)生變化，D錯誤?！军c睛】本題的易錯點是蛔蟲生活在人體的腸道中，長期處于無氧的環(huán)境，細胞內(nèi)無線粒體，只進行無氧呼吸。6、D【解析】

建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻緼、蠶糞養(yǎng)魚使廢物得到很好的利用，提高了能量的利用率，A錯誤；B、立體種植技術(shù)利用了動物的不同習性，沒有利用輪種技術(shù)，B錯誤；C、食物鏈長，各食物鏈中的生物數(shù)量難以達到一定規(guī)模，影響經(jīng)濟效益，C錯誤；D、農(nóng)戶投入?；~塘的人工屬于該系統(tǒng)的實際消費，D正確。故選D。7、D【解析】

胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，促進葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等，從而達到降低血糖的作用。當神經(jīng)纖維興奮時，局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位，在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位?！驹斀狻竣偌毎庖簼B透壓升高后，下丘腦分泌抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿液減少，①正確；②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后，興奮部位膜外變?yōu)樨撾娢?，膜?nèi)變?yōu)檎娢唬植侩娏髟谀ね庥晌磁d奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，進而引起未興奮部位興奮，②正確；③光線并未改變胚芽鞘尖端生長素的產(chǎn)生量，在單側(cè)光照射下，胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運輸，使背光側(cè)濃度大于向光側(cè)，彎向光源生長，③錯誤；④胰島B細胞不僅受下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)支配而分泌胰島素，還可以直接感受血糖濃度的變化，血糖濃度升髙可直接使胰島B細胞分泌胰島素，④正確；⑤促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的分泌，使甲狀腺激素分泌增多，甲狀腺激素增多后會反過來抑制促甲狀腺激素的分泌，使其分泌減少，⑤錯誤。故選D。8、C【解析】

1、細胞分化在一個有性繁殖的多細胞生物個體中，胚胎細胞分裂后的未定型細胞或簡單可塑性細胞，在形態(tài)和化學組成上向?qū)Ｒ恍曰蛱禺愋苑较蜣D(zhuǎn)化，演化成特定的細胞類型的這一過程。2、細胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細胞自主的有序的死亡。細胞凋亡與細胞壞死不同，細胞凋亡不是一件被動的過程，而是主動過程，它涉及一系列基因的激活、表達以及調(diào)控等的作用，它并不是病理條件下，自體損傷的一種現(xiàn)象，而是為更好地適應生存環(huán)境而主動爭取的一種死亡過程?！驹斀狻緼、細胞分化過程一般是不可逆的，人體造血干細胞分化為各種血細胞的過程是不可逆的，A正確；B、細胞分化產(chǎn)生的不同細胞內(nèi)的部分基因會選擇性表達，導致mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變，B正確；C、白細胞凋亡的速率比紅細胞快，是由于細胞凋亡的速度與其自身功能密切相關(guān)，C錯誤；故選C?！军c睛】結(jié)合細胞分化和細胞凋亡的內(nèi)容分析選項。二、非選擇題9、高壓蒸汽滅菌滅菌后的空白平板纖維二糖和葡萄糖透明圈大小固體發(fā)酵液體發(fā)酵9縮短保溫時間【解析】

1.纖維素的單體是葡萄糖，纖維素酶能夠?qū)⒗w維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進行鑒別，能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。2.剛果紅染色法有兩種：（1）先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅進行顏色反應優(yōu)點：顯示出的顏色反應基本上是纖維素分解菌的作用缺點：操作繁瑣，加入的剛果紅會使菌落之間發(fā)生混雜（2）在倒平板時就加入剛果紅優(yōu)點：不存在菌落的混雜問題；缺點：在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質(zhì)，可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生假陽性反應；有些微生物有降解色素的功能。3.為確定得到的是纖維素分解菌，還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗，纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵兩種。纖維素酶的測定方法，一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量的測定。【詳解】（1）對微生物培養(yǎng)基進行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌法，為確定滅菌是否徹底，通常會隨機選用滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時間，若無菌落出現(xiàn)則說明培養(yǎng)基的滅菌是徹底的。（2）剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物，但不與纖維素降解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應，根據(jù)這一原理用剛果紅染色法對纖維素分解菌進行鑒定，可以根據(jù)培養(yǎng)基中出現(xiàn)的透明圈大小來對固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進行優(yōu)選。（3）由分析可知，為確定得到的是纖維素分解菌，還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗，纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵。（4）為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性，有人將其與已知高效纖維素酶進行了活性對比實驗設(shè)計過程如表中所示，根據(jù)實驗設(shè)計中的等量原則、對照原則和單一變量原則來分析：①根據(jù)上述原則可知表中A處應該加入9mL緩沖液。②若某同學在實驗中將酶的用量都改為了2mL，酶量增加，反應速率加快，為使顯色結(jié)果不變即為了達到原來的產(chǎn)物量，只好縮短反應時間來達到產(chǎn)物量不變的目的，即縮短保溫時間?！军c睛】熟知分離纖維素分解菌的操作流程以及剛果紅染色法的原理是解答本題的關(guān)鍵，學會利用實驗設(shè)計中的基本原則解答問題是另一關(guān)鍵！10、葉綠體基質(zhì)8協(xié)助擴散減少線粒體內(nèi)膜細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體上移4＜【解析】

分析曲線圖：前3小時內(nèi)植物只進行呼吸作用；3～6時，呼吸速率大于光合速率；6～18時，呼吸速率小于光合速率；18～21時，呼吸速率大于光合速率；21～27時，植物只進行呼吸作用；27～30時，呼吸速率大于光合速率；30～42時，呼吸速率小于光合速率；42～45時，呼吸速率大于光合速率；45～48時，植物只進行呼吸作用。在6、18、36、42時，呼吸速率與光合速率相等?！驹斀狻浚?）圖1中①側(cè)為類囊體的外側(cè)，所示的場所是葉綠體基質(zhì)。物質(zhì)甲為氧氣，產(chǎn)生于葉綠體的類囊體腔內(nèi)，從葉綠體的類囊體腔（1層膜）擴散至細胞（1層膜）外需要經(jīng)過葉綠體膜（2層），因此一共穿過4層膜，8層磷脂分子。（2）ATP合成酶也是運輸H+的載體，其在跨膜H+濃度梯度推動下可以合成ATP，由此可推測H+跨膜一定是順濃度梯度，運輸方式為協(xié)助擴散。若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，光反應減弱，暗反應中的二氧化碳固定是照常進行的，C5去路正常，但是來源減少，因此短時間內(nèi)暗反應中的C5會減少。（3）植物細胞中含有ATP合成酶的生物膜還有線粒體內(nèi)膜（有氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量ATP）。（3）①實驗的前3小時葉肉細胞只進行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。使用相同強度綠光進行實驗時，光合作用減弱，呼吸作用不變，吸收CO2將減少，所以c點上移。②圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，在6、18、36、42時。呼吸速率與光合速率相等。從圖中CO2含量的差值比較可知，實驗中該植物前24小時差值比后24小時的小，有機物積累量小于后24小時有機物積累量?！军c睛】熟悉光合作用和呼吸作用的過程是解答本題的關(guān)鍵。11、（葉綠體）類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)增加光照減弱，光反應產(chǎn)生的和ATP含量下降，C3還原減慢，而CO2的固定正常進行無法確定不能確定實驗溫度為光合作用的最適溫度，所以升高溫度光合作用相關(guān)酶的活性可能増大，也可能降低，故無法確定在30℃～50℃之間縮小溫度梯度，繼續(xù)進行實驗【解析】

1.光合作用的具體的過程：

①光反應階段：場所是類囊體薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反應階段：場所是葉綠體基質(zhì)

a．CO2的固定：CO2+C5

2C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O【詳解】（1）當光照強度為2klx時，該植物既進行光合作用也進行呼吸作用，光合作用的光反應在消耗水的同時伴隨著[H]和ATP的產(chǎn)生，光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜，呼吸作用消耗水并同時產(chǎn)生[H]和ATP的過程是指有氧呼吸的第二階段，該階段的具體場所為線粒體基質(zhì)。（2）若將光照強度突然從6klx降低到4klx時，即光照突然減弱，則光反