【7歷期末】安徽省宿州市碭山縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題（含解析）

優(yōu)選資源持續(xù)更新1/1優(yōu)選資源持續(xù)更新七年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)歷史注意事項(xiàng)：1．歷史試卷滿分100分，歷史、道德與法治考試時(shí)間共120分鐘。2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共2頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無(wú)效。3．考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題3分，共45分）1．科舉制度下選士的標(biāo)準(zhǔn)不是品行表現(xiàn)，也不是族望，而是藉由考試通過(guò)才學(xué)水平的競(jìng)爭(zhēng)而獲得的成績(jī)。這表明科舉制（

）A．有利于公平地選拔人才 B．推動(dòng)了教育的持續(xù)發(fā)展C．?dāng)U大了統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ) D．強(qiáng)化了皇帝用人的權(quán)力2．中國(guó)古代人口的變化往往與當(dāng)時(shí)的政局密切相關(guān)。下表是唐朝時(shí)期戶數(shù)統(tǒng)計(jì)表。與此戶數(shù)變化相關(guān)的因素是（

）唐太宗貞觀初年（627年）200多萬(wàn)戶唐高宗永徽三年（652年）380萬(wàn)戶唐玄宗天寶十三年（754年）918萬(wàn)戶A．和睦的民族關(guān)系 B．統(tǒng)治者勵(lì)精圖治 C．休養(yǎng)生息的貫徹 D．繁榮的中外交流3．唐代是中國(guó)古典詩(shī)歌的黃金時(shí)期，有的描寫(xiě)地理、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)村、城市等，也有的關(guān)注歷史、政治、各階層人民生活、婦女的遭遇等。該材料旨在說(shuō)明唐詩(shī)（

）A．?dāng)?shù)量眾多 B．題材廣泛 C．形式新穎 D．風(fēng)格多樣4．唐朝時(shí)，日本派出的遣唐使有13次之多。波斯、大食商人頻繁往來(lái)于亞歐之間，不少人定居唐朝。中國(guó)的絲綢、瓷器、紙張等大量運(yùn)往波斯銷售。唐太宗還派人到印度學(xué)習(xí)甘蔗制糖。據(jù)此可知，唐朝（

）A．民族交往密切 B．社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放C．中外交流頻繁 D．文學(xué)藝術(shù)發(fā)達(dá)5．如果把唐朝的興衰過(guò)程看作一個(gè)拋物線形狀（如圖所示），那么A處對(duì)應(yīng)的歷史事件是（

）A．安史之亂 B．藩鎮(zhèn)割據(jù) C．黃巢起義 D．唐蕃會(huì)盟6．“核實(shí)土地，按土地的多少、好壞平均征稅?！蓖醢彩兎ㄖ羞@一措施實(shí)施的主要目的是（

）A．分散宰相權(quán)力 B．增加財(cái)政收入C．加強(qiáng)軍事實(shí)力 D．強(qiáng)化君主專制7．宋朝時(shí)期泉州港（下圖）和描述泉州港的詩(shī)“蒼官影里三洲路，漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”。二者共同印證了泉州（

）A．成為經(jīng)濟(jì)中心 B．海陸交通暢通C．海外貿(mào)易繁榮 D．造船技術(shù)發(fā)達(dá)8．下圖所示內(nèi)容共同反映了宋元時(shí)期宋瓦子社戲宋蹴鞠圖元雜劇陶俑A．戲劇種類多樣 B．日常禮儀復(fù)雜 C．士人尚文讀經(jīng) D．市民生活豐富9．唐朝長(zhǎng)安城規(guī)劃整齊有序，反映了皇帝權(quán)威。而宋朝的東京城，政府首先考慮的是土地如何使用，商鋪取代了城墻圍起來(lái)的住宅區(qū)。這種變化體現(xiàn)了（

）A．國(guó)家統(tǒng)一的政治追求 B．重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)國(guó)策C．重文輕武的治國(guó)方略 D．商業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求10．下表是部分宋詞內(nèi)容及與其相應(yīng)的節(jié)日、活動(dòng)，據(jù)此可知宋朝（

）宋詞節(jié)日活動(dòng)?xùn)|風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落，星如雨。元宵節(jié)賞花燈清明上巳西湖好，滿目繁華。爭(zhēng)道誰(shuí)家。綠柳朱輪走鈿車。上巳節(jié)清明節(jié)踏春明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。中秋節(jié)賞月飲酒A．民族間的交流與交融 B．重文輕武政策C．社會(huì)生活與節(jié)日活動(dòng) D．經(jīng)濟(jì)重心南移11．明朝中后期，出現(xiàn)一批具有代表性的科學(xué)技術(shù)著作，下圖截取自其中一本著作插圖。該書(shū)有120多幅插圖，畫(huà)面直觀生動(dòng)，描繪了生產(chǎn)過(guò)程和各行業(yè)勞動(dòng)人民的形象。這一著作是（

）

A．《本草綱目》 B．《天工開(kāi)物》C．《農(nóng)政全書(shū)》 D．《齊民要術(shù)》12．明朝學(xué)者宋濂曾形容八股選出的某些人才“與之交談，兩目瞪然視，舌木強(qiáng)不能對(duì)?！边@反映了明朝科舉制度（

）A．八股取士，培養(yǎng)人才 B．加強(qiáng)創(chuàng)新，獨(dú)立思考 C．脫離實(shí)際，禁錮思想 D．利于讀書(shū)，繁榮文化13．我國(guó)古代，統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展，下面示意圖是對(duì)邊疆地區(qū)管轄采取的措施，據(jù)此判斷這一地區(qū)是（

）A．新疆 B．臺(tái)灣 C．西藏 D．東北14．清朝對(duì)出海貿(mào)易的商船裝載貨物重量有嚴(yán)格限制，甚至規(guī)定只準(zhǔn)帶鐵鍋一口，每人每日只許帶米兩升。這體現(xiàn)了清政府的政策是（

）A．重文輕武 B．鼓勵(lì)貿(mào)易 C．重商抑農(nóng) D．閉關(guān)自守15．據(jù)記載，徽調(diào)最初形成于民間，進(jìn)北京獻(xiàn)藝時(shí)贏得觀眾喜愛(ài)。后來(lái)，其不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，又帶有北京的地方特色，逐漸形成了后來(lái)的“京劇”。這說(shuō)明京?。?/p>

）A．多姿多彩映現(xiàn)實(shí) B．兼收并蓄多劇種C．日臻完善影響遠(yuǎn) D．流傳四方顯特色二、辨析改錯(cuò)（12分）16．中央集權(quán)制度在維護(hù)我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家發(fā)展方面發(fā)揮過(guò)積極的作用。辨別下列史實(shí)的正誤，在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“正確”；錯(cuò)誤的打“錯(cuò)誤”，并加以改正。(1)唐朝進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序。【

】改正：(2)宋代為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，在各州設(shè)置刺史，以分知州的權(quán)力。【

】改正：(3)元朝在地方實(shí)行分封制度便利了中央對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)?！?/p>

】改正：(4)清朝乾隆年間，設(shè)立軍機(jī)處，成為輔佐皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)?！?/p>

】改正：三、材料解析（本大題共2小題，每小題14分，共28分）17．閱讀材料，完成下列要求。材料一

唐太宗認(rèn)為：“夫民者國(guó)之先，國(guó)者君之本。”因此他注重農(nóng)桑，輕徭薄賦，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)。明初，朱元璋下令各地流亡人民還鄉(xiāng)生產(chǎn)，還鄉(xiāng)者皆免稅三年，量力開(kāi)墾土地。清初統(tǒng)治者順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)?！幾詮垈鳝t主編《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》、統(tǒng)編初中歷史教科書(shū)等(1)材料一中，歷代統(tǒng)治者對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何共同態(tài)度？結(jié)果如何？材料二

明中后期傳入我國(guó)的高產(chǎn)作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗稱地瓜），到清代普遍種植于全國(guó)各地，高產(chǎn)作物的推廣，對(duì)于糧食增產(chǎn)有重大影響。清初荒地極多，隨處可見(jiàn)，而到康熙末年，則大都被開(kāi)墾耕種。因而耕地面積由1645年的400余萬(wàn)頃，增加到1724年的680余萬(wàn)頃。人口增長(zhǎng)也隨之加快，特別是地丁合一之后，人口數(shù)字急劇增加，乾隆十四年（1749年）為1億7000萬(wàn)，至嘉慶十七年（1812年）增加到3億6000萬(wàn)。——摘編自張傳璽主編《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗稱地瓜）”等高產(chǎn)作物原產(chǎn)地在哪里？分析新作物品種、耕地面積和人口數(shù)量之間的關(guān)系。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括影響封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

元末明初，一些日本武士和不法奸商，組成海盜武裝集團(tuán)，到中國(guó)東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和武裝搶劫，時(shí)人稱之為“倭寇”。明朝中期以后，我國(guó)海防松弛，東南沿海一帶的倭患愈演愈烈。戚繼光被調(diào)往浙東抗倭。1561年，威繼光率領(lǐng)戚家軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭斗爭(zhēng)的重大勝利。——摘編自白壽彝《中國(guó)通史》(1)根據(jù)材料一，指出“倭寇”主要是些什么人。戚繼光在抗倭斗爭(zhēng)中取得了怎樣的戰(zhàn)績(jī)？材料二

順治十八年，鄭成功逐荷蘭夷據(jù)之，偽稱天府，名東都；設(shè)二縣：曰天興、曰萬(wàn)年。其子鄭錦（鄭經(jīng)），改東都日東寧省，升二縣為州。康熙二十二年討平之，改置臺(tái)灣府，（隸）福建布政使司?！肚逡唤y(tǒng)志臺(tái)灣府》(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出鄭成功的歷史功績(jī)并對(duì)他進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。材料中“臺(tái)灣府”的設(shè)置有何意義？(3)給以上探究問(wèn)題擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)主題。四、活動(dòng)與探究（15分）19．閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。材料一(1)畫(huà)時(shí)間軸利于厘清歷史脈絡(luò)。根據(jù)材料一時(shí)間軸提供的信息，完成A、B、C三處空缺內(nèi)容。并歸納宋元時(shí)期的時(shí)代特征。材料二

唐朝時(shí)期，中央政府有鴻臚寺接待各國(guó)使節(jié)賓客，在各地設(shè)商館招待外商，設(shè)互市監(jiān)等機(jī)構(gòu)掌管對(duì)外貿(mào)易，長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、廣州、蘭州、涼州、敦煌，是唐朝對(duì)外貿(mào)易的重要城市。當(dāng)時(shí)，中國(guó)與新羅、百濟(jì)（均在朝鮮半島）、日本、尼婆羅（今尼泊爾）、……赤土（今泰國(guó)）、獅子國(guó)（今斯里蘭卡）……大食（今阿拉伯）、波斯（今伊朗）等亞非地區(qū)的70多個(gè)國(guó)家都有廣泛的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)?！幾院畏即ā⑷f(wàn)明《古代中西文化交流史話》(2)根據(jù)材料二，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，體現(xiàn)材料主題；史論結(jié)合，論證條理清晰）

參考答案與解析1．A【詳解】根據(jù)題意科舉制度下選士的標(biāo)準(zhǔn)不是品行表現(xiàn)，也不是族望，而是藉由考試通過(guò)才學(xué)水平的競(jìng)爭(zhēng)而獲得的成績(jī)可知，科舉制有利于公平地選拔人才，A項(xiàng)正確；題意中沒(méi)有提及科舉制推動(dòng)教育發(fā)展，排除B項(xiàng)；題意中未涉及科舉制鞏固統(tǒng)治基礎(chǔ)，排除C項(xiàng)；題意中沒(méi)有提及科舉制強(qiáng)化皇帝用人的權(quán)力，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．B【詳解】根據(jù)題干信息“唐朝時(shí)期戶數(shù)統(tǒng)計(jì)表”，可知表格從唐太宗到唐高宗再到唐玄宗時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，戶口不斷增加，結(jié)合唐太宗時(shí)期的貞觀之治到唐玄宗前期的開(kāi)元盛世的史實(shí)，可以推知唐朝前期統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，社會(huì)發(fā)展較為穩(wěn)定，出現(xiàn)戶口不斷增加。因此與此戶數(shù)變化相關(guān)的因素是統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，B項(xiàng)正確；民族關(guān)系與戶數(shù)變化沒(méi)有聯(lián)系，民族關(guān)系在表格內(nèi)容中無(wú)法體現(xiàn)，表格內(nèi)容涉及的是唐朝前期人口增長(zhǎng)，排除A項(xiàng)；休養(yǎng)生息的貫徹，與唐高宗、唐玄宗的史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；中外交流，戶數(shù)變化沒(méi)有聯(lián)系，中外交流在表格內(nèi)容中無(wú)法體現(xiàn)，表格內(nèi)容涉及的是唐朝前期人口增長(zhǎng)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．B【詳解】根據(jù)材料“有的描寫(xiě)地理、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)村、城市等，也有的關(guān)注歷史、政治、各階層人民生活、婦女的遭遇等有的描寫(xiě)地理、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)村、城市等，也有的關(guān)注歷史、政治、各階層人民生活、婦女的遭遇等”分析說(shuō)明唐朝詩(shī)歌題材廣泛，B項(xiàng)正確；數(shù)量眾多，與材料反映題材廣泛不相符，排除A項(xiàng)；形式新穎，與材料反映題材廣泛不相符，排除C項(xiàng)；風(fēng)格多樣，與材料反映題材廣泛不相符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4．C【詳解】根據(jù)材料“日本派出的遣唐使有13次之多”“波斯、大食商人頻繁往來(lái)于亞歐之間”“唐太宗還派人到印度學(xué)習(xí)甘蔗制糖”等信息可知唐朝時(shí)期與日本、波斯、大食、印度等國(guó)存在經(jīng)濟(jì)、文化的交流，C項(xiàng)正確；材料反映的是唐帝國(guó)與別國(guó)之間的交流往來(lái)，不是民族交往，排除A項(xiàng)；社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放，與材料反映的對(duì)外交流無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；材料未涉及文學(xué)藝術(shù)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)755年安史之亂爆發(fā)，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，A項(xiàng)正確；藩鎮(zhèn)割據(jù)發(fā)生在安史之亂之后，排除B項(xiàng)；黃巢起義沉重打擊了唐朝的統(tǒng)治，不是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的比標(biāo)志，排除C項(xiàng)；唐吐蕃會(huì)盟反應(yīng)的是唐朝和少數(shù)民主之間的友好關(guān)系，與題意不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6．B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“核實(shí)土地，按土地的多少、好壞平均征稅”是方田均稅法的內(nèi)容，該措施使官僚和大地主不能隱瞞土地、逃避賦稅，有利于增加國(guó)家賦稅收入，B項(xiàng)正確；方田均稅法是王安石變法的經(jīng)濟(jì)措施，與分散宰相權(quán)力無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；方田均稅法有利于增加財(cái)政收入，不能加強(qiáng)軍事實(shí)力，排除C項(xiàng)；方田均稅法的主要目的是增加財(cái)政收入，不是強(qiáng)化君主專制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．C【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“萬(wàn)國(guó)商”可知，這是說(shuō)，很多國(guó)家的商人和宋朝進(jìn)行貿(mào)易，這體現(xiàn)出海外貿(mào)易繁榮，C項(xiàng)正確；“萬(wàn)國(guó)商”體現(xiàn)的是商人多，不能體現(xiàn)成為經(jīng)濟(jì)中心，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是海路，不能體現(xiàn)陸路交通暢通、造船技術(shù)發(fā)達(dá)，排除BD二項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．D【詳解】分析題干中圖片，瓦子是宋代城市中娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，蹴鞠是宋代流行的一種體育娛樂(lè)活動(dòng)，元雜劇是元代文學(xué)藝術(shù)主流形式，三者都適應(yīng)了城市和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市民階層壯大的精神文化需求，因此共同反映了宋元時(shí)期市民生活的豐富，D項(xiàng)正確；蹴鞠不是戲劇，而是一種體育娛樂(lè)活動(dòng)，排除A項(xiàng)；題干三幅圖片并沒(méi)有反映出宋元時(shí)期日常禮儀的復(fù)雜或士人尚文讀經(jīng)，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．D【詳解】]“唐代長(zhǎng)安城的規(guī)劃體現(xiàn)了天子的絕對(duì)權(quán)威,城市建筑的條理和規(guī)整是國(guó)家法律和公共秩序的具體表現(xiàn)。宋代東京城的規(guī)劃設(shè)計(jì),土地如何使用是朝廷首先考慮的問(wèn)題,開(kāi)設(shè)有商鋪的街道取代了之前有墻的城坊”說(shuō)明唐代都城設(shè)計(jì)理念注重維護(hù)天子的絕對(duì)權(quán)威,宋代都城設(shè)計(jì)理念注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展。故從唐到宋都城設(shè)計(jì)理念的變化體現(xiàn)了工商業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，D項(xiàng)正確；宋代的都城設(shè)計(jì)理念不能體現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的政治追求,排除A項(xiàng)；重農(nóng)抑商在中國(guó)傳統(tǒng)的封建社會(huì)一直作為一項(xiàng)基本國(guó)策沒(méi)有被改變過(guò)，排除B項(xiàng)；重文輕武與唐朝無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．C【詳解】根據(jù)材料中的節(jié)日、活動(dòng)展示，表明宋朝的節(jié)日生活豐富多樣，體現(xiàn)的是宋朝的社會(huì)生活與節(jié)日活動(dòng)，C項(xiàng)正確；節(jié)日活動(dòng)與民族交融無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及重文輕武、和經(jīng)濟(jì)重心南移的信息，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．B【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，明末科學(xué)家宋應(yīng)星編寫(xiě)的《天工開(kāi)物》是一部百科全書(shū)式的科學(xué)巨著，書(shū)中全面、系統(tǒng)地記錄了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，在科學(xué)史上具有很高的價(jià)值，B項(xiàng)正確；《本草綱目》是藥物學(xué)著作，排除A項(xiàng)；《農(nóng)政全書(shū)》、《齊民要術(shù)》均是農(nóng)學(xué)著作，里面沒(méi)有手工業(yè)知識(shí)，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．C【詳解】根據(jù)題干中的“明朝”“八股”“與之交談，兩目瞪然視，舌木強(qiáng)不能對(duì)?！?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：明朝科舉對(duì)考試答卷的文體格式、段落劃分，都有嚴(yán)格的規(guī)定，要求答卷由八個(gè)部分組成，其中后四個(gè)部分為主體，每部分要有兩股對(duì)仗的文字，因此稱為“八股文”。八股文內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實(shí)際，禁錮思想。應(yīng)試的人為了能夠被錄取，只有死讀“四書(shū)”“五經(jīng)”，成為皇帝旨意的順從者，C項(xiàng)正確；“八股取士，培養(yǎng)人才”與題意相違背，排除A項(xiàng)；“加強(qiáng)創(chuàng)新，獨(dú)立思考”與題意相違背，排除B項(xiàng)；八股取士不利于文化發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．C【詳解】根據(jù)題干“宣政院”“達(dá)賴?yán)铩苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝在西藏設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄。清朝時(shí)期，順治、康熙冊(cè)封西藏地方藏傳佛教格魯派首領(lǐng)“達(dá)賴?yán)铩薄鞍喽U額爾德尼”封號(hào)，由此可知，這一地區(qū)是西藏。C項(xiàng)正確；元朝設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu)管轄西域的軍政事務(wù)，排除A項(xiàng)；元朝設(shè)置澎湖巡檢司管轄琉球（今臺(tái)灣），排除B項(xiàng)；宣政院管轄的西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)，不是東北，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．D【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，這具體表現(xiàn)在，對(duì)出海貿(mào)易的商船裝載貨物重量有嚴(yán)格限制，甚至規(guī)定只準(zhǔn)帶鐵鍋一口，每人每日只許帶米兩升，D項(xiàng)正確；宋代重文輕武，鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易是開(kāi)放的政策，中國(guó)古代沒(méi)有重商抑農(nóng)，排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．B【詳解】根據(jù)材料“徽調(diào)最初形成于民間……其不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，又帶有北京的地方特色”分析可知京劇的形成是吸收了徽調(diào)、昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方劇種，反映了京劇兼收并蓄的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；材料未涉及京劇反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，排除A項(xiàng)；材料未涉及京劇的影響，排除C項(xiàng)；材料未涉及京劇的流傳，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16．(1)判斷：正確(2)判斷：錯(cuò)誤

改正：“刺史”改為“通判”(3)判斷：錯(cuò)誤

改正：“分封制度”改為“行省制度”(4)判斷：錯(cuò)誤改正：“乾隆”改為“雍正”【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，隋朝創(chuàng)立三省六部制，唐朝進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序，正確。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，宋代為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，在各州設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力。錯(cuò)誤，“刺史”改為“通判”。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，元朝在地方實(shí)行行省制便利了中央對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)，錯(cuò)誤，“分封制度”改為“行省制度”。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，清朝雍正年間，設(shè)立軍機(jī)處，成為輔佐皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)，錯(cuò)誤，“乾隆”改為“雍正”。17．(1)態(tài)度：重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。結(jié)果：使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展。(2)產(chǎn)地：美洲。關(guān)系：高產(chǎn)農(nóng)作物引進(jìn)的品種越多，耕地面積就越大，人口數(shù)量就越多。(3)因素：統(tǒng)治者的統(tǒng)治政策；人口數(shù)量；優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)農(nóng)作物的種植與推廣等。（答出兩點(diǎn)即可得分）【詳解】（1）態(tài)度：根據(jù)所學(xué)和材料一“唐太宗注重農(nóng)桑，輕徭薄賦，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)。明初，朱元璋下令各地流亡人民還鄉(xiāng)生產(chǎn)，還鄉(xiāng)者皆免稅三年，量力開(kāi)墾土地”可知，這體現(xiàn)出，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。結(jié)果：根據(jù)所學(xué)和材料一“大力推行墾荒政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)”可知，這體現(xiàn)出，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展。（2）產(chǎn)地：根據(jù)所學(xué)和材料二“明中后期傳入我國(guó)的高產(chǎn)作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗稱地瓜）”可知，它們?cè)a(chǎn)于美洲。關(guān)系：根據(jù)所學(xué)和材料二“高產(chǎn)作物的推廣，對(duì)于糧食增產(chǎn)有重大影響——人口增長(zhǎng)也隨之加快，特別是地丁合一之后，人口數(shù)字急劇增加”可知，這體現(xiàn)出，高產(chǎn)農(nóng)作物引進(jìn)的品種越多，耕地面積就越大，人口數(shù)量就越多。（3）因素：根據(jù)所學(xué)和材料可知，影響封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有，統(tǒng)治者的統(tǒng)治政策，人口數(shù)量，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)農(nóng)作物的種植與推廣。18．(1)倭寇：日本武士和不法奸商。戰(zhàn)績(jī)：1561年在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，取得抗倭斗爭(zhēng)的重大勝利。(2)功績(jī)：1662年收復(fù)臺(tái)灣。評(píng)價(jià)：抗擊外來(lái)侵略，維護(hù)國(guó)家主權(quán)，是杰出的民族英雄。意義：加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄；鞏固了祖國(guó)的東南海防；促進(jìn)了臺(tái)灣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；增進(jìn)了大陸與臺(tái)灣的交流聯(lián)系。(3)反抗外來(lái)侵略，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。（意思接近即可）【詳解】（1）倭寇：根據(jù)所學(xué)和材料一“元末明初，一些日本武士和不法奸商，組成海盜武裝集團(tuán)，到中國(guó)東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和武裝搶劫，時(shí)人稱之為倭寇”可知，這體現(xiàn)出，主要是日本武士和不法奸商。戰(zhàn)績(jī)：根據(jù)所學(xué)和材料一“戚繼光被調(diào)往浙東抗倭。1561年，威繼光率領(lǐng)戚家軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭斗爭(zhēng)的重大勝利”可知，1561年在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，取得抗倭斗爭(zhēng)的重大勝利。（2）功績(jī)：根據(jù)所學(xué)和材料二“鄭成功逐荷蘭夷據(jù)之”可知，功績(jī)是，1662年收復(fù)臺(tái)灣。評(píng)價(jià)：根