部編版小學語文三年級下冊課堂同步練習試題及答案全冊

部編版小學語文三年級下冊課堂同步練習試題

1古詩三首

【課堂作業(yè)新設計】

1.給下列加點的字選擇正確的讀音。（用“標出）

融化（r6ngrou）燕子（yanyan）鴛（yudnyan）鴦（ydngiang）

2.默寫古詩《絕句》。

3.結合詩句的意思，想象畫面，說說《絕句》寫了怎樣的畫面。

參考答案

1.rongVyanVyuanVyangV

2.默寫《絕句》。

絕句

遲日江山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

3.春天的陽光和煦溫暖，大自然一片生機勃勃的美麗景象，春風吹來，帶著

花草的清香，河灘上冰雪融化，泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢，

溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.連線，把漢字和相關讀音連起來。

huichongtunluyd

豚蘆芽惠崇

2.寫出自己對加點字詞的理解。

惠崇春江晚景

宋?蘇軾

竹外桃花三?兩?枝?，春江水暖鴨?先?知?。婆蒿滿地蘆??芽短，正是河?豚?欲?上時。

3.用自己的話寫出《惠崇春江晚景》這首詩的意思。

參考答案

1.huichongtunluyd

惠崇豚蘆芽

2.(1)三兩只枝：兩三枝桃花。

(2)鴨先知：群鴨好像最早感覺到了春天的信息。

(3)蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊?/p>

(4)河豚：一種有毒的魚。

(5)上：指上市，就是在市場上銷售。

3.竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回

暖。河灘上已經(jīng)滿是簍蒿，蘆筍也開始抽芽，這些可都是烹調(diào)河豚的好佐料，而

河豚此時正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。

第三課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫字詞

yanziyuanyanghuichongluyd

()())()

meizixidoxlfanzhoubujidn

()()()()

2.《絕句》的作者是朝的詩人，被稱為。《惠崇春江晚景》的作者是朝的詩人。

《三衢道中》的作者是朝的詩人。

3.把《三衢道中》相關的句子寫下來。

(1)乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。

(2)山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密,

(3)梅子黃透了的時候，天天都是晴和的好天氣,

(4)深林叢中傳來幾聲黃鵬的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。

參考答案：

1.yanziyuanyanghuichongluyd

燕子鴛鴦惠崇蘆芽

meizlxiaoxifanzhoubujian

梅子小溪泛舟不減

2.唐杜甫詩圣宋蘇軾宋曾幾

3.(1)小溪泛盡卻山行(2)綠陰不減來時路

(3)梅子黃時日日晴(4)添得黃鵬四五聲

2燕子

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫漢字。

cduch6ngchuifuxingchengjiijilUegud

()()()()()

2.作者先觀察燕子的，接著觀察，然后觀察，最后觀察。

3.在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~。

()的羽毛()地吹拂()的翅膀()地掠過

()的柳絲()地蕩漾()的春天()的燕子

參考答案

1.湊成吹拂形成聚集掠過

2.外形、趕來、飛行、停歇

3.（烏黑）的羽毛（微微）地吹拂（輕快有力）的翅膀（如毛）的細雨

（千條萬條）的柳絲（一圈一圈）地蕩漾（爛漫無比）的春天（爛漫無比）的燕

子

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.將上下兩排的字，用橫線連成詞。

悄俏消峭哨稍梢捎

壁取靜帶子息眉

2.填空：

（1）一身（）的羽毛，一雙（）的尾巴，一對（）的翅膀，湊成了（）

的小燕子。

（2）有的（）過（）的湖面，（）或（）偶爾（）了一下水面，就看到

波紋一圈一圈地（）開去。

3.仿照課文第一自然段的寫法，抓住特點，寫一種自己熟悉的小動物的外形。

參考答案

1.靜悄取消捎帶哨子稍息眉梢

2.（1）烏黑剪刀似的輕快有力那樣可愛的活潑

（2）橫掠波光粼粼翼尖剪尾沾蕩漾

3.有一只公雞長得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在

陽光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金

黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣揚的，一副旁若無人、居高臨下的樣子。

3荷花

【課堂作業(yè)新設計】

1.照樣子，寫詞語

例：挨挨擠擠

例：翩翩起舞

2.課文共（）個自然段，按照觀賞荷花的順序主要寫了（）、（）、

（）三部分。

3.在括號內(nèi)填上恰當?shù)牧吭~。

一（）清香一（）花瓣一（）荷花

一（）大圓盤一（）畫一（）微風

參考答案

1.密密麻麻高高興興平平安安

依依不舍戀戀不舍洋洋自得

2.5,“初聞荷香”、“再賞荷姿”、“幻化荷花”

3.一（陣）清香一（片）花瓣一（朵）荷花

一（個）大圓盤一（幅）畫一（陣）微風

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.用“J”給下面的字選擇正確的讀音。

瓣（bdnbang）蓬（p@npeng）脹（zhangzang）

裂（lidnie）姿（zhizi）隨（shuisul）

2.在括號里填上恰當?shù)脑~語。

（）的大圓盤（）的小蓮蓬（）的衣裳（）的快樂

3.填空：

（1）有的才展開（）花瓣兒。有的花瓣兒（）了，露出（）的

小蓮蓬。有的還是（），看起來（）得馬上要（）似的。

（2）這么多的（），一朵有一朵的（）。看看（），很美；看

看（），也很美。

4.寫一首贊美荷花的小詩。

參考答案

1.banpengzhangliezlsui

瓣蓬脹裂姿隨

2.碧綠嫩黃雪白飛行

3.（1）有的才展開（兩三片）花瓣兒。有的花瓣兒（全展開）了，露出（嫩

黃色）的小蓮蓬。有的還是（花骨朵兒），看起來（飽脹）得馬上要（破裂）似

的。

（2）這么多的（白荷花），一朵有一朵的（姿勢）。看看（這一朵），很美；

看看（那一朵），也很美。

4.荷花

湖面那純潔的小姑娘是誰呀！

她乘坐一艘碧綠的小船，

一張嬌嫩的小臉兒，

一頭長長的秀發(fā)。

她，像公主一樣溫柔、美麗，

衣著并不華麗，

卻顯出了她的嫵媚。

她的發(fā)上有一只金黃色的蝴蝶，

絲絲小風吹來，

蝴蝶動了，

把她身上的清香送向遠方，

這姑娘就是荷花。

4昆蟲備忘錄

【課堂作業(yè)新設計】

1.為加點字選擇正確的讀音。

目錄（lu1U）絲綢（couchou）大數(shù)（kankuan）啰說（xiaxa）

2.形近字組詞。

昆（）綢（）摸（）瞎（）益（）

晃（）稠（）膜（）割（）盎（）

3.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

瓢蟲頭上長著一只犀牛一樣的角

蜻蜓吐出一泡褐色的口水

獨角仙朱紅色的硬翅上有小圓點

土螞蚱長了一對復眼

4.你最喜歡本課的昆蟲是（），因為（)0

參考答案

1.為加點字選擇正確的讀音。

目錄（151（1）絲綢（c6uch6u）大款（kfinkudn）瞎說（xidxa）

2.形近字組詞。

昆（昆蟲）綢（絲綢）摸（撫摸）瞎（瞎眼）益（益蟲）

晃（晃動）稠（稠密）膜（膜翅）割（割舍）盎（生機盎然）

3.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

瓢蟲、頭上長著一只犀牛一樣的角

蜻蜓吐出一泡褐色的口水

獨角仙色的硬翅上有小圓點

土螞蚱/了一對復眼

4.示例：獨角仙，力氣大，頭上長著犀牛一樣的角

語文園地一

【課堂作業(yè)新設計】

1.照樣子填空。

（救援）（束縛）

）（-）

（）

2.選擇正確的詞語填空。

幽靜寂靜寧靜

（1）清晨，樹林里格外（寧靜）。

（2）我沿著（幽靜）的小路，來到樹林拉小提琴。

（3）琴聲打破了周圍的（寂靜）。

3.寫一種小動物，抓住特點描寫其外形。

參考答案

「援（救援）縛（束縛）

_（打落）紅（紅色）

___（抬頭）縷（一縷）

2.（1）清晨，樹林里格外（寧靜）。

（2）我沿著（幽靜）的小路，來到樹林拉小提琴。

（3）琴聲打破了周圍的（寂靜）。

3.小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞

小綠燈。

5守株待兔

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫漢字。

shouzhudaitugengtianchudong

（）（）（）

changjinglushihuaiqita

（）（）（）

2.讀了《守株待兔》這則寓言故事，我明白了：

3.解釋下面詞語的意思。

株：待：走:

參考答案

1.shouzhudaitugengtianchuddngchangjingliishihuaiqita

守株待兔耕田觸動長頸鹿釋懷其他

2.做事不能不能不努力就希望得到成功的僥幸心理。

3.株：樹樁待：等待走：跑

6陶罐和鐵罐

【課堂作業(yè)新設計】

一、用“給帶點的字選擇正確的讀音。

奚落（xixi）懦弱（nubr。）惱怒（ndolao）

娜開（ji@jue）警滅（fUfu）謙廉（xixu）

二、在括號里填上適當?shù)脑~。

（）的堆積物（）的神氣（）的陶罐

（）的廢墟（）的宮殿（）的鐵罐

三、鐵罐常常（）陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（）、（）、（），而鐵罐（）

了。

參考答案

1.xinudnfiojuefiixu

2.（厚厚）的堆積物（輕蔑）的神氣（謙虛）的陶罐

（荒涼）的廢墟（倒塌）的宮殿（驕傲）的鐵罐

3.奚落、光潔、樸素、美觀、無影無蹤

【課堂作業(yè)新設計】

一、比一比，組成詞語。

驕（）虛（）惱（）奚（）

橋（）慮（）腦（）溪（）

二、寫出下列詞語的近義詞。

驕傲----懦弱-------惱怒--------

堅硬----荒涼-------美觀--------

三、把下列的句子補充完整，加上標點符號。

（）你敢碰我嗎。陶罐子。鐵罐地問。

（）不敢，鐵罐兄弟（）陶罐地回答。

（）我就知道你不敢（）的東西（）鐵罐說。帶著更加輕蔑的。

四、讀了這則寓言，你懂得了什么道理？

參考答案

一、比一比，組成詞語。

驕（驕傲）虛（虛心）惱（惱怒）奚（奚落）

橋（大橋）慮（考慮）腦（腦筋）溪（小溪）

二、寫出下列詞語的近義詞。

驕傲一一謙虛懦弱一一堅強惱怒一一嬉笑

堅硬----易脆荒涼------熱鬧美觀----丑陋

三、“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。

四、人人都會有缺點，也都會有優(yōu)點，我們要正確對待自己和他人。

7鹿角和鹿腿

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫漢字。

yunchenshizilujiaodaoyingxinshang

（）（）（)()()

2.把下列詞語補充完整。

一（）鹿角一（）獅子一()鏡子

一（）池塘一。清風一()小溪

3.比一比，再組詞

塘（）欣（）賞（）傳（）嘆（）

糖（）碩（）裳（）轉（）漢（）

參考答案

1.yunchenshlzilujiaodaoyingxinshang

勻稱獅子鹿角倒映欣賞

2.把下列詞語補充完整。

一（只）鹿角一（頭）獅子一（面）鏡子

-（個）池塘一（陣）清風一（條）小溪

3.比一比，再組詞

塘（池塘）欣（欣賞）賞（賞光）傳（傳說）嘆（嘆氣）

糖（糖果）碩（碩果）裳（衣裳）轉（轉身）漢（大漢）

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

一、多音字組詞

1.chen（）din（）rsa（）

稱-禁-撒-

?cheng（）jin（）s3（）

二、讀讀想想。

1.我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。

這一句中把比作。

2.池水清清的，像一面鏡子。

這一句中把比作。

三、寫一寫你讀了《獅子和鹿》這個故事后受到的啟發(fā)。

參考答案

chen（勻稱）jin（不禁）so（撒手）

稱一林ZJ<-撒

-cheng（稱贊）Ljin（禁止）sa（撒播）

二、1.鹿角珊瑚2.池水鏡子

三、物各有所長，所短。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的

短處而否定了它的長處。

8池子與河流

【課堂作業(yè)新設計】

1.為詞語選擇正確的讀音。

遵循(zunxunzhunxun)應驗(yingyanyingyan)

2.形近字組詞。

尊（）涯（）驗（）歸（）錄（）

遵（）崖（）臉（）婦（）碌（）

3仿照例子寫詞語

無憂無慮：

忙忙碌碌：

4.你贊同（）的觀點，因為（）。

參考答案

1.遵循（zilnxun）應驗（yingyan）

2.形近字組詞。

尊（尊重）涯（生涯）驗（實驗）歸（回歸）錄（目錄）

遵（遵循）崖（山崖）臉（臉色）婦（婦女）碌（忙碌）

3.仿照例子寫詞語

無邊無際無法無天無憑無據(jù)

平平安安安安靜靜花花綠綠

4.河流；天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當它被懶惰所

支配時，它的事業(yè)就無法恢復起來了。

語文園地二

【課堂作業(yè)新設計】

1.照樣子仿寫詞語

源源不斷：、、

無邊無際：、、

2.補充下面的句子，使用恰當?shù)膭幼鳌⑸駪B(tài)描寫。

小麗嘴，腰,躡手躡腳地，一步一步靠近它,又見她悄悄地將右手蝴蝶,張

開的兩個手指一合，了粉蝶的翅膀.小麗得又蹦又跳。

3.把下面的詞語補充完整。

邯鄲（）濫竽（）掩（）盜（）

（）矛盾刻舟（）畫（）添。

參考答案

1.洋洋不睬滔滔不絕孜孜不倦；無聲無息無怨無悔無牽無掛

2.小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。又見她悄悄地將

右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀.小麗高興得又蹦又跳.

4.邯鄲（學步）濫竽（充數(shù)）掩（耳）盜（鈴）

（自相）矛盾刻舟（求劍）畫（蛇）添（足）

9古詩三首

第一課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.給下列加點的字選擇正確的讀音。（用“標出）

蘇（shUsu）借（j6ijie）換（hudnhan）酒（juijiu）

2.默寫古詩《元日》。

3.結合詩句的意思、，想象畫面，說說《絕句》寫了怎樣的情景?

參考答案

1.蘇（sUJ）借（ji6J）換（hudnJ）酒（jidJ）

2.默寫《元日》。

元日

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

3.爆竹聲中已把舊年驅除，春風送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月

旭日，總要用新門神換掉舊桃符。

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.連線，把漢字和相關讀音連起來。

jiejiumuyiihun

欲魂借酒牧

2.比一比，再組詞。

欲（）借（）酒（）牧（）

故（）獵（）灑（）牡。

3.用自己的話寫出《清明》這首詩的意思。

參考答案

、[/??\??V、

1.yununjiejiumu

欲魂借酒牧

2.比一比，再組詞。

欲（欲望）借（借書）酒（喝酒）牧（放牧）

故（故事）獵（獵人）灑（灑水）牡（牡丹）

3.清明節(jié)這天細雨紛紛,路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。向人詢問酒

家哪里有,牧童遠遠地指了指杏花村。

第三時

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫字詞

tusuhuanjiufujieyongyuqiu

（）（）（）（）

jiujiamutongduzijiaji6

()()()()

2.《元日》的作者是朝的詩人，他是之一?！肚迕鳌返淖髡呤浅脑娙??！毒旁戮?/p>

日憶山東兄弟》的作者是朝的詩人。

3.根據(jù)詩意，寫詩句。

(1)我獨自一人在外地，人地生疏，舉目無親，做外鄉(xiāng)的客人。每當遇到節(jié)日就

加倍地思念家中的親人。

(2)清明節(jié)這天細雨紛紛，路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。

(3)千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符。

參考答案:

1.tilsuhuanjiufujieyongyuqiu

屠蘇換舊符借用欲求

jiujiamilt6ngduzijiaji6

酒家牧童獨自佳節(jié)

2.宋王安石唐宋八大家唐杜牧唐王維

3.(1)獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(2)清明時節(jié)雨紛紛，路上行

人欲斷魂。(3)千門萬戶瞳瞳日，只把新桃換舊符、

10紙的發(fā)明

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫漢字。

weidabaochijingyanduzhoushehui

()()()()()

4.把下列詞語補充完整。

一()書一()事情一()薄片

學富()()貢獻()進步

5.比一比，再組詞

論（）社（）驗（）術（）存（）

倫（）杜（）臉（）木（）有（）

參考答案

1.weidabdochijlngyanouzhoushehui

偉大保持經(jīng)驗歐洲社會

2.把下列詞語補充完整。

一（本）書一（件）事情一（層）薄片

學富（五車）（偉大）貢獻（社會）進步

3.比一比，再組詞

論（無論）社（社會）驗（經(jīng)驗）術（手術）存（生存）

倫（倫常）杜（杜鵑）臉（臉面）木（木頭）有（沒有）

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

一、多音字組詞

rxian()9ian()G-hudn()

鮮便傳-

-xian()pian()Lzhuan()

二、讀讀想想。

1.古時候，紙沒有發(fā)明之前，我們的祖先把字刻在（）或。上，或把字刻

在（）上。

2.后來人們把字刻在（）和（），把這些（）和（）用繩子穿起來，就成了

（）o

3.后來人們就把字寫在（）上，這樣就（）了，可是這樣的書價錢（），很少

有人用，不能（）。

4.（）時期，人們懂得了用（）造紙，但是（）比較粗糙，不好書寫。

三、為什么蔡倫改進的造紙術被傳承下來了？

參考答案

一、xian（新鮮）bian（方便）chudn（傳說）

鮮便傳

xian（朝鮮）pidn（便宜）zhuan（自傳）

二、1.古時候，紙沒有發(fā)明之前，我們的祖先把字刻在（龜甲）或（獸骨）上，

或把字刻在（青銅器）上。

2.后來人們把字刻在（竹片）和（木片），把這些（竹片）和（木片）用繩

子穿起來，就成了（書）。

3.后來人們就把字寫在（帛）上，這樣就（輕便）了，可是這樣的書價錢（太

貴），很少有人用，不能（普及）。

4.（西漢）時期，人們懂得了用（麻）造紙，但是（麻紙）比較粗糙，不好

書寫。

三、因為蔡倫造的紙輕便又好用，原料易得，價錢又便宜，滿足多數(shù)人的需要。

11趙州橋

【課堂作業(yè)新設計】

一、用“給帶點的字選擇正確的讀音。

前小（zOozhdo）石料（gbnggong）帙跨（hGngheng）

安港（jijl）設計（s6she）省會（xingsheng）

二、在括號里填上適當?shù)脑~。

（）的趙州橋（）的圖案（）的歷史遺產(chǎn)

（）的大橋洞（）的水花（）的設計

三、趙州橋是的石拱橋，趙州橋設計不但，而且，是我國寶貴的。

參考答案

1.爪（zhdo）拱（gdng）橫（hdng）

濟（jl）設（sh。?。╯h^ng）

2.（世界聞名）的趙州橋（精美）的圖案（寶貴）的歷史遺產(chǎn)

（拱形）的大橋洞（美麗）的水花（精巧）的設計

3.趙州橋是世界聞名的石拱橋,趙州橋設計不但精巧,而且美觀,是我國寶貴的

歷史遺產(chǎn)。

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

一、比一比，組成詞語。

?。ǎǎ┰O（）縣（）

雀（）擠（）沒（）具（）

二、寫出下列詞語的近義詞。

堅固__美觀__創(chuàng)舉__

智慧__寶貴__聞名__

三、給下列句子加上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

1.（）趙州橋是隋朝建造的，至今已經(jīng)有一千四百多年了，（）它是一座世界

聞名的石拱橋。

2.這種設計在建橋史上是一個創(chuàng)舉，（）減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不

容易被大水沖壞，O減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

四、假如你是導游，請給游客介紹一下趙州橋。

參考答案

一、比一比，組成詞語。

省（省長）濟（接濟）設（設計）縣（縣長）

雀（麻雀）擠（擠出）沒（沒有）具（具體）

二、寫出下列詞語的近義詞。

堅固一一結實美觀一一漂亮創(chuàng)舉一一創(chuàng)造

智慧一一聰明寶貴一一珍貴聞名一一著名

三、1.因為所以2.既又

四、世界聞名的趙州橋設計既堅固又美觀，它的建造是建橋史上的一個創(chuàng)舉,

充分體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧和才干。

12一幅名揚中外的畫

【課堂作業(yè)新設計】

1.給下列多音字組詞。

作「zuo（）乘「ch6ng（）籠rlong（）

zud（）sheng（）long（）

2.形近字組詞。

攤（）飯（）吏（）作（）

灘（）販（）史（）昨（）

3.填空:

光是畫上的人物就有五百多個：有從鄉(xiāng)下來的（）,有乘船的（），有做各種

買賣的（），有留著長胡子的（），有行走江湖的（），有擺小攤的（），有官吏和

（）……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。

4.欣賞了這樣一幅畫技精湛的神奇的畫，讀懂了這么有趣生動的課文，現(xiàn)在你想

說什么？

參考答案

1.給下列多音字組詞。

作ZUO（作坊）乘"cheng（乘法）籠」long（鳥籠）

ZUO（作業(yè)）sheng（千乘）long（籠罩）

2.形近字組詞。

攤（地攤）飯（吃飯）吏（官吏）作（作坊）

灘（沙灘）販（攤販）史（歷史）昨（昨天）

3.農(nóng)民船工生意人道士醫(yī)生攤販讀書人

4.張擇端畫的這幅《清明上河圖》真是下了很大功夫，真是太絕妙了，不愧是一

幅名揚中外的畫呀！

語文園地三

【課堂作業(yè)新設計】

1.給下列生字選擇正確的讀音。

稅（shuisui）疫（丫1i）咖啡（kd）（f?i）

廢（fiGfei）貿(mào)（mGonao）閱（ytieyue）

2.圍繞一個意思，寫一下秋天的景色。

3.把下列句子補充完整，注意用上恰當?shù)膭釉~。

早晨，我來到學校，（）教室，（）書包，（）課本，開始（）。

4.連線

中醫(yī)四診琴棋書畫

雅人四好梅蘭竹菊

花中君子筆墨紙硯

文房四寶望聞問切

參考答案

1.稅(shui)疫(yi)咖(kd)啡(f@i)

廢(f?i)貿(mào)(mGo)閱(yue)

2.秋天的校園仍舊光彩宜人。樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來

了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起

舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

3.早晨，我來到學校，(走進)教室，(放下)書包，(拿出)課本，開始(讀

書)。

4.連線

中醫(yī)四診、一琴棋書畫

雅人四好蘭竹菊

花中君子墨紙硯

文房四寶望聞問切

13花鐘

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫詞語

xiujianzuchengkunchongshangxlnbidoshi

()()()()()

3.植物開花的時間與()、()、()有著密切的關系。

3.在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~語。

鮮花()爭。斗()含笑()

芬芳()欣然()依次()

參考答案

1.xiujianzuchengkunchongshangxinbidoshi

修建組成昆蟲傷心表示

2.溫度濕度光照

3.鮮花（朵朵）爭（奇）斗（艷）含笑（一現(xiàn)）

芬芳（迷人）欣然（怒放）依次（開放）

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.用“J”給下面的字選擇正確的讀音。

燥（zdozhao）灼（zu6zhuo）雅（ydyd）

吻（wmnw6n）組（z。zhu）內(nèi)（n?nndi）

2.在括號里填上恰當?shù)脑~語飛

（）的花蕾（）的小喇叭（）的笑臉（）的薔薇

3.填空：

牽牛綻開笑臉

薔薇從夢中醒來

睡蓮吹起小喇叭

萬壽菊在暮色中蘇醒

煙草花含笑一現(xiàn)

曇花欣然怒放

4.分別寫出第1、2自然段的段落大意。

參考答案

1.燥（zdoJ）灼（zhu6J）雅（yiJ）

吻（w6nJ）組（zdJ）內(nèi)（nGiJ）

2.淡雅紫色美麗艷麗

3.牽牛、綻開笑臉

薔薇二從夢中醒來

睡蓮吹起小喇叭

萬壽菊、在暮色中蘇醒

煙草花,含笑一現(xiàn)

曇花一欣然怒放

4.第1自然段：一天之內(nèi)，不同的花開花的時間是不同的。

第2自然段：植物開花的時間與溫度、濕度、光照有關。

14蜜蜂

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫漢字。

mifengbianrdnzulikuajinbaokud

（）（）（）（）（）

2.本文講為了驗證（），“我”做了一個實驗，把（）帶

到很遠的地方，然后“我”一人回家，發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我（）。

3.在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~。

（）的記憶力（）的本能（）的景物（）的臉

減少（）（）花粉（）方向（）家門

參考答案

1.mifengbianrenzu11kuajinbaokud

蜜蜂辨認阻力跨進包括

2.本文講為了驗證（蜜蜂有辨認方向的能力），“我”做了一個實驗，把（二

十只蜜蜂）帶到很遠的地方，然后“我”一人回家，發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我（先到家）。

3.（超常）的記憶力（無法解釋）的本能（陌生）的景物（紅紅）的臉

減少（阻力）（采）花粉（辨認）方向（跨進）家門

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音寫字

jianchazhunquewuwiilutumosheng

（）（)()()

2.形近字組詞

組（）蜂（）辨（）跨（）括（）

阻（）峰（）辮）夸（）活（)

3.用自己的話說說本課所提到的實驗過程。

參考答案

1.檢查準確無誤路途陌生

2.組（組長）蜂（蜜蜂）辨（分辨）跨（跨進）括（包括）

阻（阻力）峰（山峰）辮（辮子）夸（夸獎）活（生活）

3.我在蜂窩里捉了二十只蜜蜂，把它們放到紙袋里，帶著紙袋走了離家四公里，

打開紙袋，給蜜蜂做了白色記號，然后放出來。大約三刻鐘，至少有十五只蜜蜂

安全回到家。

15小蝦

【課堂作業(yè)新設計】

1.為詞語選擇正確的讀音。

鉗子(qdnziqianzi)空隙(kOngxikongxi)

2.形近字組詞。

末（）幅（）鉗（）較（）

未（）副（）甜（）校（）

3仿照例子寫詞語

大大小?。?/p>

一翹一翹：

4.本文是從小蝦的（）和（）兩方面寫的。

參考答案

1.鉗子（qidnzi）空隙（kongxi）

2.形近字組詞。

末（末尾）幅（一幅）鉗（鉗子）較（比較）

未（未來）副（副將）甜（甜蜜）校（學校）

5.仿照例子寫詞語

無邊無際無法無天無憑無據(jù)

平平安安安安靜靜花花綠綠

4.外形脾氣壞

語文園地四

【課堂作業(yè)新設計】

1.學會找關鍵句。

《趙州橋》中第二自然段的關鍵句是《花鐘》第1自然段的關鍵句是

《小蝦》第3自然段的關鍵句是

2.補充恰當?shù)膯柧洹?/p>

一天，媽媽看見我的臉上有些干燥，就把蘆薈的枝掰下來一點，把粘粘的汁

液涂在我的臉上。剛開始很清涼，后來就覺得很舒服。

3.把下面的病句修改過來。

（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。

（2）我國人口是世界上最多的國家。

（3）我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。

4.獨憐（）澗邊（），上有（）深樹（）。春潮帶（）晚來（），野渡（）

（）自（）。

參考答案

1.趙州橋設計得非常精巧；

一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的；

小蝦在缸里，十分自主。

2.這是為什么呢?是因為汁液里的水有特殊的東西嗎？

3.（1）每個小學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。

（2）我國是世界上人口最多的國家。

（3）我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。

4.幽草生黃鵬鳴雨急無人舟橫

16小真的長頭發(fā)

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫漢字。

toozhumafanyouxianpaomoblngqiHn

（）（）（）（）（）

6.把下列詞語補充完整。

（）的妹妹頭。的被子（）的頭發(fā)

（）的蛋卷。地蕩來蕩去（）地坐著

3.比一比，再組詞

晾（）提（）棒（）麻（）凌（）

涼（）堤（）捧（）床（）棱（）

參考答案

1.套住麻煩悠閑泡沫冰淇淋

7.把下列詞語補充完整。

（短短）的妹妹頭（暄騰騰）的被子（長長）的頭發(fā)

（大大）的蛋卷（輕輕地）地蕩來蕩去（悠閑）地坐著

3.比一比，再組詞

晾（晾干）提（提水）棒（木棒）麻（麻煩）凌（清凌凌）

涼（涼水）堤（大堤）捧（捧著）床（上床）棱（棱角）

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

一、給下列加點的漢字選擇正確的讀音，用標出。

柵欄（zdzha）蛋卷（juOnjfin）揉搓（rourou）

唯一（wiewei）礙事（dide）系?。▁iji）

二、小真的長頭發(fā)可以用來：

三、用加點的詞語寫句子。

抹上香波一揉，那泡沫呀，高得能夠著云彩，好像一個大大的蛋卷冰激凌。

這里把（）比作大大的蛋卷冰激凌。

參考答案

一、柵（shdn）卷（judn）揉（r6u）唯（w6i）礙（di）系（ji）

二、釣魚套牛當被子晾衣服

三、泡沫天上飄來飄去的白云，好像一朵朵盛開的棉花。

17我變成了一棵樹

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫漢字。

xingzhuanghulidinglingqiaokdlixiangchdng

（）（）（）（）（）

2.把下列詞語補充完整。

一（）蟲子一（）排骨一（）樹

（）飯菜（）的鳥窩一（）垂下

8.比一比，再組詞

壯（）狐（）場（）抬（）醋（）

狀（）抓（）腸（）指（）蠟（）

參考答案

1.xingzhuanghulidinglingqiaoke11xiangchang

形狀狐貍丁零巧克力香腸

2.把下列詞語補充完整。

一（只）蟲子一（塊）排骨一（棵）樹

（香噴噴）的飯菜（各種形狀）的鳥窩（輕輕）地垂下

9.比一比，再組詞

壯（壯麗）狐（狐貍）場（下場）抬（抬頭）醋（白醋）

狀（形狀）抓（抓?。┠c（香腸）指（手指）蠟（蠟燭）

18童年的水墨畫

【課堂作業(yè)新設計】

一、用“給帶點的字選擇正確的讀音。

水墨畫（mbnd）架綠（Idnran）破評(suishui)

渥花（ndnglang）飛懣（jiGnjan）清爽(shdngshuang)

二、在括號里填上適當?shù)牧吭~。

一（）水葫蘆一（）山花一（）紅蜻蜓

一（）斗笠一（）雨珠一（）小手

四、根據(jù)意思寫詞語。

1.中國畫的一種。用水墨或以水墨為主略施淡彩的繪畫。（）

2.遮陽光和雨的帽子、有很寬的邊、用竹蔑夾油紙或箸竹的葉子等制成。（）

3.古代官員所用的玉飾腰帶。（）

參考答案

一、墨加6）染（rdn）碎（sui）

浪（ling）濺（jidn）爽（shudng）

二、-（個）水葫蘆一（朵）山花一（只）紅蜻蜓

一（頂）斗笠一（串）雨珠一（雙）小手

三、1.水墨畫2.斗笠3.玉帶

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

一、看拼音，寫詞語。

shutmoran1Udiaoganfensuilanghua

（）（）（）()()

二、比一比，組成詞語。

葫（）撥（）蘑（）菇（）

胡（）潑（）磨（）姑（）

三、根據(jù)例子，仿寫詞語

清清爽爽：

一朵朵：

四、如果溪邊是一幅畫的話，不知你在畫上都看到了什么？

參考答案

一、水墨染綠釣竿粉碎浪花

二、比一比，組成詞語。

葫（葫蘆）撥（撥動）蘑（蘑菇）菇（蘑菇）

胡（胡亂）潑（活潑）磨（磨坊）姑（姑媽）

三、根據(jù)例子，仿寫詞語

清清爽爽：平平安安安安靜靜白白嫩嫩

一朵朵：一個個一串串一只只

四、小溪、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓

19剃頭大師

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫漢字。

biaodidanxiaogui11faduom6n6rtao

（）（）（）（）

2.連一連。

監(jiān)督有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。

冤家新穎符合時勢潮流。

發(fā)誓察看并加以管理。

耿耿于懷一般指仇人，或者死對頭的意思。

時髦莊嚴地說出表示決心的話。

3.在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~。

-O木尺一O剃頭大師一（）頭發(fā)

一（）熊皮一（）電燈泡一（）剃刀

參考答案

1.表弟膽小鬼理發(fā)奪門而逃

2.連一連。

監(jiān)督：察看并加以管理。

發(fā)誓：莊嚴地說出表示決心的話。

冤家：一般指仇人，或者死對頭的意思。

耿耿于懷：有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。

時髦：新穎符合時勢潮流。

3.—（把）木尺一（位）剃頭大師—（緡）頭發(fā)

-（張）熊皮一（個）電燈泡一（把）剃刀

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.damachourenyanshenchafuqidnshuangbeisuiran

（）（）（)()()()

2.形近字組詞。

執(zhí)（）否（）形（）摸（）

丸（）歪（）開1」（）漠（)

3.為什么“我”說“世界上再也沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了？”

參考答案

1.打罵仇人眼神差付錢雙倍雖然

2.形近字組詞。

執(zhí)（執(zhí)行）否（否則）形（外形）摸（撫摸）

丸（丸子）歪（歪斜）刑（受刑）漠（冷漠）

3.因為當我把小沙的頭發(fā)剪壞了之后，小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無

所謂了。小沙的寬容大度，讓“我”不禁產(chǎn)生這種想法。

20肥皂泡

【課堂作業(yè)新設計】

1.看拼音，寫詞語。

Xiwangylngerfeiyueyichuanydngt6u

（）（）（）（）（）

2.填上恰當?shù)脑~語。（不會寫的字可以注拼音）

（）地吹（）地提

（）地扇（）的肥皂泡

3.課文主要寫了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重點寫的是

（）肥皂泡和（）肥皂泡。

參考答案

1.希望嬰兒飛越一串仰頭

2.（慢慢地）地吹（輕輕）地提

（輕輕）地扇（輕清脆麗）的肥皂泡

3.做吹扇吹扇

第二課時

【課堂作業(yè)新設計】

1.用“J”給下面的字選擇正確的讀音。

廊（l<5ngnang）若（r6urud）（canchan）

巔（didndan）仰（ydngyang）串（cuGnchuan）

2.在括號里填上恰當?shù)脑~語飛

（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飄過

3.選一選，填空。

（1）冰心奶奶小的時候最喜歡的游戲是什么？（）

A.做小橘燈B、賞花C、吹肥皂泡

（2）吹肥皂泡的技巧：（）

①慢慢地”吹②快速地提

③使勁吹④“輕輕地”提

A.①②B.②③C.①④

4.把自己在吹肥皂泡時的新發(fā)現(xiàn)，介紹給大家。試著談一談自己的感受。

參考答案

1.廊（Idng）若（rub）顫（chdn）

巔（didn）仰（ydng）串（chuGn）

2.（無聲）的浮光（清圓）的小球（無聲）地散裂（輕悠悠）地飄過

3.（1）C（2）C

4.示例：這美麗的肥皂泡，輕輕地飛起，帶著我的心愿飛向遠方，我希望。

21我不能失信

【課堂作業(yè)新設計】

1.為加點字選擇正確的讀音。

耀（yGoiao）慶（qinqing）盼（pGnqan）歉（qiGngqian）

2.形近字組詞。

慶（）盼（）歉（）

莊（）扮（）謙（）

3.（1）父親見慶齡停住了腳步（）奇怪地問（）慶齡（）你怎么不走啦（）

（2）（）爸爸（）我昨天和小珍約好了（）今天她來我們家（）我教她疊花籃（）

慶齡說（）

（3）。我明白了（）我們的慶齡是個守信用的孩子。媽媽望著慶齡笑了笑（）

說。那你就留下來吧（）

參考答案

1.耀（yio）慶（qing）盼（pdn）歉（qiin）

2.形近字組詞。

慶（慶祝）盼（盼望）歉（道歉）

莊（村莊）扮（打扮）謙（謙虛）

3.（1）父親見慶齡停住了腳步（，）奇怪地問（：“）慶齡（，）你怎么不走啦（？"）

（2）（“）爸爸（，）我昨天和小珍約好了（，）今天她來我們家（，）我教她疊花

籃（°”）慶齡說（o）

（3）（“）我明白了（，）我們的慶齡是個守信用的孩子（°”）媽媽望著慶齡笑了

笑（，）（“）那你就留下來吧（！”）

4.示例：獨角仙，力氣大，頭上長著犀牛一樣的角