2023-2024學年長寧縣小升初模擬數(shù)學測試卷含解析_第1頁
2023-2024學年長寧縣小升初模擬數(shù)學測試卷含解析_第2頁
2023-2024學年長寧縣小升初模擬數(shù)學測試卷含解析_第3頁
2023-2024學年長寧縣小升初模擬數(shù)學測試卷含解析_第4頁
2023-2024學年長寧縣小升初模擬數(shù)學測試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年長寧縣小升初模擬數(shù)學測試卷一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.甲、乙、丙三人,平均體重60千克,甲與乙的平均體重比丙的體重多3千克,甲比丙重3千克,則乙的體重為_____千克。2.一個圓錐的高是18厘米,體積是60立方厘米,比與它等底等高的另一個圓柱的體積少50立方厘米,另一個圓柱的高是_________厘米.3.學校美術社團的女生人數(shù)占社團總人數(shù)的,女生與男生的人數(shù)比是(),女生人數(shù)比男生多。4.京杭大運河是我國最長人工河,長約1800km,長江的長度比它的3倍還長900km。長江有(______)千米。5.規(guī)定“△”是一種新運算,a△b表示2a-b,如果4△3=2×4-3=5,那么10△(9△6)=(________)。6.規(guī)定m※n=3m﹣2n,已知Χ※(8※4)=40,那么Χ=_____.7.有3個數(shù)2、3、7,任意選取其中2個數(shù)求和,得數(shù)有________種可能。8.(1)如果用整幅圖表示某小學共有學生800人,那么B表示該小學三四年級有學生(____)人.(2)如果用A表示“城鄉(xiāng)手拉手,愛心傳真情”活動中一二年級共捐書600本,那么C代表的五六年級共捐書(____)本.9.2017年1月5日,爸爸存入銀行30000元,整存整取一年期,年利率1.50%。到期時,爸爸從銀行一共可以取出(______)元。10.在227二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.圓錐的頂點到底面任一點連線是圓錐的高。(______)12.圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。(______)13.計算3.5×(42+3)時,要先算小括號里面的加法,再算乘法.(______)14.把一個圓分成5份,每份是它的。(______)。15.比例尺一定,圖上距離和實際距離成反比例.(____)16.一個正方形邊長增加了3厘米,面積增加了9平方厘米。(_________)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.下面是數(shù)學問題以及小王和小陳解決問題的過程.對此說明錯誤的是()雞和牛一共有12只(頭),數(shù)了一下雞和牛的腿數(shù)是32,一共有多少頭牛?[小王解決問題的過程]雞的只數(shù)6789牛的頭數(shù)6543腿的總數(shù)36343230[小陳解決問題的過程]假設12只都是牛,腿數(shù)一共是48條.但是腿數(shù)只能是32,所以要減少16條腿.A.這道題目屬于“鴿巢原理”數(shù)學模型B.從小王問題解決的過程看,他用的是列舉法,雞的只數(shù)多1,腿的總數(shù)就要少2C.從小陳的解決問題過程看,他用的是假設法,根據(jù)要減少腿的總數(shù)16,可得出雞有8只D.這道題目,也可用方程解決,設牛有X只,得方程:4X+(12﹣X)×2=3218.下面哪一個角度是同一個三角形的3個內(nèi)角的度數(shù).()A.45°60°65° B.80°50°50° C.70°90°30°19.因為,,所以和可以組成比例,這是根據(jù)()。A.比的意義 B.比例的意義 C.比的基本性質(zhì) D.比例的基本性質(zhì)20.下面題中的兩種量成不成比例,成什么比例.()圓的面積和半徑A.成正比例B.成反比例C.不成比例21.一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩段長度相比()。A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 D.無法確定四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù)。12.5×0.8=

5-1=

0.98×99+0.98=

7÷×7×=÷=

×=

0.72÷0.6=

1.4×-×1.4=23.能簡算的用簡便方法計算24.解方程.(1)x÷(1-40%)=3.6(2)x-25%x=1225.計算下面各圖形的面積.(1)(2)(3)(4)五、能寫會畫。(共4分)26.(1)畫出三角形ABC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.(2)畫出三角形ABC以1:2的比例縮小后的圖形.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.五年級有48名學生,其中有30名學生會游泳。會游泳的占全班人數(shù)的百分之幾?不會游泳的占全班人數(shù)的百分之幾?28.郵遞員騎摩托車從郵局出發(fā),先向東騎2km到達A地,繼續(xù)向東3km到達B地,然后向西騎行9km,到達C地,最后回到郵局。(1)以郵局為原點,以向東方向為正方向,用一個單位長度表示1km,請你在數(shù)軸上表示出A、B、C三個地方的位置;(2)若摩托車每小時1km耗油0.03升,這趟路共耗油多少升29.如下圖,長方形ABCD被分成兩個長方形,且AB∶AE=4∶1,圖陰影部分三角形的面積為4平方分米,長方形ABCD的面積是(_________)平方分米。30.某村去年生產(chǎn)小麥400噸,今年比去年增產(chǎn)兩成,今年和去年一共生產(chǎn)小麥多少噸?31.一箱蘋果重8千克,吃了。還剩多少千克?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、61【詳解】(60×3+3)÷3=183÷3=61(千克)答:乙的體重為61千克。故答案為61。2、1【解析】試題分析:根據(jù)題干可得,與它等底的圓柱的體積是60+50=10立方厘米,先根據(jù)“圓錐的高是18厘米,體積是60立方厘米”求出圓錐的底面積,即得出圓柱的底面積,再利用圓柱的體積公式即可求出圓柱的高.解:底面積是:60×3÷18=10(平方厘米),所以圓柱的高是:(60+50)÷10,=10÷10,=1(厘米),答:圓柱的高是1厘米.故答案為1.點評:此題考查圓柱與圓錐的體積公式的靈活應用,熟記公式即可解答.3、4∶3;【詳解】解答時要注意,女生與男生的比是4∶3;在求多幾分之幾時要注意用多的除以單位“1”的量,搞清楚男生人數(shù)是單位“1”的量。4、6300【分析】由題意可知:長江的長度比京杭大運河長度的3倍還長900km,由此可列式:1800×3+900;計算出結果即可?!驹斀狻?800×3+900=5400+900=6300(千米)答:長江有6300千米.故答案為:6300【點睛】本題考查了整數(shù)混合運算,關鍵是要認真分析題意,找出數(shù)量關系進行列式解答。5、8【分析】先把9和6帶入a△b=

2a-b求出結果再把求出的結果當作b,10當作a,代入10△b=

2a-b,求出最后的結果即可?!驹斀狻?0△(9△6)=10△(2×9-6)=10△12=2×10-12=8故答案為:8。【點睛】本題考查定義新運算,解答本題的關鍵是根據(jù)新運算的公式,把數(shù)據(jù)逐步代入求解即可。6、1【解析】根據(jù)定義的新的運算知道m(xù)※n等于m的3倍減去n的2倍,由此用此方法計算8※4的值,進而把Χ※(8※4)=40寫成方程的形式,解方程即可求出x的值.【詳解】解:8※4=3×8﹣2×4,=1﹣8,=16,x※(8※4)=40,x※16=40,3x﹣2×16=40,3x﹣32=40,3x=40+32,3x=72,x=1,故答案為:1.【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)給出的新運算,將要求的含有未知數(shù)的式子寫成方程的形式,解方程即可.7、3【分析】用第一個數(shù)加上第二個數(shù),第一個數(shù)加上第三個數(shù),再用第三個數(shù)加上第二個數(shù),這樣列舉出所有算式即可確定種類?!驹斀狻?+3=5,2+7=9,3+7=10,即得數(shù)為3種可能,分別為5,9,10。故答案為:38、2401【詳解】(1)800×30%=240(人)答:B表示該小學三四年級有學生240人.(2)90÷360=25%600÷25%=2400(本)2400×(1﹣25%﹣30%)=2400×45%=1(本)答:C代表的五六年級共捐書1本.故答案為240,1.9、30450【解析】略10、227【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【詳解】略12、×【分析】根據(jù)圓柱的特征,圓柱的上下面是完全相同的兩個圓,側面是曲面,上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高,再根據(jù)圓錐高的定義,從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高,據(jù)此解答。【詳解】圓柱上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高;圓錐從頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高。因此,圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。所以原題說法錯誤?!军c睛】此題主要考查學生對圓柱和圓錐高數(shù)量的認識。13、√【解析】解:含有小括號,要先算小括號里面的加法,再算小括號外面的乘法.原題說法正確.14、×【分析】分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻堪堰@個圓看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案為:×【點睛】考查了分數(shù)的意義,注意:一定是把這個圓“平均”分成5份。15、×【分析】根據(jù)比例尺的計算方法判斷圖上距離與實際距離的比值一定還是積一定,如果比值一定就成正比例,如果積一定就成反比例,否則不成比例.【詳解】圖上距離:實際距離=比例尺,圖上距離與實際距離的比值一定,二者成正比例,原題錯誤.故答案為錯誤16、錯誤【解析】解答此題的關鍵是:利用直觀畫圖,看清增加部分的面積的組成,即可進行判斷.如圖所示,一個正方形,邊長增加3厘米,增加部分由3部分組成,即1個邊長為3厘米的正方形和2個長為原正方形的邊長、寬為3厘米的長方形,據(jù)此即可求解,進行判斷.【詳解】因為增加部分由1個邊長為3厘米的正方形和2個長為原正方形的邊長、寬為3厘米的長方形組成,而且小正方形的面積為3×3=9(平方厘米),所以增加的面積一定大于9平方厘米;因此題干的說法是錯誤的.故判斷為:錯誤.三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、A【解析】A,這道題目屬于“雞兔同籠”數(shù)學模型,不是“鴿巢原理”數(shù)學模型,本選項說法錯誤;B,[小王解決問題的過程]雞的只數(shù)6789牛的頭數(shù)6543腿的總數(shù)36343230這是運用列表列舉的方法,每只雞比每頭牛少2條腿,所以雞的只數(shù)多1,腿的總數(shù)就要少2;本選項正確;C,假設12只都是牛,腿數(shù)一共是48條.但是腿數(shù)只能是32,所以要減少16條腿,每只雞要比每頭牛少2條腿,所以雞的只數(shù)就是16÷2=8(只);本選項正確;D,設牛有X只,那么雞的只數(shù)就是(12﹣X)只,根據(jù)它們腿之間的關系可得方程:4X+(12﹣X)×2=32;本選項正確.故選:A.18、B【解析】A、45+60+65=170(度),不符合三角形內(nèi)角和定理;B、80+50+50=180(度),符合三角形內(nèi)角和定理;C、70+90+30=190(度),不符合三角形內(nèi)角和定理;【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理“三角形的內(nèi)角和是180°”,由每個選項中三個內(nèi)角度數(shù)之和,就可求解.故選B.19、B【分析】比的意義:比表示兩個數(shù)相除;比例的意義:表示兩個比相等的式子叫做比例,比例是由兩個相等的比組成。比的基本性質(zhì):即比的前項和后項同時乘一個數(shù)或除以一個數(shù)(0除外),比值不變;比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個外項的乘積等于兩個內(nèi)項的乘積。據(jù)此解答?!驹斀狻恳驗?,,所以和可以組成比例,這是根據(jù)比例的意義。故選B?!军c睛】理解并掌握比的意義及基本性質(zhì)和比例的意義及基本性質(zhì)。20、C【解析】判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的商(比值)一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例,因為圓的面積÷半徑=π×半徑(不一定),所以圓的面積和半徑不成比例?!驹斀狻繄A的面積÷半徑2=π(定值),所以圓的面積和半徑2成正比例,因為圓的面積÷半徑=π×半徑(不一定),所以圓的面積和半徑不成比例。故答案為:C。21、B【詳解】略四、細想快算。(每題6分,共24分)22、10;3;98;49;;1.2;0.2【分析】小數(shù)乘小數(shù),先按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積,然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的末尾數(shù)出幾位,點上小數(shù)點即可;除以一個不為0數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù);分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母,能約分的要約分。計算除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法,先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位,然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算即可?!驹斀狻?2.5×0.8=10

5-1=3

0.98×99+0.98=0.98×(99+1)=98

7÷×7×=7×7××=49÷=×=

×=×=

0.72÷0.6=1.2

1.4×-×1.4=1.4×(-)=1.4×=0.2【點睛】此題考查小數(shù)乘除法、分數(shù)乘除法的計算,在計算時要認真仔細。23、1494;31;;20.14;【分析】(1)先算除法,再算加法,最后算乘法;(2)(5)利用乘法分配律簡算;(3)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的減法,最后算乘法;(4)先算加法和減法,再算乘法;(6)先算加法,再算括號里面的除法,最后算括號外面的除法。【詳解】(1)(736÷16+37)×18=(46+37)×18=83×18=1494;(2)=(+-)×24=×24+×24-×24=20+21-10=31;(3)[-(-)]×=[-]×=×=;(4)=×=;(5)20.14×1994-19.93×2014=2014×19.94-19.93×2014=(19.94-19.93)×2014=0.01×2014=20.14;(6)==×=?!军c睛】四則混合運算的關鍵是抓住運算順序,正確按順序計算,適當利用運算定律簡算。24、(1)x=2.16(2)x=24【詳解】(1)x÷(1-40%)=3.6解:x=3.6×(1-40%)x=2.16(2)x-25%x=12解:0.5x=12x=2425、(1)25.8dm2;(2)98m2;(3)81cm2;(4)187m2【詳解】(1)4.3×12÷2=51.6÷2=25.8(dm2)(2)14×7=98(m2)(3)(12+18)×5.4÷2=30×5.4÷2=162÷2=81(cm2)(4)17×8+17×6÷2=136+102÷2=136+51=187(m2)五、能寫會畫。(共4分)26、【解析】(1)畫出三角形ABC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形(圖中紅色部分).(2)畫出三角形ABC以1:2的比例縮小后的圖形(圖中綠色部分).六、解決問題(每小題6分,共30分)27、會游泳的占全班人數(shù)的62.5%,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論