記一次游戲說課稿省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

習(xí)作：記一次游戲第1頁(yè)1.掌握記敘一次活動(dòng)寫作方法，知道寫活動(dòng)時(shí)，要把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物交代清楚，還要寫清楚活動(dòng)過程、自己想法和感受等。2.能按次序記敘一件自己親身參加過活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè)互動(dòng)交流請(qǐng)同學(xué)們先想一想，在你們參加過活動(dòng)中，哪個(gè)活動(dòng)給你留下印象最深？為何對(duì)這次活動(dòng)印象深刻？第3頁(yè)互動(dòng)交流寫一次活動(dòng)，要把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人物交待清楚，還要把自己所做準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、印象最深地方寫清楚，最終還能夠?qū)懸粚懽约合敕ê透惺?。?頁(yè)習(xí)作例文為了增強(qiáng)同學(xué)們身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神，昨天，我們學(xué)校舉行了激烈拔河比賽。輪到我們15班上場(chǎng)了，比賽第一場(chǎng)對(duì)手是17班！我們兩個(gè)班實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、抬頭挺胸，一場(chǎng)如火如荼比賽即將拉開。伴隨老師哨聲，比賽開始了。我們都緊握繩子，腳緊挨著另一個(gè)同學(xué)，蹬在地上，身體向后傾斜，拼命向自己方向拽繩子。繩中間紅綢帶一直都往我們這邊移動(dòng)?！峨y忘拔河比賽》開門見山，點(diǎn)明活動(dòng)起因。第5頁(yè)習(xí)作例文

我們班拉拉隊(duì)員們齊聲吶喊：“加油！15班！加油！15班！”我手都拽紅了，可我依然堅(jiān)持著。最終，我們隊(duì)使出了全力，伴隨啦啦隊(duì)喊聲，紅綢一下子超出了白線，我們班贏了第一場(chǎng)，同學(xué)們都跳了起來。《難忘拔河比賽》描寫了第一場(chǎng)比賽場(chǎng)面，既寫出了同學(xué)們這個(gè)“面”又點(diǎn)出了“我”這個(gè)點(diǎn)。第6頁(yè)習(xí)作例文當(dāng)我們還沉醉在勝利喜悅中時(shí)，第二場(chǎng)比賽又開始了。這時(shí)，我們對(duì)手是9班。有了剛才勉勵(lì)，我們充滿了信心。此時(shí)，我方隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有人臉憋得通紅，有人齜著牙、咧著嘴在較量，還有人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。我們輕松地贏了這場(chǎng)比賽。老師說：“我們只要再贏一次，一等獎(jiǎng)就是我們?！薄峨y忘拔河比賽》將人物表情、動(dòng)作寫得很詳細(xì)，突出了比賽場(chǎng)面激烈。第7頁(yè)習(xí)作例文關(guān)鍵第三局開始了。我們隊(duì)員即使顯得有些疲憊，但勁頭更足了。等參賽隊(duì)員站好位置做好準(zhǔn)備后，伴隨老師一聲哨響，兩隊(duì)隊(duì)員都使出了九牛二虎之力，像一頭頭斗牛似，使勁往后拉。瞧，我們瞪著眼，咬著牙，臉漲得通紅，雙腳使勁地蹬著地，身體向后傾著，雙手像鉗子一樣死死抓住拔河繩。尤其是我們班站在前面主力隊(duì)員危盛旺，滿身勁兒都用到了雙手上，緊緊地拽住繩子往后拉。《難忘拔河比賽》恰當(dāng)?shù)乩帽扔餍揶o手法把隊(duì)員們表現(xiàn)刻畫得活靈活現(xiàn)。第8頁(yè)習(xí)作例文《難忘拔河比賽》將人物表情、動(dòng)作寫得很詳細(xì)，突出了比賽場(chǎng)面激烈。當(dāng)就差幾厘米我們就要輸了時(shí)候，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，卯足了勁向自己方向拉。就在這時(shí)我們隊(duì)員都使出了全力，想挽回?cái)【??！耙欢?，加油！”?5班，加油！”伴隨啦啦隊(duì)喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們終于贏得了比賽。此時(shí)，我們一齊跳了起來，喊了起來，為我們勝利而高呼。這聲音，是勝利聲音，是團(tuán)結(jié)聲音。它，在天空中久久回蕩著。第9頁(yè)習(xí)作例文《難忘拔河比賽》結(jié)尾點(diǎn)題和開頭相呼應(yīng)，突出了活動(dòng)意義。這次拔河比賽使我明白了團(tuán)結(jié)力量大道理，這更激勵(lì)我在走向未來道路上，要樹立克服困難信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽！第10頁(yè)習(xí)作例文《難忘拔河比賽》【總評(píng)】這篇習(xí)作描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，充滿了兒童生活情趣。精彩場(chǎng)面描寫，人物表情動(dòng)作刻畫，好像將讀者帶入到比賽現(xiàn)場(chǎng)中去，增強(qiáng)了文章表示效果。全文詳略得當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)，修辭手法利用恰當(dāng)，是一篇優(yōu)異描寫活動(dòng)范文。第11頁(yè)課后討論依據(jù)自己玩過游戲活動(dòng)，把活動(dòng)內(nèi)容寫清楚，寫寫自己當(dāng)初心情。寫好后給習(xí)作擬一個(gè)題目。第12頁(yè)課后討論1.