2022金磚國家職業(yè)技能大賽安徽省選拔賽“建筑信息建模”賽項競賽規(guī)程

2022年金磚國家職業(yè)技能大賽安徽省選拔賽

建筑信息建模賽項競賽規(guī)程

一、競賽項目名稱

2022年金磚國家職業(yè)技能大賽—安徽省選拔賽--建筑信息建模。

二、競賽目的

通過比賽推動安徽省高職院校土建相關專業(yè)的建設與課程改革，促進校企合作與產業(yè)發(fā)展。本賽項通過考

查參賽選手在通用數據環(huán)境中使用計算機和BIM技術創(chuàng)建和編輯項目三維數字模型的技能，熟悉并能夠應用相

關的國家和國際BIM標準，根據業(yè)主要求創(chuàng)建建筑和結構的數字模型，協調和更正模型，將其可視化展示。這

些技能包括組織和管理技能、計算機硬件和軟件的使用、客戶需求的理解、建筑和結構建模、模型協調、模型

校正、模型輸出以及可視化。同時，本賽項對提高學生職業(yè)技能操作水平具有重要意義。通過這個項目的技能

比賽，可達到以下目的：

1.較全面地檢驗和評價各高職院校土建類專業(yè)BIM相關課程實踐教學能力和水平，促進工學結合人才培養(yǎng)

模式的改革與創(chuàng)新；

2.通過大賽交流，促進學生專業(yè)素質和綜合素質的提升，為行業(yè)提供合格人才；

3.以賽促教，推動高職院校教育教學改革的深化，有效提高教學質量，為培養(yǎng)基本功過硬、操作規(guī)范嫻熟、

愛崗敬業(yè)的新型高技能人才發(fā)揮引領作用；

4.以賽促改，通過真實項目引領及實際操作，實現教學內容與行業(yè)需求的無縫對接。

三、競賽內容、方式及組隊要求

（一）競賽內容

結合本次賽項的特點，本次建筑信息建模（BIM）競賽包含兩個競賽模塊的任務：CDE環(huán)境設置、結構建

模及模型應用和CDE環(huán)境設置、建筑建模及模型應用。競賽采用的工程載體為以預制件為主的鋼筋混凝土結

構高層民用建筑。參賽選手需在規(guī)定的時間內，獨立完成建筑模型的創(chuàng)建，不同專業(yè)模型的協調和修改，以及

出圖和可視化。

1

部分相對重要性(%)

1工作組織機構和項目設置5

選手需要了解和理解：

BIM建模的各種用途和用途

目前使用和認可的標準（ISO19650-1和19650-2）

健康和安全法規(guī)和最佳實踐，包括在工作站環(huán)境中使用可視顯示單

元(VDU)和使用時采取的具體安全預防措施

技術術語和符號

獲認可的IT系統(tǒng)及相關專業(yè)設計軟件

信息的目的和以準確性和清晰度傳達設計意圖所需的細節(jié)級別之間

的相關性，參考細節(jié)級別(lod)。

同事、客戶和其他相關專業(yè)人員之間有效溝通和人際交往技巧的重

要性

在新技術和發(fā)展中的技術中保持知識和技能的重要性

為技術和設計問題和挑戰(zhàn)提供創(chuàng)新和創(chuàng)造性的解決方案的作

用

對BEP（BIM執(zhí)行計劃）交付成果和期限的重要性

工作對客戶的簡報的重要性。

選手應能夠：

應用國際公認的標準和目前使用的和行業(yè)認可的標準

在工作場所應用和促進健康和安全立法和最佳做法

訪問和識別標準組件和符號庫

使用和解釋用于準備和展示信息模型、結構和建筑圖紙的技術術語

和符號

使用公認的IT系統(tǒng)和相關的專業(yè)設計軟件，持續(xù)產生高質量的設計

和解釋

處理協調問題，如由于共享元素而收到的警報

在設計和向潛在用戶展示設計和模型信息時，制作始終滿足高準確

度和清晰度標準的工作

利用與同事、客戶和其他相關專業(yè)人員之間的有效溝通和人際關系

技能，以確保BIM模型過程滿足BEP的要求

向客戶和其他專業(yè)人員描述BIM的作用和目的

向專家和非專家解釋復雜的技術圖像，突出顯示關鍵元素

保持主動的持續(xù)專業(yè)發(fā)展，以保持新的和發(fā)展中的技術和實踐的知

識和技能

為技術和設計問題和挑戰(zhàn)提供和應用創(chuàng)新和創(chuàng)造性的解決方案

提供一系列的可視化，以便準確地完成客戶的簡報

2

2軟件和硬件5

選手需要了解和理解：

計算機操作系統(tǒng)，能夠正確地使用和管理計算機文件和軟件

數字施工過程中使用的外圍設備

設計軟件內的特定專業(yè)技術操作

數字建設項目的工作流程

設計軟件的局限性

文件的格式

選手應能夠：

啟動設備，并激活適當的建模軟件

設置和檢查外圍設備，如鍵盤和鼠標

使用計算機操作系統(tǒng)和專業(yè)軟件，為本地和通用數據環(huán)境BIM項目

熟練地創(chuàng)建、管理和存儲文件

從屏幕菜單或圖形中選擇正確的圖形包

使用各種技術來訪問和使用BIM軟件，如鼠標、菜單或工具

欄

配置軟件的參數

3對設計方案的理解10

選手需要了解和理解：

在客戶的摘要中提供了什么信息

交換信息要求(EIR)的重要性

項目的資產信息要求(AIR)的重要性

相關的和當前的行業(yè)標準

如何從EIR中的BIM執(zhí)行計劃(BEP)中工作

如何在整個施工生命周期的共同數據環(huán)境(CDE)中創(chuàng)建和編輯BIM信

息。

在CDE中的文件結構和共享協議的重要性

選手應能夠：

解釋設計方案摘要，以確定：各項

目的大綱要求

客戶目標位置

工作從bep和客戶的簡報和EIR來解決客戶和項目的要求

4BIM建模50

3

選手需要了解和理解：

在BIM建模和協作過程中使用的程序

計算機操作系統(tǒng)，以使用和管理計算機文件和

軟件

將BIM對象組織成有意義的學科組的重要性

可以通過可視化的方式進行管理的信息

如何創(chuàng)建BIM模型（結構和建筑）

技術設計的原則

如何訪問和使用BIM項目中的文檔

如何將BIM模型設置為協作文件

如何設置項目位置、方向和水平基準線

對正在進行中的工作(WIP)文件夾的使用

信息交換（數據下降）在關鍵項目階段的重要性和符合BEP

要求的工作

如何根據當前的標準生成一個給定的細節(jié)。

使用三維可視化工具

選手應能夠：

從CDE中的相關目錄中打開一個適當的項目信息模型

使用給定的信息填充項目屬性

將每個模型設置為協作文件

創(chuàng)建工作集

設置每個項目的位置、方向和水平基準線

創(chuàng)建每個結構網格。

根據給定的圖紙創(chuàng)建BIM模型

使用規(guī)定的起始視圖保存每個BIM模型

將每個項目信息模型保存在CDE中，以便通過建設云軟件供

其他學科使用

遵守BEP的要求，以確保數據的下降是通過

建設云軟件

使用標注和詳細項目生成按要求的標準成比例的詳細圖紙

創(chuàng)建3D視覺效果來說明每個建筑的不同的觀點

5模型協調1

0

選手需要了解和理解：

如何用相同的模型格式聯合不同的學科模型

4

什么是碰撞，以及如何使用BEP來確保實現要求與責任，并

執(zhí)行碰撞檢查

如何上傳和報告難題到BIM項目和CDE

如何執(zhí)行和記錄軟碰撞檢查的細節(jié)

選手應能夠：

聯合結構、建筑和專業(yè)設計師的項目模型

按照BEP執(zhí)行硬碰撞檢查

根據BEP導出所有測試，并發(fā)布到CDE

根據BEP的標準保存和發(fā)布聯邦文件

通過“漫步”每個CDE托管模型來保證每個聯邦項目模型的

質量。

確定每個新版本中在三個碰撞測試中沒有出現的協調問題。

對于發(fā)現的每個問題：

創(chuàng)建問題

添加描述該問題的注釋

將該問題分配給項目上的BIM經理

根據BEP來命名每個視圖

6校正建模5

選手需要了解和理解：

構建信息建模的當前文檔標準

如何用結構性資產數據填充模型

模型元素的分類信息

如何制作符合要求標準的比例尺詳細圖紙

如何根據當前的標準生成一個給定的細節(jié)。

選手應能夠：

從已發(fā)布的目錄中更新項目信息模型

確保所有所需的資產都按照最新的標準填充了所需的數據

向模型元素添加分類信息——參考項目BEP

從現在修正的聯邦項目模型，生成尺寸平面圖和高程圖

7數據提取與管理5

選手需要了解和理解：

從數字模型中創(chuàng)建和提取數據對項目中的利益相關者使用的

重要性

如何為自定義數據需求創(chuàng)建一個共享參數文件

如何使用自定義的數據字段來創(chuàng)建項目信息的時間表

5

如何使用過濾器與參數來直觀地表達自定義數據需求

如何創(chuàng)建一個可視化，表達關于火災和或熱u值或類似值的

法定規(guī)定。

選手應能夠：

為選定的建筑元素創(chuàng)建一個具有自定義參數的共享參數文件

創(chuàng)建自定義評分，以直觀地表達來自自定義參數的技術信息

創(chuàng)建顏色過濾器，以直觀地表達來自重復平面、截面和三維

切割截面上的自定義參數的技術信息

創(chuàng)建包括自定義參數在內的項目信息的時間表

8可視化10

選手需要了解和理解：

能夠生成具有適合客戶的質量的模型渲染圖的重要性

如何在模型上生成一個完全渲染的動畫

在可視化中使用組合、背景和其他組件，為客戶機提供更真

實的模型表示

如何創(chuàng)建一個可視化來展示太陽運動和一天中的時間對模型

的影響

選手應能夠：

使用適當的軟件，創(chuàng)建一個高度準確的聯邦項目信息模型，

用于營銷目的，包括動畫和VR模型

使用構圖、燈光、背景等手法，以達到最佳效果

考慮并確定從庫中的隨行人員和其他組件的位置。

（二）競賽方式與組隊要求

比賽為單人賽方式，每隊由1名選手和1名指導教師組成。同一學校參賽隊不超過2支。

（三）比賽軟件

競賽作品使用賽場統(tǒng)一提供的BIM軟件Planbar完成繪圖任務，競賽結果由裁判人工評分。

四、競賽規(guī)則

（一）參賽資格

年齡在16周歲-35周歲的職業(yè)院校(含技工院校)在校師生均可作為選手參賽。。

（二）報名要求

參賽選手和指導教師報名獲得確認后不得隨意更換。如備賽過程中參賽選手和指導教師因故無法參賽，須

于相應賽項開賽5個工作日之前出具書面說明，經大賽執(zhí)委會辦公室核實后予以更換。競賽開始后，參賽隊

不得更換參賽隊員，允許隊員缺席比賽。

（三）賽前準備

6

1.熟悉場地：比賽日前安排熟悉賽場，參賽選手應在競賽日程規(guī)定的時間內熟悉競賽場地。

2..抽簽儀式：比賽前20分鐘內選手賽位抽簽，通過抽簽確定各參賽隊的賽次工位。

3.參賽隊入場：參賽選手應提前30分鐘到達賽場，接受工作人員對選手身份、資格和有關證件的核驗，

賽位由抽簽確定，不得擅自變更、調整；選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，須經裁判人員

同意。選手不得將手機、無線上網卡、移動存儲設備、資料等與競賽無關的物品帶入賽場。

（四）正式比賽

1.所有人員在賽場內不得有影響其他選手完成工作任務的行為，參賽選手不允許竄崗竄位，使用文明用語，

不得言語及人身攻擊裁判和賽場工作人員。

2.選手須嚴格遵守安全操作規(guī)程，并接受裁判員的監(jiān)督仲裁組和警示，以確保參賽人身及設備安全。選手

因個人誤操作造成人身安全事故和設備故障時，裁判長有權中止該隊比賽；如非選手個人因素出現設備故障而

無法比賽，由裁判長視具體情況做出裁決(調換到備份賽位或調整至最后一場次參加比賽)；如裁判長確定設備

故障可由技術支持人員排除故障后繼續(xù)比賽，將給參賽選手補足所耽誤的比賽時間。

3.選手進入賽場后，不得擅自離開賽場，因病或其他原因離開賽場或終止比賽，應向裁判示意，須經賽場

裁判長同意，并在賽場記錄表上簽字確認后，方可離開賽場并在賽場工作人員指引下到達指定地點。

4.選手須按照程序提交比賽結果，在比賽賽位的計算機規(guī)定文件夾內存儲比賽文檔，配合裁判做好賽場情

況記錄，并簽字確認，裁判提出簽名要求時，不得無故拒絕。

5.裁判長發(fā)布比賽結束指令后所有未完成任務參賽選手立即停止操作，按要求清理賽位，不得以任何理由

拖延競賽時間。

五、獎項設置

本次選拔賽按選拔成績排序并上報安徽省教育廳，由上級主管部門推薦國賽選手。

六、競賽須知

各參賽代表隊要發(fā)揚良好道德風尚，聽從指揮，服從裁判，不弄虛作假。如發(fā)現弄虛作假者，取消參賽資

格，名次無效。

（一）參賽隊須知

1.本賽項為個人賽。選手參加競賽的競賽工位將通過抽簽決定。

2.指導教師須為本校專職教師。

3.領隊：每參賽隊設領隊1名，負責競賽的協調工作。

4.參賽隊對大賽執(zhí)委會發(fā)布的所有文件都要仔細閱讀，確切了解大賽時間安排、評判細節(jié)等，以保證順利

參加大賽。

5.參賽隊領隊負責本參賽隊的參賽組織和與大賽的聯絡。

6.參賽隊按照賽項賽程安排，憑賽項組委會頒發(fā)的參賽證和有效身份證件參加競賽及相關活動。

7.參賽隊選手必須統(tǒng)一購買在競賽期間的意外傷害保險。

7

8.參賽選手應自覺遵守賽場紀律，服從裁判、聽從指揮。

9.對于本規(guī)則沒有規(guī)定的行為，裁判組有權做出裁決。在有爭議的情況下，裁判的裁決是最終裁決，任何

媒體資料都不做參考。

10.本競賽項目的解釋權歸大賽組委會。

（二）指導教師須知

1.每個參賽隊限1名指導教師，指導教師經報名并通過資格審查后確定，選手和指導教師的對應關系一經

確定不得隨意變更。

2.做好本單位比賽選手的業(yè)務輔導、心理疏導和思想引導工作，對參賽選手及比賽過程報以平和、包容的

心態(tài)；共同維護競賽秩序。

3.自覺遵守競賽規(guī)則，尊重和支持裁判工作，不隨意進入比賽現場及其他禁止入內的區(qū)域，發(fā)現違規(guī)取消

該隊參賽資格。

4.當本單位參賽選手對比賽進程中出現異?；蛞蓡枺瑧皶r了解情況，客觀作出判斷，并做好選手的安撫

工作，經內部進行協商，認為有必要時可在規(guī)定時限內向賽項監(jiān)督仲裁工作組反映情況或提出書面仲裁申請。

（三）參賽選手須知

1.參賽選手嚴格遵守賽場規(guī)章、操作規(guī)程，保證人身及設備安全，接受裁判員的監(jiān)督和警示，文明競賽。

2.各參賽隊應在競賽開始前一天規(guī)定的時間段進入賽場熟悉環(huán)境。

3.參賽選手應持憑身份證、學生證，按要求到指定地點接受檢錄、抽簽決定競賽座位等。

4.參賽選手應按要求佩戴相關證件。

5.參賽選手進入賽場，不允許攜帶任何書籍和其他紙質資料（相關技術資料由賽項執(zhí)委會統(tǒng)一提供），不

允許攜帶通訊工具和存儲設備?，F場操作考核項目的操作規(guī)程、數據記錄紙、簽字筆等將由組委會統(tǒng)一提供，

現場提供的物品各參賽隊可以根據競賽需要自行選擇使用。

6.競賽時，在收到開賽信號前不得啟動軟件，各參賽選手需在抽簽確定的工位上完成相應競賽項目，嚴禁

作弊行為。比賽期間參賽選手不得離開比賽場地，如有特殊情況，需經裁判人員同意后方可離開，但離開期間

的時間一律計算在比賽時間內。

7.競賽期間，競賽選手應服從裁判評判，若對裁判評分產生異議，不得與裁判爭執(zhí)、頂撞，但可于規(guī)定時

限內由領隊向競賽監(jiān)督仲裁委員會提出書面仲裁申請；由競賽監(jiān)督促裁委員會調查核實并處理。

8.競賽期間，參賽選手必須嚴格遵守賽場紀律，不得在賽場內大聲喧嘩，不得作弊或弄虛作假；同時，必

須嚴格遵守操作規(guī)程，確保設備和人身安全，并接受裁判員的監(jiān)督和警示。若因選手因素造成設備故障或損壞，

無法進行比賽，裁判長有權