保護(hù)環(huán)境的主題演講稿

-1-保護(hù)環(huán)境的主題演講稿下載溫馨提示:該文檔是我店鋪精心編制而成，希望大家下載以后，能夠幫助大家解決實(shí)際的問(wèn)題。文檔下載后可定制隨意修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種各樣類(lèi)型的實(shí)用資料，如教育隨筆、日記賞析、句子摘抄、古詩(shī)大全、經(jīng)典美文、話(huà)題作文、工作總結(jié)、詞語(yǔ)解析、文案摘錄、其他資料等等，如想了解不同資料格式和寫(xiě)法，敬請(qǐng)關(guān)注!演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。保護(hù)環(huán)境的主題演講稿1尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事：我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫(huà)面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會(huì)在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的行為。同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正在一步步惡化？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的`惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫！同學(xué)們，當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)。中國(guó)有句古話(huà)叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家！保護(hù)環(huán)境的主題演講稿2古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。她看著可愛(ài)的孩子們一天天長(zhǎng)大，心里有說(shuō)不出的高興。但是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自己的利益，為了自己的財(cái)富，為了自己的生活，無(wú)情地拔掉了地球媽媽的頭發(fā)——一棵棵挺拔、高大的樹(shù);無(wú)理地摘掉了地球媽媽的頭飾品——一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵;人們?cè)诘厍驄寢尩膩y糟糟的頭發(fā)里亂拋白色垃圾……地球媽媽是多么的傷心，她被自己親手養(yǎng)育的子孫折磨得天昏地暗，不成樣子?，F(xiàn)在，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民烈的唿聲!因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。我曾在報(bào)紙看到一份關(guān)于地球環(huán)境問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源?！币粋€(gè)個(gè)無(wú)法改變的'事實(shí)告訴我們，環(huán)境的惡化像惡魔般每時(shí)每刻吞噬著人類(lèi)的生存空間，打亂著大自然的生態(tài)平衡，危害著我們?nèi)祟?lèi)自己的健康，讓我們的地球媽媽苦不堪言……近年來(lái)，世界各地都發(fā)生了特大災(zāi)害，比如：印度洋地震海嘯、06年我的家鄉(xiāng)重慶旱災(zāi)、07年我的家鄉(xiāng)重慶115年難遇的水災(zāi)、08年春節(jié)南部地區(qū)雪災(zāi)等等，這些都是地球媽媽發(fā)怒了，大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰(zhàn)勝了災(zāi)害，但是更不能忘記大自然的懲罰。讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)婪ㄖ卫砗铆h(huán)境，地球一定會(huì)成為我們美好的家園。我心中的地球應(yīng)該是這樣的：天空一定是蔚藍(lán)的，水是清澈見(jiàn)底的，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵;鮮花遍地，花團(tuán)錦簇;名勝古跡，千山萬(wàn)水。有四野飄香的花叢，郁郁蒼蒼的原始林海;我們盡情地享受著花草的芳香、陽(yáng)光的沐浴、如詩(shī)如畫(huà)的仙境。可今天，由于人類(lèi)亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞：沙漠吞噬了綠油油的田地，洪水沖毀了可愛(ài)的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀!大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。我常?？吹竭@樣的故事：森林已經(jīng)變得光突突的，地面上倒下了許多小鳥(niǎo)，原來(lái)因樹(shù)木都被砍倒了，可憐的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸、到處流浪，最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。每當(dāng)看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，我仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的悲鳴、哭救……更可恨的是：還有人亂捕亂殺，使許多人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游飸K遭涂炭，這是愚人的瘋狂捕獵。聽(tīng)媽媽講，在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等，我和媽媽都非常震怒，我想這些人是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己!救救我們的動(dòng)物吧!救救我們的地球媽媽吧!就讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)和諧而美麗的家園，我們?cè)僖膊荒苋萑倘魏熙遘k地球媽媽的行為了，我們要拯救她、呵護(hù)她，因?yàn)槲覀冃枰@個(gè)地球，我們需要地球媽媽溫存的哺育啊!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿3尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!去年冬天，總是能從天氣預(yù)報(bào)上看到“xx地方有霧霾，與前幾年的“xx地方天氣晴朗”完全不同，我不禁想問(wèn)：這樣的天氣是怎樣形成的走到大街上，我看到各種車(chē)輛川流不息地行駛，每輛汽車(chē)的后面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的煙霧，大街上每分鐘就有幾十輛汽車(chē)駛過(guò)，這樣一天，會(huì)有多少汽車(chē)尾氣排放到大氣中呀!我繼續(xù)向北走，看見(jiàn)“太鋼”那邊的工廠(chǎng)排放出許多濃黑的煙霧，不到幾分鐘，原來(lái)湛藍(lán)的天空變得黑沉沉的，空氣中也有了幾絲刺鼻的、難聞的氣息，使快步走開(kāi)。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)地上有許多五顏六色的塑料袋，這些塑料袋有的`被風(fēng)吹到天上，好像一個(gè)個(gè)無(wú)人看管的“風(fēng)箏”，有的被風(fēng)吹掛到樹(shù)枝上，像一只只“小鳥(niǎo)”似的停在樹(shù)枝上。這一幕不禁讓我想到在電視上看到在海邊飄著的塑料袋有些被水鳥(niǎo)誤食后水鳥(niǎo)窒息?？赐赀@些后，我終于明白了這樣的天氣是誰(shuí)造成的——是人類(lèi)!我想如果再這樣下去，人類(lèi)還會(huì)有幾百年的生存時(shí)間呢所以，我問(wèn)大家呼吁：保護(hù)環(huán)境吧!這樣也是在保護(hù)我們自己哦!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為~~一份子的責(zé)任?~~中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的.生機(jī)和魅力。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。讓我們承諾——愛(ài)我~~校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓~~中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。我的演講完畢，謝謝大家!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿5親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是五(8)班的一名同學(xué)，我叫xxx?，F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò)，由于工廠(chǎng)不斷地增加，那些工廠(chǎng)排出的'污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了;河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú)，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了，根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類(lèi)現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞：中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中，環(huán)保能力排在131位。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù)，來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟?lèi)所需要的氧氣，讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著。讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩?！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿6老師們、同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《只有一個(gè)地球》。上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《只有一個(gè)地球》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到我們眼中美麗壯觀(guān)的地球同茫茫宇宙相比其實(shí)就像大海中的一葉扁舟一樣渺小和脆弱。地球擁有的自然資源也很有限，而且許多資源是不可再生的如果地球環(huán)境破壞了，資源枯竭了，我們?nèi)祟?lèi)將別無(wú)去處。讀到這樣的文字，我們不由得緊張了，甚至開(kāi)始感到深深的焦慮：如果地球上的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源被消耗盡了，我們可怎么辦啦！我們開(kāi)始留意身邊的一草一木，也更加珍惜一粥一飯、半絲半縷。有的同學(xué)甚至將課文復(fù)印出來(lái)，貼在自己居住小區(qū)的宣傳欄上，希望喚起人們對(duì)地球的關(guān)注。我們深知自己的力量是多么微薄，但也相信許多份微薄的力量匯合起來(lái)將會(huì)多么強(qiáng)大！老師告訴我們：世界自然基金會(huì)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化曾提出一項(xiàng)倡議，希望全球的個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30—21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。因?yàn)檫^(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到全人類(lèi)的.生存，只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度，才能減輕這一威脅對(duì)地球造成的影響。今年的3月的最后一個(gè)星期六即將到來(lái)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，你們會(huì)積極支持并參與這個(gè)"地球一小時(shí)"活動(dòng)嗎？也許一小時(shí)沒(méi)有燈光會(huì)令你的生活極不方便，也許你會(huì)因?yàn)槟且恍r(shí)不能讀書(shū)寫(xiě)字而心存抱怨，也許你會(huì)覺(jué)得這只是一個(gè)解決不了根本問(wèn)題的空洞形式。但，我會(huì)做；我們五、9班的同學(xué)們會(huì)做；全世界各個(gè)角落里的許多人會(huì)做。我們會(huì)在黑暗中靜靜思考，思考我們地球母親的未來(lái)，思考我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。這一個(gè)小時(shí)的黑暗，為的是喚醒更多人，一起去追求地球明天的光明！周六的活動(dòng)，期待你們的參與。謝謝大家！保護(hù)環(huán)境的主題演講稿7各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的`中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，有限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球?。唤淌依?、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡。這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。保護(hù)環(huán)境的主題演講稿8尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天是世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的`小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊!作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì)去教育……曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!謝謝大家!小學(xué)生保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)主題保護(hù)環(huán)境的主題演講稿9老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè).可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難.我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的.燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿10親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!3月23日星期六，當(dāng)鐘表的時(shí)針指向20:30時(shí)，原本燈紅酒綠的城市“啪——啪——”相繼滅掉了燈，我也立即關(guān)了燈，加入了“地球一小時(shí)”的行列。在漆黑的夜晚，那街道上一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)，如同一只只輕快的甲殼蟲(chóng)。瞧，那墨黑的天空上：星星在眨著眼睛，好像在為我們的“地球一小時(shí)”而歡呼雀躍;皎潔的月光灑在每一寸土地上，好似在語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣愛(ài)她的公民而變得更美麗!近幾年來(lái)，地球已經(jīng)不止一次的對(duì)人類(lèi)發(fā)出紅色的'警報(bào)，說(shuō)明自己的超負(fù)荷。人類(lèi)雖然對(duì)科學(xué)技術(shù)有著超高的智慧，但忘記了地球的“安?！薄Ｈ祟?lèi)創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富，但與此同時(shí)，人口數(shù)量也在不斷增加，資源在過(guò)度消耗，環(huán)境在不斷被污染，生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞。旱災(zāi)，水災(zāi)，還有最近的“霾”天氣，都是地球給人們的警報(bào)?！暗厍蛞恍r(shí)”并不能為我們的家園做出很大貢獻(xiàn)。所以，我們不應(yīng)該只注重這一小時(shí)，而是在日常生活的平凡小事做起：不亂丟垃圾，不使用一次性物品，隨手關(guān)燈，低碳出行，作為學(xué)生的我們更要節(jié)約用紙……地球是我們唯一的家園，地球只有一個(gè)!只有我們善待地球，地球才會(huì)善待我們!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫……這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的`敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)……這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。老師們!同學(xué)們!保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)。千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，多載樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)……那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水將會(huì)變得更清，周?chē)拇笊綄?huì)變得更綠，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。老師們!同學(xué)們!后天就是國(guó)際臭氧層保護(hù)日，讓我們擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的神圣使命，為了我們的健康，從身邊小事做起，少開(kāi)空調(diào)，節(jié)約能源，以減少損耗臭氧的化合物的排放，“善待臭氧，安享陽(yáng)光”!我的講話(huà)完了，謝謝大家!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿12尊敬的老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)?？墒?，你們知道嗎我們生活的.地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α?！保護(hù)環(huán)境的主題演講稿13尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！黑色的泥土象征著生命;黃色的泥土象征著激情;紅色的泥土象征著強(qiáng)盛。故鄉(xiāng)的土算不上不黑，但故鄉(xiāng)的土滋養(yǎng)了一代又一代的人們;故鄉(xiāng)的土算不上黃，但它給予了故鄉(xiāng)人彪悍;故鄉(xiāng)的土也算不上紅，但它卻使故鄉(xiāng)的人們沖滿(mǎn)了熱情。故鄉(xiāng)的土既是黑的，也是黃的，更是紅的。它是故鄉(xiāng)人民的.象征;它是故鄉(xiāng)人民的搖籃;它更是故鄉(xiāng)人民的母親!我的祖祖輩輩們生活在這片土地上，是土地滋養(yǎng)了我們，這是土地的恩情，這是土地的關(guān)懷!我們就是土地的子孫，我們一代又一代在這兒繁衍居住。這里有我們抹不去的記憶;這里有母親對(duì)我們的呵護(hù);這里更有我們對(duì)土地的誓言!就像端木蕻良說(shuō)的：“為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者在我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱”。每次走在山間小徑上時(shí)只望得見(jiàn)兩行路旁的小樹(shù)，而更多已經(jīng)消逝在記憶中了，他們被人們伐去之后，這座山便不再有“雁字回時(shí)”了。莫不是“尋尋覓覓，冷冷清消，凄凄慘慘戚戚”么?我怎么容得了它?想起昔日的“山潑黛，水捊藍(lán)，翠像挽”時(shí)，心中更是一緊，那淚怎么止得住?還是奪眶而出。啊!故鄉(xiāng)的土啊!您承受了多少酸辛，又向誰(shuí)傾訴!故鄉(xiāng)的土啊，我一定要讓您再一次的以綠色的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前，一定要讓您以綠色的姿態(tài)重現(xiàn)在我的眼前!我希望若干年后的某一天，我將在那植一棵樹(shù)，植一顆可以讓你重現(xiàn)綠色的樹(shù)!啊!我的母親，您還可以陪著我走過(guò)心中的風(fēng)雨嗎?啊!我的母親，你還可以哄我入睡嗎?啊!我的母親，我還可以鉆進(jìn)你的懷中嗎?啊!我尊敬且又仰慕的母親——我故鄉(xiāng)的土啊!我故鄉(xiāng)的土啊!您為我們筑起了屏障，擋住那雷厲風(fēng)行!您用您的手臂晚起我們的幸福家園!我還是希望您可以以綠色重現(xiàn)在我的眼前，那時(shí)，我只愿做一只小小小鳥(niǎo)，哪怕飛不高，也要永遠(yuǎn)在您懷中!保護(hù)環(huán)境的主題演講稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!首先，非常感謝市教育局和各兄弟單位對(duì)我校校園環(huán)境工作的青睞與肯定，把市直教育系統(tǒng)“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)放到我校召開(kāi)。本人非常榮幸能夠代表x中向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師匯報(bào)我校近二年來(lái)的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。我今天匯報(bào)的主題是“改變觀(guān)念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”。一說(shuō)起校園環(huán)境，特別是保持校園整潔，大家也許會(huì)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但不知各兄弟單位有沒(méi)有類(lèi)似現(xiàn)象。在我校相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，甚至包括現(xiàn)在，在一些老師與學(xué)生的思想中，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)是互相沖突的，一旦要求學(xué)生參加勞動(dòng)，就會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，就會(huì)影響到學(xué)生的成績(jī)。在平時(shí)的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分?jǐn)?shù)的高低，不注重德育的培養(yǎng)。當(dāng)今中國(guó)教育的很多突出矛盾，我們廣大教師的思想與行為有著不可推卸的直接關(guān)聯(lián)。這就好比我國(guó)近30年來(lái)環(huán)境保護(hù)與gdp之間的沖突。但學(xué)生德育的培養(yǎng)與成績(jī)的優(yōu)秀，其實(shí)一點(diǎn)也不沖突，反而是相輔相成的。如果沒(méi)有良好的德育保障，哪來(lái)真正優(yōu)秀的學(xué)生一屋不掃，何以?huà)咛煜滤裕胝嬲谋３中@環(huán)境衛(wèi)生的整潔，知易行難。為了打好這場(chǎng)創(chuàng)衛(wèi)工作的持久戰(zhàn)，我校政教處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以唐順祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，馬昌暉書(shū)記、楊立軍副校長(zhǎng)、戴仕華副校長(zhǎng)、唐三桂副校長(zhǎng)、趙波紀(jì)檢員為副組長(zhǎng)，唐敬賢、曾憲鋒、李博、陳超武等人員為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了創(chuàng)衛(wèi)工作，為了校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，我們先后開(kāi)展了多項(xiàng)工作。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報(bào)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工合作為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開(kāi)展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，學(xué)校非常重視，不但對(duì)人員分開(kāi)進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且要求所有行政人員身先士卒，親力親為，并就各部門(mén)分管的工作負(fù)責(zé)到底，責(zé)任到人。凡是與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的財(cái)物開(kāi)支，學(xué)校也是全力保障。二、人治不如法治在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，結(jié)合我校實(shí)際情況，政教處先后制定了《x市第x中學(xué)班級(jí)管理操行量化細(xì)則》與《x市第x中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)方案》。此二項(xiàng)方案，自20xx年上學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。方案制定后，在政教處的帶領(lǐng)下，由學(xué)生會(huì)為主體，全體學(xué)生為監(jiān)督，基本上做到一日衛(wèi)生二次檢查及平常監(jiān)督，檢查結(jié)果當(dāng)天公布，較好的調(diào)動(dòng)了班主任工作上的積極性，很好的培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔的自覺(jué)性。班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律工作將做為每學(xué)期期末班主任績(jī)效考核與評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。根據(jù)學(xué)校分步實(shí)施，分步推進(jìn)的指導(dǎo)思想，以及結(jié)合實(shí)施以來(lái)的實(shí)際情況，在完善上述二項(xiàng)方案的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又制定了《x市第x中學(xué)班級(jí)考核加分細(xì)則》和《x市第x中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案》，并計(jì)劃于下學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。我相信，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的衛(wèi)生工作必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。三、真抓實(shí)干，防止有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)沒(méi)有制度不成管理，但如果有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，所有的制度都將成為一堆廢紙，甚至成為笑話(huà)。由于一部分老師，特別是一部分班主任老師對(duì)學(xué)生教育目標(biāo)認(rèn)知上的錯(cuò)誤。認(rèn)為只要分?jǐn)?shù)高，成績(jī)好就好，德育教育可有可無(wú)，并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)怎樣讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。搞不搞衛(wèi)生，搞的好不好，要不要保持，都無(wú)關(guān)緊要。甚至有個(gè)別老師，事情不想做或做不好，但榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)又不想輸給別人。一旦當(dāng)你扣掉其班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生方面的分?jǐn)?shù)時(shí)，情緒非常激動(dòng)。特別是由于歷史原因，一部分教師和班主任老師對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律方面的管理自由思想習(xí)以為常，常常不服從學(xué)校的安排。諸侯國(guó)名義上還有個(gè)中央，但我們有些班級(jí)卻是獨(dú)立王國(guó)，連名義上的中央都沒(méi)有。因此在我校規(guī)章制度剛剛開(kāi)始制定與實(shí)施時(shí)，即便沒(méi)有損害大家以前的任何經(jīng)濟(jì)利益，但仍遭來(lái)一片反對(duì)之聲，本人甚至還因此受到過(guò)一名班主任老師的武力攻擊。正所謂，前途是光明的`，但道路是崎嶇的。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校的規(guī)章制度并沒(méi)有因此半途而廢，反而得到了進(jìn)一步的完善與實(shí)施。四、改變觀(guān)念，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔根據(jù)我校的上述情況，要想保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，首先需要轉(zhuǎn)變的是老