一年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-UNIT FOUR HOW MANY STARS CAN YOU SEE lesson 13-北京課改版

一年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案UNITFOURHOWMANYSTARSCANYOUSEElesson13北京課改版教學(xué)內(nèi)容本課為一年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第13課，主題為“UNITFOURHOWMANYSTARSCANYOUSEE”，教學(xué)內(nèi)容主要圍繞基礎(chǔ)的英語(yǔ)數(shù)字及簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)句展開(kāi)。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)數(shù)量，以及如何回答相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握數(shù)字110的英文表達(dá)，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠熟練掌握數(shù)字110的英文表達(dá)，并能用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和回答數(shù)量。2.技能目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)的熱情。教學(xué)難點(diǎn)1.數(shù)字110的英文表達(dá)及正確發(fā)音。2.英語(yǔ)問(wèn)句的構(gòu)成及回答方式。3.如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。教具學(xué)具準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備PPT課件，包含本課所學(xué)的單詞、句子及相應(yīng)圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備英語(yǔ)課本、練習(xí)冊(cè)及文具。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：教師通過(guò)展示星空?qǐng)D片，引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的數(shù)字110，并引出本課主題“HOWMANYSTARSCANYOUSEE”。2.新課內(nèi)容展示：教師通過(guò)PPT課件展示本課重點(diǎn)單詞、句子，并引導(dǎo)學(xué)生跟讀、模仿。3.情景練習(xí)：教師創(chuàng)設(shè)不同的情景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行英語(yǔ)交流，如詢(xún)問(wèn)看到的星星數(shù)量、詢(xún)問(wèn)其他物品的數(shù)量等。4.小組活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬實(shí)際情景進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)，鞏固所學(xué)知識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.在黑板上寫(xiě)出本課“UNITFOURHOWMANYSTARSCANYOUSEE”。2.列出本課重點(diǎn)單詞及句子，并附上相應(yīng)圖片。3.用不同顏色的粉筆標(biāo)注出數(shù)字110的英文表達(dá)。作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。2.家長(zhǎng)協(xié)助孩子用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)家中物品的數(shù)量，并記錄下來(lái)。3.用英語(yǔ)寫(xiě)一篇小短文，描述自己晚上看到的星空。課后反思通過(guò)本課的教學(xué)，學(xué)生能夠熟練掌握數(shù)字110的英文表達(dá)，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的發(fā)音、表達(dá)等方面的表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。同時(shí)，教師還需根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保每位學(xué)生都能跟上課堂進(jìn)度。在今后的教學(xué)中，教師可以嘗試引入更多有趣的課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“教學(xué)過(guò)程”。教學(xué)過(guò)程詳解1.導(dǎo)入圖片展示：使用清晰的星空?qǐng)D片，讓學(xué)生直觀地感受到夜晚的美麗，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的好奇心。復(fù)習(xí)舊知：通過(guò)快速問(wèn)答的形式，復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的數(shù)字110，為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)做好鋪墊。情景引入：教師可以提出問(wèn)題，如“Canyoucountthestarsinthesky?”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考，并自然過(guò)渡到本課的主題。2.新課內(nèi)容展示在新課內(nèi)容展示環(huán)節(jié)，教師需要確保學(xué)生能夠正確理解和模仿新的語(yǔ)言知識(shí)。具體步驟包括：?jiǎn)卧~教學(xué)：利用PPT展示星星的圖片，同時(shí)展示單詞“star”，讓學(xué)生跟讀并注意發(fā)音。句子構(gòu)建：通過(guò)PPT展示句子“Howmanystarscanyousee?”，并解釋句子的結(jié)構(gòu)和含義。模仿練習(xí)：教師領(lǐng)讀句子，學(xué)生跟讀，確保學(xué)生能夠正確發(fā)音并理解句子的用法。3.情景練習(xí)角色扮演：學(xué)生分組，每組分配不同的角色，如“astronomer”（天文學(xué)家）和“curiouschild”（好奇的孩子），進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。實(shí)物操作：教師可以準(zhǔn)備一些星星形狀的卡片或玩具，讓學(xué)生在教室內(nèi)“數(shù)星星”，并使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。創(chuàng)意表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話(huà)來(lái)描述看到的“星空”，例如“Icanseefivestars,theyaresobright!”。4.小組活動(dòng)小組活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和口語(yǔ)交流能力。在這一環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)確保：明確任務(wù)：每個(gè)小組都有一個(gè)明確的任務(wù)，如“調(diào)查組員們晚上能看到多少星星”。監(jiān)督指導(dǎo)：教師在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)。成果展示：每個(gè)小組有機(jī)會(huì)展示他們的對(duì)話(huà)或調(diào)查結(jié)果，教師和其他學(xué)生給予反饋。錯(cuò)誤糾正：對(duì)于學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的常見(jiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)進(jìn)行集中糾正。鼓勵(lì)與建議：給予學(xué)生積極的反饋和鼓勵(lì)，同時(shí)提供改進(jìn)的建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高。教學(xué)過(guò)程詳解（續(xù)）6.板書(shū)設(shè)計(jì)清晰性：板書(shū)應(yīng)該清晰、有序，避免擁擠和混亂。色彩區(qū)分：使用不同顏色的粉筆來(lái)區(qū)分重點(diǎn)內(nèi)容，如用紅色粉筆突出關(guān)鍵詞匯和重要句型?；?dòng)性：在板書(shū)過(guò)程中，教師可以邀請(qǐng)學(xué)生上前來(lái)參與板書(shū)的完成，如讓學(xué)生寫(xiě)出數(shù)字的英文單詞，增加學(xué)生的參與感和記憶效果。7.作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)是鞏固課堂學(xué)習(xí)成果的重要手段。在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)確保作業(yè)既有針對(duì)性又有趣味性，同時(shí)不應(yīng)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。作業(yè)設(shè)計(jì)可以包括：書(shū)面練習(xí)：讓學(xué)生完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)，鞏固對(duì)數(shù)字110的英文表達(dá)和問(wèn)句的掌握?？陬^作業(yè)：鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家長(zhǎng)用英語(yǔ)進(jìn)行數(shù)量詢(xún)問(wèn)的練習(xí)，如詢(xún)問(wèn)家庭成員、玩具等物品的數(shù)量，家長(zhǎng)可以幫助記錄并鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)。創(chuàng)造性作業(yè)：要求學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)一篇小短文，描述自己晚上看到的星空，這不僅能夠鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力，還能夠激發(fā)學(xué)生的想象力。8.課后反思教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況：回顧本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，評(píng)估學(xué)生是否達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方法有效性：分析本節(jié)課采用的教學(xué)方法是否有效，學(xué)生是否積極參與，學(xué)習(xí)氛圍是否活躍。學(xué)生反饋：收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解他們對(duì)課程的理解程度，以及對(duì)教學(xué)方法的接受程度。改進(jìn)措施：根據(jù)課后反思的結(jié)果，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，如調(diào)整教學(xué)方法、增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)等，以便