船舶工程技術（學徒制）人才培養(yǎng)方案

-PAGE1-船舶工程技術專業(yè)ShipbuildingEngineeringSpecialty現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)方案TalentTrainingScheduleof

modernapprenticesystem專業(yè)負責人：SpecialtyDirector二級學院院長：DeanoftheDepartment教務處長：DeanofTeachingAdministration主管院長：President船舶與海洋工程學院Marine&OceanicEngineeringDepartment

一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼專業(yè)名稱：船舶工程技術專業(yè)代碼：560501二、招生對象、學制與學歷、學習形式招生對象：中國船舶重工集團公司武昌船舶重工集團有限公司符合報考條件的在職員工學制：三年制大專學習形式：全日制合作育人單位：中國船舶重工集團公司武昌船舶重工集團有限公司三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應船舶制造與修理工作生產(chǎn)、設計、管理崗位需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備船體構件加工、船體裝配、生產(chǎn)組織、管理及焊接能力，德智體美全面發(fā)展的高素質技術技能人才。四、人才培養(yǎng)規(guī)格1．知識要求●熟悉船舶的基本原理；●掌握船舶種類、船舶結構；●掌握船體焊接、構件加工、船體裝配、造船生產(chǎn)設計的基本理論知識；●熟悉船舶質量檢驗及精度控制的相關知識；●熟悉相關船舶建造的規(guī)范及質量標準；●了解船舶建造新技術的發(fā)展●具有對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新能力；●具有工程制圖和識圖能力，了解計算機繪圖；●能閱讀一般英文資料，并用英語進行簡單交流；●具有船舶識圖的能力；2．技能要求●具備船體焊接、構件加工與船體裝配基本能力；●具備船體制圖和識圖能力，并能利用計算機繪圖；●能閱讀一般英文資料，能用英語進行簡單交流；●具備船體放樣與號料能力；●具備船舶設備選型能力；●具備船舶生產(chǎn)設計、生產(chǎn)組織與管理基本能力；●具備船體建造質量檢驗及質量評估的能力；●具備進行船舶建造精度控制的基本能力。●具有船舶焊接實際操作的能力；●具有船舶焊接設備選用及維護能力；●具有船舶焊接質量檢驗與控制的能力；●能解決本專業(yè)一般技術問題，具有一定的焊接生產(chǎn)組織管理能力；●能記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術的信息資料；3．素質要求●具有對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新能力；●具有責任意識、團隊意識與協(xié)作精神；●具有從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、職業(yè)道德等意識，能遵守相關的法律法規(guī)；●具有良好的社會活動、人際交往和公關的基本能力；●具有嚴謹求實、質量第一的工作作風；●具有從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、職業(yè)道德等意識，能遵守相關的法律法規(guī)；●具有責任意識、團隊意識與協(xié)作精神。4．證書要求●取得與本專業(yè)工種相關的1個高級工職業(yè)資格證書。五、工作任務與職業(yè)能力分析序號工作任務職業(yè)能力1船體構件加工裝配1-1計算機基本操作能力1-2讀圖制圖能力1-3計算機繪圖能力（CAD）1-4常用工程材料選用能力1-5具備典型結構強度計算能力1-6制定船舶裝配及焊接工藝規(guī)程的能力1-7船舶構件手工焊接基本能力1-8船體型線手工及計算機放樣能力1-9船體構件及外板展開能力1-10船體結構零件的套料號料能力1-11船體零件及部件圖紙的工藝性分析能力1-12船體構件加工與裝配工藝設計能力1-13船體構件的下料與加工能力1-14船體構件的裝配能力2焊接操作2-1船舶識圖能力2-2氣割操作能力2-3焊條電弧焊操作能力2-4氣體保護焊操作能力2-5埋弧焊操作能力2-6常用船舶焊接設備的使用與維護能力2-7焊接工裝的使用能力3船舶質量檢驗3-1船舶建造質量檢驗的依據(jù)、種類、范圍和方法3-2船舶檢驗的機構與組織，船舶國際公約、規(guī)則、建造標準及船舶建造規(guī)范的相關要求及知識3-3船用金屬材料檢驗3-4船體建造檢驗3-5船體舾裝檢驗3-6涂裝和內(nèi)裝檢驗3-7系泊試驗3-8航行試驗3-9焊接質量檢驗4船舶生產(chǎn)及質量管理4-1ISO9000質量體系在本單位的應用4-2對船舶建造與維修及船用材料、機械、設備進行監(jiān)督檢驗及實驗的能力4-3具有進行造船精度控制的基本能力4-5生產(chǎn)組織基本能力4-6生產(chǎn)現(xiàn)場管理基本能力4-8初步具備英文技術文獻的閱讀翻譯能力六、培養(yǎng)模式本屆學生（學徒）均是武昌船舶重工集團有限公司符合報考條件的在職員工中錄取的。師徒制教學力爭做到學生-學徒-員工三位一體的人才培養(yǎng)模式?；诒緦脤W生亦為員工的特點，采用“2+5”的教學模式對學生（學徒）進行全日制培養(yǎng)。實行三段式育人機制，學生1-2學年本著工學交替的原則在學校及船廠完成文化課學習任務，掌握專業(yè)所需的各項基本技能，實現(xiàn)六個對接（學校與企業(yè)、基地與車間、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、教師與師傅、學生與員工、培養(yǎng)訓練與終身教育）讓學生體驗、模仿、嘗試、感悟企業(yè)文化；第3年讓學生以在企業(yè)崗位實習為主，學校學習為輔，切實體驗企業(yè)文化和工作環(huán)境。1.合作單位簡介武昌造船廠，始建于1934年6月6日，當時名為武昌機廠，“一五”期間被國家列入156個重點建設項目，更名為武昌造船廠簡稱武船，2009年2月改制為武昌船舶重工有限責任公司，2014年5月，更名為武昌船舶重工集團有限公司，是軍民融合、有限相關多元化發(fā)展的大型現(xiàn)代化綜合企業(yè)。隸屬于中國船舶重工集團公司。

武船總占地面積240多萬平方米，在陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、廟山開發(fā)區(qū)等武漢4個區(qū)域設有分公司，在青島海西灣設有大型造船基地。武船始終按照中船重工集團公司“創(chuàng)建中國最強最大，國際一流船舶集團”的發(fā)展要求，以科技為支撐，不斷創(chuàng)新超越，走品牌化、高端化、國際化發(fā)展之路，在高技術船舶、大型水利工程、航天設施、大型現(xiàn)代化橋梁、重型裝備和多種成套設備領域實現(xiàn)了規(guī)?；l(fā)展，形成了軍品、民船、非船舶產(chǎn)品三大主業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)營格局，主導產(chǎn)品在國內(nèi)同行業(yè)內(nèi)處于領先地位，并走向國際市場。早在上世紀80年代，武船就開始建造服務于海上石油鉆井平臺的高端出口船舶。30多年來，武船在國際先進船型研究，先進制造技術、先進工藝研究與應用，國際各大船級社船舶入級標準和各類新規(guī)范上，建立起國際化的高端特種船舶研發(fā)與營銷體系。武船建造的海洋工程船、小水線面雙體船、穿浪船、挖泥船、科學考察船、海事船、深潛救生艇、水下探測打撈深潛器、淺海管線電纜維修裝置、高速快艇等一系列高技術含量、高附加值船舶或裝置，在國內(nèi)處于領先地位或達到了國際先進水平，海洋工程船出口到希臘、挪威等西歐國家。在堅定總部發(fā)展高技術含量、高附加值船舶的同時，武船突破地區(qū)限制，輸出管理與技術，沿江發(fā)展中型船舶，成功建造了12400噸散貨輪，實現(xiàn)了武船建造萬噸輪的突破，并開始批量建造其它船型。武船制造的成套設備涉足起重機械、冶金設備、壓力容器、舞臺設備、風電、大型裝備配套設施等眾多領域，與國際知名的阿爾斯通、通用電氣、西門子、美卓等跨國集團合作，提供專用配套設備；非標鑄造件生產(chǎn)獲得ABS、BV、DNV、LR等八大船級社認可，大抓力錨取得自主知識產(chǎn)權，產(chǎn)品暢銷歐美、東南亞等10多個國家和地區(qū)。武船制造的2008北京奧運會開閉幕式畫軸、九環(huán)地球、五洲樂臺、記憶塔等設備，世界矚目。武船正在青島海西灣建設海洋石油平臺和大型船舶建造基地。建造FPSO、半潛式平臺等海洋工程裝備和大型民船，參與國際競爭。武船始終注重以科技和創(chuàng)新引領發(fā)展，是國家船舶工業(yè)"創(chuàng)新能力十強"企業(yè)，擁有國家級的企業(yè)技術中心，擁有艦船設計所、艦船設計開發(fā)研究所、特種材料應用技術研究所、信息集成公司等多個研究機構，具有獨立設計、聯(lián)合設計、重大工藝技術攻關、核心工藝技術創(chuàng)新與應用的業(yè)績和能力。武船擁有自主知識產(chǎn)權的"企業(yè)信息空間工程"和計算機全三維生產(chǎn)設計體系，在船舶行業(yè)內(nèi)率先實現(xiàn)了設計、制造和管理信息化，在主導產(chǎn)品領域建立了一系列技術標準和工藝規(guī)范，始終處于行業(yè)主導地位；中國船舶工業(yè)武漢綜合計量站和中國船舶工業(yè)武漢材料與結構試驗檢測中心，是武船重要的技術資源。武船建立了國際通行的質量管理體系、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境管理體系；具有一二三類壓力容器設計制造、橋式起重機制造、鋼結構和水工金屬結構制造安裝一級專業(yè)承包等資質50多件，是國內(nèi)船舶工業(yè)企業(yè)中擁有高等級專業(yè)承包資質最多的綜合性企業(yè)。2.雙導師基本情況（1）學校導師學校導師均為本科以上學歷，講師以上專業(yè)職稱，有行業(yè)相關崗位工作經(jīng)歷。職業(yè)教育教學能力較強，對現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式有一定研究，能夠在教學、教改、教學資源建設、服務企業(yè)等工作中發(fā)揮重要的作用。（2）企業(yè)導師企業(yè)導師來自于合作企業(yè)管理崗位、專業(yè)崗位、專業(yè)技術培訓崗位、專業(yè)一線業(yè)務能力突出的優(yōu)秀員工，具有5年以上工作經(jīng)驗，崗位操作技能嫻熟，有較強的語言表達能力，愛崗敬業(yè)。3.校企合作特點（1）學校為主導，企業(yè)為主體。（2）在校培養(yǎng)、送教上門、在線學習、崗位培養(yǎng)相結合4.生源情況本屆學生均是武昌船舶重工集團有限公司符合報考條件的在職員工中錄取的，其中在專業(yè)技術崗位從事施工員的占多數(shù)，學生較為熟悉崗位工作流程與能力要求，有一定的實戰(zhàn)經(jīng)驗，但專業(yè)基礎理論相對薄弱，為加強學生專業(yè)理論知識的學習，提升職業(yè)崗位運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，校企雙方對學生（學徒）嚴格管理，加強學習過程的監(jiān)督、檢查與考核，促進學生（學徒）的學習與成長。七、課程體系（一）基本素質與能力課程1．國防與安全教育企業(yè)完成90學時第一部分基于武船為軍工單位，可以按照《普通高等學校軍事課教學大綱》的要求，結合船廠實際需要，對學生（學徒）進行國防軍事理論、國家安全等方面的教育，本課程由武船集團對學徒進行教授。單位可以按對新員工的入職要求對學生進行國防、安全、保密等方面的教育，本課程旨在讓學生掌握基本軍事理論，增強國防觀念和國家安全意識。第二部分為分期課，每個學期都要進行，在單位師傅按船廠要求在每年的各種安全演習中對徒弟布置任務，根據(jù)徒弟在每年的演習中的表現(xiàn)對學徒進行評分考核，并且每學期均需進行考核。2．思想道德修養(yǎng)與法律基礎校、企共同完成72學時第一部分在校完成，大學生的思想修養(yǎng)主要內(nèi)容：珍惜大學生活，開拓新的境界；追求遠大理想，堅實崇高信念；繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚開放精神；領悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值。第二部分在校完成，大學生的法制觀修養(yǎng)主要內(nèi)容：增強法律意識，弘揚法治精神；了解法律制度，自覺遵守法律。第三部分在企業(yè)完成，主要內(nèi)容：加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質；遵守社會公德，維護社會公共秩序；培養(yǎng)職業(yè)精神，樹立家庭美德。由師傅向徒弟講授船廠的企業(yè)文化，員工守則，根據(jù)員工在相應學期的表現(xiàn)對徒弟進行評分考核。3．毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論校、企共同完成96學時第一部分在校完成，毛澤東思想主要闡述毛澤東思想的形成及主要內(nèi)容，主要解決中國革命的基本問題，并對社會主義建設進行探索。第二部分在校完成，鄧小平理論主要闡述鄧小平理論形成及主要內(nèi)容，闡述社會主義建設，特別是十一屆三中全會以來改革、開放的基本問題。第三部分在校完成，“三個代表”重要思想主要闡述新的歷史條件下治黨、治國、治軍的一系列理論問題，是對鄧小平理論的豐富和發(fā)展。第四部分在校完成，科學發(fā)展觀主要闡述科學發(fā)展觀產(chǎn)生的時代背景、科學內(nèi)涵及實踐科學發(fā)展觀對建設中國特色社會主義的重大意義。第五部分在校完成，社會主義核心價值觀主要闡述其產(chǎn)生的時代背景、科學內(nèi)涵及踐行核心價值觀對建設中國特色社會主義的重大意義。第六部分在企業(yè)完成由師傅向徒弟講授船廠的規(guī)章制度，發(fā)展前景，根據(jù)員工在相應學期的表現(xiàn)對徒弟進行評分考核。4．形勢與政策校、企共同完成24學時學會運用正確的立場、觀點和方法分析形勢，從而全面準確地理解和執(zhí)行黨的路線、方針和政策，也幫助和引導學生確立為建設有中國特色社會主義而奮斗的政治方向，從而增強青少年抵制錯誤思想和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的能力。5．應用數(shù)學校內(nèi)完成40學時主要講授冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)與反三角函數(shù)、排列組合與二項式定理、直線與二次曲線、數(shù)列與極限，微積分初步。6.應用英語校內(nèi)完成72學時基本的英語語法知識，掌握2500個共核詞匯以及由這些詞匯構成的短語，進行一定的聽、說、讀、寫的基本訓練，使學生能就日常和業(yè)務活動話題進行簡單交流。7．應用語文校內(nèi)完成24學時一、閱讀；二、寫作訓練，包括求職應聘書、計劃、總結、通報、簡報、調(diào)查報告、科技論文、廣告文案、經(jīng)濟合同、訴訟法律文書等的規(guī)范寫作；三、口語訓練，包括交談、演講、辯論、談判、推銷等口頭表達能力訓練。8．計算機應用基礎校內(nèi)完成66學時了解計算機基礎知識，正確掌握鍵盤指法，熟練進行文字的輸入，掌握計算機常用工具軟件及文字處理軟件的使用，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。第二學期采用單元教學，教學學時24；第四學期在機房進行操作訓練2周。（二）專業(yè)素質與能力課崗位技術技能課1．工程制圖與識圖(校內(nèi)完成)52學時課程名稱工程制圖與識圖實施學期第1學期總學時52講授學時52實訓學時0教學目標讓學生掌握工程圖的識讀與繪制方法課程內(nèi)容工程制圖基本知識，投影基礎，基本立體視圖，組合體，軸測圖，零件圖，標準件與常用件，裝配圖，畫法幾何。學習重點工程圖的識讀與繪制。教學方法和手段采用實例教學法，用多媒體教學。教學組織單元教學,講52學時。2．AutoCAD繪制工程圖(校內(nèi)完成)64學時課程名稱AutoCAD繪制工程圖實施學期第2學期總學時60講授學時0實訓學時60教學目標讓學生熟練使用AutoCAD繪圖軟件課程內(nèi)容運用AutoCAD繪圖軟件進行工程圖的繪制、編輯、標注等操作。學習重點繪圖軟件使用（二維繪圖軟件的繪圖模塊）教學方法和手段采用教學做一體化教學方法教學組織機房進行4周的教學做一體化教學（講32學時，實訓32學時）3．船舶概論(校內(nèi)完成)48學時課程名稱船舶行業(yè)英語實施學期第1學期總學時48講授學時48實訓學時0教學目標從船舶整體出發(fā)，讓學生了解各類船舶外型，船舶設備及選用，船舶性能等知識，是學生對船舶有系統(tǒng)性了解。課程內(nèi)容船舶行業(yè)的發(fā)展動態(tài)及工作流程；船舶性能、船舶設備。學習重點進行簡單的計算及設備選用。教學方法和手段采用實例教學法，用多媒體教學。教學組織單元教學,講48學時。專業(yè)必修課1．船體識圖與制圖(校、企共同完成) 146學時學習領域船體識圖與制圖（生產(chǎn)性實訓）實施學期第2、3學期總學時146講授學時52實訓學時94教學目標通過學習，具備辨識船型、船體結構形式及組成的能力；具備識讀船體圖樣的能力；具備繪制船體圖樣的能力；熟練使用AutoCAD繪圖軟件繪制船體圖樣。課程內(nèi)容辯識船舶類型；識讀與繪制船體型線圖；識讀與繪制中橫剖面圖；識讀與繪制船體基本結構圖；識讀與繪制總布置圖；識讀與繪制肋骨型線圖；識讀與繪制外板展開圖；識讀和繪制分段劃分圖；識讀和繪制分段結構圖；AutoCAD繪圖軟件繪制船體圖樣。學習重點識讀與繪制船體型線圖；識讀與繪制中橫剖面圖；識讀與繪制船體基本結構圖；識讀與繪制總布置圖。教學方法和手段結合實船的圖紙實施教學做一體化教學。教學組織在一體化教室內(nèi)實施教學做一體化教學（講52學時），2周在學校機房繪制型線圖、橫剖面圖等另30學時由師傅帶領學徒完成總布置圖、基本結構圖、橫剖面圖的識讀。2．船體放樣(校、企共同完成)82學時學習領域船體放樣（生產(chǎn)性實訓）實施學期第3學期總學時82講授學時52實訓學時30教學目標掌握船體型線手工及計算機放樣；船體構件的放樣及外板展開；船體結構零件的套料號料方法。課程內(nèi)容船體理論型線放樣；肋骨型線放樣；縱向結構線與外板接縫線放樣；船體構件的展開；放樣資料的制作；船體號料；數(shù)學放樣的基本概念；單根型線的數(shù)學光順；型線數(shù)學光順流程；船體外板的數(shù)學展開；船體放樣實作。學習重點船體放樣與號料；船體數(shù)學放樣；船體放樣實作。教學方法和手段教學做一體化教學、案例教學。教學組織在學校施教學做一體化教學（講44，練8）；30學時的實訓環(huán)節(jié)由船廠師傅指導在船廠進行現(xiàn)場數(shù)學放樣。3．船體加工與裝配(校、企共同完成)252學時學習領域船體加工與裝配（生產(chǎn)性實訓）實施學期第3,4,5學期總學時252講授學時72實訓學時180教學目標船體零件及部件圖紙的工藝性分析；船體構件加工與裝配工藝設計；CAM與仿真加工；船體構件的下料與加工；船體構件的裝配。課程內(nèi)容船體鋼料加工；船體部件裝配；船體分（總）段裝配船臺裝配；船舶下水；船體裝焊實作及考工。學習重點船體鋼料加工；船體部件裝配；船體分（總）段裝配；船體裝焊實作及考工。教學方法和手段通過多媒體手段按項目實施案例教學。教學組織72學時的單元教學；180學時實訓分別在3、4、5三學期在企業(yè)完成，由師傅對學徒在3、4、5學期末對學徒進行審核和評分。4．造船生產(chǎn)設計(校內(nèi)完成)48學時學習領域造船生產(chǎn)設計實施學期第4學期總學時48講授學時48實訓學時0教學方法和手段案例教學、現(xiàn)場教學教學組織教學做一體化教學：講授40學時，練8學時學習重點船舶建造方針的編制；船體工作圖的設繪；管理表的編制；計算機輔助船舶建造（CAM）職業(yè)行動能力具有制定船舶建造方針、確定船舶建造方法、編制船舶施工要領的基本能力；能正確設繪船體工作圖、編制管理表；能應用計算機完成零件圖元的生成與處理教學內(nèi)容生產(chǎn)設計標準；生產(chǎn)設計編碼；確定船舶建造方法、編制船舶施工要領；船舶建造方針的編制；船體工作圖的設繪；管理表的編制；應用計算機完成零件圖的生成與處理；計算機輔助生產(chǎn)設計系統(tǒng)5．造船精度控制(校、企共同完成)110學時學習領域造船精度控制實施學期第3，4學期總學時110講授學時48實訓學時62教學目標通過學習，讓學生了解精度管理的基本理論，掌握造船精度控制的方法。課程內(nèi)容造船精度管理、造船精度測量、精度測量設備應用、精度管理標準驗收、三維精度數(shù)據(jù)采集與應用。學習重點造船精度管理、造船精度測量、三維精度數(shù)據(jù)采集與應用。教學方法和手段在一體化教室實施教學做一體化教學。教學組織按照造船精度控制的過程，在一體化教室實施教學做一體化教學（講38，練10）；2周在學校精度實訓室完成校內(nèi)實訓，另30學時由師傅帶領在船廠進行實訓；6．專業(yè)英語(校、企共同完成)80學時學習領域專業(yè)英語實施學期第4,5學期總學時80講授學時20實訓學時60教學目標具備船舶專業(yè)英文技術文獻資料的閱讀和翻譯能力，專業(yè)英語對話基本能力。課程內(nèi)容船舶原理、船體結構、工藝等專業(yè)方面的英文技術文獻閱讀與翻譯；船舶專業(yè)英語詞匯及語法結構特點。學習重點船舶專業(yè)英文技術文獻資料的閱讀和翻譯，專業(yè)英語對話。教學方法和手段項目教學法教學組織理論教學：單元教學。實訓單元分別在第4,5學期由船廠師傅帶領進行實船說明書、總圖、基本結構圖、橫剖面圖等的翻譯。7．船舶焊接工藝(校內(nèi)完成)52學時學習領域船舶焊接工藝實施學期第2學期總學時52講授學時52實訓學時0教學目標通過學習具備制定船舶焊接工藝規(guī)程的能力。課程內(nèi)容造船材料的種類、性能、檢測試驗方法；焊接常用設備的原理與結構、焊接材料、焊接工藝、焊接應力與變形；船舶結構焊接工藝；控制船體焊接變形的方法和焊接規(guī)范的選擇；焊接新工藝新技術。學習重點焊接工藝；焊接應力與變形；控制船體焊接變形的方法和焊接規(guī)范的選擇；船舶結構焊接工藝；焊接新工藝新技術。教學方法和手段案例教學法。教學組織按照船舶典型分段的裝焊工藝過程，實施教學做一體化教學（講42學時，練10學時）。8．船體構件氣割下料(企業(yè)完成) 30學時學習領域船體構件氣割下料（生產(chǎn)性實訓）實施學期第2,3學期總學時30講授學時0實訓學時30教學目標讓學生具備船舶構件氣割下料基本能力教學內(nèi)容船舶構件氣割下料操作技術；船舶構件氣割下料實作。學習重點船舶構件氣割下料實作教學方法和手段焊接實訓室進行現(xiàn)場教學。教學組織由船廠師傅帶領在現(xiàn)場進行船體構件手工氣割下料基本操作訓練9．船舶焊接實作 (企業(yè)完成)120學時學習領域船舶焊接實作（生產(chǎn)性實訓）實施學期第3學期總學時120講授學時0實訓學時120教學目標讓學生具備船舶構件焊條電弧焊基本能力。課程內(nèi)容焊條電弧焊的特點及應用范圍，焊條電弧焊的引弧、穩(wěn)弧、運條技術，根據(jù)圖紙正確選擇焊條直徑與焊接電流，熟練完成中厚板的平對焊，角焊縫的焊接，且掌握立焊、仰焊的操作要領；船舶構件焊條電弧焊實作。學習重點船舶構件焊條電弧焊實作。教學方法和手段焊接實訓室進行現(xiàn)場教學。教學組織第2,3學期在船廠車間內(nèi)由船廠師傅指導進行焊接操作實訓。10．中級技能培訓(校、企共同完成)76學時學習領域中級技能培訓實施學期第5學期總學時76講授學時16實訓學時60教學目標能按要求熟悉船體圖紙，按圖進行船體零件的放樣、下料，并進行船體部件裝配；船體分（總）段裝配；船體裝焊實作及考工等。課程內(nèi)容根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范（考核大綱）》，采取理論與實踐相結合的方式，對學生進行強化訓練。理論教學按照中級裝配工等的應知要求進行組織，實際操作按照裝配工等的中級技能要求進行訓練。要求學生通過強化訓練能獲得中級工證書。學習重點中級操作技能和知識。教學方法和手段現(xiàn)場教學、綜合訓練教學組織理論部分在學校集中上課完成，實訓部分由師傅帶領徒弟在船廠進行實操訓練，學校組織學徒進行中級工考核11．高級技能培訓(校、企共同完成)76學時學習領域高級技能培訓實施學期第5學期總學時76講授學時16實訓學時60教學目標能按要求熟悉船體圖紙，按圖進行船體零件的放樣、下料，并進行船體部件裝配；船體分（總）段裝配；船體裝焊實作及考工等。課程內(nèi)容根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范（考核大綱）》，采取理論與實踐相結合的方式，對學生進行強化訓練。理論教學按照高級裝配工等的應知要求進行組織，實際操作按照裝配工等的高級技能要求進行訓練。要求學生通過強化訓練能獲得高級工證書。學習重點高級操作技能和知識。教學方法和手段現(xiàn)場教學、綜合訓練教學組織理論部分在學校集中上課完成，實訓部分由師傅帶領徒弟在船廠進行實操訓練，學校組織學徒進行高級工考核12．專業(yè)綜合訓練(企業(yè)完成)540學時課程名稱專業(yè)綜合訓練實施學期第6學期總學時540講授學時0實訓學時540教學目標針對崗位的專業(yè)技能綜合訓練課程內(nèi)容依據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標，在企業(yè)師傅的指導下，針對崗位特點，開展專業(yè)知識和技能的綜合訓練，為實現(xiàn)“六個對接”奠定扎實基礎。學習重點崗位的專業(yè)知識和技能教學方法和手段企業(yè)現(xiàn)場，生產(chǎn)性崗位，在師傅的指導下進行教學組織在企業(yè)進行生產(chǎn)性綜合實訓13．企業(yè)生產(chǎn)(企業(yè)完成)150學時課程名稱企業(yè)生產(chǎn)實施學期第1-5學期總學時150講授學時0實訓學時150教學目標讓學生在企業(yè)勞動中認真工作、愛崗敬業(yè)，逐步提高實操水平。課程內(nèi)容以培養(yǎng)目標為指導，結合學徒的本職工作，指導師傅每學期至少提出一項工作任務由學徒獨立完成，該任務以船體裝配、焊接為主，且目標清晰，難度按學期遞增。由指導師傅按照學徒的工作態(tài)度、工作能力、任務完成情況進行考核評價。學習重點鍛煉學徒的工作、動手能力。教學方法和手段現(xiàn)場教學，實訓。教學組織任務驅動，由企業(yè)指導師傅在1,2,3,4,5學期給出任務，按照學徒的工作態(tài)度、工作能力、任務完成情況進行考核評價。崗位能力拓展課1．造船企業(yè)管理(校、企共同完成)80學時學習領域造船企業(yè)管理實施學期第5學期總學時80講授學時80實訓學時0教學目標具有進行船舶價格估算和分析的能力；具有船舶貿(mào)易談判的基本能力；具有生產(chǎn)組織基本能力；具備生產(chǎn)現(xiàn)場管理基本能力。課程內(nèi)容現(xiàn)代造船企業(yè)制度和組織結構、市場營銷、新產(chǎn)品開發(fā)論證、生產(chǎn)管理、質量管理、資金籌集、成本、利潤、技術經(jīng)濟評價及價值工程技術經(jīng)濟分析的基本方法及價格、成本和利潤的管理，經(jīng)營決策和預測技術等內(nèi)容；船舶價格估算和分析方法。學習重點現(xiàn)代造船企業(yè)制度和組織結構、市場營銷、新產(chǎn)品開發(fā)論證、生產(chǎn)管理；船舶價格估算和分析方法。教學方法和手段案例教學法。教學組織48學時在學校進行理論課學習：32學時由企業(yè)師傅結合企業(yè)管理實際進行講解。2．質量管理體系ISO9000(企業(yè)完成)40學時學習領域造船企業(yè)管理實施學期第5學期總學時40講授學時40實訓學時0教學目標讓學生（學徒）了解ISO9000質量管理體系課程內(nèi)容管理職責：管理承諾要求；以顧客為中心；建立質量方針；建立質量目標并策劃實現(xiàn)過程；確定職責權限并確保有效溝通；開展管理評審活動，確保質量管理體系的有效運行。學習重點ISO9000在本單位的應用。教學方法和手段案例教學法。教學組織40學時由企業(yè)師傅結合企業(yè)質量管理體系實際進行講解，在企業(yè)實際中進行學習。3.船舶檢驗（一）(校內(nèi)完成)40學時課程名稱船舶檢驗（二）實施學期第5學期總學時40講授學時40實訓學時0教學目標具備依據(jù)國際海事公約、船舶建造質量標準、船舶建造規(guī)范的要求，對船舶設計、船舶建造與維修及船用材料、設備進行監(jiān)督檢驗的能力。課程內(nèi)容船舶建造質量檢驗的依據(jù)、種類、范圍和方法，船舶檢驗的機構與組織，船舶國際公約、規(guī)則、建造標準及船舶建造規(guī)范的相關要求及知識。船用金屬材料檢驗；船體建造檢驗；船體舾裝檢驗；涂裝和內(nèi)裝檢驗；系泊試驗；航行試驗。學習重點船舶建造質量檢驗的依據(jù)、種類、范圍和方法，船舶檢驗的機構與組織，船舶國際公約、規(guī)則、建造標準及船舶建造規(guī)范的相關要求及知識；船體建造檢驗。教學方法和手段案例教學教學組織單元教學4．海洋工程基礎(校內(nèi)完成)40學時學習領域海洋工程基礎實施學期第5學期總學時40講授學時40實訓學時0教學目標制定海上石油鉆井平臺建造工藝方案的基本能力課程內(nèi)容海洋工程的概述；海洋環(huán)境；海上石油鉆井平臺的種類和結構構成；海上石油鉆井平臺建造工藝。學習重點海上石油鉆井平臺制造工藝教學方法和手段啟發(fā)引導教學法。教學組織單元教學5．鋼結構制造工藝與實施(校內(nèi)完成)40學時學習領域鋼結構制造工藝與實施實施學期第4學期總學時40講授學時40實訓學時0教學方法和手段理論與實踐相結合。教學組織單元教學40學時（其中講32學時，練8學時，進行鋼結構制造工藝編制。）學習重點橋梁、壓力容器等鋼結構下料、鋼結構節(jié)點連接；鋼結構機加工；鋼結構制造工藝編制。職業(yè)行動能力鋼結構下料方法及操作、鋼結構節(jié)點連接方法的選擇；鋼結構加工設備的維護與使用；鋼結構生產(chǎn)工藝編制與管理。教學內(nèi)容生產(chǎn)工藝的基礎知識；生產(chǎn)工藝流程及各工序的加工規(guī)程；鋼結構下料方法及手段；鋼結構構件加工工藝；一般鋼結構制造工藝規(guī)程的編寫和工藝設計的基本方法；通過一體化教學訓練學生鋼結構制造的工藝編寫和工藝設計的能力。（三）崗位素質能力與拓展素質教育必修學生在學校、企業(yè)必須遵守的行為規(guī)范及參加的各類素質教育及實踐活動。（1）心理健康與素質拓展 本課程共分為心理健康教育活動、地面拓展活動、戶外拓展活動等三個主題，以教學專用周的形式開展。本課程以體驗式教育的方法為主，采用團隊學習的方式，通過團體心理輔導、拓展訓練等活動，在設定學習情境下，培養(yǎng)學生積極的自我意識和自我挑戰(zhàn)能力、良好的情緒管理能力、團隊協(xié)作能力、領導力、耐挫力和責任感，全面提高學生的人際交往能力和社會適應能力，優(yōu)化學生的心理素質。32學時，2學分。（2）學徒企業(yè)表現(xiàn)學徒在企業(yè)第一學期到第五學期思想品德與行為規(guī)范的評定與考核，每學期1學分，必修要求5學分，最高計10學分。（3）素質教育活動學徒在企業(yè)從第一學期到第五學期參加素質教育與實踐活動的評定與考核，包括青年志愿者、在企業(yè)參加的公益活動、技能比賽、文體大賽、發(fā)表論文等其它有標志性成果的剛性項目，必修要求3學分，最高計7學分。（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育1．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)培養(yǎng)計劃與培養(yǎng)目標、專業(yè)知識能力結構；職業(yè)發(fā)展規(guī)劃基本概念與影響因素，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過學習講座，觀看視頻等進行學習。第一、二、三、四學期各講授8學時。共32學時，2學分。2．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學徒在企業(yè)參加企業(yè)組織的各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。3學分，最高計5學分。八、教育教學活動安排表（-表示講座形式，☆表示可抵換的基本素質課程，★表示可上浮學分的專業(yè)必修課）類別序號課程名稱課程編號學分考核學期學時分配學期周學時及周數(shù)分配在校學習在企業(yè)學習總學時2016年9月至2017年1月2017年3月至2017年7月2017年9月至2018年1月2018年3月至2018年7月2018年9月至2019年1月2019年3月至2019年7月理論授課實訓理論授課實訓18周20周20周20周20周20周職業(yè)基本素質課程1國防與安全教育03074861-630609030學時2思想道德修養(yǎng)與法律基礎（上）060140211818364/5w+18學時思想道德修養(yǎng)與法律基礎（下）060141221818364/5w+18學時3毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（上）060142332424484/6w+24學時毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（下）060143342424484/6w+24學時4形勢與政策0601441424245應用數(shù)學☆0602742140404/10w6應用英語Ⅰ☆0601842140404/10W應用英語Ⅱ☆0602782232324/8W7應用語文0601851224244/6w8計算機應用基礎Ⅰ0602011224244/6w計算機應用基礎Ⅱ06020822323216/2w專業(yè)素質與能力課程專業(yè)技術基礎課1工程制圖與識圖Ⅰ0207323152524/13W2AutoCAD繪制工程圖02038542646416/4w3船舶概論0303012148484/12w崗位技術技能課1船體識圖與制圖Ⅰ0304353252524/13w船體識圖與制圖實訓0307334364309416/4W+30學時2船體放樣0305663344（8）524/13w船體放樣實訓03073413303030學時3船體加工與裝配0307353372728/9w船體加工與裝配實訓03073683-518018060學時60學時60學時4造船生產(chǎn)設計0307373248484/12w5造船精度控制0306252348484/12w造船精度控制實訓0307383432306216/2W+30學時6專業(yè)英語06023414202