廳級面試模擬試卷1（共45題）

廳級面試模擬試卷1（共9套）（共45題）廳級面試模擬試卷第1套一、問答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、做好黨史工作是培養(yǎng)教育中青年干部的客觀需要，請就這一向題談?wù)勀愕恼J(rèn)識。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)中青年干部沒有經(jīng)歷過新民主主義革命血與火的洗禮，多數(shù)人沒有經(jīng)過黨在曲折中發(fā)展社會主義的實踐，對黨的歷史知之不多、不全、不深。(2)中青年干部只有了解黨的歷史，才能繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強講政治的自覺性。(3)要使中青年干部系統(tǒng)了解建黨以來，重點是認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)政以來、特別是改革開放以來的黨的歷史，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，少走彎路，健康成長。知識點解析：暫無解析2、今年“十一黃金周”期間，央視在全國各地廣泛開展“你幸福嗎”的現(xiàn)場采訪調(diào)查，人們從不同的角度，不同的感受對“幸福是什么”作了詮釋。請結(jié)合你的工作崗位，談?wù)勀愕男腋Ｓ^是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：創(chuàng)建幸福城市，構(gòu)筑幸福生活，提升幸福指數(shù)，不僅是億萬群眾孜孜追求的美好愿景，更是黨和政府率領(lǐng)人民為之奮斗的宏偉目標(biāo)。本題最大的亮點：考生不只是回答個人對幸福的理解與感悟，而應(yīng)重點結(jié)合公務(wù)員、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部這支“天下為公”隊伍的職業(yè)剛性要求來闡述自己的“幸福觀”，同時要符合公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部任職條件的“德”的標(biāo)準(zhǔn)，否則，立意不高。(1)簡明扼要點評“幸福觀”的采訪調(diào)查，闡明個人的幸福觀(總表態(tài))。(2)具體回答“我的幸福觀”是什么(是什么、為什么)。(3)明確說明怎樣實現(xiàn)自己的“幸福觀”(怎么辦)。知識點解析：暫無解析3、我市的××大學(xué)是世界名校，今年恰逢百年校慶。教育局很重視，特意安排你協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動安排，而且現(xiàn)在知道有50個港澳校友會參加活動，請問你將如何接待?標(biāo)準(zhǔn)答案：做好接待工作要既能讓他們有重回故里、重溫學(xué)生時代美好時光的感覺，又能讓他們感受到以前就讀的學(xué)校乃至整個大陸的發(fā)展變化。工作計劃可分為以下幾步驟：(1)準(zhǔn)備階段。成立校慶領(lǐng)導(dǎo)工作小組，抽調(diào)一定數(shù)量的人員準(zhǔn)備所需的物資、經(jīng)費。再制定出活動的大致方案和活動日程。然后統(tǒng)計清楚即將回來參加校慶的港澳校友的名單以及工作單位和聯(lián)系方式，再和他們一一聯(lián)系，告訴他們這次校慶的一些活動情況和日程安排并征求他們的意見，看看原來的安排有沒有什么需要增加或者改進(jìn)的地方，盡量照顧大多數(shù)人的需要。再根據(jù)參加的人數(shù)準(zhǔn)備好接待所需的人員、車輛、住所、吃飯、聯(lián)誼活動場地等。給校慶工作組的人員分好工，讓其各司其職，照章辦事。還需要印刷一些校慶時分發(fā)的資料，如校友通訊錄、校日程安排以及學(xué)?，F(xiàn)在的變化等，并專門安排港澳校友參觀一下這些年大陸的發(fā)展成果。(2)正式校慶階段。讓校慶工作組的人員按照原來的計劃安排接待來人，舉行同學(xué)見面會，并通知新聞單位來采訪。當(dāng)然還要準(zhǔn)備相應(yīng)的應(yīng)急人員和應(yīng)急物資儲備。(3)結(jié)束階段。編寫校慶活動錄，視情況建立經(jīng)常性的同學(xué)聯(lián)誼組織，以便日后聯(lián)系。最后，將一切活動寫總結(jié)交給教育局，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。知識點解析：暫無解析4、舉一個以往領(lǐng)導(dǎo)工作中，你親自組織和參與的一項比較復(fù)雜的任務(wù)，談?wù)勗诠ぷ髦心阌龅搅四男┙M織與協(xié)調(diào)方面的困難。以及當(dāng)時你是如何解決的，從中得到什么啟示?標(biāo)準(zhǔn)答案：在我以往工作經(jīng)歷中。我組織過一次比較大型的學(xué)生送考活動?？荚囮P(guān)系學(xué)生學(xué)業(yè)和前途，是非常重要的事情，考試本身也是非常嚴(yán)肅的工作，做好送考工作對學(xué)生意義重大。當(dāng)時我在組織這項工作的時候遇到了以下困難：一是考生人數(shù)比較多，有1600人左右；二是路途比較遠(yuǎn)，從城市西南角送到東北角，組織工作非常繁重。面對這種情況，我們當(dāng)時明確了基本工作目標(biāo)，就是保證學(xué)生安全準(zhǔn)時參加考試，不影響整個考試的進(jìn)程，不影響學(xué)生今后的發(fā)展。當(dāng)時存在兩個具體的問題，一是關(guān)于車輛的問題。1600名師生至少要24～26輛車，要求我們自己解決。那么我們安排車輛的思路是就近找一些車輛，比如由公交部門的分公司來承擔(dān)運輸任務(wù)。但是分公司的車輛是有限的，雖然分公司負(fù)責(zé)人口頭承諾當(dāng)天保證安排足夠車輛來接送，但是我認(rèn)為事關(guān)重大，不能憑口頭協(xié)議就草率決定。于是在和辦公室主任溝通后，我們找到公交汽車總公司，并簽訂書面協(xié)議，解決了車輛問題。二是路線問題。我市城市建設(shè)正在發(fā)展過程中，路況經(jīng)常會出現(xiàn)擁堵。選擇什么樣的路線關(guān)系到我們能否把學(xué)生準(zhǔn)時送到考場。有些同事提出要選擇近的路線，可以節(jié)約時問并隨時根據(jù)道路情況調(diào)整路線。后來在實地考察過程中，我發(fā)現(xiàn)走近路經(jīng)常堵車。不但不能節(jié)約時間。反而會耽誤時間。那么我就帶著車隊重新找到了一條路線，雖然距離遠(yuǎn)了一些，但是按照這條路線我們可以保證路上暢通，而且可以節(jié)約時間。最終我決定，走這條路線。就這樣，車輛和路線這兩個比較復(fù)雜的問題得以妥善解決。另外還有一個細(xì)節(jié)問題，每輛車上的老師之間要隨時保持通話，我就提醒了所有老師，要把手機拿在手上，免得因為環(huán)境嘈雜而不能及時通話。這樣，我們就把學(xué)生一路順利地送到了考場。這項工作結(jié)束之后，我們開了一個總結(jié)會，我覺得最大的收獲就是一定要保證信息的準(zhǔn)確性和全面性，而準(zhǔn)確的信息來自于調(diào)查。通過實地調(diào)查，能夠了解最真實有效的情況，這樣才能做好科學(xué)決策。另外就是落實工作任務(wù)時要確保萬無一失，并且注意細(xì)節(jié)，往往一個小細(xì)節(jié)對工作成敗起到?jīng)Q定性作用。知識點解析：暫無解析5、現(xiàn)在網(wǎng)友總是挑政府的毛病，哪壺不開提哪壺，你對此有何看法?標(biāo)準(zhǔn)答案：網(wǎng)絡(luò)時代的到來，在給人們帶來信息便利的同時，也給群眾提供了更為自由的言論空間，為監(jiān)督政府提供了有效的途徑?，F(xiàn)在網(wǎng)友總是在挑政府的毛病，實際上，這是在加強對政府行為的監(jiān)督。作為政府來說，我們應(yīng)該正確面對。首先，網(wǎng)友能夠挑出毛病，說明我們的工作還沒有做好，還沒有達(dá)到人民群眾的要求，這就需要我們更加努力做好各項工作，更關(guān)心群眾的實際要求，解決他們的問題，努力打造服務(wù)型政府。其次，網(wǎng)友總是挑毛病，體現(xiàn)了網(wǎng)友關(guān)心政府建設(shè)，關(guān)心政府行動，這也是民眾民主政治意識的覺醒，是對政府工作的監(jiān)督，更是人民參與治理和發(fā)展國家的表現(xiàn)。我們要進(jìn)一步通過政務(wù)公開，構(gòu)建陽光政府、透明政府，自覺接受網(wǎng)友監(jiān)督，同時進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道，為網(wǎng)友監(jiān)督提供便利條件，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)完善。第一，對于我們沒有做好的工作，網(wǎng)友提出來了，我們應(yīng)立即予以處理；對于暫時無法處理的，應(yīng)及時向網(wǎng)友說明情況，處理以后及時通知網(wǎng)友。第二，對于部分惡意擾亂政府工作、擾亂社會秩序誤導(dǎo)他人的人員，我們應(yīng)先予以說服教育，嚴(yán)重影響政務(wù)工作的應(yīng)追究其法律責(zé)任?？傊?，面對網(wǎng)友所謂的挑剔，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，以積極陽光的心態(tài)去面對，感謝網(wǎng)友對我們工作的關(guān)心，感謝人民能夠直接對我們批評指正。之后，我們更應(yīng)該著力于解決實際問題、完善政府工作，要敢于面對自身的不足，只有這樣，才有利于服務(wù)型政府的構(gòu)建，我們的政府才能夠得到群眾的擁護(hù)，才能成為真正為民務(wù)實的政府。知識點解析：暫無解析廳級面試模擬試卷第2套一、問答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、在你熟悉的人中，你最崇拜的一個人是誰?標(biāo)準(zhǔn)答案：在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個，我覺得還是我的父親。我的父親是一個勤勞樸實的農(nóng)民，但他一生追求知識，追求文化。他自己因為時代的原因和家庭條件的限制，沒能成為一個有知識、有文化的人，于是把希望寄托在了我們的身上，并且為此一直無怨無悔地付出。村里很多人把子女送去打工，尤其是女兒，他們覺得反正是要嫁出去的，嫁出去的女兒就像潑出去的水，所以女孩子一般小學(xué)畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親，在我小學(xué)畢業(yè)沒考上重點初中的時候，毅然送我去復(fù)讀。這在我們村里還是頭一個。后來初中業(yè)，沒讓我讀中專又送我去讀高中，所以我成為了我們村第一個大學(xué)生?，F(xiàn)在教育費用這么高，送一個大學(xué)生已很不容易了，但我父親卻供著兩個大學(xué)生，我和我弟弟?？上攵赣H是付出了多大的艱辛和努力，并且要有多大的毅力。而且父親在我們受到挫折的時候從不怪我們，總是很有信心地鼓勵我們。我從父親身上學(xué)到了很多：勤奮刻苦，生活簡樸，有毅力，有主見，為實現(xiàn)目標(biāo)努力不懈。在今后的工作和生活中我一定會發(fā)揚這些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的干部。知識點解析：暫無解析2、思想政治教育工作應(yīng)如何適應(yīng)形勢而創(chuàng)新?請聯(lián)系實際談一談。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)思想政治教育工作創(chuàng)新：要尊重客體的人格，切忌高人一等；關(guān)心對方的疾苦，滿腔熱情地為之解決有關(guān)的問題；理解對方的處境和由此產(chǎn)生的問題，也就是進(jìn)行換位思考，設(shè)身處地反復(fù)想一想。(2)內(nèi)容有時代精神，既充滿改革開放、銳意進(jìn)取的朝氣，又飽含科技發(fā)展的新鮮因素；(3)手段和方法現(xiàn)代化，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治教育工作更為周到、快捷，更有吸引力、滲透力。在這方面，應(yīng)同時切實加強對信息網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，運用教育手段和法制手段防止有害信息的侵蝕；(4)思想政治教育工作能否有效創(chuàng)新的關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)和思想政治教育工作者是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。知識點解析：暫無解析3、文藝界應(yīng)如何唱響主旋律、多出好作品?標(biāo)準(zhǔn)答案：深入生活，了解人民群眾的精神需求；選準(zhǔn)題材，著力反映現(xiàn)實生活；有神圣的社會責(zé)任感和使命感，堅持文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)；同時要敢于創(chuàng)新，對內(nèi)容和形式進(jìn)行大膽的再創(chuàng)作。知識點解析：暫無解析4、如何把握別人說話的中心思想?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)認(rèn)真傾聽。在傾聽別人說話時要保持尊重的態(tài)度，如果不尊重對方，自然難以認(rèn)真去聽，如果連別人的話語都沒有聽進(jìn)去，就談不上把握其中心思想了。(2)善于思考。有時候有的人的談話方式是很委婉的，因此我們應(yīng)該集中注意力，認(rèn)真思考，結(jié)合一些背景資料把握談話者的中心思想。(3)要換位思考。魯迅先生說：“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?”可見，換位思考，站在對方的角度考慮問題是多么重要，如果不能換位思考，只以自己為中心，從自己的視角出發(fā)，可能永遠(yuǎn)進(jìn)：不了談話者的心，也就永遠(yuǎn)無法把握談話者的深層含意。知識點解析：暫無解析5、你作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，有四件事需要你處理，你如何安排?一是鎮(zhèn)委王書記讓你籌備一下全鎮(zhèn)災(zāi)后重建工程的開工儀式；二是農(nóng)民因為土地征用補償問題到鎮(zhèn)政府門前集合。情緒激動；三是縣林業(yè)局檢查組半小時后到你鎮(zhèn)檢查驗收工作，點名要你親自陪同并匯報工作；四是縣委組織部要你去談話。標(biāo)準(zhǔn)答案：作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，在具體的工作中，這種多類事務(wù)共同出現(xiàn)的情況是十分常見的。妥善處理好這些繁雜事務(wù)，是一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本能力，因此。我會按照事情的輕重緩急，在統(tǒng)籌兼顧的原則下按照以下步驟處理好這四件事：首先，立即聯(lián)系縣委組織部工作人員，詢問要我去談話的具體時間。如果安排的談話時間與后面的工作不相沖突，則按時參加；如果時間有沖突，則將實際情況告知組織部工作人員，盡量爭取時間延后。我相信，只要自己態(tài)度誠懇、據(jù)實以告，一定能夠得到組織部領(lǐng)導(dǎo)的理解。其次，群眾是我們服務(wù)的對象，解決群眾的問題是我們工作的宗旨。因此，打完電話后，我會立即趕到鎮(zhèn)政府，將已集合的農(nóng)民請到接待中心。安排工作人員熱情接待。茶水相迎。安撫群眾，充分了解群眾訴求和反映的問題，并安排人員做好詳細(xì)的記錄。如果條件允許，可請分管信訪、土地征用的領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場，與農(nóng)民代表協(xié)商解決。根據(jù)群眾反映的實際情況，形成書面材料，上交上級主管部門討論解決問題的對策。如果無法立即解決，請群眾留下聯(lián)系方式，隨時保持溝通協(xié)商，保證會給群眾一個合理，滿意的答復(fù)，維護(hù)其利益。再次，待群眾問題解決后，準(zhǔn)時陪同縣林業(yè)檢查組進(jìn)行檢查驗收工作，并做好匯報。最后，利用到縣委組織部談話之前的空余時間，制訂計劃，成立全鎮(zhèn)災(zāi)后重建工程開工儀式籌備組，落實分配開工儀式籌備工作。知識點解析：暫無解析廳級面試模擬試卷第3套一、問答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、大學(xué)新生入學(xué)的時候有很多家長護(hù)送，導(dǎo)致學(xué)校及其周邊旅館爆滿，還有家長露宿操場。你怎么看待這個事情?標(biāo)準(zhǔn)答案：大學(xué)新生入學(xué)的時候有很多家長護(hù)送這種現(xiàn)象確實大量存在，而且被多數(shù)人視為一種正?，F(xiàn)象，這從側(cè)面反映了當(dāng)代大學(xué)生自立自強意識不足，父母對孩子的過度關(guān)懷與溺愛。為什么大多數(shù)家長選擇送孩子上學(xué)?原因很多。首先，多數(shù)家長送孩子到學(xué)校，是想親眼看一看孩子在未來兒年會在哪里學(xué)習(xí)、同什么人交朋友、平時會有什么活動等，以過來人的眼光，為孩子把把關(guān)，順便也可以與老師接觸一下。其次，“兒行千里母擔(dān)憂”，大學(xué)新生多是第一次出遠(yuǎn)門，沒有獨立生活的經(jīng)驗，做父母的難免不放心，父母護(hù)送上學(xué)，可以幫助孩子盡快融入新的環(huán)境。再次，有的家庭經(jīng)濟條件比較好，有私家車，出行方便。最后，也有些家長是想借孩子上大學(xué)的機會，在周邊旅游。實際上，家長陪孩子上學(xué)會使大學(xué)生更加缺乏自立自強意識，凡事總想依靠他人，沒有獨立意識，從長遠(yuǎn)來看必然會削弱我國的國際競爭能力，對于構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興也是不利的。誠然，在當(dāng)今社會，每個孩子都是家中的寶貝，孩子上大學(xué)了，全家都跟著開心。但是為了讓孩子早日“斷奶”，家長不能時時跟著孩子，關(guān)鍵時刻可以為孩子做參謀，但孩子終究要長大，要獨立生活，所以給出一定建議之后，還是要放手讓孩子自己去搏。另外，如果家長為送孩子浪費大量金錢、時間，甚至影響了工作，那就得不償失了。知識點解析：12、讓你組織一個大型征文活動，但是大家積極性不高。你將如何準(zhǔn)備?標(biāo)準(zhǔn)答案：在正式組織征文活動之前，我已經(jīng)了解到大家的參與積極性不高，為了辦好這次征文活動，我會從調(diào)動大家的參與積極性著手。首先，我會盡快了解大家對征文活動積極性不高的原因，主要通過私下詢問、座談會以及網(wǎng)絡(luò)問卷等方式獲悉。同時，參照以往類似活動的舉辦經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)真思考這次活動可能存在的問題或者可能導(dǎo)致大家積極性不高的地方。其次，根據(jù)從多方獲悉的原因，努力尋找提高大家積極性的方法。比如，可以把評委名單、評判原則等內(nèi)容公開，提高征文活動的透明度和活動結(jié)果的公平性；在經(jīng)費允許的范圍內(nèi)，可以適當(dāng)增加獲獎文章的獎勵方式和程度，或者可以通過網(wǎng)絡(luò)公開投票、專家評選等多種方式得出最終的活動結(jié)果，使大家踴躍發(fā)表意見；在征文的評選過程中可以適當(dāng)增加有獎競猜、小游戲等活動環(huán)節(jié)，調(diào)動大家的參與積極性。最后，將調(diào)整后的活動方案及原因以書面的形式寫出來，報領(lǐng)導(dǎo)審批。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見，進(jìn)一步完善方案，并組織實施。知識點解析：13、你通過公選成為某部門的副職領(lǐng)導(dǎo)，你所在部門的正職覺得你年輕、不熟悉本部門工作，安排工作時往往“一竿子到底”，直接給你的下屬分配工作，請問你作為副職如何處理?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)副職領(lǐng)導(dǎo)干部，特別要正確處理好與正職領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，尊重和服從正職領(lǐng)導(dǎo)，明確副職的角色和職責(zé)，主動適應(yīng)正職領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格，做好配合和分管工作，圍繞組織目標(biāo)，團結(jié)合作，積極配合正職領(lǐng)導(dǎo)完成工作。(2)反思自身不足，盡快解決自己存在的缺點。(3)努力工作，改進(jìn)不足，通過工作實績爭取得到正職領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與支持。(4)把握時機與正職領(lǐng)導(dǎo)多溝通交流，化解與正職領(lǐng)導(dǎo)之間的誤解，為今后工作順利開展做好準(zhǔn)備。知識點解析：暫無解析4、“戴高帽子”是一句俗語，源出唐代李延壽《北史熊安生傳》。是指凡是受人恭維或恭維別人，都稱之為“戴高帽子”。你若作為管理者，請就給下屬常“戴高帽子”好不好談?wù)効捶?。?biāo)準(zhǔn)答案：“戴高帽子”好不好，不能一概而論，要作具體分析：(1)身為管理者，若是能恰到好處地給下屬戴一戴高帽，定能給領(lǐng)導(dǎo)改善與下屬的人際關(guān)系帶來意想不到的好處，可以有力地贏得下屬的好感與信任，并讓他們精神抖擻、自信地去完成任務(wù)。(2)但是戴高帽子要有個度，不要夸大其詞，過度的不切實際的高帽只會起到適得其反的效果。(3)在某種程度上，若是能巧用高帽子，定能讓下屬重新重視自己，樹立一個自信的新自我。知識點解析：暫無解析5、現(xiàn)在黨的政策很好，大家都說“政策送福音。落實有雜音”，請你談?wù)勲s音是什么。如何讓政策落到實處?標(biāo)準(zhǔn)答案：“落實的雜音”主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，干部對政策實質(zhì)的掌握欠缺，無法正確貫徹政策精神；第二，政策制定與地方實情有出入，群眾對政策實施有抵觸情緒；第三，干部群眾之間缺乏有效溝通，群眾對政策推行不理解；第四，干部工作作風(fēng)和素質(zhì)有待提高，落實政策的方法需改進(jìn)。要讓政策落到實處，應(yīng)從以下幾方面入手：第一，提高干部素質(zhì)。干部隊伍的能力素質(zhì)，對于政策能否有效落實至關(guān)重要。應(yīng)該加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論學(xué)習(xí)，提高干部抓落實能力和水平。第二，結(jié)合實際抓落實。政策的制定和落實，一定要充分尊重實際情況，一定要充分尊重群眾意愿，避免閉門造車、照搬照套。第三，充分調(diào)動群眾積極性。在政策落實過程中一定要做到從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，離開了群眾的積極支持和參與，政策的推行就是一句空話。要做好群眾的溝通聯(lián)系工作，傾聽民意、集中民智、珍惜民力，真正借助政策的落實多辦一些解民憂、得民心、暖民心的實事、好事。第四，強化監(jiān)督檢查。要把政策落實與干部考核任用結(jié)合起來，讓想干事者有機會、能干事者有舞臺、干成事者有地位、凈整事者沒市場。對于那些搞“上有政策，下有對策”的干部，要堅決追究責(zé)任。知識點解析：暫無解析廳級面試模擬試卷第4套一、問答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)之間有矛盾。分管領(lǐng)導(dǎo)常常直接布置任務(wù)給你，你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)我會以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，我都會盡心盡力地完成，這是總的前提。(2)對于分管領(lǐng)導(dǎo)直接給我布置的任務(wù)，我要視情況決定是否需要向直接領(lǐng)導(dǎo)報告。(3)如果該項任務(wù)是我的直接領(lǐng)導(dǎo)管轄的范圍，并且我完成這一工作需要得到直接領(lǐng)導(dǎo)的支持或者幫助，那我就應(yīng)該向直接領(lǐng)導(dǎo)報告；反之，我會默默地完成它，如果為此影響了本職工作，我會利用休息時間加班加點去完成它。知識點解析：暫無解析2、美國著名企業(yè)家瑪麗凱在《用人之道》一書中這樣說：“決不可只批評不表揚，這是我嚴(yán)格遵循的一個原則。你無論批評什么表現(xiàn)或者批評哪個下屬，也得找點值得表揚的事情留在批評后。這叫‘先批評，再表揚’?！蹦闳糇鳛槟骋徊块T的領(lǐng)導(dǎo)，對此有何感想?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)我認(rèn)為這種管理下屬的方式不是絕對的，表揚、批評的方式和尺度可以靈活掌握。(2)對于下屬而言，要有批評也要有表揚，這樣能保證下屬的積極性，而且這樣的批評也就更加容易接受。(3)對于上司而言，必須深諳“打一巴掌不忘揉三揉"的道理，適時利用一兩句溫馨的話來鼓勵他，使受斥責(zé)的下屬深深體會“愛之深、責(zé)之切”的道理，必然會更加發(fā)奮努力。知識點解析：暫無解析3、談?wù)勀銓液诵母偁幜Φ睦斫?。?biāo)準(zhǔn)答案：國家核心競爭力由國家經(jīng)濟能力、企業(yè)管理和科學(xué)技術(shù)三大要素構(gòu)成。國家經(jīng)濟能力是創(chuàng)造增加值和國民財富以及支持它的投資、儲蓄、最終需求、產(chǎn)業(yè)運營、生活成本和潛在成長的經(jīng)濟運營能力。企業(yè)管理和科學(xué)技術(shù)兩大要素是對國家經(jīng)濟能力要素的直接支持，體現(xiàn)深層的競爭能力、創(chuàng)新基礎(chǔ)和成長動力。核心競爭力、環(huán)境競爭力、基礎(chǔ)競爭力構(gòu)成國家的國際競爭力。國際競爭力指國家在國際競爭中贏得勝機的超常成長能力，主要由獨有的創(chuàng)新能力，以及實現(xiàn)創(chuàng)新能力必不可少的精英素質(zhì)規(guī)模和制度性環(huán)境構(gòu)成。簡言之，精英、創(chuàng)新、制度三項基本元素構(gòu)成國家核心競爭力。知識點解析：暫無解析4、改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍般涌現(xiàn)，你對此有何看法?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是好事。辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦，民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視，又可以解決辦教育成本高的問題。另外民辦學(xué)校的興起勢必會帶來各種教育模式和管理方法的創(chuàng)新，能形成各級各類學(xué)校間的競爭，提高整體的教育素質(zhì)。(2)當(dāng)然，民辦學(xué)校必須要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對受教育者負(fù)責(zé)，但開辦的目的又是以贏利為目的的，所以，在支持、扶植民辦學(xué)校的同時，政府對其要嚴(yán)格審批，加強指導(dǎo)，加強監(jiān)督。知識點解析：暫無解析5、當(dāng)前，有許多黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都稱自己來自“草根”階層，但據(jù)某一社會調(diào)查，70％的人都認(rèn)為“草根”階層獲得成功的的幾率很小，對這兩個觀點，你怎樣看待?標(biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為這兩種觀點并不矛盾，反映的是事情的兩個方面，70％的人認(rèn)為“草根”階層獲得成功的幾率很小，只有比常人付出更多的努力才能獲得成功，而許多黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都稱自己來自“草根”階層，則正是我黨堅持“從群眾來，到群眾中去”路線的具體體現(xiàn)。溫家寶同志曾引用過這么一句話，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，只有真正在基層用心工作過才能了解基層的情況，才能對群眾的所思所想有深入的感受和了解，這樣才能在工作中真正體現(xiàn)為群眾服務(wù)的理念。正是基于這些考慮，我們黨提出了大學(xué)生村官政策和從基層選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的政策，正是要促使人才深入基層，更是要從基層選拔出腳踏實地、心懷群眾的領(lǐng)導(dǎo)干部。同時，我覺得社會是一個競爭的社會，每個人要想從一個群體中脫穎而出，就必須具備別人所沒有的杰出才能或優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是對于“草根”階層來說，更需要依靠自己的努力，所以人們普遍認(rèn)為“草根”階層獲得成功的幾率很小，但也正是這種小幾率造就了一個個從“草根”階層走出來的領(lǐng)導(dǎo)干部更具備過硬的工作能力和對人民群眾更深厚的感情，而這正是我們每個領(lǐng)導(dǎo)干部所必備的。有句話說，“知難不避難，迎難而上，難也不難”，草根階層獲得的成功幾率小，但只要踏踏實實地工作，勤奮努力地學(xué)習(xí)，秉著迎難而上的精神，最終還是能夠成功的，我相信我們那些來自“草根”階層的領(lǐng)導(dǎo)干部也正是這么奮斗的。當(dāng)然，我們黨和政府在選拔人才的時候也更應(yīng)該注重從基層中選拔，這樣才能形成人才選拔制度的良性發(fā)展。知識點解析：暫無解析廳級面試模擬試卷第5套一、問答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、達(dá)爾文曾說：“物種競爭就是生物之間為了獲得更好的生存權(quán)利而互相實施不利的影響。”你如何理解這句話?標(biāo)準(zhǔn)答案：達(dá)爾文的這句話，向我們闡釋了生物界“物競天擇，適者生存”的法則。這告訴我們，在自然界，競爭是普遍存在的。生物的生存有賴于物種間的相互競爭。然而，我們應(yīng)當(dāng)看到相比于物種競爭，人類社會已經(jīng)能夠?qū)⒏偁幙刂圃诹夹缘姆秶鷥?nèi)。食物鏈的譜系清晰地表明了物種之間殘酷的獵手和獵物關(guān)系，然而，這是自然界得以運行的法則，物種競爭使大自然生機無限。競爭無處不在，不僅自物界存在競爭，在人類社會同樣存在競爭，但這兩種競爭有著質(zhì)的不同。自物界的競爭是發(fā)生在種群間或物種間為了生存的本能競爭；而人類的競爭是有意識的競爭、文明的競爭、科學(xué)技術(shù)的競爭，是有合作的良性競爭。競爭在良性的范圍內(nèi)運轉(zhuǎn)時，雙方都是受益者。例如，可口可樂公司與百事可樂公司，它們在相互競爭的過程中，不斷專注于自己的領(lǐng)域和自有品牌的獨特性，提高自己的市場占有率，就是在這樣的相互競爭中，雙方都取得了長足的發(fā)展。由此可見，充分的良性競爭可以激發(fā)更多的生機和活力，從而不斷地克服困難，一直向前。然而，當(dāng)競爭雙方不是以提升自我，而是以打擊對方為目的時，那么相互施加的不利影響就會占據(jù)主導(dǎo)，結(jié)果必然是兩敗俱傷的局面，從騰訊和360的案例中，窺見一斑。其實，我們每一個人在生活和工作中無時不在面對競爭，只要我們正確認(rèn)識自己，正確處理競爭與合作的關(guān)系，自覺抵制不正當(dāng)競爭，我們將營造一個和諧的發(fā)展環(huán)境，使每一個人在充分競爭的環(huán)境下得到應(yīng)有的發(fā)展。知識點解析：12、一些下屬由于受工作和生活環(huán)境中不良習(xí)慣的影響，日積月累，形成了老毛病。諸如，辦事細(xì)心，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常遲到早退，或者貪杯誤事等。你若作為某一部門或單位的領(lǐng)導(dǎo)，在對待這些問題上該如何處置呢?標(biāo)準(zhǔn)答案：每個下屬都有自身的優(yōu)缺點，有的缺點在很多時候往往被認(rèn)為是無傷大雅的正常現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)者如果予以苛求，或者采用“高壓”政策來迫使下屬改正，一般情況下會被下屬認(rèn)為是小題大做，是領(lǐng)導(dǎo)借故找茬兒，從而產(chǎn)生逆反心理及不良工作情緒。在這種情況下，作為領(lǐng)導(dǎo)可以采取暗語相示的辦法，不失面子和威嚴(yán)地點醒下屬，引導(dǎo)他們?nèi)ジ恼Ｈ绻麊慰奎c醒不能促使其提高覺悟或改正，那么就需要采取批評的辦法來解決，但前提應(yīng)是一個“善”字，因為善意的批評能夠更好地使下屬認(rèn)識和改正自己的不足，進(jìn)而增強工作積極性。強化管理是解決“老毛病”最直接有效的舉措，建立健全各項工作制度，只有靠制度來約束下屬，消除“老毛病”存在的溫床，才能有效防止其給工作帶來的危害。知識點解析：暫無解析3、某單位長時間經(jīng)費緊張，運轉(zhuǎn)困難，有時連干部待遇都無法保證，而主要領(lǐng)導(dǎo)卻成天在外大吃大喝，毫不節(jié)約，造成單位干部意見很大。假如你是該單位新到任的副職，會怎樣對待這種局面?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)同主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談心溝通，并將群眾的意見反饋給他，幫助他增強廉潔的意識。(2)召開民主生活會，向主要領(lǐng)導(dǎo)指出其存在的問題，并幫助他改正。(3)建立健全單位經(jīng)費開支制度，盡量減少不必要的開支。知識點解析：暫無解析4、“一言九鼎”、“一諾千金”、“一言既出，駟馬難追”等成語，意思都是說講話要算數(shù)?？v觀歷史，為將者對部屬言而有信，則上下同心；反之，則上下離心離德，大事難成。你若領(lǐng)導(dǎo)者，在與部屬的相處過程中，怎樣才能做到言而有信呢?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)領(lǐng)導(dǎo)者說話要深思熟慮，不能不負(fù)責(zé)任地信口開河，否則就有可能造成滿盤皆輸?shù)慕Y(jié)局。這是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和說話藝術(shù)。(2)要實話實說，不能亂許愿，特別是在涉及部屬職務(wù)晉升、調(diào)動、獎懲、福利待遇等切身利益的問題上，一定要秉公辦事，以誠相待，切不可采用哄騙等不正確的方式方法。否則，造成的后果是不堪設(shè)想的。(3)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者作出某種承諾后，一定要想方?jīng)]法兌現(xiàn)，哪怕是遇到較大的困難，也要盡最大努力去克服。如果說了要辦，但又遲遲不辦；或說了要辦，但又辦不好，不僅會有損領(lǐng)導(dǎo)者的形象，而且也會削弱群體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這是領(lǐng)導(dǎo)者不能不注意的問題。知識點解析：暫無解析5、開會時由你對小組討論進(jìn)行總結(jié)，突然有一個小組成員站起來指出你的總結(jié)和小組討論的結(jié)果不一致，你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)既然小組討論已經(jīng)結(jié)束，就應(yīng)該溝通已經(jīng)形成一致的結(jié)論，相信自己具備一定的理解能力和表達(dá)能力，對討論結(jié)果的闡述出現(xiàn)偏差的情況慎重對待。(2)如果由于其他因素，確實出現(xiàn)我的表述與小組討論出現(xiàn)偏差，那么我會保持冷靜，然后依據(jù)具體情況來解決此事。(3)如果由于我自己對小組討論結(jié)果出現(xiàn)總結(jié)不全面的情況，我會請該成員先稍等一下，在我的個人匯報總結(jié)結(jié)束后，請他對小組結(jié)論進(jìn)行補充，保證公平、公正地完成此次小組討論的情況匯報。如果是該成員理解有偏差，我會就該問題向出席者進(jìn)行簡明扼要的解釋，然后繼續(xù)自己的總結(jié)講話。(4)我會在此次活動結(jié)束后，對這次的意外事件進(jìn)行總結(jié)，查找自己的不足，避免類似情況再次發(fā)生。知識點解析：暫無解析廳級面試模擬試卷第6套一、問答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、對于深入基層的理解，人民日報社原總編輯范敬宜曾經(jīng)說過：“離基層越近，離真理越近?！闭埬憔痛苏?wù)勛约旱目捶?。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)如何深入基層?標(biāo)準(zhǔn)答案：從哲學(xué)的角度講，真理是指人們在一定條件下對客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識。因此，離實踐活動越近，越能夠發(fā)現(xiàn)真理。首先，范敬宜同志“離基層越近，離真理越近”這句話，是告誡我們每一個領(lǐng)導(dǎo)干部，要深入基層，同群眾打成一片。只有這樣，才能讓我們的工作與決策貼近生活、貼近群眾、貼近實際，避免形而上學(xué)。只有不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道，豐富聯(lián)系群眾的手段，深入基層特別是深入到經(jīng)濟落后、問題較多的地方調(diào)查研究，及時掌握最真、最實、最新的民情，做到辦實事不違背民意、做好事不超越民力，才能讓人民群眾充分享受發(fā)展成果。其次，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要深入基層，必須做到：一是真心深入。只有用真心，才能放下架子。二是真情深入。只有付出了真情，才能與群眾打成一片。三是真正深入。只有真正深入到群眾當(dāng)中，才能弄清情況。四是真為群眾著想。只有這樣，才能解決群眾疾苦和保障群眾利益?？傊热簧頌轭I(lǐng)導(dǎo)干部，要想把基層工作落實好就要堅持黨的群眾路線，帶著深厚的感情做群眾工作；要切實關(guān)心群眾疾苦，竭力為人民群眾辦實事辦好事；要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，正確處理和解決人民內(nèi)部矛盾；要積極探索新形勢下群眾工作的途徑和方法，增強群眾工作的針對性和實效性。知識點解析：暫無解析2、你平時在新聞節(jié)目中注意到?jīng)]有，首長接見外賓時，除了錄音以外還有個人在速記。你認(rèn)為，有了錄音機，速記還有用嗎?標(biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為是有用的，因為錄音機與速記可以功能互補。錄音機只是聲音的記錄，需要書面材料時，還是要靠速記。采用錄音機，就只能是事后整理，當(dāng)需要經(jīng)過特定整理的信息時，速記可現(xiàn)場加工整理。知識點解析：暫無解析3、你如果成為一名副處長，對提高本處室人員的素質(zhì)有何打算?標(biāo)準(zhǔn)答案：在我們所有的工作中，人是最重要的因素，我們各項事業(yè)的開展都只有以人為本，才能開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。因此，在抓好處室日常業(yè)務(wù)工作的同時，提高本處室人員的素質(zhì)，大力加強自身建設(shè)，是非常必要并且值得高度重視的工作。對于提高本處室人員的素質(zhì)這一重要工作。我有如下計劃：一是加強思想教育工作。向本處室人員表明提高人員素質(zhì)工作的重要性，使每個人從思想上高度重視對自身素質(zhì)的提高。二是把好人員進(jìn)口關(guān)，疏通人員出口關(guān)。要帶好隊伍，必須從人員進(jìn)口上把好關(guān)，進(jìn)入時要進(jìn)行一些硬性指標(biāo)考核，對那些不具備基本條件的人員，堅決不能讓其進(jìn)入隊伍；對那些學(xué)歷高、懂專業(yè)、有志于到我處工作的人員則要優(yōu)先錄用。同時，對那些過去因把關(guān)不嚴(yán)而被錄用的一些不能勝任現(xiàn)職工作的人員，則要疏通出口關(guān)，從而打造一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、戰(zhàn)斗力強的隊伍。三是加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升隊伍素質(zhì)。首先，要牢固樹立勤學(xué)肯鉆的思想意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、政策理論、工作方法、技能技巧。要向書本學(xué)、向本行學(xué)、向群眾學(xué)；其次，要在落實上做文章。要扎實地學(xué)而不是浮在水面上學(xué)；要擠出時間學(xué)而不是應(yīng)付地學(xué)；再次，要發(fā)動業(yè)務(wù)骨干傳經(jīng)授業(yè)。選擇有豐富理論知識和實際經(jīng)驗的同志授課，緊密聯(lián)系工作實際，促進(jìn)其他同志共同進(jìn)步。同時要將學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。要將學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實踐中去，將實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，有的放矢地回頭再學(xué)再研究，要在干中學(xué)，在學(xué)中干，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)用融會貫通，從而不斷提升隊伍人員素質(zhì)。在強調(diào)自身努力的同時，也要加大外部培訓(xùn)力度，要定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織廣大一線業(yè)務(wù)人員集中學(xué)習(xí)、集中交流經(jīng)驗、集中探討工作中存在的問題，通過加大資金、師資、時間等方面的投入，將培訓(xùn)工作變成一種經(jīng)常性的、能取得明顯實效的、提高隊伍素質(zhì)的重要手段。四是加強制度建設(shè)，健全獎懲機制，把學(xué)習(xí)效果列為年度考核內(nèi)容。制度是一種管理，更是一種導(dǎo)向，加強制度建設(shè)，是加強隊伍素質(zhì)建設(shè)的重要手段，有必要建立學(xué)習(xí)制度、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、業(yè)務(wù)考試制度、學(xué)習(xí)獎懲制度以及培訓(xùn)時間、資金、師資三保障制度；要通過學(xué)習(xí)制度化、獎懲明朗化，讓廣大工作人員感受到學(xué)與不學(xué)不一樣，學(xué)與不學(xué)在單位的地位不一樣，學(xué)與不學(xué)在提拔重用、獎優(yōu)罰劣上不一樣，從而自覺地學(xué)、刻苦地學(xué)，形成以學(xué)為榮的深厚氛圍，從而達(dá)到提高素質(zhì)的目的。把參加學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)能力與個人成長結(jié)合起來，在授課活動結(jié)束后組織考試，成績作為于部晉升職務(wù)的重要條件，激發(fā)大家自覺參加學(xué)習(xí)的積極性。對于以上各項提高我處人員素質(zhì)的工作，還有非常重要的一點是加強領(lǐng)導(dǎo)，強化落實措施。提高人員素質(zhì)是一項長期而艱巨的任務(wù)，工作抓得好壞關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，作為副處長我會不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)好表率。同時要一級抓一級，要檢查、要落實、要考核，要將提高人員素質(zhì)貫穿到整個工作之中，從而形成有人抓、有人管、有實效的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢，真正將提高人員素質(zhì)落實到實處，從而打造出一支政策覺悟高、組織紀(jì)律強、工作作風(fēng)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、值得黨和人民信賴的好隊伍。知識點解析：暫無解析4、單位辦公室合并，大家都有各種想法，如果讓你來辦這件事。你如何辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：單位進(jìn)行辦公室合并，是精簡和規(guī)范辦公機構(gòu)的舉措，有利于降低行政成本，提高行政效率。大家對此各有想法，表明了大家對此事十分重視，積極的獻(xiàn)言獻(xiàn)策。如果讓我來處理這件事情，我會從以下幾方面著手：第一，堅持一個原則，那就是有利于提高行政效率、精簡成本。在此基礎(chǔ)上，考慮哪幾個辦公室可以合并，并且合并后各辦公室的權(quán)責(zé)、編制的科學(xué)、合理配置等。第二，組織積極有利的探討，讓大家提出自己的想法，群策群力，收集大家提出的一些好的意見，并進(jìn)一步探討具體的實施辦法，使其具有更強的可操作性，制定出科學(xué)合理的辦法。第三，將制定的合并決策呈報領(lǐng)導(dǎo)審批，并實施。第四，合并之后，進(jìn)一步了解合并后辦公室的工作狀況，并根據(jù)出現(xiàn)的問題，不斷修改和完善，使辦公室合并成為“轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能”的有效行動。知識點解析：暫無解析5、盈江發(fā)生5．8級地震，為避免有人冒領(lǐng)救災(zāi)物資的情況出現(xiàn)，你作為物資發(fā)放的負(fù)責(zé)人，如何制訂發(fā)放方案?標(biāo)準(zhǔn)答案：作為物資發(fā)放的負(fù)責(zé)人，我要保證物資能夠盡快發(fā)放到需要救助的受災(zāi)群眾手中，讓他們感受到關(guān)心和溫暖，為避免可能出現(xiàn)的冒領(lǐng)救災(zāi)物資現(xiàn)象，我會制訂詳細(xì)的發(fā)放方案。第一，強化物資發(fā)放登記原則，所有物資接收后和發(fā)放時都要登記，尤其是在發(fā)放時要把領(lǐng)取物資人的姓名、家庭住址等個人信息以及領(lǐng)取的具體物資都登記下來。第二，建立物資登記聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，所有物資的發(fā)放登記記錄都要整合到一起，保證不出現(xiàn)重復(fù)登記現(xiàn)象，同時對物資的發(fā)放進(jìn)度也能有詳細(xì)的了解。第三，合理選擇物資發(fā)放人員，每個物資發(fā)放點都要安排一名了解本地情況的黨員干部，同時對物資發(fā)放的人員進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，讓他們明確物資發(fā)放的登記制度和原則，并掌握相應(yīng)的技巧。第四，根據(jù)實際的受災(zāi)情況和物資發(fā)放的數(shù)量設(shè)立物資發(fā)放點，發(fā)放點的數(shù)量要恰當(dāng)，物資分配要合理。第五，向救災(zāi)總指揮部匯報工作，申請武警部隊前來協(xié)助進(jìn)行物資的發(fā)放，對于武警人員進(jìn)行合理調(diào)配并向他們說明物資發(fā)放的注意事項。最后，在物資發(fā)放過程中既要遵循總體的方案，又要根據(jù)各地的實際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，保證物資能夠順利發(fā)放到受災(zāi)群眾手中。知識點解析：暫無解析廳級面試模擬試卷第7套一、問答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、“誰在背后不議人，誰人背后無人議?！睂Υ四闶窃趺蠢斫獾?標(biāo)準(zhǔn)答案：這句話反映的是人際交往過程中的一個普遍現(xiàn)象，在現(xiàn)實生活中，人無完人，難免會受到別人的議論；作為社會成員中的一員，我們也難免要參與到議論別人的行列中去。因此對于這種現(xiàn)象，我們要正確地看待。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)合自身的實踐，我對這句話有如下看法：首先，毋庸置疑，背后議論人的做法是不正確的，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部尤其如此。俗話說“閑談莫論人非。靜坐常思己過?！闭讼日?。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們的言行舉止都對下屬起著表率作用，對于人民群眾而言，我們的形象代表著政府和國家的形象。因此，我們要嚴(yán)于律己。對于下屬在工作中的失誤，我們應(yīng)該以正確的方式指出；對于領(lǐng)導(dǎo)在工作中決策的不妥之處，我們也應(yīng)該以恰當(dāng)?shù)姆绞教岢鲎约旱慕ㄗh，而不能在背后議論別人的缺點和隱私，這不僅是一種不道德的行為，也將不利于整個部門的團結(jié)和睦。甚者將影響整個部門的工作氛圍和工作進(jìn)程。其次，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，難免背后會有一些議論。我會正確地對待這些背后的議論，“有則改之，無則加勉”，忠言逆耳利于行。但是對于一些破壞整個部門團結(jié)和對我進(jìn)行造謠誹謗的背后議論，我將決不姑息，會嚴(yán)肅對待，正確處理，以維持整個部門的和睦團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。最后，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我會積極營造本部門的民主工作氛圍，鼓勵大家正確地指出別人的錯誤或者提出建議，既保持整個部門合作團結(jié)的工作氛圍，也可以促進(jìn)大家共同發(fā)展、共同進(jìn)步，帶動整個部門的良性發(fā)展。若是我部門背后議論成風(fēng)，那么我會進(jìn)行嚴(yán)肅處理，積極地采取一些方法措施以整頓整個部門的風(fēng)氣。知識點解析：暫無解析2、任何一個領(lǐng)導(dǎo)者，都有一定的權(quán)力。但是無論什么權(quán)力畢竟上下有限，左右有度，不可越權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者能行使多大的權(quán)力，應(yīng)該有一種權(quán)力的約束機制，但就領(lǐng)導(dǎo)者本身而言，要達(dá)到有效的自我約束，你覺得應(yīng)該從哪幾方面著手?請談?wù)効捶ā?biāo)準(zhǔn)答案：(1)要克服權(quán)力欲。一些領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為權(quán)力到手，便可以主宰一切，于是把人、財、物等各種權(quán)力集個人一身，主觀、專斷，個人說了算，建立自己的小王國，這種想法必須克服。(2)任何領(lǐng)導(dǎo)者要意識到，在權(quán)限范圍內(nèi)是領(lǐng)導(dǎo)，權(quán)限范圍外是普通工作人員。要增強自我角色意識，按客觀實際認(rèn)識自己，才有自知之明，把自己放在適當(dāng)位置，在不同場合，對不同事情扮演不同角色。(3)領(lǐng)導(dǎo)者要明確自己的權(quán)力極限，不可越過，應(yīng)在權(quán)力范圍內(nèi)行事。為了防止越權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)者要安排好自己的工作日程，按部就班地工作，這樣可以克服工作的隨意性。知識點解析：暫無解析3、長期以來，我國行政審批設(shè)置存在過多過濫、程序繁瑣、效率低下等弊端，盡快建設(shè)法治政府已成為當(dāng)前的一項重要任務(wù)。你認(rèn)為我國建設(shè)法治政府的重點是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)堅持主權(quán)在民的法則。牢固樹立人民當(dāng)家做主參與國家管理的理念，真正解決行政審批過多過濫、權(quán)責(zé)脫鉤、監(jiān)管不力等問題，限制政府權(quán)力，使人民政府成為有限政府。(2)堅持效率與便民原則，努力提高管理水平和工作效率，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使人民政府成為服務(wù)政府。(3)改革和完善決策機制，健全重大問題集體決策制度、社情民意反映制度、專家咨詢制度、社會公示和聽證制度，實行政務(wù)公開，使人民政府成為透明政府。(4)強化責(zé)任，加強管理，切實加強和改進(jìn)后續(xù)監(jiān)管工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，使人民政府成為責(zé)任政府。(5)加強廉政建設(shè)，徹底根治把行政許可作為權(quán)力“尋租”手段的現(xiàn)象，嚴(yán)禁利用手中的權(quán)力索拿卡要，防止人民公仆陷入權(quán)錢交易的泥潭，努力使人民政府成為廉潔政府。知識點解析：暫無解析4、有人說“社會管理是控制”，有人說“以人為本。做好服務(wù)”，你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案：我認(rèn)為題中這兩種觀點說的是社會管理的兩個方面，單獨來看都是片面的，需要綜合起來進(jìn)行看待。對于我們國家來說。社會管理的最終目的是維護(hù)社會秩序、促進(jìn)社會和諧、保障人民安居樂業(yè)，為黨和國家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。這就決定了社會管理不僅包括對威脅社會正常運轉(zhuǎn)、侵犯群眾根本利益的行為的控制，更重要的是通過協(xié)調(diào)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為，解決社會問題、化解社會矛盾，為廣大人民群眾服好務(wù)。因此，控制和服務(wù)缺一不可，但要明確其界限，不可混淆、顛倒，否則社會管理只會達(dá)到完全相反的效果。從我國目前的整體情況來看，社會管理中的控制觀念過予濃厚，而服務(wù)觀念還需加強，所以黨和政府提出了建設(shè)服務(wù)型政府的目標(biāo)，基于這個目標(biāo)，我認(rèn)為還需要做好以下幾點工作：第一，加強轉(zhuǎn)變政府職能，支持人民團體參與社會管理和公共服務(wù)，發(fā)揮群眾參與社會管理的基礎(chǔ)作用。進(jìn)一步完善社會管理格局。第二，完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機制，加強社會矛盾源頭治理，切實維護(hù)群眾合法權(quán)益。第三，切實落實國家關(guān)于保障和改善民生的各項政策，重點做好完善公共安全體系，健全食品藥品安全監(jiān)管機制，建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)管體制，完善社會治安防控體系，完善應(yīng)急管理體制等工作的落實。第四，加強社會主義精神文明建設(shè)，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，增強全社會的法制意識，深入開展精神文明創(chuàng)建活動，增強社會誠信。總之，我們必須不斷加強和創(chuàng)新社會管理，不斷適應(yīng)新的發(fā)展形勢，為經(jīng)濟政治的繁榮發(fā)展打好穩(wěn)定的社會基礎(chǔ)。知識點解析：暫無解析5、溫總理說：“最能評價政府工作好壞的是群眾。最能反映政府工作情況的是基層?！闭?wù)勀銓@句話的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案：我很贊成溫總理說的這句話。最能評價政府工作好壞的是群眾，因為群眾的意見使我們知道政策貫徹落實的情況，知道群眾的困難和問題所在。最能反映政府工作情況的是基層，因為基層是政府開展工作的第一線，政府的執(zhí)政能力最集中地體現(xiàn)于基層問題解決的時間長短和水平上。政府是人民的政府，政府的權(quán)力是人民賦予的，我們應(yīng)該為人民謀利益并自覺接受人民的監(jiān)督。此次我來爭取赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)掛職的機會，就是想到基層去鍛煉自己，積累工作經(jīng)驗，深入群眾，向群眾學(xué)習(xí)他們的智慧，去了解群眾的需求，以便在以后的工作中，能更好地為群眾服務(wù)。權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，說來容易，但是，要真正做到卻并不簡單。因為。要真正盡心盡力為百姓解決問題，不僅需要我們有真正為民服務(wù)的精神。而且需要我們提高自身各方面的能力。具體說來，應(yīng)該著重提高以下幾方面的能力：第一，要增強學(xué)習(xí)力。通過不斷的學(xué)習(xí)，解決對重大部署認(rèn)識不到位，發(fā)展思路不寬、不活，工作上沿用一些老辦法，缺少創(chuàng)新思維，服務(wù)意識和能力不強，法制意識淡薄等問題。第二，要增強服務(wù)力。不斷強化服務(wù)意識。在主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)上多下工夫。第三，要增強執(zhí)行力。要遵循雷厲風(fēng)行、令行禁止的工作規(guī)則，堅決反對有令不行、有禁不止、作風(fēng)拖沓、自由散漫的行為。第四，要增強合作力。要增進(jìn)團結(jié)，加強協(xié)作，最大限度地發(fā)揮各自優(yōu)勢。第五，要增強公信力。要大力推行政務(wù)公開。自覺接受群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。只有從思想意識和工作能力上全方位地提升自己，我們才能把政府工作做到讓老百姓滿意!知識點解析：暫無解析廳級面試模擬試卷第8套一、問答題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、你所在的單位處長、副處長關(guān)系緊張，而你深受處長賞識，后來他調(diào)走了，副處長繼任，對你挑剔、刁難，你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：碰到這種情況我會以積極的心態(tài)來面對：首先，對于原處長對我的賞識，我很高興也很感謝，處長賞識我就是對我工作的肯定，是對我最大的激勵，現(xiàn)在他雖然被調(diào)走了，但我依然會時刻與他保持聯(lián)系，在工作中碰到難題多向他請教，謹(jǐn)記他以前的指導(dǎo)，爭取把工作做得更好。其次，對新處長對于我的挑剔和刁難，我要正確對待，我認(rèn)為既然能勝任新處長，他必然有著領(lǐng)導(dǎo)者該有的胸懷和能力，并不會因為他跟原處長關(guān)系緊張、原處長賞識我而故意刁難我，所以，我應(yīng)該做的是積極反思，而不是抱怨新處長。我要積極尋找原因，可能是我工作態(tài)度不夠認(rèn)真、工作質(zhì)量不能達(dá)到他的要求，或者工作方式不夠恰當(dāng)、工作效率不夠高，總之，我要從自身尋找原因，并努力改進(jìn)，爭取把工作做得更好，努力達(dá)到新處長的要求。最后，在以后的工作中，我要多跟新處長交流，多向他匯報、請示工作。新處長有他自己的工作方式，我在工作中也會注意多觀察、多留心，適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)。同時，我會請教老同志。他們在新處長身邊工作多年，一定有很多經(jīng)驗，所以我會虛心向他們學(xué)習(xí)。在工作之余，我還會跟新處長加強溝通和聯(lián)系，請?zhí)庨L指出我的缺點，并向新處長表達(dá)工作決心。知識點解析：12、在工作中，有人說，“不謀全局者不足以謀一域”；也有人說，“一著不慎，滿盤皆輸?！闭?wù)勀銓Υ说目捶?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)這兩種觀點都是正確的；(2)第一種是講全局與局部辯證關(guān)系中全局對局部的決定意義；第二種是講主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)對全局成敗的重要作用；(3)樹立全局觀念，要善于抓主要矛盾，學(xué)會抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作方法。知識點解析：暫無解析3、在一次同學(xué)聚會上，你正和一位你很要好的新同學(xué)聊天，一位以前的老同學(xué)走過來對你大發(fā)脾氣，說你的不是，你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)老同學(xué)在這個場合突然對我大發(fā)脾氣．我一定要冷靜下來，不能沖動，不能毛躁，更加不能和他發(fā)生口角，避免當(dāng)前的情況進(jìn)一步惡化。(2)冷靜下來，要仔細(xì)分析老同學(xué)發(fā)脾氣的原因，如果是因為我平時的一些行為和話語不當(dāng)引起的，邯么我要誠懇地道歉，立即轉(zhuǎn)變自己的說話方式方法，如果是因為我與新同學(xué)的聊天引起他的看法，那么我會先停止和新同學(xué)的聊天，互相留下聯(lián)系方法，以后可以繼續(xù)交流。再和老同學(xué)用適當(dāng)?shù)姆绞絾为毜?，了解他生氣的原因，并解釋自己的行為，爭取老同學(xué)的理解。我想既然是我的老同學(xué)。他的素質(zhì)一定也會很高，至少會顧全大局，擱置爭議，求大同，存小異．共同努力為這次聚會創(chuàng)造良好的氛圍。(3)不管老同學(xué)有什么樣的原因，我都要堅定團結(jié)友愛的信念，在以后的工作和生活中，積極地團結(jié)他人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，做一個良好的表率，促進(jìn)集體的團結(jié)。知識點解析：暫無解析4、企業(yè)的合并重組已成為世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流。假如一個新企業(yè)是由幾個企業(yè)合并而來的，前任負(fù)責(zé)人沒有解決好一盤散沙的問題?，F(xiàn)在由你接替前任工作，你會怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)一盤散沙不是企業(yè)合并的必然結(jié)果，有可能是制度上的問題，必須用管理過程、內(nèi)容等新的組織制度來解決。(2)要樹立統(tǒng)一的組織目標(biāo)和方向．建立責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的組織中層管理隊伍等，使合并重組后的組織迅速健康發(fā)展，取得成功。知識點解析：暫無解析5、古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認(rèn)為：“互相排斥的東西結(jié)合在一起，不同的音調(diào)才能造