專題08 詩詞鑒賞-【中職專用】備戰(zhàn)2025年對口高考語文題型專練 （解析版）

題型08詩詞鑒賞一、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）賣花詞高啟綠盆小樹枝枝好，花比人家別開早。陌頭擔(dān)得春風(fēng)行，美人出簾聞叫聲。移去莫愁花不活，賣與還傳種花訣。余香滿路日暮歸，猶有蜂蝶相隨飛。買花朱門幾回改，不如擔(dān)上花長在。（1）有人說“綠盆小樹枝枝好，花比人家別開早”中的“別”字用的很好，請加以賞析。（4分）答案：“別”是“另外、別樣”的意思，此處說自家的花比別家開得早，就會賣個(gè)好的價(jià)錢。表達(dá)了作者樂觀自信的性格特征。（2）本詩塑造了一個(gè)怎樣的賣花人形象，結(jié)合詩意簡要回答（4分）答案：敬業(yè)愛業(yè)，樂觀自信（“花比人家別開早”“移去莫愁花不活”，勤于養(yǎng)花，相信自家的花開得比別家早，不愁花不活）；待人熱情，處事周到（“賣與還傳種花訣”向買花人傳授養(yǎng)花秘訣）；知足常樂（“買花朱門幾回改，不如擔(dān)上花長在”深知富貴終有盈虧，守業(yè)知足常樂的道理）二、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）獨(dú)秀峰〔清〕袁枚來龍去脈絕無有，突然一峰插南斗。桂林山水奇八九，獨(dú)秀峰尤冠其首。三百六級登其巔，一城煙水來眼前。青山尚且直如弦，人生孤立何傷焉？（1）請簡析“插”字一詞的表達(dá)效果。（4分）答案：一個(gè)“插”字化靜為動，逼真地寫出詩人與獨(dú)秀峰不期而遇時(shí)敏銳而又獨(dú)特的審美感受，顯示了獨(dú)秀峰的動態(tài)美;也生動地突現(xiàn)出獨(dú)秀峰孤峰橫插、直沖云霄的不凡氣勢。（2）全詩蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？（4分）答案：作者由孤立的山聯(lián)想到孤立的人生，發(fā)出青山尚且勁直、人生何必感傷的興嘆,表達(dá)了積極、樂觀、向上的情懷。三、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）更漏子·柳絲長晏幾道柳絲長，桃葉小。深院斷無人到。紅日淡，綠煙晴。流鶯三兩聲。雪香濃，檀暈少。枕上臥枝花好。春思重，曉妝遲。尋思?xì)垑魰r(shí)。（1）請從對比的角度對全詞進(jìn)行賞析。（4分）答案：從全詞來看，上片描繪春光美麗，下片卻寫閨中的女主人公臉色憔損，春思重重，遲遲不起。景與人的對照，形成強(qiáng)烈的矛盾和不和諧。這正反襯了女主人公“春思”的深重。從上片來看，外界是一幅有聲有色充滿生機(jī)的春景圖，深院里卻是“無人到”的冷冷清清的寂然無聲的境界，也是一個(gè)鮮明的對照，反襯女主人公“春思”的深重。從下片來看，龍腦香所散發(fā)的香氣制造了客觀的溫馨氛圍，而女主人的主觀卻是“春思重”“曉妝遲”，而且臉上光色少了。主客觀對照又是極不和諧，又反襯出“春思”的深重，所以盡管龍腦香濃，卻提不起女主人公的精神來。（2）賞析“流鶯三兩聲”。（4分）答案：“紅日淡，綠煙輕，流鶯三兩聲?！凹t”“綠”二字，照應(yīng)開頭柳、桃的兩種顏色；寫到鳥兒，把黃鶯的“黃”字隱去，改作“流鶯”，以表其來來往往快速飛動之狀態(tài)。描寫春天景物，加上了動態(tài)，加上了聲音，把庭院里的春光寫足。鳥的叫聲，更加反襯出庭院的寂靜。從全篇的結(jié)構(gòu)上說，是鳥聲喚醒了春閨獨(dú)宿的女子，下片接著描寫女子醒來以后的情況，可見，鳥聲起到了把上下兩片連接在一起的作用。四、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）賀新郎·九日劉克莊湛湛長空黑。更那堪、斜風(fēng)細(xì)雨，亂愁如織。老眼平生空四海，賴有高樓百尺?？春剖幥а虑锷０装l(fā)書生神州淚，盡凄涼不向牛山①滴。追往事，去無跡。少年自負(fù)凌云筆。到而今、春華落盡，滿懷蕭瑟。常恨世人新意少，愛說南朝狂客②，把破帽年年拈出。若對黃花孤負(fù)酒，怕黃花也笑人岑寂。鴻北去，日西匿?！咀ⅰ竣倥Ｉ剑糊R景公登上牛山想到終有一死而凄涼落淚。②南朝狂客：孟嘉。晉孟嘉為桓溫參軍，曾于重陽節(jié)登龍山，風(fēng)吹帽落而不覺。（1）賞析“常恨世人新意少，愛說南朝狂客，把破帽年年拈出”。（4分）答案：意思是常常怨恨世人的新意太少，只愛說南朝文人的疏狂舊事，每當(dāng)重陽吟詠詩句，動不動就把孟嘉落帽的趣事提起，讓人感到有些厭煩。這句話化用孟嘉登高帽落的典故，譴責(zé)當(dāng)時(shí)文士不顧國家多難，只想效法魏晉風(fēng)流的狂客行徑，表現(xiàn)詩人對國破家亡的現(xiàn)狀憂心如焚又無能力為的心情。（2）請從對比的角度對全詞進(jìn)行賞析。（4分）答案：少年的才華橫溢與如今的才氣凋盡形成對比，表現(xiàn)青春已逝壯志成空，進(jìn)一步突出如今的家國之恨；將自己對家國的憂心與當(dāng)時(shí)文人不顧家國現(xiàn)狀，仿效魏晉名士的狂放不羈形成對比，表現(xiàn)救國無望的無可奈何。五、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）霜天曉角·儀真①江上夜泊黃機(jī)②寒江夜宿，長嘯江之曲。水底魚龍?bào)@動，風(fēng)卷地，浪翻屋。詩情吟未足，酒興斷還續(xù)。草草興亡休問，功名淚，欲盈掬?！咀ⅰ竣賰x真：今江蘇儀征市，處長江北岸，是南宋御金的前線。②黃機(jī)：南宋愛國詞人。（1）賞析“水底魚龍?bào)@動，風(fēng)卷地，浪翻屋”中“卷”和“翻”兩字的妙處。答案：“卷”“翻”二字氣勢飛動，并形成一種連鎖反應(yīng)，展現(xiàn)了出狂風(fēng)卷地而來，被驚動的水底魚龍，攪翻了江水，形成驚濤拍岸，洶涌澎湃，致使江邊小屋被沖垮沖走的場面，令人驚心動魄。這場面還寄寓著詞人某種思想情懷。它就如敵人大肆侵?jǐn)_，氣勢潤洶，搞得國無寧日，民不聊生，破壞嚴(yán)重一樣，暗喻國勢的危急，流露出詞人無窮的憂慮。（2）賞析“草草興亡休問，功名淚，欲盈掬”。答案：意思是不要問國家的興亡為什么就在旦夕之間，（我）雖心有抱負(fù)，卻難以施展，讓我不禁想流下愁苦的淚水。直抒自己抑郁不平之氣，“休問”二字既表明國勢衰危已到了不可收拾的地步，又表現(xiàn)詞人對既成事實(shí)的憤慨，這也是回應(yīng)“水底魚龍”三句所暗喻的內(nèi)容并使其明朗化。三句含蓄地回答詞人本想借吟詩飲酒以強(qiáng)解自寬，然而憂憤太深，還是于事無補(bǔ)，無法排遣的原因，表達(dá)了詞人對南宋王朝國勢衰微、中原淪喪的痛苦，功業(yè)未成、壯志難酬的抑郁和悲憤，報(bào)國無門卻又無力改變現(xiàn)狀的無奈。六、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）更漏子·柳絲長迷仙引·才過笄年柳永才過笄年，初綰云鬟，便學(xué)歌舞。席上尊前，王孫隨分相許。算等閑、酬一笑，便千金慵覷。常只恐、容易蕣[shùn]華偷換，光陰虛度。已受君恩顧，好與花為主。萬里丹霄，何妨攜手同歸去。永棄卻、煙花伴侶。免教人見妾，朝云暮雨。（1）這首詞刻畫了怎樣的主人公形象？寄寓了詞人怎樣的感情？（4分）答案：描繪了一位色藝雙絕，視錢財(cái)如無物，要求尊重和理解，渴望真摯的愛情和圓滿的家庭生活的風(fēng)塵女子。表現(xiàn)出她對自由生活的向往和追求，體現(xiàn)了作者對歌妓的深刻理解和同情。（2）全詞主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（4分）答案：虛實(shí)結(jié)合和白描的手法。上片虛寫，回首往事，寫歌妓對聲色生涯的厭倦，下片為實(shí)寫，訴說求脫苦海的愿望和對美好生活的追求；全詞純用白描，情感真摯，語語動人，通俗易懂，通篇以風(fēng)塵女子的口吻托出，表現(xiàn)出她對自由生活的向往和追求，體現(xiàn)了作者對歌妓的深刻理解和同情。七、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）菩薩蠻·紅樓別夜堪惆悵韋莊紅樓別夜堪惆悵，香燈半卷流蘇帳。殘?jiān)鲁鲩T時(shí)，美人和淚辭。琵琶金翠羽，弦上黃鶯語。勸我早還家，綠窗人似花?！咀ⅰ窟@首詞創(chuàng)作于韋莊浪跡江南之時(shí)。（1）詞人在上片選取了哪些意象營造了什么樣的意境？（4分）答案：上片以紅樓、香燈、半掩的垂著流蘇的錦帳、殘?jiān)碌纫庀鬆I造出一種凄美的氛圍，寫夜半臨歧，美人依依不舍，垂淚分別。解析：上片回憶別時(shí)情景，紅樓香燈，流蘇半卷的富麗環(huán)境，與殘?jiān)鲁鲩T，美人傾淚的愁苦離情形成強(qiáng)烈對比，愈發(fā)增添了離人的惆悵。（2）全詞主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）答案：虛實(shí)結(jié)合，對比，表達(dá)了作者思鄉(xiāng)懷人的惆悵之情。解析：“琵琶金翠羽，弦上黃鶯語”兩句，實(shí)寫作者在他鄉(xiāng)聽歌女彈琵琶，弦上彈出黃鶯般的音樂聲；“勸我早還家，綠窗人似花”這兩句虛寫。寫詞人由“黃鶯語”聯(lián)想到臨別時(shí)愛人叮嚀自己早日歸家，又想到花容月貌的愛人此時(shí)正依窗遠(yuǎn)望，盼我歸去，虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)懷人的惆悵之情。八、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）琴臺（唐）杜甫茂陵多病后，尚愛卓文君。酒肆人間世，琴臺日暮云。野花留寶靨，蔓草見羅裙。歸鳳求凰意，寥寥不復(fù)聞?！咀ⅰ棵辏核抉R相如病退后，居茂陵，這里代指司馬相如。（1）此詩是杜甫晚年在成都憑吊司馬相如遺跡琴臺時(shí)所作，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？答案：表現(xiàn)了詩人對真摯愛情的贊美。（2）請賞析“歸鳳求凰意，寥寥不復(fù)聞”一句。答案：尾聯(lián)運(yùn)用了直抒胸臆的手法：“歸風(fēng)求凰意，寥寥不復(fù)聞”，明快有力地點(diǎn)出全詩主題。這兩句是說，相如、文君反抗世俗禮法，追求美好生活的精神，后來幾乎是無人繼起了。九、閱讀下面的詩詞，完成后面的2個(gè)小題。（8分）齊安郡后池絕句杜牧菱透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇。盡日無人看微雨，鴛鴦相對浴紅衣?！咀ⅰ看嗽娮饔诙拍潦苋伺艛D，被外放為黃州刺史之時(shí)，“齊安”是黃州的郡名。（1）詩人在該詩寫“夏鶯”之“囀”和“鴛鴦”之“浴”有何作用？（4分）答案：以動襯靜（反襯或襯托）或渲染出一種幽寂的氛圍，有利于作者孤寂之情的抒發(fā)。（2）請結(jié)合全詩賞析“盡日無人看微雨”。（4分）答案：“微雨”，奠定了整個(gè)畫面的大背景，給畫面增添了朦朧之感?！盁o人”，直接應(yīng)和了整首詩幽寂的氛圍，同時(shí)又與抒情主人公形成對比。“盡日”，點(diǎn)出“我”久久佇立之身影,深深難遣之孤寂。十、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）山房春事岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。（1）前兩句描寫了哪些景物？其目的是什么？（4分）答案：“日暮”“烏鴉”等;襯托了梁園今日的蕭條與頹敗。（2）后兩句運(yùn)用了怎樣的手法寫出春來樹木依舊開花的情景，這樣寫表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）答案：運(yùn)用了“擬人”修辭手法，含蓄地表達(dá)了作者對梁園昔盛今衰的感慨。十一、閱讀下面的詩詞，完成后面（1）（2）題。（8分）迎燕〔宋〕葛天民咫尺①春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長大，相伴過年華?！咀ⅰ垮氤撸壕嚯x很近，比喻春天的短暫。咫，古代稱八寸為咫。（1）頸聯(lián)“翅濕潔微雨，泥香帶落花”是怎樣寫燕的？請簡要分析。（4分）答案：頸聯(lián)的意思是天下著微微細(xì)雨，燕子的翅膀濕漉漉的，嘴上銜的筑巢的泥土也帶著落花的芬芳。寫微雨沾濕燕子的翅膀是作者的仔細(xì)觀察，泥土帶著落花的芬芳則是詩人的想象，這樣寫，既刻畫出燕子的可愛，也表達(dá)了詩人對燕子的憐惜和愛護(hù)之情。（2）尾聯(lián)“巢成雛長大，相伴過年華”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請簡要回答。（4分）答案：尾聯(lián)借助燕子的來去自如、自由自在，反映了詩人隱居生活清寂的一面，表達(dá)了詩人對歲月流逝，年華苦度的酸楚和凄涼之感。十二、閱讀下面的詩句，完成后面（1）（2）題。（8分）野老歌張籍老農(nóng)家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮鋤犁倚空室，呼兒登山收橡實(shí)。西江賈客珠百斛，船中養(yǎng)犬長食肉。（1）這首詩有什么寫作特點(diǎn)？（4分）答案：詩平實(shí)如話，描繪了山村野老的真實(shí)生活景觀。(答對得4分,如有不足酌情扣分)（2）詩中流露出了詩人怎樣的思想情感？（4分）答案：詩中流露出了詩人對山村野老悲慘生活的深深同情，表達(dá)了作者對山村野老辛勤耕種卻被官家搜刮，只得撿拾野果充饑的現(xiàn)狀的悲憤。通過山村野老的艱辛生活與富商大賈的奢侈生活的對比，反映了作者對不合理的社會現(xiàn)實(shí)的憤慨之情。(答對得4分，如有不足酌情扣分)十三、閱讀下面的詩詞，完成后面的2個(gè)小題。（8分）自興國往筠宿石田