統(tǒng)考版2025版高考物理一輪復(fù)習(xí)微專題小練習(xí)專題10共點(diǎn)力的平衡無(wú)答案

專題10共點(diǎn)力的平衡1．[2024·河北省聯(lián)考]掛燈籠的習(xí)俗起源于兩千多年前的西漢時(shí)期，現(xiàn)已成為中國(guó)人喜慶的象征．某次掛燈籠的情景如圖所示，打算由3根等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛起2個(gè)質(zhì)量均為m的燈籠，用水平力F拉BC細(xì)繩使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，另外兩根細(xì)繩與水平面所成的角度分別為θ1和θ2，下列關(guān)系式正確的是()A．FOA＝eq\f(mg,sinθ1)B．FAB＝eq\f(mg,tanθ2)C．tanθ1＝2tanθ2D．F＝eq\f(2mg,sinθ1)2.[2024·廣東省深圳月考]如圖所示，某同學(xué)想進(jìn)行一項(xiàng)挑戰(zhàn)，他兩手水平用力夾起一摞書保持靜止，設(shè)手對(duì)書施加的水平壓力F＝220N，若每本書的質(zhì)量均為0.90kg，手與書之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1＝0.4，書與書之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，均為μ2＝0.3，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2.則該同學(xué)()A．最多能夾住9本書B．最多能夾住19本書C．最多能夾住14本書D．最多能夾住16本書3.[2024·“皖豫名校聯(lián)盟體”考試]如圖所示，斜面體置于水平地面上，對(duì)物體Q施加一個(gè)沿斜面對(duì)上的力F，使斜面體上疊放的兩物體P、Q一起沿斜面對(duì)下做勻速運(yùn)動(dòng)，P、Q沒有相對(duì)滑動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是()A．物體Q受力的個(gè)數(shù)肯定為3B．物體P受力個(gè)數(shù)肯定為5C．斜面體受力的個(gè)數(shù)肯定為4D．斜面體肯定受地面的摩擦力4．[2024·湖南省聯(lián)考]如圖，輕質(zhì)彈簧的左端與墻面相連，右端與一質(zhì)量m＝1kg的物塊相連，物塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5.現(xiàn)給物塊施加一個(gè)水平向右的恒力F＝8N，物塊僅能在AB之間靜止．若AB之間距離為0.05m，最大靜摩擦力視為滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g＝10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是()A．彈簧原長(zhǎng)位置在A點(diǎn)右側(cè)B．彈簧原長(zhǎng)位置在AB之間C．彈簧勁度系數(shù)k＝200N/mD．彈簧勁度系數(shù)k＝260N/m5．[2024·浙江省聯(lián)考]質(zhì)量為m的小球，用細(xì)線AB懸掛在豎直的墻壁上，細(xì)線與墻壁的夾角為60°，如圖甲所示，當(dāng)小球受到拉力F1時(shí)，拉力與細(xì)線的夾角為120°，小球正好靜止不動(dòng)．如圖乙所示，當(dāng)小球受到拉力F2時(shí)，與細(xì)線的夾角為150°，小球正好靜止不動(dòng)，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是()A．兩種狀況下，細(xì)線AB的拉力與重力的合力的大小之比為1∶eq\r(3)B．兩種狀況下，細(xì)線AB的拉力相同C．兩種狀況下，細(xì)線AB的拉力之比為2∶1D．F1、F2的比值為2∶eq\r(3)6.[2024·云南省昆明檢測(cè)]如圖，兩個(gè)輕滑輪通過(guò)細(xì)繩懸掛在天花板上，輕繩跨過(guò)滑輪連接兩個(gè)質(zhì)量為m的物體，將一與質(zhì)量為M的物體連接的動(dòng)滑輪放到輕繩上后系統(tǒng)保持靜止，滑輪質(zhì)量不計(jì)．此時(shí)懸掛在天花板上的輕繩與豎直方向的夾角為30°，則M與m的比值關(guān)系正確的是()A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．1∶37．[2024·遼寧沈陽(yáng)月考]如圖所示，質(zhì)量為m的勻質(zhì)細(xì)繩，一端系在天花板上的A點(diǎn)，另一端系在豎直墻壁上的B點(diǎn)，平衡后最低點(diǎn)為C點(diǎn)．現(xiàn)測(cè)得AC段繩長(zhǎng)是BC段繩長(zhǎng)的n倍，且過(guò)繩子B端的切線與墻壁的夾角為α.以下說(shuō)法正確的是()A．繩子在C處彈力大小為mgtanαB．繩子在B處彈力大小為eq\f