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文檔簡介

1

肖邦是19世紀時期最宏大的作曲家,它也是下列哪一種音樂類型的

代表:()(1.0分)

1.0分

現實主義

激進主義

浪漫主義

革命主義

我的答案:C

2

音樂實現描寫困難思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié):()(1.0

分)

1.0分

用困難的音符表現

將相關因素拆分成單個感性特征

聽眾感知單個感性特征

聽眾找尋線索串起感性特征

我的答案:A

3

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現的歷史人物是:0

(1.0分)

L0分

斯大林

B、

希特勒

列寧

D、

勃列日涅夫

我的答案:B

4

下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內:()

(1.0分)

1.0分

柴可夫斯基

科薩科夫

理查?斯特勞斯

貝多芬

我的答案:C

5

我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式:()(L0分)

1.0分

聽覺

視覺

聯(lián)覺通感

解說

我的答案:c

6

西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現出下列哪一項情感寓意:()(1.0

分)

1.0分

抗爭

D、

勝利

黑暗

D

華蜜

我的答案:D

7

下列哪一項是使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件:()(1.0

分)

1.0分

理解音樂的真諦

演奏方法的設計

布局的設計

旋律的設計

我的答案:c

8

斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現出下列哪一項場景:()(1.0

分)

L0分

涓涓小溪

小溪匯成洪流

一對戀人會面

鄉(xiāng)村的舞蹈

我的答案:C

9

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場戰(zhàn)役的背景下完成的:

()(1.0分)

1.0分

衛(wèi)國斗爭

莫斯科戰(zhàn)役

斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

我的答案:D

10

下列哪一項是在演奏炫技中最難把控的:()(1.0分)

1.0分

微小環(huán)節(jié)

速度

力氣

確定高度

我的答案:A

11

LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調鋼琴奏鳴曲作品K331》時再B

段做了下列哪一項處理:()(1.0分)

1.0分

比主題強

比主題弱

與主題相同

比主題慢

我的答案:A

12

《影子之歌》選自下面哪一部歌?。海ǎ?.0分)

1.0分

《迪諾拉》

《夢游女》

《天鵝湖》

《費加羅的婚禮》

我的答案:A

13

《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作:()(1.0分)

1.0分

廖輔叔

莫扎特

廖尚果

薩利埃里

我的答案:C

14

我們通常所說的“俗”其實是下列哪一項要求實現時我們內心所產生

的感覺:()(1.0分)

1.0分

最遠期盼

最近期盼

最優(yōu)期盼

最滿意期盼

我的答案:B

15

通過聯(lián)覺感知,下列哪一項不是德彪西的《海》所描述的景象:()

(1.0分)

1.0分

微波漣漪

暗流涌動

波濤洶涌

水波蕩漾

我的答案:C

16

中國第一位在國際競賽中獲獎的鋼琴家是:()(L0分)

1.0分

朗朗

周廣仁

杜寧武

韓冰

我的答案:B

17

下列哪一項因素不是導致我們感受不到音樂所傳遞的情感的緣由:()

(1.0分)

1.0分

太過功利

太過現實

太過感性

P

太過理性

我的答案:c

18

從個人角度來講,下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑:()

(1.0分)

1.0分

細致分析樂譜,做出變更

演奏時強調變更

加入出人意料的因素

社會環(huán)境的寬容

我的答案:D

19

音樂審美實力不包括下列哪一個基本要素:()(1.0分)

1.0分

實力

天賦

習慣

閱歷

我的答案:B

20

聽眾聽音樂時情感的聚集是通過什么是實現的:()(1.0分)

1.0分

對下一個音的期盼

保持長時間的期盼

聯(lián)覺

身體的反應

我的答案:B

21

創(chuàng)新活動以及我們創(chuàng)新性培育的內在心理依據是:()(1.0分)

1.0分

聽從規(guī)律

求異規(guī)律

期吩規(guī)律

趨同規(guī)律

我的答案:C

22

期盼反應的“期盼”理解正確的是:()(1.0分)

L0分

自己內心的理解

期盼好聽的效果

是對下一個音的期盼

D、

是一種本能反應

我的答案:c

23

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個主題的關鍵詞是:()(1.0

分)

1.0分

斗爭

勝利

人民

苦痛

我的答案:C

24

下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()(1.0分)

1.0分

昏暗

寧靜

曙光

驚惶

我的答案:D

25

我們在創(chuàng)作音樂進行結構布局時,要留意骨干因的哪一項進度:()

(1.0分)

1.0分

A、

一度進行

D、

二度進行

三度進行

D、

四度進行

我的答案:B

26

我們支配音樂的結構時,在音樂演奏的高潮點之間要保持下列哪一種

狀態(tài):()(1.0分)

1.0分

越來越快

越來越慢

漸慢漸強

越來越弱

我的答案:c

27

下列哪一種音樂表現狀態(tài)不是順應了慣性心理期盼的結果:()(1.0

分)

L0分

自然

流暢

連貫

生硬

我的答案:D

28

多數人的偏好會受下列哪一因素的影響而可能變更推斷:()(1.0

分)

1.0分

決策者的偏好

領導者的偏好

權威主導性

個人偏好

我的答案:c

29

下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飄舞》八度版:()(1.0分)

1.0分

王羽佳

B、

朗朗

李斯特

D、

齊夫拉

我的答案:D

30

人類心理活動的自然規(guī)律不包括:()(1.0分)

1.0分

慣性心理

B、

求異心理

期盼心理

反饋心理

我的答案:D

31

下列哪一項是我們相識、理解音樂作品的目的:()(1.0分)

1.0分

獲得理性學問

獲得感受

提高演奏技能

提高欣賞水品

我的答案:B

32

下列哪一項可以彌補我們在沒有炫技實力的演奏:()(1.0分)

L0分

演奏閱歷

B、

理論學問

樂感

視頻教學

我的答案:c

33

在音樂演奏和音樂欣賞過程中,把握“結構感”的核心是:()(1.0

分)

1.0分

A、

遠景結構

D、

近景結構

中景結構

D、

全景結構

我的答案:C

34

《百鳥朝鳳》是下面哪一項民間樂曲:()(1.0分)

1.0分

長號

琵琶

噴吶

古琴

我的答案:C

35

過去的演奏家通過下列哪一項來學習音樂以至于他們對音樂的解讀

因人而異:()(1.0分)

1.0分

現場演奏

DI)、

樂譜

唱片

演奏視頻

我的答案:B

36

“忠實于原作”事實上指的不是下列哪一項:()(L0分)

1.0分

傳統(tǒng)

權威

老師

作曲家的內心效果

我的答案:D

37

依據聯(lián)覺對應關系,哀痛的音樂情感傳遞應不在形式上表現為:()

(1.0分)

1.0分

低音

光明

緩慢

暗淡

我的答案:B

38

下列哪一項因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂:()(1.0

分)

1.0分

音符

節(jié)奏

旋律

表現性

我的答案:D

39

一首樂曲的創(chuàng)建性以及它的許久性來源于下列哪一種審美特質:()

(1.0分)

1.0分

同流合污

不行替代

聽從于權威

一模一樣

我的答案:B

40

由于下列哪一項因素使得我們在演奏“激情型”樂句時必需拿下“制

高點”:。(L0分)

1.0分

慣性因素

規(guī)律因素

客觀因素

主觀感受因素

我的答案:A

41

變更再現除了有形式結構的須要,還示意哪一方面的變更:()(1.0

分)

1.0分

音色

B、

音量

音強

D、

表現內容

我的答案:D

42

以下對聯(lián)覺反應的表述錯誤的是:()(1.0分)

1.0分

聯(lián)覺是一種習慣和本能

聯(lián)覺是一種理性行為

聯(lián)覺無法限制

聯(lián)覺反映無處不在

我的答案:B

43

在社會行為上我們往往強調中規(guī)中矩,在藝術行為上我們強調:()

(1.0分)

1.0分

敬重傳統(tǒng)

一成不變

新穎創(chuàng)新

墨守成規(guī)

我的答案:c

44

在《其次鋼琴協(xié)奏曲》中運用了明顯的猛烈的強弱對比手法的演奏家

是:()

(1.0分)

1.0分

拉赫瑪尼諾夫

B、

里赫特

卡欽

D、

科特

我的答案:C

45

下列哪一項是構成樂感的主要因素:()(L0分)

1.0分

聽覺

聯(lián)覺

天賦

習慣

我的答案:B

46

依據形式及體裁的閱歷音樂的美麗不包含以下哪一方面:()(1.0

分)

L0分

節(jié)奏

旋律

音長

音色

我的答案:c

47

我們往往及勝利的宏大演奏家之間的差別在于我們缺少對音樂宗教

般的:()(1.0分)

1.0分

篤敬

怠慢

褻瀆

沉迷

我的答案:A

48

一般狀況下人類對哪個音域不敏感:()(1.0分)

1.0分

低音

B、

中音

中高音

D、

高音

我的答案:A

49

一個作品能得到大眾一樣的評價的心理學緣由在于:()(1.0分)

1.0分

權威引導性

B、

社會趨同性

從眾心理

D、

主體間性

我的答案:D

50

求異心理使人的心理產生下列哪一項期盼:()(1.0分)

1.0分

特性

變更性

共性

別出心裁性

我的答案:B

二、推斷題(題數:50,共50.0分)

1

音樂具有任何藝術所不具備的凈化人心靈的作用。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

2

好的音樂應當是微小環(huán)節(jié)精微、豐富多彩、富于變更的。()(1.0

分)

1.0分

我的答案:V

3

對同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一樣的。()(1.0分)

1.0分

我的答案:X

4

國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

5

音樂所表達的思想意識的生成通常須要有一根線索來串聯(lián)形成。()

(1.0分)

1.0分

我的答案:V

6

寧靜的音樂可以凈化人的心靈,使人關注到音樂特殊微小的情感傳

達。()(1.0分)

L0分

我的答案:V

7

人們往往對平凡者持寬容看法,卻對獨樹一幟者特殊苛刻,甚至群起

而攻之。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

8

創(chuàng)建力其實是偏離我們期盼的一些奇思妙想的設計。()(1.0分)

L0分

我的答案:V

9

音樂沒有好壞之分,沒有評價的推斷標準。()(L0分)

L0分

我的答案:X

10

感性實力的培育能夠通過學問的學習獲得。()(1.0分)

1.0分

我的答案:X

11

米開朗琪羅的《哀悼基督》表達是一種全部的死亡都充溢著活力的感

情。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

12

音樂專家及一般人的聲音聽覺實力是沒有實質性差別的。()(1.0

分)

1.0分

我的答案:V

13

假如想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方

方面面。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

14

音樂是靠聯(lián)覺來表現包括心情、情感體驗等各種內容的。()(1.0

分)

1.0分

我的答案:V

15

為了實現音樂結構布局的嚴謹有序,全部的微小環(huán)節(jié)都要為整體服

務。()(1.0分)

L0分

我的答案:V

16

音樂聽不懂其實不是實力的問題而是習慣的問題。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

17

假如想提高演奏水平就必需比一般人擁有更多對微小環(huán)節(jié)的留意力

和限制力。()(1.0分)

L0分

我的答案:V

18

我們一般人的演奏水平是可以超越著名的宏大的演奏家的。()(1.0

分)

1.0分

我的答案:V

19

大多數作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()

(1.0分)

1.0分

我的答案:X

20

聽不懂音樂不愿定是因為我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)。()(1.0

分)

1.0分

我的答案:V

21

求異心理是指人往往期盼表現及別人及眾不同的一面。()(1.0分)

1.0分

我的答案:X

22

在演奏音樂過程中假如我們的演奏超過了觀眾的期盼閾限就會使觀

眾產生厭煩心情。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

23

隨著時代的發(fā)展,越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之

±0()(1.0分)

L0分

我的答案:V

24

在音樂評價中,評價一個作曲家的指標主要是他創(chuàng)作的樂曲數量。()

(1.0分)

1.0分

我的答案:X

25

在古代歷史中,將自己“渠道化”,扼殺自己的時候,有一種道德優(yōu)

越感。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

26

聯(lián)覺不能通過理性來限制和支配。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

27

簡約手法可以用很少的材料喚起我們期盼的張力。()

(1.0分)

1.0分

我的答案:V

28

一般的音樂規(guī)律認為,大三度的音高于小三度的音。()(1.0分)

1.0分

我的答案:X

29

在樂譜中,弦樂部分并不是旋律,而是伴奏的一部分。()(1.0分)

1.0分

我的答案:X

30

在演奏音樂時我們有效地在總體布局上進行了豐富而有序性的設計

就可以忽視某些微小的結構。()(1.0分)

1.0分

我的答案:X

31

在古典音樂中,重復演奏兩遍同樣的旋律須要運用不同的力度。()

(1.0分)

1.0分

我的答案:V

32

音樂在傳達當時歷史背景、人文學問方面的職能比文字、歷史書籍所

傳遞的職能弱。()(L0分)

L0分

我的答案:V

33

無論欣賞層次有何不同,只要是基于同一作品,其欣賞價值就相同的。

()(1.0分)

1.0分

我的答案:X

34

音樂在人文教化領域主要負責培育人的理性素養(yǎng)。()(L0分)

1.0分

我的答案:X

35

真正的音樂通常都是開宗明義地干脆用主音起先。()(1.0分)

1.0分

我的答案:X

36

Albinoni演奏的《柔板》描繪的是他所在時期的具體狀況。()(1.0

分)

1.0分

我的答案:X

37

聽眾期盼的時間及音樂的張力成反比。()(1.0分)

1.0分

我的答案:X

38

藝術是人類心靈對外界事物反應的總結。()(1.0分)

1.0分

我的答案:V

39

在我國,無論什么地區(qū)什么民族都沒有運

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