改進現有產品例子范文

改進現有產品例子范文第一篇改進現有產品例子范文第一篇倉儲布置

對于非制造業(yè)而言，倉儲業(yè)是中占比重很大的一個行業(yè)，它可以通過其倉庫布置來縮短存取貨物的時間、降低倉儲管理成本具有重要的意義。從而，從某種意義上來說，倉儲倉庫類似于制造業(yè)的工廠，因為物品也需要在不同地點（單元）之間移動。因此，倉儲倉庫布置也可以有很多不同的方案。一般的倉儲倉庫布置都是尋找一種布置方案，使得總搬運量最小。因此，可以借助于類似負荷距離法等方法。實際上，這種倉儲倉庫布置的情況比制造業(yè)工廠中的經濟活動單元的布置更簡單，因為全部搬運都發(fā)生在出入口和貨區(qū)之間，而不存在各個貨區(qū)之間的搬運。這種設施布置方案與很多制造業(yè)企業(yè)幾乎是一致的。詳細點的說，其布置大致可以分為兩種情況：

（1）當各種物品所需貨區(qū)面積不同時；需首先計算某物品的搬運次數與所需貨區(qū)數量之比，取該比值最大者靠近出入口，依次往下排列；

（2）當各種物品所需貨區(qū)面積相同時；在這種情況下，只需把搬運次數最多的物品貨區(qū)布置在靠近出入口之處，既可得到最小總負荷數。

這種布置方案是以最小總負荷數為首要標準的一種相對比較簡單易行的布置倉儲倉庫貨區(qū)的方案。然而，在實際中，根據情況的不同，倉庫布置可以有多種方案，多種考慮目標。例如，不同物品的需求經常是季節(jié)性的，在元旦、春節(jié)期間應把電視、音響放在靠近處入口處。又如，空間利用的不同方法也會帶來不同的倉庫布置要求，在同一面積內，高架立體倉庫可存儲的物品要多得多。由于揀運設備、存儲紀錄方式等的不同，也會帶來布置方法上的不同。再如，新技術的引入會帶來考慮更多有效方案的可能性：當計算機倉庫信息管理系統(tǒng)可使得揀運人員迅速知道每一物品的準確倉儲位置，并為揀運人員設計一套匯集不同物品與同一貨車上的最佳揀出行走路線；

對于倉儲倉庫的合理布置，目標是很明確的：方便快捷，提高周轉周期。但根據不同的企業(yè)，不同的物品要求，設計方案是獨特的。對于別人的優(yōu)秀方案，我們可以借鑒，但不能硬套。該如何合理布置倉儲倉庫，這是一個需要倉儲人員用心去回答的問題：用心去觀察，用心去總結。只有這樣，才能讓倉儲倉庫發(fā)揮它的最大作用。

倉儲管理的任務

1、利用市場經濟手段獲得最大的倉儲資源的配置。

2、以高效率為原則組織管理機構。

3、不斷滿足社會需要為原則開展商務活動。

4、以高效率、低成本為原則組織倉儲生產。

5、以優(yōu)質服務、講信用建立企業(yè)形象。

6、通過制度化、科學化的先進手段不斷提高管理水平。

7、從技術到精神領域提高員工素質。

倉儲管理的基本原則

1、效率的原則。倉儲作業(yè)管理的核心是效率管理。

2、經濟效益的原則。作為參與市場經濟活動主體之一的倉儲業(yè)，也應圍繞著獲得最大經濟效益的目的進行組織和經營。

3、服務的原則。倉儲管理的主要活動

4、企業(yè)倉儲活動的類型

企業(yè)可以選擇自建倉庫、租賃公共倉庫或采用合同制倉儲為庫存的物料、商品準備倉儲空間。

1）自有倉庫倉儲，相對于公共倉儲而言，企業(yè)利用自有倉庫進行倉儲活動可以更大程度地控制倉儲，管理也更具靈活性。

2）租賃公共倉庫倉儲，企業(yè)通常租賃提供營業(yè)性服務的公共倉儲進行儲存。

3）合同制倉儲，合同倉儲公司能夠提供專業(yè)、高效、經濟和準確的分銷服務。

改進現有產品例子范文第二篇通過對20xx年度公司月度、年度員工離職率及原因的分析，及時掌握公司發(fā)展過程中人才隊伍的流動狀況。通過對各層面的離職分析，總結員工離職的主要原因，以此發(fā)現公司目前存在的管理問題，并提出合理化的建議。分析內容如下：

一、離職數據分析

為更全面地反映20xx年度員工的離職情況，本部分將從年度離職率、月度離職率、各崗位離職率、各職務等級離職率等四個層面進行分析。

（一）年度離職率（總體離職率）

計算公式：員工年度離職率=年度累計離職人數/年初人數+年度內累計入職人數20xx年度公司總體離職率=22人/（38人+23人）*100%=36%

從以上數據可以看出，公司年度總體離職率呈現偏高，已超過公司發(fā)展中正常的人員流失率（30%）。

（二）各月份離職率

從以上數據上看，公司在20xx年上半年度離職率較高，下半年度離職率呈現明顯偏底趨勢。其中，在2月、7月、9月、11月及12月這五個月份的離職率均為0，其影響因素主要表現為：受臨近春節(jié)人才市場需求量不大、年終獎金發(fā)放等因素影響，員工在2月離職的愿望不強。

同時，公司在4月、5月、6月及10月這四個月份員工的離職率明顯偏高，離職率均超過8%。其影響因素主要表現為：在3月份，春節(jié)過后，本地區(qū)人才市場的人才需求數量明顯上升，齊魯晚報、智聯招聘、前程無憂等主要媒體均出現大篇幅的針對房地產行業(yè)的人才需求招聘。受此因素的影響，公司在3月份出現員工離職率明顯偏高的趨勢。

（三）各崗位序列離職率

從顯示的數據上看，公司項目部崗位的總體離職率最低，而工業(yè)務類、后期類崗位的總體離職率明顯偏高，其中業(yè)務類崗位的總體離職率已超過公司的總體流失率?？梢?，公司業(yè)務類人員的流失率已遠遠超過職能類人員的流失率。對一個高速發(fā)展的房地產投資企業(yè)來說，此種人員結構流失極為不合理的現象對公司業(yè)務的發(fā)展將產生極為不利的影響，應引起高度重視。

（四）各職務等級的離職率

為便于對人員離職率的分析及統(tǒng)計，本部分將公司的職務等級分為中高層人員及員工兩大部分，其中，中高層人員指各部門副職及以上。

從顯示的數據上看，在公司總體離職率偏高的情況下，公司中高層人員的離職率也呈明顯偏高的趨勢。其中，在20xx年度部門正職人員的離職總人數為4人，占中高層人員離職率的40%。可見，公司的中高層管理人員隊伍穩(wěn)定性不高，以致出現部門頻頻“換帥”現象。

三、員工離職因素分析

很多員工在離職時，簡單寫下“個人原因”四個字，但實際上這個人原因背后有很深的不可忽視的原因，根據員工離職面談，產生人員離職的主要因素有以下四個方面：

（一）上下級溝通不暢。從對部分離職人員面談的結果上看，員工與直接上級的溝通不足，是導致員工離職的主要原因。

主要表現在兩個方面。

第一、公司中層人員尚缺乏主動和下屬溝通的意識和技巧，尤其是在工作技能指導方面，以致員工在工作中遇到困難、信息不足時，不能得到部門領導的及時幫助。此種狀況的長期存在，必然引起員工在心理上的不滿。

第二、溝通的渠道不暢通。關于公司基層員工建議、投訴等信息，我公司尚無一套完整的溝通渠道。雖實施了總經理信箱制度，但實施的效果明顯不佳。

第三、離職管理水平欠缺。在員工提出離職或公司主動勸退過程中，部門負責人未能與離職人員進行充分的離職面談，這就增大了員工離職的可能性。同時，辦公室人力資源人員也未及時的進行有效的跟進，了解員工離職的一些具體的想法，最終導致了員工流失。在20xx年度離職的22人中，有相當一部分員工在離職前人資人員未發(fā)現員工的異常情緒及行為，沒有做到及時的關注。

（二）職業(yè)發(fā)展空間不足。隨著員工工作年限、工作技能的不斷增加，明確的職業(yè)發(fā)展空間便是留住員工的重要途徑，而目前公司尚無完整的考核體系、培訓體系及人員晉升體系，尤其在員工晉升途徑上。這必然導致部分具備高技能、豐富經驗離職現象的出現。

（三）公司凝聚力不強。企業(yè)文化的建設關系公司人才隊伍的穩(wěn)定性。公司在經歷了五年的發(fā)展歷程中，公司員工的凝聚力問題一直是公司企業(yè)文化建設的短板，主要表現在企業(yè)文化理念不明確、公司發(fā)展戰(zhàn)略傳達不到位及各部門溝通協(xié)調度不夠等方面。

四、建議結合以上離職原因分析及公司發(fā)展現狀，從以下五個方面提出改進建議，試圖在一定程度上增強公司員工的穩(wěn)定性。

（一）建立人員晉升機制。

明確的人員晉升機制不僅有利于拓寬員工的職業(yè)發(fā)展空間，更有利于解決公司公司管理人員短缺問題，這為項目儲備合格的項目管理人員尤為有利，建議從以下幾個方面予以完善：

第一、加強公司的職位體系管理，明確劃分職位級別（如：總經理級、副總經理級、經理級及主管級別等）并嚴格區(qū)分工資待遇。

第二、明確員工晉升的職位范圍、晉升應具備的條件、晉升程序及晉升考核等流程。

（二）清晰的定位中層管理人員的角色。由公司制定針對各部門負責人崗位說明書，嚴格規(guī)定其職責分工。除業(yè)務上的工作職責外，建議強調以下幾點職責：

第一、管理者作為“導師”要擔負起輔導本部門員工業(yè)務工作的職責。

第二、上傳下達角色。認真?zhèn)鬟_有關公司戰(zhàn)略會議的精神，讓本部門員工知曉公司重大方針政策（保密事項除外）。

第三、營造部門和諧的工作環(huán)境。同時，辦公室人力資源負責人應多組織面向中層管理人員有關管理技能提高方面的培訓。

（三）加強員工離職管理。員工的離職管理一直是我公司人力資源管理中的薄弱環(huán)節(jié)。總結20xx年度人力資源工作將從三個方面予以完善。

第一、離職數據的統(tǒng)計。人力資源應定期統(tǒng)計公司范圍內的人員流失數據（包含年度/季度人員流失率、人員離職面談記錄），以有利監(jiān)控公司人員流失情況。

第二、加強對員工的關注，日常多同員工進行工作交流和心理溝通，做到工作上支持，生活上關心，人格上尊重，心理上滿足人才。讓員工充分感受到組織的溫馨，員工有離職意向，一定會在日常的工作中表現出來，比如工作積極主動性突然下降，變得消極被動，多什么事情都無所謂，開會不發(fā)言、有任務不在主動申請等等，一些異常的行為表現都應該及時發(fā)現。

第三、離職面談。對主動離職或公司辭退的員工，直接上級和人力資源負責人與離職人員進行充分的溝通，以起到了解離職真實原因及挽留優(yōu)秀員工的目的。第四，離職程序。辦公室制定明確的員工辭退、離職程序，避免部門負責人辭退員工的隨意性。

五、下一步工作重點計劃

一個穩(wěn)定的、優(yōu)秀的人才隊伍，對公司發(fā)展戰(zhàn)略的實現起到至關重要的作用，控制員工流失率是人力資源配合公司戰(zhàn)略發(fā)展的工作目標。公司提倡控制員工流失率，并不是簡單的把離職率降到最低，并不是意味著留住所有的人。我們把公司的員工分為三類：

一是公司希望永遠留下來的骨干；

二是公司每一個發(fā)展階段所需要的專業(yè)人才；

三是可有可無的可替代性人才。最終我們要實現的控制流失率的目標是要達到：從降低流失率到實現可以明確什么人在什么時間可能會離開公司，以滿足公司不同階段的戰(zhàn)略需求。

改進現有產品例子范文第三篇按照xxx、省、市相關部門及七星關區(qū)教育局安排部署，我校于20xx年3月開始啟動實施義務教育階段學生營養(yǎng)改善計劃。今天，感謝七星關區(qū)教育局，讓我們有機會把我校在學生營養(yǎng)改善計劃工程實施過程中積累的些許經驗以及實施過程中存在的諸多困惑與各位領導、各位老師共同探討，以求拋磚引玉，讓更多的人關注營養(yǎng)改善計劃、重視營養(yǎng)改善計劃、支持營養(yǎng)改善計劃，力求把學生營養(yǎng)改善計劃工程做得更加完善，讓黨的惠民政策真真正正落到實處，把xxx、xxx的溫暖送到千家萬戶，讓廣大農村孩子在黨和政府的陽光雨露下茁壯成長。

一、我校學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施，得益于各級領導的高度重視

自營養(yǎng)改善計劃啟動以來，七星關區(qū)人民政府的趙區(qū)長、七星關區(qū)教育局的燕局長、陳局長、海子街鎮(zhèn)黨委、政府的書記、鎮(zhèn)長、分管鎮(zhèn)長等領導多次親臨我校指導此項工作，提出了許多建設性的指導意見。尤其感謝的是：七星關區(qū)政府的趙區(qū)長于5月4日赴海子街鎮(zhèn)調研學生營養(yǎng)改善計劃的實施情況，恰逢我校正在召開中心校所轄各校的校長會專題討論學生營養(yǎng)改善計劃，趙區(qū)長現場聽取了中心校及各村校校長在學生營養(yǎng)改善計劃實施過程中的一些具體做法及存在的具體困難后，對各校迎難而上的工作作風給予了高度贊揚，鼓勵各位校長再接再厲，并表示將盡最大努力幫助各校解決存在的困難，確保學生營養(yǎng)改善計劃得以順利實施。

二、我校學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施，得益于全鎮(zhèn)各校校長、老師的無私奉獻

自啟動學生營養(yǎng)改善計劃以來，我鎮(zhèn)各校校長、老師既要保證正常的教學秩序向40分鐘要質量，又要邊摸索、邊實踐、邊整改營養(yǎng)改善計劃的每一個細節(jié)，雙休日、節(jié)假日、8小時以外都堅守崗位，付出的艱辛是可想而知的，相信在座的各位校長深有同感。近兩個月，我們共召開校長會10多次，教師代表會3次，主要議題就是圍繞學生營養(yǎng)改善計劃操作過程中的問題，群策群力，集思廣益，力求把學生營養(yǎng)改善計劃工作逐步完善。同時，我們還以營養(yǎng)改善計劃工程的實施為契機，要求各班每月召開主題班隊會，對學生進行感恩教育及愛國主義教育。毫不夸張地說，近兩個月來，全鎮(zhèn)各校校長、老師的工作量不亞于03年的“兩基”攻堅。

三、我校學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施，得益于轄區(qū)內村干部及家長的鼎力支持

營養(yǎng)改善計劃啟動初期，我鎮(zhèn)各校校長便高度重視，自己帶頭，組織教師深入村干及學生家庭，一方面宣傳營養(yǎng)改善計劃的政策，一方面結合“三問”“三解”了解學生家庭情況，結合學生實際確定供餐方式。掌握了第一手材料之后，各校分別組織召開了村干座談會、家長代表座談會、家長會，下發(fā)了《學生營養(yǎng)改善計劃實施——致家長、學生、老師的一封信》，讓家長意識到孩子的健康成長是政府的責任，更主要是家庭的責任。經過座談，廣大家長均表示要積極配合學校做好學生營養(yǎng)改善計劃工作，妥善安排好孩子的家庭膳食，注意孩子的營養(yǎng)和衛(wèi)生，教育孩子在校期間不得購買、食用學校發(fā)放以外的任何食品，以免食物中毒和傳染各類疾病。

四、我校營養(yǎng)改善計劃的幾點做法

（一）組織保證

按照上級部門要求，結合自身實際，成立了由學校領導、教師代表、村干、家長代表、學生代表參與的營養(yǎng)改善計劃領導小組、膳食監(jiān)督領導小組，并明確職責，確保了計劃實施的組織保證。同時，由中心校與各村校校長、各村校校長與食堂管理人員及教師、班級與家長層層簽訂食品安全目標責任書，明確管理目標，責任落實到人，各司其職，各負其責，確保供餐的每一個細節(jié)都有責任人把關，杜絕食品安全事故的發(fā)生。

（二）設備及原輔料采購

設備及原輔料采購，我們先是組織召開轄區(qū)內校長會，各校根據自身實際確定供餐方式，擬出初步方案，根據方案列出所需設備及原輔料清單。之后，由中心校組織各村校校長共同去尋找、聯系有資質（營業(yè)執(zhí)照、產品合格證、檢疫證等相關證明），所有票據俱全的供貨單位洽談、比較，從源頭上把握好設備及原輔料的質量關和價格關，確保營養(yǎng)改善計劃的三元錢全部落實到學生身上。比如：我們學校聯系的雞蛋，因為有幾家供貨商都愿意為我們提供雞蛋，所以我們采取競談、議標的方式，讓他們公平公開公正地競爭，最后以195元/件（每件360個）的最低價進貨。

（三）供餐方式

我們海子街中心校下轄14所大型完小、6個校點，學生人數從100多到1000多不等，而且分布在東西南北不同的方向，各校有各校的特殊性，所以中心校充分尊重各村校校長的意見，在“一保證、兩安全”（即：保證三元錢落實到學生身上、食品衛(wèi)生安全、資金安全）的前提下，由他們自主決定供餐方式。（比如：中心校隔城區(qū)較近，是原老區(qū)所在地，學生家庭經濟條件較好，家長們都認為三元錢的午餐不能滿足孩子們的營養(yǎng)需求，因此他們要求供應課間餐作為學生營養(yǎng)的補充；而王張小學因為隔小壩工業(yè)園區(qū)較近，大部分家長到力帆駿馬汽車制造廠打工，早出晚歸，所以大部分家長的意愿是學校提供完整午餐；再有，干溝小學離海子街街上30來公里，全是崎嶇山路，運輸工具只能是摩托車，一個來回需要4、5個小時，所以學校組織召開家長會，一致通過采取家庭托餐方式，當然，家庭托餐當中存在許許多多的的客觀問題——比如邊遠農村家庭的衛(wèi)生條件差、食品儲存不能保證新鮮等等，都還是我們目前正在探索卻又亟須解決的）。

（四）供餐流程

（以海小的課間餐為例，在學校廣播的指揮下有序進行）

1、每天清早，食堂管理人員必須到食堂對食堂工勤人員進行晨檢，并監(jiān)督工勤人員嚴格按照食品加工流程，遵循生進熟出的原則。食堂每天使用的食品原料由管理人員根據當天用餐的學生人數統(tǒng)一從貯存室取出，交給食堂工作人員下料。保管人員將下料情況做詳細記錄，由食堂工作人員代表和管理人員簽字存檔，并將原料的數量計入庫管流水賬和食堂臺賬。

2、食品加工成熟后，食堂將當天供應的食譜公示（我們現在主要是輪流供應饅頭、包子、雞蛋、稀飯、八寶粥等），學校校長、主任檢查早餐的安全、衛(wèi)生狀況并試餐，全體教師分赴相應班級教室自費陪餐（原則上班主任在本班陪餐，科任教師選擇一個班級陪餐）。

3、上午第二節(jié)課下課后，當堂課教師安排好學生在教室內靜坐，然后帶領班干到指定地點按秩序由教師、學生共同簽字后領取早餐。領取早餐時，必須做好防護工作，避免燙傷等安全事故的發(fā)生。

4、食品領回教室，由陪餐教師檢查并先試吃，無任何異常情況后，將早餐依次分發(fā)給學生，并指導、監(jiān)督學生定點定時封閉用餐，杜絕食品外流。

5、學生用餐結束，陪餐教師統(tǒng)一指揮學生將餐具用塑料袋包裝好放入書包。餐具由學校統(tǒng)一配發(fā)，學生就餐后將餐具帶回家由家長負責洗凈、蒸煮消毒再循環(huán)使用。學生裝餐具的塑料袋由學校提供。

（五）食堂管理制度的建立健全

根據七星關區(qū)教育局營養(yǎng)辦提供的《食堂管理制度集》，結合學校實際，我們擬定了共13個制度裝框上墻，并組織食堂管理人員、食堂工勤人員熟悉制度及相關程序。尤其是食品的保潔制度、留樣制度、突發(fā)事件處理制度等，與廣大師生的生命財產安全息息相關，必須照章辦事，嚴格執(zhí)行。

五、目前存在的主要問題

（一）地盤小學生多

就我們14所大型村校而言，除了中心校的食堂有100多個平方以外，其它學校都只有50左右個平方的食堂，甚而校點沒有食堂。而中心校學生是1000多人，村校少則兩三百，多的900多人，食堂面積無法滿足正常供餐需求。

（二）采購困難

一是人員：我校教師嚴重缺編，80%的學校是教師一個人頂一個班，無法抽出教師采購；

二是運輸：較邊遠的4、5所學校交通不便，原材料采購無法解決。

（三）自然條件惡劣

目前為止，我校還有8所學校的飲水問題沒有得到解決，當地老百姓只能靠望天雨解決人畜飲水，這就給學生營養(yǎng)改善計劃的實施增強了極大的難度。

當然，困難只是暫時的，相信有各級黨委、政府的正確領導，有各位校長、老師的無私奉獻，有廣大家長、學生的鼎力支持，我們一定會盡最大的努力，認真落實好營養(yǎng)改善計劃這一功在當代、利在千秋的惠民政策，讓孩子們吃得放心、吃得開心，把營養(yǎng)改善計劃工程辦成人民滿意的放心工程！

改進現有產品例子范文第四篇為進一步落實《xxx辦公廳關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)【2011】54號)，實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，進一步改善農村牧區(qū)學生營養(yǎng)狀況，提高農村牧區(qū)學生健康水平，加快農村牧區(qū)義務教育發(fā)展，促進教育公平發(fā)展，我市商都縣、化德縣、興和縣農村牧區(qū)義務教育階段學生(不含旗縣政府駐地鎮(zhèn)就讀學生)為國家首批試點縣。

(一)全市學?；厩闆r：

全市現有各級各類學校、幼兒園379所，其中：小學242所，教學點155個，普通中學83所，特殊教育學校1所，幼兒園53所?，F有在校生246324人，其中：小學123981人(其中教學點3697人);普通中學122061人(其中：初中75097人，高中48802人)，特殊教育學校282人，幼兒學前教育13171人。

(二)國家試點旗縣學?；厩闆r

化德縣屬國家貧困縣，又被國家劃入集中連片特殊困難地區(qū)。實施學生營養(yǎng)改善計劃學校共9所，受惠學生727人。

興和縣著手在義務教育階段農村學校啟動實施學生營養(yǎng)早餐“蛋奶工程”。工程實施范圍為20所農村中小學，32個教學點，共計3411名中小學生。

商都縣共有農村義務教育階段學校(含教學點)32個，在校學生1652人，住宿生1083人。

為全面了解我市農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃在營養(yǎng)食譜、原料供應、供餐模式、食品安全、監(jiān)督管理等方面的落實情況，我市于今年3月份對試點縣就以上問題進行了調研和督查。

改進現有產品例子范文第五篇P：計劃

（一）制定改善計劃

20xx年1月P公司派訓的L工程師結訓回到企業(yè)后，立即深入現場進行問題調研，再結合參訓前收集的現場管理問題點，然后召集改善工作籌組會議決定IE改善工作小組由工藝部工程師、生產副總、車間主管、品檢工程師等8位成員共同組成，并由工藝部L工程師擔任IE改善工作小組組長，制定出每位小組成員的工作職責及IE改善小組的工作計劃。IE改善小組將IE改善工作主題聚焦于車間制程的改善及標準化。

（二）設定改善目標

兩周后，改善小組就改善主題對P公司的生產流程及產品的現況展開討論，發(fā)現車間生產效率僅有61%，改善小組隨即運用SMART原則來進行改善目標設定，并將改善目標設定為：

1、從簡化生產流程設計上入手，運用作業(yè)程序（流程）分析手法來降低產品加工成本，在現有成本基礎上降低15%。

2、通過生產線工站重新部置及人員編成，運用IE手法使生產線平衡，并提高裝配效率，在現有的基礎提升55%。

3、改善時間為五個月（20xx年1月20xx年5月）。

改善目標確定下來，改善小組立即將主題及目標進行分解成小項目，由改善小組成員分別負責各個小項目，進行團隊合作。并定每兩周召開一次改善小組會議，共同探討實現目標的方法。

D：執(zhí)行

（一）執(zhí)行改善對策

20xx年1月下旬改善小組召開二次改善小組會議，共同探討改善對策。決議改善初期先設計幾組新規(guī)格的模具投入生產流程中進行改善對策的嘗試。于20xx年2月上旬模具完成制作及驗模后，隨即將此模具投入生產流程開始進行小批量試產。而在其試產過程中，肯定會有各式各樣的問題存在，到時改善小組成員需到現場進行跟蹤討論發(fā)現的問題及解決問題的方法。

C：檢查

（一）改善對策執(zhí)行結果驗證

20xx年2月中旬改善小組召開第三次改善小組會議，共同對改善對策的初期執(zhí)行結果進行驗證。發(fā)現生產效率提高了，人力需求降低了2/3，表示此改善對策是可行的。但以僅運用此改善對策的情況來看，要達成改善計劃所設定的目標，仍然有許多的問題要解決。

A：整理及行動

（一）對總結檢查的結果進行整理

于第三次改善小組會議中，發(fā)現若要達成改善計劃所設定的目標，仍然有許多的問題要解決。而整理出的問題有以下幾點：

1、目前公司模具的數量不能滿足批量生產的要求。

2、以目前工作流程來看，每個工站的工序煩瑣，造成很大的工作量并產生了很多的原物料浪費。

最終經由改善小組共同討論后，產生了下述幾項階段性的改善做法。

1、增加模具的數量并設計新規(guī)格的模具。

2、運用新設計的模具簡化工序。

3、簡化工序后，變更生產流程。

整套階段性的改善做法預定于20xx年4月下旬完成。

在制定出篩選后的對策實施方案后，進入下一個PDCA。

改善工作最終驗證。

在歷經兩個月的不斷的改善及檢討后，改善小組于20xx年4月底召開會議進行改善工作期限內最后一次檢討會議。

會議上改善小組針對改善活動的結果提出報告

1、產品生產車間效率提高。

2、產品加工車間效率提高。

在生產改善之后，開始進行生產線站點及人員配置的平衡工作。

1、改善后標準工時測算。

2、根據測算出之標準工時，進行進行生產線站點及人員配置的平衡。

3、生產線站點及人員配置的平衡后，測算出生產線平衡率及生產節(jié)拍。

4、改善后的產品成本及裝配效率的測算。

以上工作于20xx年5月下旬前完成。

改善工作總結

經過了五個月的努力，改善項目做了那些改進，產生了那些成果，改善小組做了統(tǒng)計，結果如下：

項目改進：

1、針對模具做了改善，制作了專用模具。

2、簡化了生產流程及生產工序。

3、改善后，進行了生產線站點平衡布置及人員平衡配置。

改善結果：

工作方法標準化

由上述的改善結果看來，改善的目標基本達成，尤其在裝配效率的提高上，遠遠超出了改善的原定目標140%，而降低生產成本的目標達成率為84%。

改善活動至此完成階段性任務后，將改善中所使用的工作方法編制成作業(yè)指導書，予以規(guī)范化，并形成公司工作的作業(yè)標準，做為日后持續(xù)改善的依據。

在完成階段性任務后，改善小組一致決定，將依照此次改善工作的模式及方法，不斷的繼續(xù)優(yōu)化公司其他產品，持續(xù)降低產品的加工成本，提高產品的生產效率。

IE改善活動，讓P公司的“IE改善小組”成員切身體驗到“IE—用最少的投入達到最大效益”的功能。在收獲改善成果同時，IE改善小組也獲得了P公司高層的贊許，而L工程師也通過了福友企管對IE改善活動的嚴格審核，取得了“福友IE工程師資格證”。為第一階段IE改善畫上完美句點。

【企管建議】

1、企業(yè)派遣員工接受培訓，盡量派兩人以上為宜，以便于回廠后以團隊方式（專案團隊）推動管理提升及生產改善工作；

2、高階主管應重視，學員回廠后，應組成專案小組進行管理推動，并提出推動（改善）計劃；

3、推動（改善）成果應及時獎賞（獎金、晉升）；

4、上三項配合工作可以創(chuàng)造投資回報（企業(yè)及個人雙贏）并降低人員流動；

5、人才投資是投資報酬率最有價值的工作。

改進現有產品例子范文第六篇20xx年3月12日上午學區(qū)班生春，羅濤同志到我校督查學生營養(yǎng)改善計劃營養(yǎng)餐落實情況安全專項檢查。通過檢查后認為我校能認真履行好學校在學生營養(yǎng)改善計劃中的工作職責，制定學生營養(yǎng)改善計劃實施細則，制定應急預案，實施方案、管理制度，把學生營養(yǎng)改善計劃納入學校日常管理的重要內容來抓好抓實。確保學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施，確保食品衛(wèi)生安全。

一、堅決做到：

1、對配送到學校的營養(yǎng)餐要做到“四查”“三看”，并在留樣柜中留樣48小時。

2、每天發(fā)放早餐后，由班主任陪餐，并認真組織學生登記造冊并簽字，納入班主任工作考核。

3、各種登記表每周送往學校營養(yǎng)餐辦公室專人保管。

4、學校成立以校長為組長的營養(yǎng)改善計劃實施工作領導小組，指定專人負責食品驗收、儲存和發(fā)放工作，保證各個環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全。

5、做好數據核實、匯總、及信息反饋上報，建立專項檔案管理制度，做好痕跡資料備查管理。

6、認真抓好向學生宣傳并掌握簡單分辨食品變質的常識，妥善組織和管理好學生就餐，發(fā)現有問題的食品及時處理并上報。

二、解決出現的問題。

1、及時建立健康管理制度。

2、購買營養(yǎng)室衛(wèi)生防護工具如老鼠夾等。

3、留樣柜和學生營養(yǎng)餐應同時存放在營養(yǎng)餐發(fā)放室。留樣品裝盒密封并由送餐人和接收人兩人簽字后從放于留樣冰柜保存。

4、繼續(xù)完善教師食堂和營養(yǎng)餐相關制度并噴會上墻。及時認真填寫營養(yǎng)餐發(fā)放過程性資料并分類存檔。

5、學校儲存室保持周圍沒有污染源、保持通風、整潔、干凈。

改進現有產品例子范文第七篇通過近一段時間的工作，檢討本身，還存在很多不足和缺點，現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點扼要總結以下：

1、本身的專業(yè)業(yè)務水平不高，事故應急處理能力不強。固然通過學習和工作經驗的積累，在業(yè)務水平上有了一定的進步，但業(yè)務水平和工作經驗與其它老同道比還是比較低。在平常工作中偏重于平常生產工作，也忽視了本身思想素質的進步，工作中爭強當先的意識不強。

2、工作上滿足于正?；?，缺少開辟和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成安穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理題目有時斟酌得還不夠周到，心中想很多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺少勇于打破常規(guī)、風風火火、大膽開辟的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。固然平時也比較重視學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論研究的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從本身動身，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，雖然也按領導要求完成了要做的.工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的利用，在平常工作中，遇題目多查閱文獻，熟習相干知識，從而進步自己解決實際題目的能力。

2、在思想工作方面，深化學習，努力進步自己的思想理論水平，加強自己的事業(yè)心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才華，進步駕馭工作的能力，并堅持理論聯系實際，重視學以致用。

3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教碰到的題目，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際題目的方法及工作經驗。通過量學、多問、多想來不斷進步自己的實際工作能力。

改進現有產品例子范文第八篇一、目的

為了改善倉庫目前的混亂現狀，提升倉儲管理效率，降低生產成本，使倉儲管理規(guī)范化；

達到物盡其用，貨暢其流，為公司各部門生產工作提供有力保障。規(guī)范公司倉庫部門作業(yè)標準化，降低庫存成本，提升庫存周轉率。

二、目前倉庫分類及人員

倉庫分類：

1、宜家倉庫

2、五金倉庫

3、外購/塑膠倉庫（收料中心）

4、成品倉庫倉庫人員配置共計：4人

三、目前存在主要問題:

1、倉庫部門職能、職責不清，部門崗位職能、職責不清，分工不明確，責任不能落實到人；

2、倉庫布局規(guī)劃不太合理，區(qū)域劃分不明確，造成空間利用困難和浪費；

3、物料標示不清，沒有規(guī)范的物料標識。

4、物料擺放不合理，出現混、亂、雜，同種物料放置于幾個地方，找貨難；沒有實施“先進先出”管理。

5、物料入庫未經品質檢驗（沒有最重要的進料檢驗），良品、不良品混雜。

6、物料編碼管理不存在，造成物料識別混亂現象。

7、庫存積壓嚴重，呆滯物料處理不當，增加倉庫管理成本及庫存壓力；

8、倉庫管理系統(tǒng)不完善，沒有明確的倉庫運作流程，倉儲作業(yè)規(guī)范及管理制度不健全。

9、產品資料缺失（沒有BOM表，沒有完整產品物料清單），生產用料發(fā)放缺乏重要依據，工作盲目性嚴重，作業(yè)效率低；

10、各倉管員沒有做到帳卡物實際記錄，也沒有做到進出庫臺帳，電子帳，物料卡的及時記錄。倉庫無實際做到帳卡物相符。

11、沒有庫存管理系統(tǒng)（ERP/MRP），數據不準確、難以為管理提供可靠的決策依據；物料信息沒能共享，庫存管理信息不流通。

12、先進先出、三帳一致、收發(fā)料準確率、單據規(guī)范率、呆滯品管理等沒有實際在運作實行。不良品，廢品無建立固定倉庫或者區(qū)域存放，也未建立賬目。

四、主要缺失原因分析：

基于公司目前物料管理現狀，經過分析，認為根源在于：

1、對倉庫部門職能定位不準確，管理層重視度不夠。

2、長時期的無序管理。倉庫處于開放式管理狀態(tài)。

4、物料進出庫沒有嚴格的流程和工作紀律管控，未明訂各項具體作業(yè)流程，在作業(yè)上無從遵循，造成執(zhí)行上的困難；

5、倉庫管理人員倉庫管理知識不足，業(yè)務能力欠缺；

6、公司營運體系的不完善，受業(yè)務、采購、生產、品質等部門的不確定因素影響嚴重，特別是受生產計劃及采購量無實際標準和計劃的影響很大，造成收料、發(fā)料難及料帳整理困難。

7、無定員、定責、人員變動率大，無實際人員管理及監(jiān)督稽核力度不夠。

五、改善方案：

1、明確倉庫的職能、職責及倉庫管理人員的主要工作職責及分工：

倉庫職能改善：

①依據訂購單點收物料,并按倉庫管理制度標準檢查數量。

②將IQC驗收好的物料按指定位置予以存放。

③存放場所的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)符合5S要求，防止品質發(fā)生變異；

④依據領料相關單據配備和發(fā)放物料；

1）根據本公司物料的特性、用途、使用車間，結合公司對倉庫庫區(qū)規(guī)劃的總體布局及物料進出順利的原則，將倉庫劃分為：原材料倉（外購料收存/半成品/塑膠料/包材）、宜家倉、五金倉、成品倉。

2）建立不良品、報廢品、呆滯品倉庫并進行數據管理。

2、庫存物料整理

庫存物料搬移

根據倉庫劃分，分別將原材料倉（外購料收存/半成品/塑膠料/包材）、宜家倉、五金倉、成品倉。所屬物料搬移至本倉庫內劃定區(qū)域，將散布于生產車間、工廠內各處的應歸倉管理的所有物料收歸于各所屬倉庫進行統(tǒng)一管理。

庫存物料整理

將各倉庫內物料按區(qū)域劃分分類整理，同種物料放置在一個位置，更換受損包裝、標識；改變找貨難、找不到貨的問題。