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朝陽(yáng)區(qū)小升初案例范文第一篇朝陽(yáng)區(qū)小升初案例范文第一篇我的家鄉(xiāng)在江西南豐,這里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀。并且擁有悠久的文化歷史。
南豐是聞名遐邇的世界桔都,南豐蜜桔有著千年的栽培史,是歷代貢品,被稱為“桔中之王”。_都夸_南豐蜜桔是金牌,我們南豐人民就是從蜜桔帶動(dòng)生產(chǎn)的,蜜桔真是我們的_金牌_呀!它給我們帶來(lái)了多大財(cái)富??!
南豐也是一個(gè)適宜旅游的好地方。這是有著稱江西第二峰,贛東第一峰的軍峰山,海拔有一千七百多米,這里美不勝收,是廣大民眾所向往的好景區(qū)。
曾鞏是我們南豐人民的驕傲,唐宋八大家之一。在盱江索橋旁有曾鞏紀(jì)念館,里面有許多文化意義的博覽品,有讀書(shū)巖,墨池等,現(xiàn)在我們又要建曾鞏文化園,集自然景觀和人文景觀為一體,建成一個(gè)參觀博覽,旅游休閑,愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的文化場(chǎng)所。
儺舞也是南豐的一大特色,儺舞有著八百年的悠久歷史,尤其以石郵儺舞為代表,是我國(guó)已知的現(xiàn)存最古老的儺舞,石郵村被中外儺舞專家譽(yù)為_(kāi)中華儺舞第一村_。
桔都廣場(chǎng)也給我們帶了驚喜與樂(lè)趣,現(xiàn)南豐正建設(shè)成現(xiàn)代化機(jī)械縣城,中興大酒樓與泉豐花園成為亮點(diǎn),南豐還有聞名江西的水水腌菜與南豐泥爐。這些特產(chǎn)已成為中國(guó)馳名品牌。
南豐是聞名的地方,有很多的特產(chǎn)以及景色。
南豐是一個(gè)迷人,美麗的成城市,不僅有美景,還有美食,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我希望它變的越來(lái)越繁榮,越來(lái)越美麗。
朝陽(yáng)區(qū)小升初案例范文第二篇鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯,是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài);我們的健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖?,得到了母親博大的愛(ài)……
有一首歌叫做《母親》,可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃,即便是用數(shù)百首的歌,又怎能表達(dá)出它的偉大呢?
每當(dāng)回憶我的過(guò)去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我:她為我做可口的飯菜,為我買(mǎi)最新的參考書(shū),為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年,我又何曾為她做過(guò)什么?我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯,沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……
那一次,一個(gè)五月明媚的春光里,我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上,隨時(shí)會(huì)掉下去,我的心也懸空了……
等我趕到醫(yī)院時(shí),母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓,早上八點(diǎn)正是人流高峰,電梯里的人一直是滿員,于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術(shù)室的門(mén)緊閉著,手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén),在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。
手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí),而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬,在那段時(shí)間里,我倚在墻上,想了很多很多……
我在想母親為我熬中藥時(shí),為了達(dá)到最好的藥效,她不時(shí)看表,容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差;我在想母親每晚陪著我做作業(yè),有一次做完習(xí)題,我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……
回想起母親的好,回想起母親的愛(ài),我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大,母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì),每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái),我只知道接受,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的辛勞的付出……
那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力,只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。
我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此,我要用自己的心來(lái)感恩,用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)……這是我該付出的!
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí),我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活,多么留戀我們的班集體??!那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上,班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理,讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現(xiàn)。
一開(kāi)始班級(jí)里靜悄悄地,都在等著別人的發(fā)言,誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?我心里想著。
教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下,接著說(shuō):“這次,我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái),我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是??!我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫?。今后,我一定改正,真的?!?/p>
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……
是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸?!?/p>
那一次,我終于懂得,同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
朝陽(yáng)區(qū)小升初案例范文第三篇我生活在美麗、質(zhì)樸的悠悠古城——湘鄉(xiāng),我非常熱愛(ài)她。
湘鄉(xiāng)古稱龍城。說(shuō)她古是因?yàn)樗催h(yuǎn)流長(zhǎng),它有2000多年的歷史了。這里的曾國(guó)藩詩(shī)文島,是一個(gè)風(fēng)景怡人、四季如畫(huà)的樂(lè)園,是孩子們的天堂。每到休閑時(shí)光,這里總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。小島座落在新城和老城之間的漣水河中。小島樹(shù)木茂盛,草地綠茵茵的,還有繁花點(diǎn)綴其中,令人賞心悅目。
清澈的漣水河環(huán)抱綠島,舒服而溫柔。尤其到了夜幕降臨之時(shí),島上的燈光五彩繽紛,璀璨奪目,和水中的倒影渾然一體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅精美的圖畫(huà)。
湘鄉(xiāng)是一片神奇的土地孕育了不少偉人和才子。而這些人大多出自于東山學(xué)校和一中。東山學(xué)校曾留下了一代偉人的足跡。一中更是人才輩出,年年高考喜報(bào)頻傳。值得一提的是,學(xué)校內(nèi)有一座保存完整的古建筑——文廟。文廟始建于北宋,建筑奇特,雕刻藝術(shù)精巧,古色古香,處處散發(fā)著靈氣。
除此這外,湘鄉(xiāng)還有很多名勝古跡和風(fēng)景區(qū),如東臺(tái)山、塔子山、千年古剎云門(mén)寺等。
怎么樣,聽(tīng)這這么一說(shuō),小朋友著迷了吧?我們這里還有不少誘人的美食喲!有又香又脆的烘糕,有風(fēng)味獨(dú)特的臭豆腐。每到過(guò)年時(shí),家家還自制臘肉,那香氣聞了讓人垂涎不已。
我非常摯愛(ài)我的家鄉(xiāng)——湘鄉(xiāng)。小朋友想來(lái)的話,我隨里可以給你們當(dāng)小導(dǎo)游哦!
朝陽(yáng)區(qū)小升初案例范文第四篇站在人生的十字路口,我用勤奮的汗水換來(lái)了滿意的通行證,朝著充滿希望的方向快樂(lè)地,堅(jiān)定不移地走下去。
在小升初的那些日子里,我有些焦躁,有些彷徨,有些慌亂,但更多的是辛勤的汗水,還有那內(nèi)心深處藏著的希冀——我堅(jiān)信,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,必將會(huì)見(jiàn)到彩虹。
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,校園里的迎春花在春寒料峭里,依然開(kāi)得那么喜氣洋洋。我和同學(xué)們一樣,也緊張地潛入到小升初的準(zhǔn)備中。題海翻滾,小考不斷。雖然艱苦,但我不怨天尤人,而是努力地鞏固自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)。我知道,學(xué)習(xí)的道路不可能是平坦的,肯定布滿了荊棘,要想跨越過(guò)去,只有積極地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
終于,我們贏來(lái)了第一次小試牛刀的機(jī)會(huì)——晨光中學(xué)(私立)的考試。在三千余人的競(jìng)爭(zhēng)中,我的心卻寧?kù)o若水:信心使我鎮(zhèn)定。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的博弈,我以進(jìn)入全市前五名的成績(jī),考進(jìn)了該校全免費(fèi)的義教班。當(dāng)接到該校的錄取通知時(shí),我走出了心里那揮之不去的忐忑不安,繼續(xù)以飽滿的熱情迎接后面的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
接下來(lái)的一個(gè)月里,我先后經(jīng)歷了五場(chǎng)考試,考進(jìn)了所在城市位居前列的幾所學(xué)校的重點(diǎn)班。最后,那所我心里渴望就讀的學(xué)?!嗄陙?lái)全市中考升學(xué)率第一、兩年來(lái)包攬前五名的九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與中招辦聯(lián)辦的會(huì)考,已經(jīng)在向我招手了。我向既定的目標(biāo)展開(kāi)了總攻。一連做了該校五年來(lái)的歷屆試題,分析并攻克了三十余份試卷,反復(fù)背誦筆記和考點(diǎn),使出全力咬緊牙關(guān)走向會(huì)考……
會(huì)考那天,天空飄灑著清冷的雨絲,來(lái)自各所學(xué)校的精英匯聚在這座校園中,他們既是我的“戰(zhàn)友”,又是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每個(gè)人都希望在考試中一展風(fēng)采,進(jìn)入重點(diǎn)班。隨著警戒線被解開(kāi),我走進(jìn)了考場(chǎng)。迎接我的是密密麻麻的試題。粗略地瀏覽一下試卷,不愧是全市第一,試卷難度極高,有的知識(shí)點(diǎn)甚至要用上初三的知識(shí)?!安灰q豫和害怕,趕快努力做!”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。
這份語(yǔ)數(shù)英三科合卷雖然不算題海,但其知識(shí)點(diǎn)之難、題型之多變令人難以下筆。面對(duì)這些棘手的難題,我調(diào)動(dòng)六年來(lái)學(xué)到的所有知識(shí),專心致志地做題。隨著一道道題目被攻克,我的信心逐漸增強(qiáng),對(duì)剩余題目展開(kāi)勢(shì)如破竹的攻勢(shì),終于在鈴聲響起之前做完試題,交上試卷。
不久,會(huì)考成績(jī)下來(lái)了,我的考分名列全市第二,與第一名僅隔分,這是對(duì)我成績(jī)的肯定,也是我新的征程的開(kāi)始。
站在殷紅的喜報(bào)前,我感慨萬(wàn)千……
小升初的一場(chǎng)場(chǎng)考試,驗(yàn)證了六年來(lái)我學(xué)習(xí)上的收獲和不足。那段日子雖然辛苦緊張,但它在我的人生中留下了流光溢彩的一頁(yè):我通過(guò)自己的艱苦努力,為未來(lái)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給自己的美好明天開(kāi)辟了一條光明的道路。當(dāng)然,這只是一個(gè)良好的開(kāi)始,即將到來(lái)的初中生活不僅充滿著快樂(lè),也更加艱難,我要不斷地進(jìn)取,迎接新的挑戰(zhàn)。
向著充滿希望的方向,我堅(jiān)定不移地前行?;厥仔∩跄切┤兆樱瑒e有一番喜悅跳躍在我的心頭。
朝陽(yáng)區(qū)小升初案例范文第五篇我的家鄉(xiāng)在山東,它沒(méi)有北京富饒,也沒(méi)有桂林美,但我依戀它。
家鄉(xiāng)的天是藍(lán)的。天上沒(méi)有一絲雜色,蔚藍(lán)的天空中偶爾有幾只飛鳥(niǎo)飛過(guò),這時(shí)的天空是最和諧的。夕陽(yáng)落山時(shí),潔白的云被染紅了,那顏色跟紅辣椒一樣的紅,這時(shí)的天空是最美的。晚上,我和妹妹經(jīng)常仰頭坐在小木登上看星星。天上的星星真的是數(shù)不清,星星們眨著眼睛圍在月亮姐姐的身旁,聽(tīng)著故事。
家鄉(xiāng)的山是美的。家后有座小山,我經(jīng)常爬上山頂,把自己的不愉快大聲喊出來(lái),大山會(huì)用厚重的回聲安慰我、鼓勵(lì)我。小野花、小野草就像彩色的地毯鋪在山坡上,它們雖然相貌凡凡,卻為這座山增添無(wú)限的生機(jī)與風(fēng)采。
家鄉(xiāng)的水是清的,每年夏天,我都和姐姐到一條小溪去摸魚(yú),摸河蚌,那清澈見(jiàn)底的湖水下,有好多漂亮的溪石,我們挽起褲腿兒、袖子去摸魚(yú),仔細(xì)一看,那溪石縫間,有好多小魚(yú)啊,剛碰到魚(yú)身,魚(yú)兒調(diào)皮一躍,我和姐姐被這個(gè)“壞蛋”惡搞一番,看著對(duì)方狼狽的樣子,我們哈哈的笑了……
家鄉(xiāng)的人是純樸善良的。每當(dāng)我和大媽一起去趕集時(shí),那每一聲帶著濃濃家鄉(xiāng)味的吆喝聲,是多么親切自然?。】纯茨鞘巧綎|名產(chǎn)――金絲小棗,輕輕撥開(kāi),那金絲仿佛撥不完似的,放到嘴里,細(xì)細(xì)咀嚼真甜啊!吃到嘴里,感到一種濃濃的家鄉(xiāng)味。
俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰”,只要一家有困難,附近的人一定會(huì)來(lái)幫忙,大家同舟共濟(jì),我們就好像一個(gè)大家庭。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),你在我眼中是最美的。
朝陽(yáng)區(qū)小升初案例范文第六篇深秋,有兩個(gè)明顯的標(biāo)志,其一是豐收,另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門(mén)前的百年老楓樹(shù)。
這不,那天我像往常一樣,心中懷著若有所失的無(wú)聊情緒,坐在窗前,望著那老楓樹(shù),這才發(fā)現(xiàn),落葉歸根的過(guò)程,是多么的精彩,多么的歡樂(lè)。
抬頭一望,老楓樹(shù)的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過(guò)漆似的,顯得那么可愛(ài),那么耀眼。
秋姑娘來(lái)到此處嬉戲,拂袖而過(guò),留下一陣舒爽的,充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過(guò)老楓樹(shù)的樹(shù)梢,帶下了幾片火紅火紅的楓葉,飛向歡樂(lè)的彼岸。
那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪耍?/p>
我凝視著一片紅得出眾的,小得令人愛(ài)憐的小楓葉,輕飄飄的,慢悠悠地飄落了下來(lái),它對(duì)著孕育它的老楓樹(shù),懷著感激之情,用柔美的語(yǔ)調(diào),輕輕說(shuō)了聲:“謝謝”便轉(zhuǎn)身?yè)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
正巧,它的伙伴們來(lái)了,和它一起準(zhǔn)備滋潤(rùn)老楓樹(shù)。
秋姑娘笑了,打了個(gè)哈欠。楓葉們?cè)诳罩衼?lái)了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn),跳起了歡樂(lè)的舞蹈,合著嘩嘩的風(fēng)聲,翩翩起舞。
楓葉們飄到樹(shù)桿了,這時(shí),秋姑娘不知為什么生氣了,她氣哼哼地吐出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響,向肥料加工廠飄去,這下可讓它們樂(lè)開(kāi)了懷,變成更有用的肥料,這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來(lái)了,將小楓葉們送回到老楓樹(shù)的懷抱。楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂(lè)的飄蕩,時(shí)上時(shí)下,活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。
此時(shí),楓葉們又有了新的伙伴,它們是老楓樹(shù)樹(shù)梢的楓葉,對(duì)它們來(lái)說(shuō),老楓樹(shù)就是一個(gè)絢麗的世界,一個(gè)枝叉就是一個(gè)國(guó)家,小楓葉只不過(guò)是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定會(huì)十分歡樂(lè),也許會(huì)在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂歡一起玩耍。
看!它們?cè)诒荣惸?,最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……
天色已晚,不時(shí)還有落葉飄下,它們真快樂(lè)呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受,也許很幸福,也許很乏味,也許很歡樂(lè)……
啊,真美??!
朝陽(yáng)區(qū)小升初案例范文第七篇每次回爺爺家,都是讓我頭疼的一件事。因?yàn)楦鞣矫娌涣?xí)慣,我總是吃不好、睡不好、玩不好??墒牵衲昊氐綘敔敿?,那里翻天覆地的新變化卻給了我一個(gè)驚喜。
這個(gè)暑假,媽媽和爸爸打算帶我去爺爺家。我一聽(tīng),就不高興了。因?yàn)槿敔敿乙嶔ひ惶煲灰?,到了家,累得什么心情也沒(méi)有了,所以,我舉手表示抗議。媽媽生氣了,說(shuō):“必須去!”于是,我不得不做好了充分的心里準(zhǔn)備。
在途中,讓我驚喜的是,之前的土路變成了寬闊的柏油馬路,筆直且平坦,路的兩邊還種著挺拔的大樹(shù),從車窗向外望去,一幕一幕的美極了。我問(wèn)爸爸:“為什么農(nóng)村的環(huán)境變的這么好???”爸爸回答說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)村也重視環(huán)保了。”看到家鄉(xiāng)的變化我心里高興極了!
到了爺爺家,我想起了生活在大山深處的姥姥,情不自禁地不停地念叨起她,爺爺看出我的心思,隨手掏出手機(jī),我接過(guò)來(lái),撥通了姥姥的電話。通完話,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,現(xiàn)在你也用手機(jī)了!還是名牌呢!”爺爺說(shuō):“現(xiàn)在農(nóng)村的人幾乎每人都有一部手機(jī),不僅有手機(jī),還有大屏幕數(shù)字彩電呢!”
當(dāng)時(shí)我有一種感覺(jué),農(nóng)村的發(fā)展真是太快了!
說(shuō)起爺爺家的變化,不光是有了彩電、手機(jī),還安裝了自來(lái)水,添置了飲水機(jī)。爺爺說(shuō),現(xiàn)在村里人也都重視飲水安全了,有了飲水機(jī),以后你也就不會(huì)因?yàn)閷?duì)老家的水土不服鬧肚子啦!
爺爺家的變化真是太大了,這次老家之行,我吃的好,睡的香,玩的爽!
朝陽(yáng)區(qū)小升初案例范文第八篇初中初二作文1500字1500字許宸悅南昌市初中初二學(xué)生(4)班
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家長(zhǎng)們聆聽(tīng)郝校長(zhǎng)咨詢會(huì)發(fā)言
朝外招生特色
今年朝外計(jì)劃招生400余人,分為10個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)四十個(gè)人左右。學(xué)校面向全北京市招生。學(xué)生可寄宿,不過(guò)限于住宿條件,優(yōu)先考慮遠(yuǎn)郊學(xué)生。朝外學(xué)校不接收轉(zhuǎn)學(xué)生和借讀生。
朝外學(xué)校不特別招收特長(zhǎng)生和三好生,對(duì)于這些學(xué)生和其它學(xué)生一視同仁,不會(huì)出現(xiàn)給三好生加6分或是給特長(zhǎng)生降低分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)的情況。
對(duì)于如何招生招收學(xué)生,按照郝校長(zhǎng)的解釋主要分為兩方面,一是,要看學(xué)生的評(píng)價(jià)手冊(cè);二是參加朝外的培訓(xùn)班。
郝校長(zhǎng)說(shuō),參加朝外培訓(xùn)班是學(xué)校觀測(cè)孩子的一個(gè)不錯(cuò)途徑,可以通過(guò)上課學(xué)習(xí)和結(jié)課小測(cè)試看看孩子的潛質(zhì)怎樣,學(xué)習(xí)態(tài)度如何。
郝校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)很重要,尤其看中學(xué)生的作文水平。她強(qiáng)調(diào),學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好其它科目的前提和基礎(chǔ)。
朝外培訓(xùn)課設(shè)置
朝外培訓(xùn)班是考察孩子最重要的根據(jù)地。郝校長(zhǎng)很看中孩子們培訓(xùn)課結(jié)束后的小測(cè)試小練習(xí)成績(jī)。
朝外的培訓(xùn)課設(shè)置為小學(xué)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩門(mén)課程,培訓(xùn)期間有兩次數(shù)學(xué)小測(cè)試和一次語(yǔ)文小測(cè)試。數(shù)學(xué)測(cè)試考察內(nèi)容以小學(xué)數(shù)學(xué)教材為主,但是學(xué)生須達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)文測(cè)試考察內(nèi)容則與課本無(wú)關(guān),主要是看學(xué)生的閱讀能力以及寫(xiě)作能力等。
家長(zhǎng)們紛紛咨詢郝校長(zhǎng)
朝外的教學(xué)特色
朝外的教學(xué)特色可歸納為四點(diǎn):
特色一:“分層教學(xué)”
朝外新招收上來(lái)的初一新生,每個(gè)班學(xué)生的平均分相差無(wú)幾,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班和重點(diǎn)班之分,但是分配到每個(gè)班級(jí)的教師教學(xué)風(fēng)格各有特色,快慢不一。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好填寫(xiě)分班表格,選擇適合自己的班級(jí)。但是家長(zhǎng)不可參與。
特色二:全面培養(yǎng)
郝校長(zhǎng)非常看中學(xué)生的德智體全面發(fā)展。努力培養(yǎng)德智體三位一體的好學(xué)生。全面落實(shí)國(guó)家的教育方針。郝校長(zhǎng)是這樣解釋說(shuō)的,我們國(guó)家不缺大學(xué)生,缺的是有德行的大學(xué)生。
特色三:不上補(bǔ)習(xí)班
凡是上朝外學(xué)校的學(xué)生不允許參加課外補(bǔ)習(xí)班。此類補(bǔ)習(xí)班主要指數(shù)理化的補(bǔ)習(xí)班,對(duì)于課外興趣班,像游泳班舞蹈班等,郝校長(zhǎng)還是持支持態(tài)度的。
特色四:注重社會(huì)實(shí)踐
為了開(kāi)闊學(xué)生的視野,豐富知識(shí),學(xué)小每年組織全體學(xué)生去外省市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),曾赴西安,泰山,井岡山等地,從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。從創(chuàng)校至今除了2003年非典影響中斷過(guò)一次,學(xué)校一直保持著這個(gè)每年一次的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)良傳統(tǒng)。
校長(zhǎng)郝又明
朝外的管理特色
朝外在管理上是非常嚴(yán)格的,郝校長(zhǎng)有一套“管家長(zhǎng)”理論,即“要管好學(xué)生,首先管好家長(zhǎng)”。朝外的家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)自覺(jué)地把手機(jī)關(guān)掉,在處理孩子的遇到的問(wèn)題時(shí)主動(dòng)與學(xué)校配合。
所有朝外的學(xué)生,男生必須留平頭,女生必須留短發(fā);所有學(xué)生必須穿校服,鞋子不能在250元以上;所有學(xué)生不允許攀比名牌,不允許戴首飾,不允許請(qǐng)事假,不允許請(qǐng)老師吃飯;家長(zhǎng)不能給孩子送任何零食,所有學(xué)生都不能帶手機(jī),不允許帶能看小說(shuō)的高級(jí)文曲星等電子產(chǎn)品。
在朝外,考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考制度,所有的考場(chǎng)都沒(méi)有監(jiān)考人員出入,甚至沒(méi)有老師走動(dòng)。學(xué)生比較自覺(jué)。作弊的有,但是學(xué)生會(huì)提醒他,并且,老師會(huì)找別的機(jī)會(huì)教育他。
朝外學(xué)校目前主要由小學(xué)部,初中部和高中部三部分組成。學(xué)校初中升高中是按照提前招生的政策進(jìn)行的,高中生全由學(xué)校選拔而出。
初中部不可以直升高中部,初三學(xué)生須參加考試方可,每年初中部大約有60%的學(xué)生可以考入學(xué)校的高中部。其余參加外考的學(xué)生,成績(jī)也是較為突出的,絕大部分進(jìn)入市區(qū)重點(diǎn)。
朝外的高考升學(xué)率
從2001年首屆直升高中畢業(yè)生至今,朝外學(xué)校的高考升學(xué)率100%,大部分考入重點(diǎn)大學(xué),高考成績(jī)連續(xù)在全區(qū)排名第一。僅去年考入重點(diǎn)大學(xué)的占90%,出國(guó)留學(xué)多達(dá)40人。
郝校長(zhǎng)有句經(jīng)典的話是這樣
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